《写景类文章阅读》课件
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写景类文章的阅读方法和技巧
方法:
一、初读文章仔细看(分类别)
山川风貌、自然现象、名胜古迹、生活处 所
二、细读文章用心想(理顺序)
按时间变化的顺序、
按空间方位变化的顺序(移步换景)、
按观察的先后顺序。
三、详读文章细发现(找特征)
景物的形状、颜色、味道等。
四、精读文章深品味(悟情感)
通过哪些描写抒发了作者的什么样的内
心世界(爱、恨、悲、欢……)
写景类文章的写作方法和技巧
一、确定文章的类别。(游记、自然风景、
名胜古迹、生活处 所周围的景物)
二、确定写作顺序,(时间顺序、空间顺序、
观察的先后顺序)文章结构(总——分——总)
三、抓住景物特点具体描写。
(景物的形状、颜色、动态等)
四、明确表达自己的情感。
名思教育1对1个性化辅导
1 写景类记叙文阅读
概念:
写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。
阅读要点:
(一)写景的文章分类
一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物。
一类是描写生活中所见到的自然景象。
一类是写人们生活处所周围的景。我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。
(二)明确写景的描写顺序
写景必须按照一定的观察顺序来写,因此明确了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种顺序:按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的进行顺序落笔写景,条理清楚。按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。按景物的不同类型来写。
(三)理解写景文的层次
写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先分后总,或先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水,再用两个自然段写桂林的山和水,最后又总起来说桂林山水。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来采写。观察点的移动,必然引起景物的相应变化,或者是随着游览顺序安排层次,这时,文章中一般都有“提示语”,告诉你作者走动了,笔下的景物变了,或者观察点移动了,把景物的不同方面并列铺开来写。
名思教育1对1个性化辅导
2 【例】
夜游雁荡山
暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。
我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那剑翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。∥
写景类文章阅读方法指导
知识梳理:
一、写景类文章:
写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画,阅读此类文章要注意四点:
了解写景文章的类别;明确写景的描写顺序;理解写景文章的层次;体会写景文章的思想感情。
写景的文章一般有如下三类:
一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》;
一类是描写生活中见到的自然景象,如课文《火烧云》,《第一场雪》;
一类是写人们生活处所周围的景,如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。
我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。
二、明确写景的描写顺序:
写景必须按照一定的观察顺序来写,因此明了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:
按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等
按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景,条理清楚
按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。
按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段,就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。
三、理解写景文章的层次:
写景文章在结构上一般有这样两种:
一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先分后总,或者先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水,再用两个自然段分写桂林的山和水,最后总起来说桂林山水美如画。
二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。观察点的移动必然引起景物的相应变化,或者是随着游览顺序安排层次,这时,文中一般都有明显的“提示语”,告诉你作者走动了,笔下的景变了;或者是观察点移动,把景物的不同方面并列铺开来写,如课文《林海》的五段就分别写了“岭” “林” “花” “联想木材” “联想兴国安邦”。
阅读理解训练——写景类文章
课堂讲义
主题:写景类记叙文阅读
日期:2013年11月9日知识点归纳
1、关注关键句子,紧抓中心
所谓的关键句子,就是首尾句、或是一些含议论、抒情的句子。 2、理清文章思路,体会写景的方法
(1)时间顺序
(2)方位顺序
(3)类别顺序
(4)地点顺序
3、通过修辞手法,体会作者内心的情感
很多写景的文章喜欢运用比喻、拟人、排比的修辞方法,这些方法的运用不仅使景物特点突出,让人觉得生动有趣,又能体现作者的情感。
4、品味文章的语言,层层领悟。
写景类文章的语言,要么清新淡雅,要么生动形象,要么平淡自然,要么辞藻华丽 随堂练习
梨花开了
梨花开了,又勾起了我对童年的思念。
梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。
记得,故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河,它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是 透明的,映着蓝天,花是洁白的,散发着清香。春到梨园,花绽枝头,是故乡最美丽最动人的季节,也
是我童年的小伙伴们最快乐的日子。
一夜春风花千树。梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣,碧水香溪载着梨园的天使
向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里,
梨花最洁白,最纯真,她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫
课堂讲义
主题:写景类记叙文阅读
日期:2013年11月9日揉造作的货色。
也许正因为梨花洁白无暇,才孕育了一颗芳心,才能结出最甜最美的果子吧,
1、这篇文章统领全文的一句话是:
2、文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法,有什么表达效果,
修辞手法:____________
表达效果:__________________________________________________________
3、作者在描绘梨花时,抓住了梨花的什么特征,
4、作者在文中不仅赞美了梨花,还赋予了梨花一定的象征意义。在文中,你觉得梨花象征什么,