关于提高思想政治工作实效性的几点思考

党政建设　

关于增强道桥基层思想政治教育工作实效性的几点思考　

文／朱邦臣　

中图分类号：Ｄ４１２．６　文献标识码：Ｂ　文章编号：１００９－９１６６（２Ｏｌ１）ｏ３２（ｃ）一００３２—０２　

所谓思想政治工作的实效性即在思想政治教育的过　

程中，通过一定的教育方法教育手段，对教育者实施　

有关人生观、价值观、世界观等的教育所取得的实际　

效果。检验思想政治教育成功与否的标准，关键在于　

它的实效性。目前，我国正处于社会主义初级阶段，　

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制　

度，自然会呈现利益主体、经济分配形式、社会生活　

方式、人们社会地位多样化的趋势。马克思指出，　

“随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢　

或快地发生变化”，面对当前形势出现的一系列新情　

况新问题，新时期的思想政治教育工作必须围绕构建　

社会主义和谐社会战略构想，着眼于稳定改革开放的　

大局，坚持解放思想、事实求实，与时俱进。同样，　

如何积极探索新形势下道桥基层思想政治工作的基本　

规律和有效方法，切实把思想政治工作着力点放在基　层班组，影响、凝聚、带动全体道桥职工，落实道桥　

工作既定目标，增强道桥基层思想政治教育工作的实　

效性，成为在我们思想政治工作者必须面对重要课　

题。　

一、提高认识，增强做好基层思想政治工作的紧迫　

性　

不难看出，今后的一段时期里，要进一步做好基层　

思想政治工作应该注意以下四个问题：一是从贯彻落　

实科学发展观的要求上看，如何稳定职工队伍，关键　

要找准思想政治工作的切入点。实践证明，基层班组　

才是各项工作的基础和落脚点，只有把思想政治工作　

延伸到班组，抓住班组这个“细胞”，才是抓住了关　键环节，二是从思想政治工作的地位着，思想政治工　

作是我们党的传家宝，是一切经济工作的生命线。不　

管是在战争年代，还是在社会主义现代化建设时期，　

导应把企业精神文明建设提到企业求生存求发展的重　

要位置上来，使职工的思想认识提高到走调整产业结　

对提高思想政治教育时代感和主动性、针对性、实效性的几点思考

摘要：思想政治教育作为政治工作的一个重要方面，如何提高其时代感和主动性、针对性、实效性，更好地发挥“生命线”作用，是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题，思想政治教育也是搞好思想建设的一项重要内容。

关键词：思想政治教育；思考；主动

政治工作的召开给单位的政治工作注入了新的活力和生机，提供了指导和遵循，明确了方向和目标，指出了工作重点和内容，创新了方法和途径，单位上下掀起了一场政治工作大反思、大革新、大作为。思想政治教育作为政治工作的一个重要方面，如何借此次改革创新之风，提高思想政治教育的时代感和主动性、针对性、实效性，更好地发挥“生命线”作用，是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题。

一、思想政治教育缺乏针对性的基本表现

随着“95后”、“00后”相继上班，文化素养、知识结构、接受能力和社会经历都不一样。一是机关统筹不够。上级制定的教育计划周到详细、节奏紧凑，单位按要求完成任务已经比较吃力了，再结合单位实际组织教育就得见缝插针、抢占时间，部分人员辛苦忙碌一天，晚上还得加班加点上课补课，压力累积、身心疲惫，教育效果并不明显，有时候还起到抵触、不耐烦等反作用，内心呼唤科学合理的教育统筹。二是教育内容呆板。在教育内容上，比如组织婚恋观教育，已婚和未婚情况不同，现状分析和方法措施都不一样，开展教育往往针对未婚群体，注重在人际交往、价值追求和防间保密上防微杜渐，忽略了已婚的人在家庭关系、子女教育和服务保障方面的诉求。三是教育形式僵化。在教育形式上，比如组织演讲比赛、歌咏大会等配教活动，部分80后70后积极性、参与度和认可度不高，才艺、体力、精力都比不过90后，软抵抗、搞变通的不在少数，个别同志甚至自动以年龄、职务划分阵营，认为部分活动不适合这个年龄层次和职务等级的人员参加。四是教育实效欠佳。在教育实效上，未婚长期的集中学习、随机教育等经常展开，缺课漏课容易补上，到课率尚有保障;已婚的下班回家、有事请假，补课时间不好集中，遇有任务冲突补课效率更是大打折扣，落实教育主要以摘抄大纲要点、背记应知应会为主，缺乏持久有效的消化吸收和融会贯通。五是能力素质不够。学历水平逐年提高，知识结构、价值追求和能力素质也较以往有很大提升，教育者必备的语言表达、文字撰写、活动组织等基本能力已经不能满足受教育者的期待和需求，她们思想活跃、期待值高、关注点多，几乎时刻都在对直属上级的能力素质进行评判，提升教育者个人能力素质不能单单停留在喊口号、念述职上。

浅谈思想政治工作的实效性

思想政治工作是做人的工作，要做好思想政治工作，就必须以人为中心开展工作。只有坚持以疏导方针引导人，以模范行为影响人，以先进典型教育人，以关心群众凝聚人，才能切实增强思想政治工作的实效性。笔者根据自己多年来从事思想政治工作的经验和体会，就如何增强思想政治工作的实效性谈几点粗浅的认识。

一、坚持以疏导方针引导人

随着经济和社会的发展变化，各种思想观念的相互碰撞，各类错综复杂的思想矛盾斗争，各式各样的生活观念和精神文化需求，使思想政治工作的对象在思想观念、道德意识、生活方式和目标追求上都出现了较大差异。因此，在确定思想政治工作的任务和目标时，一定要从实际出发，区分层次，坚持耐心教育、疏导为主的工作方针，做到有的放矢。首先,要勇于疏通。必须广开言路，鼓励人们说话。好的、坏的，全面的、片面的，正确的、不正确的看法意见，都要允许人家说。如果不允许人家讲真话，讲心里话，把话讲完，思想政治工作就缺乏针对性，也不可能取得好的效果。其次，要善于引导，就是要善于从本质上不断发现工作对象身上的闪光点，通过引导使之发扬光大。在工作对象中提倡社会主义、共产主义思想道德的同时，大力弘扬一切有利国家富强、人民幸福、民族团结、社会进步的思想道德，使思想政治工作同先进性要求与广泛性要求有机地结合在一起。思想政治工作的着眼点和立足点在于调动人的积极性，只有坚持实对实、面对面、心对心的工作方法，才能取得事半功倍的效果。而坚持实对实、面对面、心对心的工作方法，关键在于思想政治工作者深入基层，诚心诚意地听取群众意见，倾听群众呼声，实事求是地给群众释疑解难，真心实意地与群众沟通思想，交换意见，讨论问题，拉近干部与群众间的思想距离，增强群众对干部的亲近感和信任感。这样才能克服和摒弃“看着风向喊口号，跟着形势唱高调”的假、大、空的做法而收到实际效果。

二、坚持以模范行为影响人

领导干部以身作则、做群众表率是无声的、最有力的思想政治工作，也最具针对性和实效性。人格力量由思想政治工作者的品德修养、知识水平、生活态度以及自己的工作实绩和表率作用等素质和行为所形成。人格精神也是一种人格力量，焦裕禄、孔繁森、任长霞……用他们的人格精神告诉我们，每一位党的干部在干事业的同时，更要学会如何做人，以一种精神不断要求自己，自律、自省、自励、鞠躬尽瘁、死而后已，以自己的一言一行去带动身边的群众。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我们不难想像，假如一个狭隘自私的人去教导人们要无私奉献时，将会收到什么样的效果。大量事实证明，思想政治工作要有成效，做思想政治工作的人有没有人格力量至关重要。思想政治工作者自身的优秀人格和正确的工作实践所产生的影响力，本身就是一种无声的号召，它能转化为群众的自觉行动和力量，使他们为实现组织的目标而奋斗。只要领导坚持以身作则，严于律己，恪守职责，堂堂正正，说话就有人听，号召就有人响应，威

关于提高大学生思想政治教育工作实效性的思考

【摘要】：随着经济社会的发展，大学生思想状况呈现多元化和复杂化的趋势，大学生思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。因此，要提高大学生思想政治教育的实效性，必须转变教育理念，改变教育方法，提高工作针对性。

【关键词】：大学生 思想政治教育工作实效性

2004年，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（1 6号文件）的出台，体现了党和政府对大学生思想政治教育工作的关心和重视，同时使新形势下如何增强大学生思想政治教育工作实效性成为高校探索大学生思想政治教育工作举措的核心问题。随着高校的扩招、国际国内形势的深刻变化,给大学生思想政治教育带来了新要求、新挑战,而大学生思想政治教育在教育理念、方法及途径等方面均处于相对滞后的状态。为此,分析新时期大学生的思想状况,结合高校大学生思想政治教育中的问题,并采取有效措施增强新形势下思想政治教育工作的实效性,成为高校迫在眉睫的任务。

新形势下大学生思想状况分析

随着时代的发展，高校改革的不断深入，国内市场经济成分、

社会结构、就业结构乃至阶层结构、生活方式多样化，利益关系多样化的社会趋势，深刻影响着大学生思想的发展，大学生的思想状况呈现出多元化和复杂化的趋势。

首先，当今中国文化的多元性，推动了大学生多元化价值观的

形成。在多元文化和价值观念的影响下，不少学生出现认识矛盾、信仰迷茫、精神支柱缺失；有些学生在重大政治事件面前，对党的路线、方针、政策不理解，容易被愚昧迷信的东西所迷惑。

其次，随着高新技术的迅猛发展，信息传递速度更加快捷，信息量空前增大，大学生获取信息、知识的方式多样化。学生接受知识和思想政治教育不再局限于老师、书本、课堂和会场，还有社会和国际的广泛影响。有些学生对大学的思想政治教育的内容、方法乃至整个思想政治教育工作，产生不听、不信、不服的抵触情绪。