计算机科学与技术(专升本)

计算机网络科学技术专业

2011年专升本考试复习大纲（专业综合课部分）

适用对象：报考计算机科学与技术专业和软件工程（只招计算机与信息类相关专业考生）的考生。

第一部分 理论考试部分（200分）

《C语言程序设计》（80分）

一、 数据类型、运算符与表达式

熟练掌握并运用数据类型、运算符与表达式。

二、三种基本结构

基本掌握程序设计三种基本结构,并能够设计简单程序

选择语句：if„else if„结构、switch结构；

循环语句：while结构、do„while结构、for结构。

三、数组

掌握一维数组、二维数组及字符数组的定义和引用，并能运用数组实现排序、查找和输出。

四、函数

重点掌握函数基本概念；掌握函数的调用；了解局部变量、全局变量、变量存储类别。

五、指针

重点掌握指针的概念，指针变量的定义、引用、作为函数参数的方法；

基本掌握指针与数组、字符串、函数的关系。

六、结构体与共用体

重点掌握结构体与共用体变量的定义、引用、初始化，对结构体数组、指针作一般了解。

七、位运算

掌握位运算的基本概念，并能作简单的运算。

八、编译预处理

掌握宏定义、“文件包含”处理及其使用

参考教材：

《C程序设计》（第三版） 清华大学出版社 谭浩强著

《数据库系统》（60分）

一、数据库概论

掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统概念；了解数据库管理技术的发展的三个阶段；掌握概念模型的基本概念和表示方法、数据模型的组成要素；掌握数据库管理系统的任务和功能；掌握数据库系统的三级模式结构和二级映象；掌握数据库系统的组成。

二、关系数据库及SQL语言

了解关系的基本术语、关系的定义及关系的性质；掌握关系的三类完整性及规则；掌握应用关系代数对关系进行查询操作；掌握应用SQL语言的SELECT语句进行查询操作；了解SQL中的数据更新操作。

三、关系数据库理论、数据库设计与保护

掌握函数依赖、部分函数依赖、传递函数依赖的概念；掌握前三个范式的

一 单项选择题

1．数据库DB、数据系统DBS和数据库管理系统DBMS三者之间的关系是（ A ）．

A DBS包括DB和DBMS B DBMS包括DB和DBS

C DB包括DBS和DBMS D DBS就是DB， 也就是DBMS

2数据库的存储设备和存取方法变化不影响整体逻辑结构的特点，称为（ A ）

A. 物理独立性 B. 逻辑独立性 C. 位置独立性 D. 存储独立性

3． 有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（ C ）

A． 实体完整性约束

B． 参照完整性约束

C． 用户自定义完整性约束

D． 关键字完整性约束

4． 下面有关主键的叙述正确的是（ B）

A. 不同的记录可以具有重复的主键值或空值

B. 一个表中的主键可以是一个或多个字段

C. 在一个表中主键只可以是一个字段

D. 表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本

5．下列关于视图的说法错误的是（C ）

A、视图是从一个或多个基本表导出的表，它是虚表

B、某一用户可以定义若干个视图

C、视图一经定义就可以和基本表一样被查询、删除和更新

D、视图可以用来定义新的视图

6．在关系模式R(U，F)中，如果X→Y，存在X的真子集X1，使X1→Y，称函数依赖X→Y为（ B ）

A、平凡函数依赖 B、部分函数依赖 C、完全函数依赖 D、传递函数依赖

7．在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的( B )阶段。

A. 需求分析 B. 概念设计 C. 逻辑设计 D. 物理设计

8． 若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或全部丢失，这种情况称为（C ）

A 事务故障 B 系统故障 C 介质故障 D运行故障

计算机科学与技术专升本的自我鉴定

我叫ＸＸＸ，是一名通过专升本，后就读于ＸＸ学院计算机科学与技术专业的应届生。

光阴荏荏，短短两年的本科学习生活已过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在校期间，我态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实，一次性通过全国英语四级考试，在专转本考试中，取得了282分班级第一名的好成绩。我善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。在大学宝贵的时间里，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。在过去的两年里，我一直努力配合班干的工作，积极参加班级和学校的活动，在课外时间，从事家教工作，并且利用寒暑假办了一个家教中心，加强了自己的社会实践能力，积累了一定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。我深知：在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。

通过学习，造就了我自信，务实，勤奋，乐观等一贯坚持的生活态度，并且这也是我孜孜以求的人生态度。我相信在我不懈的努力下，我会成就一个不平凡的自我。

计算机科学与技术专业（专升本）培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学技术专业的基本理论、知识和方法，面向计算机网络应用领域，从事应用软件设计与开发的高级应用型人才。

二、培养要求

1.政治素质与思想品德要求

热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德；诚实守信、敬业爱岗；具有较好的文化修养和心理素质。

2.基本素质要求

具有较好的自然科学基础，以及良好的人文社会科学基础知识，具有一定的外语综合能力，以及良好的文献检索与阅读能力。

3.专业能力、素质要求

具有较扎实的计算机科学基础理论知识和软件编程专业知识；具有较强的计算机网络软件设计与开发能力，具备一定的团队协作与技术创新能力。

4.自学能力与创新意识要求

具有较强的自学能力与创新意识，以及一定的创新能力。

5.身体、心理素质要求

具有科学的职业规划能力和良好的自我控制能力，具有良好的审美意识和审美情趣。

三、主要课程

1.核心课程

专业基础课：

Ⅰ、数据结构与算法 II、操作系统

III、计算机网络

IV、计算机组成原理

专业课：

Ⅴ、面向对象程序设计

Ⅵ、Web程序设计

2.主要实践环节

Ⅰ、Web程序设计课程设计

II、综合程序设计实训

III、毕业实习

IV、毕业设计

四、学制与学位

学制：2年，修业年限：2-3年。

学位：工学学士 五、学期教学计划

计算机科学与技术专业（专升本）学期教学计划表

学期 课程名称 课程编号 学时 学分 课程性质 周学时 备注

第一学期 大学外语（一） I117501 48 3 必修 4

线性代数 I120016 36 2 必修 3

计算机组成原理 II047501* 60 4 必修 5

面向对象程序设计 III047501* 60 4 必修 5

C++程序设计 III047502 60 4 必修 5

Linux操作系统 IV047501 36 2 选修 3