2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)
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2023年小学校长个人述职报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年个人学校校长述职报告范文集锦5篇个人学校校长述职报告篇1尊敬的各位领导、同事们:__年以来,我一向分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和__x的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业,能以《中小学教师职业道德规范》规范自己,用心开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
__年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号,__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上,从__年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作状况在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。
每一天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程,上足课时。
严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每一天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
校长个人年度述职报告5篇校长个人年度述职报告(一)一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原那么,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下:一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师保护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质效劳于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
2023学校校长个人述职报告6篇学校校长个人述职报告篇1尊敬的领导:本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。
在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。
既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。
2023年校长的述职报告(通用5篇)校长的述职报告1转眼间,一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。
总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。
一年来,本人担任学校校长及支部副书记职务,主管学校及支部工作,现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作,请领导和同事指正,并提出宝贵意见。
一、加强建设,优化队伍,提高素质加强建设,优化队伍,随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。
为此,学校十分重视师德师风建设,通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动,及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。
为了教师们不断成长与进步,学校也努力为大家提供机会、搭建平台。
一年来,学校积极争取外出学习机会,使我校部分教师走出____赴内地进行专业培训、深造,并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动,提高学校教师教育教学水平,通过以上一系列举措,我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。
每逢重大节日,学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。
各位老师在校委会的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。
在开展“创先争优”活动中,本人认真履行职责,协调好党政关系,团结和带领学校党政班子及全体教师,全面贯彻和落实党的教育方针,认真学习,不断提高党性修养和自身建设,掌握过硬的业务能力。
在参与与组织“创先争优”的活动中,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高服务育人的本领。
2023年中心学校校长述职报告五篇中心学校校长述职报告篇1来到__镇担任中心校校长,已经一年半的时间,下面就班子的述职述廉情况汇报如下,题目是《依法治教,提升学校办学层次,让农村孩子享受优质教育》。
一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。
全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。
狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。
注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《__镇教师职业道德考核办法》。
在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。
协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。
二、真抓实干,提升办学层次,努力完成各项教育工作任务(一)下大力气优化办学条件。
中心学校以标准化学校建设工程为抓手,积极筹措资金,大手笔建设数字化校园。
全镇累计投资达140余万元。
__中学投入百余万元更新班班通工程,在教学楼内各教室安装了电子白板,在平房教室安装了等离子彩电,教师人手一本笔记本电脑,校园内无线宽带上网。
中心小学投资20余万元安装高标准微机室一个。
大寨小学、西埠小学、宗王小学累计购买46台笔记本电脑,投资18万元。
高楼小学投资6万元购买15台高配置电脑。
可以说,在数字化建设方面,我们农村的孩子享受了城区孩子同等的教育。
__中学投资2万元更换了学校大型宣传橱窗,投资10万元更换了图书室可移动图书架,投资6万元更换了阅览室桌椅,投资7万余元更换了450套可升降课桌。
中心小学建起全镇第一个励志教育基地,高楼小学投资2万元更换陈旧的橱窗及走廊文化,大寨小学将书法教育作为学校工作特色。
__月份,全镇按照县局部署,网上订购图书50万册,投资40万元。
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校长年度考核述职报告(5篇)校长年度考核述职报告(精选5篇)时间早已匆匆流逝,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,该是好好写一篇述职报告了。
下面小编给大家带来关于校长年度考核述职报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长年度考核述职报告(篇1)各位领导,各位同事:大家好!本人自去年x月__日被任命为校长以来,“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里,成为自己追求的工作目标,也尽可能地进行实践。
现将一年来的个人工作进行简单地罗列,汇报如下:一、以身作则“学校好与坏,全靠校长带。
”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。
而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重,一位教师请假就意味着人人包班。
为此,我严格落实中心小学的《__实施细则》,实行上午签到、下午签退的制度,要求每位教师在上午7:40前到校,4:25放学后方可离校,值班教师全天不离校。
要正人,必先正己,要求教师做到的,自己要首先做到。
本人在一学年中坚持早到晚退,以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用,促使全体教师都能遵守作息时间,为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。
在教师整体工作量较重的情况下,我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担,默默地把学校的一些工作自己单独完成,以身作则,为全体老师做出榜样。
二、服务师生自始至终我把校长定位于服务师生的理念,坚持做好服务师生的本职工作。
负责教务的陈惠万老师是个新手,对于教务工作还不够熟悉,我总是跟他坐下来一起探讨,按时保质保量完成上级交给的任务。
在教科书循环使用的实施过程中,我在参照上级实施方案的基础上,结合自己的想法进行设计操作,和老师们共同做好这项工作。
当老教师在创建博客遇到困难时,我及时地给他们指导,尽可能地提供帮助。
在落实寄宿生的“青菜工程”时,我也按照教师人数轮流负责到市场买菜,减轻老师的工作,为寄宿生的生活提供方便。
只要老师和学生存在什么困难,我都尽自己最大的能力为他们服务,使他们能够更好地工作和学习。
2023年校长个人述职报告5篇述职的目的就是让上级领导了解你近一段时间的工作业绩,存在的问题,下一步的工作打算。
以下是我整理的校长个人述职报告范文5篇,欢迎大家借鉴与参考!校长个人述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我分管学校后勤工作。
主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。
带着全体教师的信任与期待,我认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。
我是后者,一直在奉献着热情和真诚。
逝者如斯,不觉间,我在怀周学校这片热土上,已经辛勤耕耘了二十四个年头。
多年来我肩挑重担,默默前行,追寻着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。
尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:一、修身立德,率先垂范我自己的标准是“做事先做人,高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率”。
1、加强学习,提高能力与素质。
有理论才有水平,有水平才有实力。
在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。
因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。
对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。
工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则,做教职工的表率。
对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。
在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。
只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。
学校校长述职报告模板【通用7篇】学校校长述职报告篇1时光飞逝如电,一晃繁忙的2023年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自我定下的学校管理目标一一对照,收益颇多。
这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下:一安全职责,常抓不懈,打造平安学校本年度调整了领导分工,实行教育教学安全卫生后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导职责制,并实行领导值周教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报广播横幅宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理安全先进单位。
1签订安全职责书,实行职责追究制度开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全职责书,把学校各处的安全隐患安全职责用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全职责书,政教处每一天对学生的到校情景进行公布,并制定了教学安全职责书,明确上课发生的职责事故由教师本人负责。
2组织大型活动,增强安全意识利用星期一升旗,利用早操课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程。
3规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检食堂商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品过期食品不贴合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作。
异常是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何纰漏。
二教育教学,改革创新,质量稳步上升1本年度继续实行效益工资制度,并对原先不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤坐班教学常规竞赛巩固率教学安全等做出了明确的规定,使教师心中有数,有一个行为规范。
2亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情景,本学期我亲自查看教师坐班检查教学常规情景亲自到课堂检查教师上课情景,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排供给了决策依据。
2023关于校长的个人述职报告5篇校长的个人述职报告篇1来,在上级的正确领导和村党政的大力支持下,全校教职工通力协作,艰苦奋斗,学校各方面的工作取得了一定的发展,我衷心感谢上级领导和学校全体同事。
下面,我就一年来的工作情况进行述职。
一、明确目标,统一思想。
只有明确目标,才有奋斗的方向。
根据上级的指导精神,结合本校实际,仔细思考、认真规划,制订学校办学目标:营造良好校风,提升办学质量,办人民满意的教育。
明确了目标,师生统一思想、齐心协力,为提升办学质量认真求索、努力进取。
二、不断学习,提高自身能力,更好地服务学校工作。
作为学校管理的新手,自感责任重,压力大。
只有通过不断学习,更新观念,提高自己的管理水平,才能适应教育新形势发展需求。
所以,我坚持不断学习,虚心求教,以提高自身能力,更好地服务学校工作。
工作中,我以身作则、务实奉献,全身心投入,用实际行动做为对教师最好的号召。
三、加强班子、队伍建设,提升凝聚力、战斗力。
教师的工作是体现良心的工作,事业心、责任感是教师的良心的充分体现。
通过师德教育,进一步统一班子成员、教师的思想,提高教师的事业心、责任感,为教书育人奠定思想基础。
同时,着力培养团结协作的团队精神,营造良好的人际氛围,在大力推进制度化管理中渗透情感,使学校的管理有人情味,教师工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。
学校不断完善《教师工作制度》、《绩效考核制度》等工作、评价制度,在日常工作中贯彻落实,有效的推进教师工作的规范化,更好的服务于教育教学工作。
四、抓好教育教学管理工作,提高办学质量。
质量就是生命。
结合学校实际存在的问题,有针对性的开展教育教学工作,力争全面提高办学质量。
(一)、抓好德育、安全工作,促进良好校风的形成。
1、教育德为先,培养人才,素质为重。
根据学校的实际情况,充分发挥德育职能部门的作用,把“养成良好行为习惯、营造良好校风”作为德育工作目标,充分发挥学校、家庭、社会合力,利用校会、班会、广播、板报等进行宣传教育,通过开展手抄报比赛、诵读《弟子规》、征文、朗诵比赛等活动深化教育,并利用“四赛评比”、“班风建设督查活动”、“文明班评选”等形式进行检查评价,同时加强家校联系、村校合作,逐步形成一个德育系统工程,有效地推进学校德育工作,良好校风逐步形成,较好地促进学校的健康发展。
校长在2023年述职报告(4篇)校长在2023年述职报告(精选4篇)校长在2023年述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。
具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。
实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专着、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1、建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。
校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告篇1时光飞逝,转眼间一年即将过去。
一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。
下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、工作体会。
1、深入师德学习,树立服务意识。
做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。
因此,我在工作中加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则,树立模范形象。
一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。
我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理,树立学校新形象。
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。
任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。
4、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。
安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。
今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。
特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每天24小时值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。
学校校长述职报告2023最新完整版(11篇)学校校长述职报告2023最新完整版【篇1】我担任副校长一职,主抓学校教育教学工作,协助校长抓全面工作。
一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,圆满完成今年的工作目标。
下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。
但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。
为更好完成工作。
我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习学习和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。
工作中,坚决履行,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。
二、个人能力作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。
在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领本校全体教职工圆满的完年度教育教学任务。
三、主要工作1、常规管理不放松本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。
强化课堂教学质量的监控。
要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。
2、文明礼仪有成效结合本校具体情况,开展了以“三管、六不、”为主题的文明礼仪教育,成立了文明礼工作领导小组,健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。
加强文明礼仪干部及专业教师培训,让他们走出去学,学回来教,本年度共办文明礼仪专题讲座五次。
2023年中学校长述职报告(6篇)中学校长述职报告1尊敬的各位领导:自我接任中学校长以来,为提升学校的办学层次,本着校园工作一切有利于教学的原则,做出重大举措,取缔学校小卖部,杜绝校内赌博现象,重组领导班子,建立新的各种规章制度,提倡教师戒烟,要求教师严字当头、爱子当心、严谨治学。
在教学上力挺教改,全面提高教师的授课质量。
这半年我工作的重点是——执意教改,协调均衡出优秀师资,和谐科学出强势队伍,培养正气、学习、团结的学生,出教师为荣、学生自豪、家长叫好、社会满意的中考成绩。
下面就过来的工作汇报如下:一、学校管理,以“管”出面貌自开学以来,严格学校各项规章制度:如学校门卫管理制度,严格学校教师值班制度,严格学生量化管理制度,班级量化管理制度,课上有班级日志,课下由团员组成的纪律卫生、礼仪监督小组负责监督校内学生课下违纪行为。
一年来,我校校内从未发生一起恶性的事件、学校周边没发生一起有损学校形象的学生聚众斗殴、没有一次校外闲散人员进校寻衅滋事,校园环境洁净整齐,学生活动井然有序。
二、教师业务,以“督”显提高开学初,就积极选派干部教师参加各级教研机构组织的业务学习,让老师们开阔眼界提高自身修养,增强专业技能。
—学年度,我校陈莲香老师在教学大比武汇课中获我市初中数学组一等奖,周福长老师获得我市英语教师试题设计比赛一等奖,吴玉来、张广艳老师的论文获得沧州市二等奖,周福长、刘树东、张海港等老师的论文获得沧州市一等奖,曹艳杰老师在初中古诗文课堂教学大赛中获我市二等奖,孙国霞老师在初中数学说课比赛中获我市一等奖,沙霖老师获得我市英语朗读比赛指导奖(指导的学生王蕊获得英语朗读比赛一等奖),宋云江老师获得沧州市校务公开先进个人称号,张广艳老师获得黄骅市优秀党员称号。
在黄中尖子生竞赛中,我校何冬冬、曹梦茹、沈文森同学提前录入黄中的实验班。
今年中考我校17个考取黄中,排我镇中学前列。
初一、初二成绩名列全镇第一,包揽两年级个人总成绩前三名,中考全镇第一二名也在我校。
2024小学校长年终述职报告尊敬的领导、各位教职工、家长朋友们:大家好!我是XXX小学校长,很荣幸能够站在这里向大家汇报我在2024年度的工作情况。
回首过去的一年,我深感责任重大,同时也倍感骄傲和满足。
下面,我将从学校发展、师资队伍建设、课程建设、家校合作以及学生发展等方面进行述职。
一、学校发展作为小学校长,我始终坚持以学生为中心的理念,努力提高学校整体实力和综合素质。
在2024年,我们坚持立德树人的办学宗旨,全面推进素质教育,强化德育工作,注重培养学生的品德修养和社会责任感。
在学风建设方面,我们实行“多元评价、个性发展”的学业评价理念,努力营造积极向上、团结友爱、高效严谨的学习氛围。
学校的办学规模不断扩大,教育质量逐年提升。
在2024年,学校增设了多个教学班,同时建立了专业化的教研团队和管理团队,有效提高了教师队伍的整体素质和队伍稳定性。
我们注重发挥师资潜力,推动教学改革,创新教育教学方式,提高教师的教育教学能力,确保每位学生都能得到优质的教育资源,不让任何一个孩子掉队。
二、师资队伍建设师资队伍是学校的重要支持力量。
在过去的一年,我们把教师队伍建设作为重要任务,注重提高教师的综合素质和专业水平。
加强教师培训,定期组织各类专业培训活动,提高教师教学能力和教育教学质量,使教师的专业水平达到不断提高。
同时,我们加强了教师队伍的管理,建立了严格的考核与激励机制。
制定了教师职称评定规范,定期进行教师的考核评价,对表现突出的教师进行奖励,对工作不力的教师进行督促整改,全面提升教师队伍的整体素质。
三、课程建设在过去的一年,我们积极推进课程建设,注重创新教学内容和方式。
通过编写和优化课程教材,提高教学资源的质量。
加强课堂教学,创新教学方式,注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我们扩大了学校的教育开放,与社区、企事业单位合作,开展了系列活动,为学生提供多元化的学习机会和资源。
这些举措有力地促进了学生的全面发展和个性发展。
2023年校长述职报告模板汇总6篇校长述职报告篇1今年年初,根据工作需要,教育局党委调我到本校担任校长职务。
在一个学期即将结束的时候,回顾总结一学期的工作,把我履行职责的情况向全体教师进行述职,接受大家的评议,总结成绩经验,明确今后的努力方向,我觉得是一件十分有益、非常重要的工作。
下面,就本学期的工作情况向各位老师进行汇报,请全体教师评议。
一、一学期工作的回顾__学年是新一轮“三年办学目标”的第一年,也是两校合并后的第一学年。
通过上个学期的工作,两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高,为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础,因此,本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩,不断开拓进取为指导思想,制定了“1-2-3-4”工作总目标,即:贯穿一个主题:以全面实施素质教育为主题,以人为本,努力提高学生、教师的素质;体现二个重点:美育特色与信息化;促进三个提高:通过开展丰富多样的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现采一学生的风采;通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立采一教师的良好教育教学形象;通过“内强素质、外塑形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立采一的良好学校品牌;落实四项工作:规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。
围绕这一总目标,主要开展了以下一些工作。
二、强化德育工作,一、落实常规管理———实施素质教育的基础1、积极开展公民道德规范教育系列活动。
组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动,开展有关学习和讨论。
组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。
组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动:四、五年级的学生到某某公园参加区少年宫“童心所盼(十)共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求,争做四有新人”读书教育展示活动;三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛;四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片,走上街头向广大市民宣传《浙江省公民道德规范》和《杭州市民守则》;五年级开展“讲文明礼貌,塑美好形象”主题活动。
2023年校长个人述职工作报告8篇校长个人述职工作报告篇1尊敬的领导:您好!本学年,根据学校领导分工,我主要抓教学工作。
身为业务领导,我努力学习党的教育方针,尤其加强了全国新课程改革理论的学习。
让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
在党的组织生活中,我认真学习党建理论;在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,我认真教育教学理论,人文文化,加强自身理论修养和业务水平。
现将本人一年来的工作简述如下:1、做好校长的助手。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好理论学习和业务学习。
严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。
坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应课改新理念的需要。
每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。
同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。
通过努力,绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。
为了适应课改的要求,一年来花了大力气抓教学研究工作,要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。
通过努力,教师撰写了数十篇教学论文,其中很多在国家级刊物发表。
4、认真抓好检查、考核工作。
健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2—3次。
2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)学校校长工作述职报告1一年来我们树人试验学校在县教化局的正确领导下,始终坚持“为学校可持续发展创建条件,为学生终生发展奠定基础”为宗旨,以“敬重,我们前进的根本力气”为动身点,以“自学.探讨.反馈”课型为导向,以“诵经典,重课堂、提质量”为总抓手,加强老师团队建设和学生管理,全体教职工拼搏实干,努力工作,学校各项工作均取得肯定的成果,现将一年来的工作汇报如下,不当之处敬请指责指正。
一、修身立德,领先垂范1、一年来我在工作中,始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,时时到处严于律已,以身作则,恪尽职守,砥砺前行。
推行以人为本的办学思想,坚固树立了团结和依靠广阔教职工,同心同德,同心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则,做全体教职工的表率。
对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受全体教职员工的监督。
在学校各项工作的支配和事务处理上,我把换位思索作为我的工作思想。
为学校可持续发展创建条件,扎扎实实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理,营造主动育人环境1、完善管理制度,规范教学行为本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则,我校从老师教化教学和学生学习成长两条线着手,针对教学管理的每一个环节,逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则,如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xx学校课堂教学常规管理要求》、《xx学生常规管理要求》等一系列制度,对学科组集体备课、老师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定,从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。
2、落实课堂责任,确保目标达成强化学习管理,落实学习任务检查。
全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”,教学处组织人员不定期检查,从形式到过程再到结果实现全程监控,保证练习的质量和效能。
同时,学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求,早读保证反馈时间,课堂确保自学与训练时间,做到有任务、有目标、有检查。
明确目标,统一思想,落实责任,制订可行安排,使得老师“眼中有目标,心中有学生,脚下有行动”;完善每日行政巡课制度,加强巡课频率,保证课堂高效,对薄弱学科,行政领导要进班听课,刚好进行教学诊断;组织阶段测试,进行学法与解题规范指导;加强考题探讨,把握中考方向。
3、推动教化科研,强化老师成长内驱力学校实施“青蓝工程”,以老带新,加快青年老师成长步伐;成立领航团队,制定考核方案,明确教科研任务与要求;推动课题申报与探讨工作,探究教学与管理新思路;建立教科研嘉奖机制,以奖促研。
三、关注学生主体,优化课堂教学策略1、创新教学思路,保证课堂质量提升经过实践,我们的课堂,用两个“面对”概括,也是课堂的基本生态,即,要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料,其次个“面对”,是老师要特别细致、特别刚好的“面对”学生已有的“面对”,并作出反应。
实践中,我们对于老师的“面对”,侧重在“十词”的反应与关注,即,关注“独学”时的宁静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色),关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。
全面推动课堂教学改革,探究新的课堂教学范式,注意以独立思索和合作探究为主线的思维教学,培育学习品质,沉淀核心素养。
主要是通过预设问题,启发学生围绕问题去研读文本或学问点,从而获得学问的整合;在此基础上开展问题探究,培育合作精神,培育学习品质。
探究优秀学生培育模式,做好培优补差工作。
为确保优生“吃饱”“吃好”,学困生在校有收获、有进步,我校有针对性的实施分层教学、分层测试,即对不同层次的学生提出不同的学习要求,包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采纳不同标准;坚持质量立校,阶段检测考核评价总结,建立老师业绩档案;加强教研组团队建设,发挥教学探讨功能,以“教会学生学习”为目标,实现教、研、训一体化。
2、完善学案体系,建设好教学资源库重视练习质量,设计特色学案。
严格实行分层作业,照看学困生,满意学优生,同时严格限制作业量,要求作业当堂完成。
重视教学资源库建设,教务处统一存储学科电子资料,保证优质教学资源的持续性。
3、开展亲师认生,构建和谐师生关系新生入学,师生相互介绍。
座位表粘贴在讲台上,便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练,班主任深化宿舍指导生活常规,拉近师生距离,培育师生感情;老老师遇到新学生,将不熟识学生的照片储存在手机中,便于老师熟识学生状况;激励学生与老师共同探究问题,提倡老师深化学生,与学生个别沟通;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥,师生结对帮扶,进行心理疏导,学法指导;不定期召开学生座谈会,了解学生学习、生活状况及心理须要,便于学校为学生供应更优质服务。
四、健全评价机制,多维测评教学主体我校立足校情,建立健全对老师主体和学生主体的评价机制,历经课改的锤炼,结合省市县兄弟学校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。
1.对老师主体的评价(1)老师自评与学生评教相结合。
为便于定期开展老师自评和学生评教活动,教务处特地设计印制了《xxx学校课堂教学考核表》、《xxx学校学生评教问卷调查表》、《xxx学校老师教学自评表》,由教学处和学科组牵头对各学科全部任课老师的课堂教学进行考核,评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。
自评主要围绕“教”与“学”两方面老师自我相识,谛视自己的教学行为,刚好谛视自己,调整自己的工作状态;学生评教主要围绕老师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否常常拖堂等方面学生综合评价,评出“我最喜爱的老师”“最负责任的老师”,还可以对学校工作提出建议。
校办组织人员进行汇总、反馈,并刚好跟进督促整改。
(2)教学实绩与工作表现相结合。
老师教学实力最干脆、最显性的表现就是教学实绩。
我校特地制订了《xxx学校教学质量考核方案》、《xxx学校课堂教学考核表》,对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定,以评定教,以奖促教,并刚好召开学部成果总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会,为下一阶段的教学供应依据和方法。
2.对学生主体的评价在习惯养成方面,我校制订《xxx学校先进学生评比细则》,《xxx学校一日常规要求》等,狠抓学生的习惯养成。
通过每周班级评比,每月级部、学校评比,让学生用常规要求严格要求自己,固化主动的行为习惯。
在智力发展方面,组织阶段测试,对学生学习状况进行分析,便于调整教学策略;同时还实行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛,以考促学。
对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号,并通过橱窗、电子屏展示。
在实力培育方面,通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动,使学生特长得以展示,特性得以张扬,并对表现突出的同学进行嘉奖表彰。
五、深化改革,提高教学效益教化是“土”,教学是“苗”。
几年来,我们发觉,一个特别尴尬却直观的现状是主动主动有爱好学习的孩子数量太少。
仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的改变,很难把学生“引导好”、“发动好”。
只有走进孩子的内心深处,了解他们在课堂之外、校内之外遇到了什么,须要什么样的帮助,渐渐成为孩子的挚友,问题的解决才会出现转机。
基于此,我们提出了教化是“土”,教学是“苗”的想法。
详细的做法是想方设法与孩子“玩”,嬉戏、闲聊、谈心、远足、家访,等等。
“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程,更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。
在“玩”的过程中,把时间和自主权还给孩子,不断丰富孩子担当角色的体验,用孩子接受的方法帮助他们,按部就班地激发孩子的爱好,使他们能够渐渐主动地参加到“课堂学习”和“校内生活”中来,培育他们的自我限制、自我反思和自我安排等“自我教化”实力。
在课堂上,每个班级的六个组,都有专职的信息员,他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面心情,刚好的请同学、老师或是相关人供应帮助。
实践证明,信息员的工作极有成效,不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助,还为许多不行控的平安工作供应了珍贵的信息。
六、开展“真阅读”,习惯奠基我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读,绝非仅仅是语文学科的事,大而言之,“睁眼”就是阅读,世界,就是阅读的材料;小而言之,“语文学科”之外的学科,同样须要阅读。
阅读,是全体师生的“命运共同体”之一,只有“足够好”的阅读,才会有教化教学质量的真正提升,才会有孩子们最有重量的进步。
为弘扬阅读文化,构建书香校内,我校主动响应上级号召,有安排有步骤开展“真阅读”活动。
我们成立了“真阅读”领导小组,制订了适合我校可操作的活动安排,召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书,各个班级配置了“图书漂流角”,使得人人有书看,图书换着看;在阅读的基础上,语文老师组织班级学生撰写读书心得,评比出读书明星,定期开展阅读竞赛并表彰,把“真阅读”落到实处。
我们把对阅读习惯的重视,放在首位,因为没有好的阅读习惯,就很难谈及方法与实力。
我们在保证习惯养成的工作中,注意在加大阅读“数量”的过程中,不断矫正不良习惯。
这样,既保证了阅读的量,培育了好习惯,同时,又能在大量的阅读实践中,渐渐熬炼阅读实力,渐渐形成适合自己的独特的阅读方法。
七、加强平安教化,创建平安和谐校内时刻树立平安高于一切的意识,学校特地设立“平安管理”部门,负责学校的各项平安事宜。
各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行平安教化。
定期开展“消防平安演练”、“地震紧急疏散演练”等活动,完善平安应急预案,签订平安责任书。
打造“平安校内”。
确保学校师生安然无恙。
八、存在的问题回顾20__年,虽然取得了肯定的成果,但也存在一些问题和困难。
1.大多学生的家长都外出务工,家庭教化严峻缺失,影响学生教化。
2.老师业务素养以及基本功还须要进一步提高,课堂的打造还须要进一步优化;3.学校办学特色还不明显;4.校本教研还需接着深化,扎实开展,老师的教科研意识须要进一步提高。
九、今后的准备下一步,我校的工作思路是:突出一个主题,促进三个提高,抓好四项工程。
即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高:师资建设水平的再提高,素养教化水平的再提高,教化教学质量的再提高。
着力抓好四项工程:一是提炼学校的办学理念,彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设,适应教学的须要;三是加强学生行为规范养成教化,实现全面发展;四是加强学校管理精细化,努力提高办学品位。
新学年,新起点,新希望,我们树人试验学校将接着以提升教化质量为动身点和落脚点,县教化局的细心指导下,带领全体老师进一步增加目标意识和责随意识,勤奋工作,推动教化事业再上新台阶。