一年级新生家长会发言稿13篇一年级新生家长会发言稿13篇一年级新生家长会发言稿篇1亲爱的同学们，家长朋友们：你们好！首先庆祝这样一个美好的日子，因为我们可爱的孩子们，已经长大了，是小学生啦！而且今天也非常高兴，能够结识到这么多认真负责的家长朋友，正是因为有了你们的支持，孩子才能健康快乐的成长，我们的教育工作才能更好的开展。
在此之前，我和你们还非常的陌生，但是从今天开始，我们因为孩子，而渐渐熟悉起来。
下面我就简单的将103班的两位老师介绍一下。
（此处省略字若干）。
现在我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下：首先希望家长积极配合学校共同教育孩子，可能有些家长认为只要将孩子交到学校，就万事大吉了，其实家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师，孩子的健康成长需要双方共同的努力！再次希望和家长一道积极培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
有了好的学习习惯，家长才会省心，有了好的生活习惯，家长才会放心。
对于一年级孩子来说，好的学习习惯有：正确的握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的内容、做完后预习明天要上的内容，做完作业整理书包；培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。
好的生活习惯有：早睡早起，保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做，不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。
积极教育孩子讲文明话，做文明事。
目前最重要的就是教导孩子不说脏话，爱护环境，不随手乱丢垃圾。
对孩子不要溺爱，对孩子不合理的要求要坚决说不，如在校时，因为有营养餐，家长就没必要给孩子零钱去买零食，这些东西不仅没营养，还对孩子的健康有害。
不要过于注重孩子的成绩。
不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比，给孩子自由成长的'空间。
尤其在一年级刚起步时，我们要足够的耐心去引导他，对于那些起步慢的，家长也不要着急。
在刚开学阶段，教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯，也希望家长给予配合。
最后，相信有我们老师的努力、您的支持，我们的孩子一定能快乐的学习、健康的成长。
一定会成为优秀的人才！再次感谢各位的光临！一年级新生家长会发言稿篇2尊敬的各位家长：大家好！今天是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎。
各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。
家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。
为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面作简短说明。
（一）让孩子快快乐乐上小学1.正确认识孩子即将面对的小学学习生活（1）关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育新人”。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在这里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。
我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。
所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。
想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
（2）重心定位。
从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。
家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。
您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因。
但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
2.关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。
也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响。
如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。
除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。
让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。
平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小学生活感到自豪。
可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。
3.注意你对孩子的评价与快快乐乐准备上学相对应的，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正。
（评价是一种导向，评价不能急功近利）现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。
因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。
请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。
因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。
一年新新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。
事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。
这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。
早学未必一定优秀。
学龄初期的儿童心理承受能力较弱，有些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习。
有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状：比如发烧、失眠等，这样会更加影响孩子的.学业，形成恶性循环，家长应该引起高度重视，避免这样的不当言行。
我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子。
我们在座的都是孩子爸、孩子妈，可怜天下父母心，谁不盼望孩子能成才，那就需要我们的共同努力！（二）培养孩子的时间观念很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。
较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。
早上8：10以后才能进教室。
下午5：10以前必须有固定家长在校门口接。
从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。
家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性。
小学生上一节课要能保持较长时间的注意力，这个能力是需要练习的。
关注孩子第一个星期的学习（特别是在家的学习安排）良好的开端是成功的一半。
“必须重视新生开学的第一星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。
翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品。
例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀，音乐课可能用到的竖笛等。
依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，有些孩子则需读一读拼音，练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。
每天认真查看孩子的记事本，准备好第二天需要的学习用品。
在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。
()比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩。
有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导。
要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
（三）入学需要具备良好个性品质大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪，形成这一切需要时间和训练。
他们需要相关的个性品质，来适应学校生活。
其中包括：自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。
自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力。
独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情，有独立做事的强烈动机和基本能力。
动力——要培养学习动力，培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望，增强孩子的求知欲。
好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣，鼓励孩子主动发问，切忌类似“怎么那么多问题”的反感情绪的语言。
毅力——让孩子学会做事善始善终，懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。
如：知道每天值日生所要做的事情；教师布置的作业必须完成；明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并学会做完，不半途而废。
一年级新生家长会发言稿篇3各位家长朋友们：大家下午好！我姓X，这学期，由我担任我们一（1）班的班主任和数学老师。
在此我感谢各位家长百忙中抽空准时参加这个家长会，同时也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
今天这个家长会的主题是：《合作才能双赢！》一、明确职责——转变观念，不推卸责任，不互相依赖，不互相指责毛主席曾经说过一句话：我们是为了一个共同的目标走到一起来的。
那我们的共同目标是什么呢？没错，是孩子们！一切都是为了孩子！那怎样才能教育好孩子呢？作为家长，您应该知道：即便是您把孩子送到了学校，孩子还是你的，不是学校的，更不是老师的。
学校只是帮助您去教育您的孩子，您自己在教育过程中，一定要引起重视，积极配合学校，配合老师，在这个关键的启蒙阶段，希望所有孩子们都能够健康快乐的成长！二、开学初的准备及要求孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。
