《宋史欧阳修传》原文及译文赏析

凡历数郡不见治迹不求声誉宽简而不扰翻译原句：凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。

翻译：凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利。

出自：《宋史欧阳修传》原文：修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

天资刚劲见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。

放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。

”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章惟谈吏事。

谓文章止以润身，政事可以及物。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。

或问：“为政宽简而事不弛废，何也?”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊，吾所谓宽者，不为苟急；简直不为繁碎耳。

”修幼丧父，母尝谓曰“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。

吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。

’吾曰：‘生可求乎?’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。

’夫常求其生犹失之死而世常求其死也。

”其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。

”修闻而服之终身。

译文：修(欧阳修)当初在滁州，号“醉翁”，晚年改为六一居士。

天生刚毅，见义勇为，就算眼前是机关陷阱，也不惜触发。

多次被贬官流放，志向依然不改。

刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了”。

从此，遇到案件就不敢大意了。

有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，直说政事，说文章只能用来修身养性，政事才是根本。

凡是去作过官的地方，没有杰出的政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都认为他平易近人。

有人问他：“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理，为什么呢?”他回答说：“把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事酒会得不到及时处理因而人民受苦，我所说的宽松，是为了不苛刻武断；简明，是为了不繁琐罢了。

《宋史·欧阳修传》附译文阅读练习及答案《宋史·欧阳修传》附译文阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成4～7题。

欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A．始从尹洙游游：游学B．范仲淹以言事贬贬：批评C．帝延问执政延：邀请D．第言之，毋以中外为间第：只管5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是①修贻书责之②增谏官员，用天下名士，修首在选中③故为君但当退小人之伪朋④帝独奖其敢言，面赐立品服⑤天下皆知其有可用之贤⑥乞澄汰内侍为奸利者A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．欧阳修因直言而遭不幸。

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欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A．始从尹洙游游：游学B．范仲淹以言事贬贬：批评C．帝延问执政延：邀请D．第言之，毋以中外为间第：只管5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是①修贻书责之②增谏官员，用天下名士，修首在选中③故为君但当退小人之伪朋④帝独奖其敢言，面赐立品服⑤天下皆知其有可用之贤⑥乞澄汰内侍为奸利者A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．欧阳修因直言而遭不幸。

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欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A．始从尹洙游游：游学B．范仲淹以言事贬贬：批评C．帝延问执政延：邀请D．第言之，毋以中外为间第：只管5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是①修贻书责之②增谏官员，用天下名士，修首在选中③故为君但当退小人之伪朋④帝独奖其敢言，面赐立品服⑤天下皆知其有可用之贤⑥乞澄汰内侍为奸利者A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．欧阳修因直言而遭不幸。

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欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A．始从尹洙游游：游学b．范仲淹以言事贬贬：批评c．帝延问执政延：邀请D．第言之，毋以中外为间第：只管5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是①修贻书责之②增谏官员，用天下名士，修首在选中③故为君但当退小人之伪朋④帝独奖其敢言，面赐立品服⑤天下皆知其有可用之贤⑥乞澄汰内侍为奸利者A．①②④b．①③⑤c．②④⑥D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．欧阳修因直言而遭不幸。

“欧阳修，字永叔，庐陵人”原文及译文赏析欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

（节选自《宋史·欧阳修传》）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A．始从尹洙游游：游学B．范仲淹以言事贬贬：批评C．帝延问执政延：邀请D．第言之，毋以中外为间第：只管5．下列各组中，最能表现出欧阳修“切直”的一组是①修贻书责之②增谏官员，用天下名士，修首在选中③故为君但当退小人之伪朋④帝独奖其敢言，面赐立品服⑤天下皆知其有可用之贤⑥乞澄汰内侍为奸利者A．①②④B．①③⑤C．②④⑥D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．欧阳修因直言而遭不幸。

欧阳修传欧阳修四岁而孤，母郑，亲诲之学。

家贫，至以荻画地学书。

幼敏悟过人，读书辄成诵。

及冠，嶷然有声。

得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

天资刚劲见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。

放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。

”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章惟谈吏事。

谓文章止以润身，政事可以及物。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。

或问：“为政宽简而事不弛废，何也?”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊，吾所谓宽者，不为苟急；简直不为繁碎耳。

”修幼丧父，母尝谓曰“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。

吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。

’吾曰：‘生可求乎?’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。

’夫常求其生犹失之死而世常求其死也。

”其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。

”修闻而服之终身。

翻译：欧阳修传欧阳修四岁的时候就没了父亲，母亲郑氏，亲自教他学习。

家里贫穷，致使他用芦苇在沙地上学习书法。

幼年时，欧阳修就聪敏过人，读书过目不忘。

等到成年时，更是超群出众，卓有声誉。

在废书箱里得到唐代韩愈的遗稿，一边细细阅读，一边心中暗暗思慕。

欧阳刚开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。

他天赋刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前即使身受其害都不回头。

即使被贬谪多次，他的志向也一样不变。

(欧阳修)刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了”。

从此，遇到案件就不敢大意了有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以用来帮别人的。

(欧阳修)凡是去作过官的地方，没有杰出的政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都认为他平易近人。

《宋史·欧阳修传》原文及翻译原文：欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻地学书。

举进士，调西京推官。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

入朝，为馆阁校勘。

以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛，小人翕翕不便。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。

会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。

陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。

”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。

”帝曰：“第言之，毋以中外为间。

”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。

正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。

今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。

”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

居二年，徙扬州、颍州。

复学士，留守南京。

小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。

其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。

迁翰林学士，俾修《唐书》。

熙宁四年，以太子少师致仕。

五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

(节选自《·欧阳修传》)译文：欧阳修字永叔，庐陵人。

四岁时即死了父亲，郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。

《宋史·欧阳修传》阅读答案及翻译修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发泓之不顾。

放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。

”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。

或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”日：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。

吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。

”修幼失父，母尝谓日：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。

吾问之，则日：死狱也，我求其生不得尔。

’吾日：‘生可求乎？’日：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。

夫常求其生犹失之死而世常求其死也。

’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。

”修闻而服之终身。

节选自《宋史·欧阳修传>17.写出下列加点词在句中的意思。

（ 4 分）(1)虽机阱在前，触发之不顾（）(2) 文章止于润身（）(3)死狱也，我求其生不得尔（） (4) 其平居教他子弟（）18.对下列两句中“而”字的用法分析正确的一项是 ( ) 。

（ 2 分）①宽简而不扰②修闻而服之终身A．①②中的“而”都是介词B．①中的“而”是介词，②中的“而”是连词C．①②中的“而”都是连词D。

①中的“而”是连词，②中的“而”是介词1 / 5把文中的画线句译成现代汉语。

（ 5 分）(1)汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹(2)求其生而不得，则死者与我皆无恨20．下文共有 3 个分句，请依次把它们写出来。

（ 2 分）夫常求其生犹失之死而世常求其死也(1)____________________________(2)__________________________(3)________________________21．请概括并简析欧阳修为官从政之道。