《花冠病毒》读后感_读后感_模板《花冠病毒》读后感克拉玛依第十四小学丁娟买这本书已经许久了，之前是被它的名字所吸引，还因为似乎听说这是毕淑敏的封山之作，所以特意买来一探究竟。
但由于各种原因，近日终于读完毕淑敏的《花冠病毒》，想像以前一样提笔便写读后感，因为记忆不好，怕拖久了就会忘了内容而再也写不出什么了，可提笔之后发现仍是不知写什么，倒不是记忆力突然减退，而是思绪像泛滥的洪水，无法成渠。
故事的情节并不复杂，只是说燕市得了一种从未见过的病毒引发的瘟疫，来势凶猛，人类毫无招架之力，大批的市民染病死亡，最后由民间志士，发明药物，暂击退了这场瘟疫的故事。
没有错综复杂的人物线索，没有太多的心机算尽、丧尽天良，但比这些更真实的是人们面对灾难时那各有不同的反应。
上始市长，下至平民，左起官员，右到医生，大到国外，小到家庭，在灾难面前，为自己、为事业、为理想、为人类，这些不同的出发点引发了千花异态的表情与行动。
整个故事死了很多的人，一个中国较大的大型葡萄酒酒窖都摆满了尸体，还不算已经连天加夜被焚烧的，前线医生染毒身亡，女主角差点命丧黄泉，抗疫总指挥引疚发病而亡，但我仍无法真正去恨这场瘟疫的主要肇事者“花冠病毒”，甚至包括那个卖国求荣的败类！我可以理解他们所有的反应与行为，但是其中有一些让我警醒与防范。
病毒与我们一样生活在地球上，它们只是一种细菌而已。
单单因为我们是视角，就认为对方是该被消亡的，其实面对打算要消灭它们的我们，对于病毒来说，我们也是不共戴天的敌人。
就生命来说，都是有始有终的，虽然我们应该爱惜、珍惜自己的生命，但也要尊重别的生命，小到细菌，大到各类动物，生活在地球上，就有自己生存的权力。
我们做为地球上，目前较为聪明的一类物种，却做着自大自毁的事——破坏生态环境。
上帝很久前就说过：“欲使其亡，先使其疯狂”！()我不知道人类有没有达到疯狂的地步，但至少自诩为地球的主宰之心已定，这就让我们无法平等的看待其它的生灵，包括我们赖以生存的地球。
学了唯物论后，地球不再是我们的母亲，而是仅供人们不停向其索要的宝箱，却不在意这宝箱是否已不堪重负。
唯物论不是不好，而它让人无所畏惧。
那花冠病毒在冰山上睡的安稳，是人们的好奇与贪婪将它引入人间，最后却把所有的深仇大恨堆砌给它。
最后，让我久久不能平静的就是毕阿姨对于生命的看法，她说：生命是由各种元素构成，人类个体是由意识能量操纵一堆碳水化合物组成的，宇宙是能量守恒的，我们看似的消耗，其实是把原子从一种结构组合变为另外一种。
我们的消灭与诞生都是在经历着失去和重组这些元素，因而退一步，就组成我们的这些原子而言，我们是永恒不死的，因为原子的寿命是很久很久很久的，可以约等于永恒。
更让人心跳不已的是：曾和我们的原子联系过的原子，会记录下曾经联结过的记忆，这多么像前世今生啊！是多么浪漫的一种感觉！有时候，看着眼前，看着社会，再看着历史，常常会心升痛苦很想落泪，这不是我东施效颦般的想学林黛玉，而是人类的苦难真的太多了！其实生命是很脆弱的，一个碰撞、一种跌坠、一场瘟疫就会把这能量根源从肉体中抽离，而生命的坚强，也只是指在意识清晰的情况下，人可以拥有不惧于困难的意志。
生活为了让我们明白人类活着多不容易，已经想尽千万方法，造就万千苦难，希望人类可以停止同类相伐的行为，珍爱自己，也珍爱异己。
目前来看，很多人在此困难面前瑟瑟发抖，拼命攀爬向上。
可纵使是大千世界，仍是地球啊！纵使是跑的再高再远，也还是和人类呆在一起的！人啊！咱们都睁开眼睛看看好吗？珍爱自己，也珍爱异己。
读亡羊补牢有感50字篇一：读《亡羊补牢》有感今天，我读了《亡羊补牢》的故事。
这个故事使我明白了一个道理：发现错误要及时改正，要虚心接受别人的劝告，只要改正错误，到任何时候都不晚。
篇二：读《亡羊补牢》有感朱雨帆今天我读了一个成语叫亡羊补牢，讲了是一只羊丢了他没有在意当第二只第三只丢了时他才想起补一下栅栏，从此羊再也没丢过了。
这个成语讲了一个失去一个东西一定不要失去第二次第三次。
篇三：读《亡羊补牢》有感王雨薇星期天我在家读了一本书，叫《亡羊补牢》。
故事的内容是：一个人丢了一只羊，邻居劝他，他还不听，结果，又丢了一只羊，才赶快把羊圈补好。
读了这个故事我懂得了：要随时虚心听取别人的意见，出了差错应该设法尽快补救。
篇四：读《亡羊补牢》有感《亡羊补牢》说的是有一个放羊人丢了一只羊，他仔细一检查，发现羊圈有一个大窟窿，他没听邻居的话，不修羊圈，后来又丢了一只羊，他赶紧拿来工具把羊卷修好了。
后来再也没丢过羊。
这个故事让我知道了有错误就要改正。
篇五：读亡羊补牢有感我看了一个小故事叫做亡羊补牢，主要讲的是有个人养了几只羊，因为羊圈破了所以丢了一只羊，但他却不知修补羊圈，直到再次丢羊，才修补羊圈的故事。
告诫我们；做错事时只要肯接受别人的意见，及时改正，就不算晚。
篇六：读《亡羊补牢》有感我读了一个寓言故事，叫《亡羊补牢》它讲的是：有个人养了一些羊，早上他去放羊的时候，发现少了一只羊。
原来狼是从窟窿转进去的，边人让他补一补，他不管。
第二天，羊又被狼叼走了。
他很后悔，他开始补了。
它告诉我们做错了是要及时改，还要下预防不要在错了。
篇七：读《亡羊补牢》有感亡羊补牢这个成语来自战国时期，有一个人靠卖羊生活，一天早晨他发现羊圈少了一只羊，仔细检查羊圈破了一个大窟窿，邻居走过说：”你赶快把窟窿补补吧，再不补狼还会吃掉另一只羊。
”第二天，又丢了一只羊，他没有听邻居的劝告，心里很后悔，赶紧拿来工具，把窟窿给补上了。
这篇故事告诉我们：如果发生错误要吸取教训，及时改正，还不算晚。
哈哈！同学们都明白了吧！读《北大高效学习法》有感李炳华“读书是人类获得知识的重要途径。
在知识经济时代，知识更新速度加快，因此，掌握高效读书方法也是我们必备的能力之一”。
打开高效学习法这本书封面，这一段简洁的文字说明深深吸引了我的眼睛，让我想要一探书中的究竟。
是的在当今知识经济的时代如何读书，读什么样的书，怎样高效率的学习摆在了每个人的面前。
北大高效读书法为我们想要成为读书的成功者，指明了一个方向。
目录一共把本书分成了六章，其中强化你的学习动机、提高成绩的方法、增强你的记忆力这前三章，为进行成功学习作了简要说明，而“如何学好各门功课”则是具体到了实际操作的层面。
书为我们学生指明了学习的方法，学习的作用点，学习使用的力度，不失为一本难得的好教材。
给人印象最深的是，书中指出要培养良好的学习习惯。
好习惯的养成来自于平时的时间点滴，而养成了的好习惯可以终生相伴，好习惯用到学习上更是如此。
诚然学习是一个求索的过程，是一个不断积累的过程，来不得半点虚假，所谓千日之功也。
这个功夫全要在平时养成的良好的习惯上面。
有了好的习惯，才会有好的行动，进而就会有好的回报。
一些平时习惯好的，并进而考上了各类名牌大学的学习尖子就是好的证明例子。
请看北大学子如是说的：“学时专心致志，玩时酣畅淋漓，在学习的时候就不走神；对待任务雷厉风行，说做就做，一做就完，绝不拖泥带水；对每一项学习任务，无论大小一律认真对待，不马虎了事等等，在学习过程中慢慢养成了一些习惯，获益匪浅，直到了大学，仍然保留了很多高中的习惯”。
那么什么叫做好的习惯？那些习惯比较适合学生呢？人人都想达到一目十行，过目不忘，但那是一种理想。
多数的学生都是从一字一句、一言一行学起，从点滴做起的。
好习惯来源于平时的养成，老师的因势利导和学生的积极配合是二个相辅相存的环节。
如把学习语文、英语的早读课这种习惯反复多次后，再坚持一阶段时间，过后回头一瞧，会发现原本的与现在的大不相同了。
这就是习惯的养成。
高效率课堂的得来，也是平时的一种积累和习惯的养成。
比如我们常常要求学生课前预习、课上学习、课后复习不能少的三步曲，对良好习惯的养成很重要。
学生可以充分利用这几个步骤，把握知识的要点。
学有余力的学生下了课，还可能会把课堂笔记和自己在听讲中领悟到的道理拿出来反复比较，转化为自己的认知，甚至前后进行联系，融会贯通，以便能总结出一点规律。
再如学完了一章节或一单元后自己总结，有什么重要的定理、公式、概念等等把它吸收消化等等。
平时要给自己制订一个计划，分清轻重缓急，一件件先后次序，这样不仅避免了到期没完成的任务，也可以使学习有条不紊地进行。
再比如到了高三，学生就要更加全身心地投入学习，牺牲一切可牺牲的休息和娱乐时间，充分利用早、中、晚时间进行学习，同时还要时不时地把高一高二的笔记翻出来回顾，()我以前所教的学生到这时为止，他们自己有几本平时整理好的难错题，不失为一种学习的有效途径。
真象北大学子所说的：“碰到想不明白的题目或道理，我一遍遍地思考，而我恍然大悟时，高兴得简直比喝了一大杯冰水还舒服。
星期天，本可以好好睡觉休息，虽然我也很累很困，但我仍然无法放下课本，放下钢笔”。
与困难抗衡的确让人疲惫，但当你胜利时，心中会无比畅快。
梅花香自苦寒来，学会克服一切困难的勇气也是一种好的习惯，你说可不是吗？学习法律心得体会学习法律法规心得体会检察机关学习法治理念体会千字文读后感利用假期，我读了《千字文》这本书，我读完了这本书，增长了很多的知识，又懂得了很多道理。
《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇，内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域，汇集了大量的历史故事、成语典故、格言谚语，其内容丰富，知识面广阔，天文地理，自然社会，无所不包，这正是它历久不衰的根本原因。
四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。
小文章大寓意，取其精华，传之美德。
字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
比如，在”知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃已长。
”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话说就是宽以待人，谦虚谨慎。
《千字文》里还有许多关于做学问的语句，比如，”尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵，”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”()修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
”守真志满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
”孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为”井底之蛙”。
书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。
这些都深深地吸引了我。
”书读百遍，其义自见。
