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第2课时万以内数的认识及加减法 青岛版数学二年级（下）奥运在我心中——总复习十万以内数的认识万以内数的认识及万以内的加减法（一）加减法万以内的加减法万以内的加减法（二）万以内数的认识万以内数的读法万以内数的写法万以内数的大小比较1.万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。
末尾的0都不读，中间不管有几个0都只读一个零。
2.万以内数的写法：从高位写起，哪一位上是几，就在哪一位上写几；哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写“0”占位。
3.万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同,就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数，一位一位地往下比，直到比较出大小为止。
1080○ 1008＞笔算加减法以及验算求比一个数多(或少)几的数是多少万以内的加减法一个条件连续用两次的问题笔算加减法以及验算1.笔算加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。
2.笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。
3.用乘法和减法两步计算解决问题的方法（1）加法的验算方法：①交换两个加数的位置再算一遍；②和-一个加数=另一个加数。
（2）减法的验算方法：①差+减数=被减数；②被减数-差=减数。
1 5 77 5 8+ 7 5 8+ 1 5 7 519519验算：9 1 5- 1 5 7857验算方法不唯一11·91511·758+157=1 5 83 2 3+ 1 6 5- 1 5 8 561323验算： 3 2 3- 1 6 5851验算方法不唯一·1·165·1·323-158=求比一个数多(或少)几的数是多少1.求比一个数多几的数：用一个数加多的数。
