部编版九年级历史上册期中测试模拟卷1
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2023-2024学年九年级上学期期中测试卷01(广东专用)历史(考试时间:80分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅰ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:部编版九年级上册第1-16课。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了20年时间,意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。
这说明古埃及A.文明走向衰落B.成为强大封建帝国C.外族入侵严重D.国王权力至高无上2.1935年,在两河流域的玛里王国遗址出土了约两万件楔形文泥版,学者从中发现,当时玛里王国实行由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制,这一机制与一千多年后古希腊的民主制度十分类似。
可见A.古希腊民主制度的源头在玛里王国B.考古发现拓展人们对古代文明的认识C.古代欧洲文明水平远远高于其他地区D.文明多样性是人类社会的基本特征3.两河流域的苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。
这说明A.古代亚非地区经常洪水泛滥B.文明的形成与环境存在联系C.古希腊文明来源于亚非文明D.古代西亚和埃及的文明同源4.文明古国大都建立在容易生存的大河川台地附近,这是古老文明的主要特征之一。
但下列图片中的古代亚非文明还具有的特征是A.农业立国B.王权神授C.信仰来世D.专制统治5.“原本的种姓制度并非要划分阶级及人的高低贵贱……种姓制度为了政权需要而经历过许多调整,并在英属印度时期为符合殖民者需要而被固定、僵化,成为阶级森严的阶序体系。
九年级历史上册期中论述题练习班级考号姓名总分1.(2022·吉林长春·二模)阅读材料,回答问题。
材料在古代世界相对孤立闭塞的状态下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化,阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散。
——《义务教育历史课程标准》(2022年版)(1)依据材料及所学,概括古代世界文明发展的特征。
(2)依据材料提炼一个观点,并结合上述五种文化传播的史实各一项,对此观点加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。
)2.(2022·全国·九年级专题练习)谈一谈:你对“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的理解“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。
西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。
附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。
现在请同学们结合所学知识,谈一谈你对“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的理解。
最后将自己的理解写成一篇小短文,字数不限。
3.(2022·全国·九年级课时练习)阅读材料,完成要求。
材料:庄园内有城堡、教堂,在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋。
城堡是领主的居所,有庄园武装戒备护卫。
教堂是居民宗教与社交活动的场所。
庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。
庄园肥美的土地由领主自己经营,其余耕地是佃户的份地,耕地之外还有草地、牧场、猎场和池塘等。
庄园内的粮食、副食、蔬果和手工业品都能自给,只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。
——齐丹丹《浅谈中古西欧庄园制度》阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
人教部编2018版九年级历史第1——4单元测试卷(考试时间:60分钟满分:70分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1、阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔.”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁.金字塔是()A.古代埃及国王的宫殿B.古巴比伦国王的宫殿C.古代埃及国王的陵墓D.古巴比伦国王的陵墓2、楔形文字既有语义符号,又有语音符号。
《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。
这两大文明成果均诞生于下列哪一地区()3 3、《汉谟拉比法典》规定:“男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
”材料直接反映了古巴比伦( )A.家庭奴隶制相当发达 B.家庭奴隶制非常突出C.非奴隶身份的男性社会地位高 D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益4、下图中反应古代印度文明成果的是()B. C. D.5、在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦( )A.法制严明 B.政治民主 C.经济发达 D.文化繁荣6、下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是()A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 拜占庭帝国7、1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
它充分说明在中世纪的欧洲()A.基督是救世主 B.国王软弱无能C.王(国王)权高于教(教皇)权D.教(教皇)权高于王(国王)权8、“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是()A.种姓制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制9、《十二铜表法》自从定下来之后,有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。
第一~四单元学情评估一、选择题(共30道,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.某古代文明具有以下特点:象形文字,经济以灌溉农业为基础,修建了狮身人面像,制定了太阳历。
该文明是()A.古埃及文明B.古印度文明C.古希腊文明D.两河流域文明2.“这座陵墓总共用石约230万块,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。
”该建筑物是()A.古埃及文明的象征B.两河流域文明的象征C.雅典全盛的标志D.罗马城邦的重要遗址3.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了约20年时间。
这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。
材料说明古埃及() A.政治制度完善B.外族入侵严重C.文明走向衰落D.国王权力至高无上4.古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。
法老们修建众多神庙,表达自己对神的敬畏,祭司们则宣扬法老是神的化身。
这体现了古埃及()A.法老权威受到制约B.借鉴融合东西方文明C.王权与神权相结合D.拥有较高的建筑水平5.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。
这说明该法典具有()A.随意性B.不公平性C.民主性D.等级性6.《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
这表明,在当时()A.主人可以随意处置奴隶B.奴隶是主人的私有财产C.男主人是无公民权的自由民D.战俘是奴隶的主要来源7.古巴比伦要求自由民尊重法律,服从法律,维护国家法律的统一和尊严。
有涉诉讼的受害的自由民,“务必诵读‘石柱法’,让‘石柱法’为彼阐释案件,使彼得到公正的审判”。
材料中的“石柱法”是指()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《法理概要》8.“由于雅利安人有强烈的种族优越感,故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,从而发展起……制度。
九年级上册期中测试试卷(1-12课)一、选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)1.(1分)观察下列图片,你能得出正确的信息是()A.楔形文字,是研究尼罗河流域文明的珍贵资料B.金字塔的修建,反映了古埃及文明C.佛教是起源于古代希腊的宗教D.三幅图片是不同地区的特征,体现了古代欧洲文明的多元性2.(1分)古希腊历史学家希罗多德认为,金字塔作为古埃及的象征之一,是由古埃及人民,运用一系列器械将巨石由低至高一块块砌上去的,这反映了()A.埃及文明适应环境发展B.埃及法老权力至高无上C.古埃及劳动人民的智慧D.统治者的陵墓规模巨大3.(1分)《汉谟拉比法典》第128条规定:倘自由民娶妻,却未与此妇签订条约,则此妇非其妻。
这说明古巴比伦()A.重视法律条约的契约性B.有严格的社会等级制度C.提高了普通妇女的地位D.维护奴隶主阶级的利益4.(1分)古代世界各文明区域都取得了辉煌成就。
“楔形文字”“阴历”“60进制”等成就属于()A.古埃及文明B.古希腊文明C.古印度文明D.古代两河流域文明5.(1分)创立于公元前6世纪的佛教很快获得了底层民众的支持,一度成为印度最重要的宗教之一。
据此可知,佛教的流行主要在于其()A.获得了婆罗门上层的支持B.维护了古印度的种姓制度C.宣扬了“众生平等”的理念D.兼顾了社会各阶层的利益6.(1分)如表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项()类别成就类别成就A、历法《太阳历》B、数学真正创造了阿拉伯数字C、城市修建了华氏城D、宗教创立了佛教A.历法B.数学C.城市D.宗教7.(1分)小史在扫描某古代国家政体“二维码”的时候,出现了以下有关其特点的解释。
这个古代国家最有可能是()主权在民法律至上轮番而治公民平等直接民主A.古代埃及B.古巴比伦C.古代雅典D.古代日本8.(1分)《全球通史》:“由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。
部编版历史九年级上册单元考试测试卷--第1单元古代亚非文明古代亚非文明一、选择题1.大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是A.两河流域----古巴比伦---《汉谟拉比法典》B.印度河、恒河流域---古埃及---金字塔C.尼罗河流域---古印度---甲骨文D.黄河、长江流域---中国---佛教创立2.下列关于金字塔的表述不正确的是A.是法老的巨型陵墓 B.因用黄金堆砌而得名C.反映了法老的无限权力 D.是古埃及文明的象征3.在下列哪位人物统治时期,古埃及成为强大的军事帝国()A.图特摩斯三世 B.胡夫 C.屋大维 D.亚历山大4.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。
”这部法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》D.1787年宪法5.婆罗门经典《吠陀》记载:造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、普陀罗。
这个记载反映的是古印度的A.君主专制体制 B.奴隶制民主制度 C.种姓制度 D.封建等级制度6.“面对雅利安人的等级制度,它以‘众生平等’相抗,反对婆罗门特权。
并在之后传到亚洲其他地区。
”材料反映的历史现象是()A.金字塔修建B.种姓制传播C.佛教的发展D.基督教诞生7.某班在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。
其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。
请你判断其所选的专题是A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊8.两河流域是世界文明的发祥地之一。
下列哪一文明成果出自该地区()A.胡夫金字塔 B.阿拉伯数字 C.《汉谟拉比法典》 D.《古兰经》9.阿拉伯人有一句谚语“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔”。
下列和谚语有关的是A.该古国使用楔形文字 B.该古国发源于尼罗河流域C.该古国盛行种姓制度 D.该古国位于亚洲东北部10.某考古学家要想研究埃及金字塔的奥秘,结合下图判断,他首先应该掌握下列哪种文字1 / 5A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母11.亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明标志是A.金字塔 B.木乃伊 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》12.下图石碑刻的是世界上第一部体系完备的成文法典。
部编人教版历史九年级上册单元测试卷(1-21课)测试卷一、选择题,将正确的答案填写在表格里。
(40分)1、“水是生命之源。
”孕育古代埃及文明的河流是()A.黄河、长江B.尼罗河C.赞比西河D.多瑙河2、两河流域的苏美尔人很早就发明了文字,他们发明了()A、象形文字B、楔形文字C、印章文字D、甲骨文3、16世纪拥有一支强大的海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称“无敌舰队”的国家是( )A. 葡萄牙B. 西班牙C. 英国D. 荷兰4.希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是()A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达5、它颁布于公元前450年左右,刻写在青铜板上,使量刑定罪有了文字依据,“它”指()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.陶片放逐法D.种姓制度6、这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作,也是了解早期希腊社会的主要文献。
它是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《荷马史诗》D.儒略历7、标志着马克思主义诞生的诞生的是()A.《罗马法典》B.《十二铜表法》C.《共产党宣言》发表D.《资本论》出版8、最能体现庄园主权威的“庄园法庭”是庄园的统治机构,主持法庭的是()A.领主B.管家C.领主或管家D.教士9、12世纪,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是() A.城市的兴起B.庄园的出现C.大学的兴起D.行会的出现10、拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
主要表现在()①保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡②市民文化丰富③吸收了东方文明成果④君士坦丁堡的陷落A.①②B.③④C.①③D.②④11、7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。
这次改革仿效的是()A.希腊共和制度B.中国明清制度C.唐朝典章制度D.罗马元首制度12、按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事()①基本统一阿拉伯半岛②阿拉伯国家的雏形诞生③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教A.①②③④B.④①②③C.④③②①D.①④③②13、下列不属于手工工场特点的是()A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者B.工人多分工合作C.与手工作坊相比生产规模大、产量高D.反映了封建等级关系14、莎士比亚被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”,2016年是他逝逝世400周年,世界各地都举行戏剧演出等活动,隆重纪念这位文化巨人。
九年级上册历史期中复习--选择题专项训练(1-5单元)班级__________ 姓名__________ 座号_______1.古埃及是四大文明古国之一,下列属于古代埃及文明成果的有①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度A.①②B.③④C.①③D.②④2.古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,它是A.楔形文字B.汉谟拉比法典C.种姓制度D.金字塔3.尼罗河位于非洲的A.北部B.东部C.西北D.东北部4.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区5.《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉,理发师的手就要被砍掉。
这项规定突出地说明A.该法律是一部完备的成文法典B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几D.该法典维护奴隶主的利益6.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。
”这部法典是A.《新法典》 B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《汉谟拉比法典》7.古印度阿育王的身份属于刹帝利,与之相关的制度是A.禅让制B.种姓制度C.世袭制D.封君封臣制8.释迦牟尼创立的宗教诞生于A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊9.右图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是A.它是伊斯兰教B.它的经典是《圣经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.创始人是乔达摩·悉达多10.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主A.①②B.①④C.③④D.②③11.“公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。
”该材。
2023~2024学年上学期九年级道德与法治新课标测试期中素养综合测试(一)限时:45分钟满分:100分范围:第一单元至第二单元一、选择题(共12小题,每小题4分,计48分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(2023北京朝阳区期末,6,★☆☆)江海奔流,昼夜不息。
四十多年前的珠海是贫穷落后的边陲小镇,1980年设置经济特区以来,乘着改革开放的春风,珠海逐步发展成一座现代化花园式的海滨城市,人民幸福感持续增强。
珠海只是一个缩影,改革开放让中国腾飞。
这充分说明改革开放是( )①中国特色社会主义最本质的特征②决定当代中国命运的关键抉择③我国的强国之路、富民之路④民族振兴、社会进步的基石A.①②B.①④C.②③D.③④2022年4月,台州市六届人大一次会议召开。
阅读下列材料,回答下题。
2.(2022浙江台州中考,8,★☆☆)会议肯定了过去五年政府工作,下表数据反映了我市取得的成就有( )(数据来源:台州市统计局和2022年台州市政府工作报告)①经济实现持续稳定增长②人民生活水平显著提高③城乡发展差距逐步缩小④现代化目标已全部实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.[新中考·解读漫画](2022江西中考,14,★★☆)下边漫画表明,党和政府( )①把实现总体小康作为奋斗目标②带领中国人民实现了共同富裕③牢记为中国人民谋幸福的初心④坚持以人民为中心的发展思想A.①②B.②③C.①④D.③④4.(2023陕西西安高新一中期中,3,★☆☆)漫画《转型升级》启示我国要( )①实施创新驱动发展战略②保持经济持续高速增长③转变发展方式,优化经济结构④转换增长动力,建设现代化经济体系A.①③④B.①②③联网 C.①②④ D.②③④5.(2023陕西西安高新一中期中,4,★☆☆)冰箱里的面包快吃完了,花该浇水了,皮鞋该擦了……在5G时代,这些信息将由物品自己“告诉”主人,而不是由人自己发觉后才去解决。
2019--2020学年九年级历史上册期中试卷(1--4单元含答案)时间:60分钟分值:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列组图最适合的探究主题是()图A头戴蓝冠的古埃图B胡夫金字塔与及法老埃赫那顿雕像狮身人面像A.古埃及象形文字B.法老的统治C.埃及金字塔D.古埃及文明2.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。
下列大河流域主要文明搭配错误的一项是()A.尼罗河流域—金字塔B.两河流域—伊斯兰教C.印度河流域—种姓制度D.黄河流域—甲骨文3.法典明显保留了一些原始时代的观念。
同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
该“法典”指的是() A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《罗马民法大全》4.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
下列与古代印度文明有关的是()A.金字塔B.楔形文字C.种姓制度D.司母戊鼎5.提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教,宣扬“忍耐顺从”。
这一教义属于() A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教6.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是()A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古代印度文明7.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
考察团作出这一判断的主要依据是()A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权8.江山代有人才出。
凯撒被谋杀后,屋大维迅速崛起,于公元前27 年建立了() A.雅典共和国B.罗马共和国C.罗马帝国D.迦太基王国9.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括()A.苏格拉底B.德谟克利特C.亚里士多德D.荷马10.某同学在搜索引擎中输入了“救世主”“耶稣”“天堂”等几个关键词,他可能在学习下列哪一内容?()A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教11.西罗马帝国灭亡之后,日耳曼人在西欧建立了许多王国,其中最强大的是()A.阿拉伯帝国B.古巴比伦王国C.亚历山大帝国D.法兰克王国12.下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是()①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形②克洛维建立法兰克王国③克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位④教皇在罗马为查理加冕,自此,法兰克王国称为查理曼帝国A.②③①④B.②③④①C.①③②④D.④③②①13.下列关于西欧庄园制度表述正确的一项是()A.庄园制度中最低一级的贵族是领主B.庄园的主要劳动者是骑士C.农奴在庄园里缺少自由D.庄园不能自给自足14.下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法,正确的一项是()A.完全摆脱了国王和领主的控制B.争取自治的常用手段包括金钱赎买和武力斗争C.自治城市无权选举市长、市政官员D.法兰西的琅城最终没有获得自治权15.有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“中世纪城市发展起了极大的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时,居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。
九年级历史上册期中试题一、选择题(每小题3分,共45分)1.古希腊历史学家希罗多德说:“他强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。
”其中的“他”是()A.僧侣B.祭司C.法老D.大商人2下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。
下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是()A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰3.根据《律奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。
种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越高,被授予的墓冢越大。
上述现象出现在()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马4.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是()A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意5.安东尼自豪地称:“地中海是‘我们的海’。
”请你判断他应该生活在()A.埃及法老时代B.希腊伯里克利时代C.罗马共和国时代D.罗马帝国时代6.世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。
以下对这两种文明不同点的叙述错误的是()A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治C.东方文明发明于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达7.德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。
德谟克里特的最主要成就是()A.写出著名文学作品《荷马史诗》B.创作了《掷铁饼者》C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科8.“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。
我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。
”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予()A.农奴B.武器C.土地D.爵位9.800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来的欧洲部分基本相当。
()A.亚历山大帝国B.西罗马帝国C.东罗马帝国D.阿拉伯帝国10.以下关于欧洲中世纪乡村的描述,正确的是()A.到处都有商人的叫卖声B.通常由一个村落或几个村落组成的庄园成为自给自足的小世界C.到处是裁缝店、理发店、杂货店D.农奴从主人那里领取一小块土地后,就可获得人身自由11.在某影视剧中庄严的城堡、等级森严的制度、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。
这一设计依托的历史背景是()A.中古西欧B.古代南亚C.古代美洲D.古代西亚12.在中世纪的欧洲大学里,法学是一本专业课程,《罗马民法大全》是人们学习的重点内容。
它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。
该法典包括()①《汉谟拉比法典》②《查士丁尼法典》③《法学汇纂》④《法理概要》⑤《新法典》A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤13.史学家评价说:“它既保留了希腊罗马古典文化,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至世界影响深远。
”这位史学家所说的“它”是( )A.罗马帝国B.西罗马帝国C.拜占庭帝国D.亚历山大帝国14.美国总统特朗普在美国当地时间2017年1月27日颁布了针对伊拉克、叙利亚、伊朗等七国公民的“禁穆令”。
“禁穆令”出台后,遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。
这些国家人民主要信仰()A.道教B.佛教C.伊斯兰教D.基督教15.伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成了古代社会政治文明的重要内容。
下列内容不符合史实的一项是()A.在雅典通过抽签,所有公民都可以担任各级官吏B.罗马共和国的实权由元老院所掌握C.法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础D.大化改新标志着日本幕府统治开始二、非选择题(第16题14分,第17题17分,第18题12分,第19题12分,共55分)16. 在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础。
【任务一梳理知识】(1)将下列“上古文明对比表”补充完整。
(6分)(2)雅曲民主政治的核心是什么?(1分)(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?(1分)(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?(2分)【任务二解决问题】“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点。
(2分)【任务三思考感悟】通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?(2分)17.阅读材料,回答问题。
材料一公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。
从公元前3世纪中叶起,罗马共和国开始向海外扩张,最终确立起罗马人在地中海地区的霸权。
(1)什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主?公元前73年,罗马共和国爆发的大起义是什么?这次起义有什么影响?(6分)材料二鼎盛时代的罗马帝国,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为帝国的“内湖”。
千百年来,罗马帝国被当作人类统治的制度典范,拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。
当时人们相信,“永恒之城”罗马永远不会陷落。
自4世纪起,北方的日耳曼人……涌入西罗马帝国,他们建立了许多王国……476年,西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜,西罗马帝国灭亡。
——摘编自《罗马帝国的陨落》(2)罗马帝国的建立者是谁?“永恒之城”陷落的原因有哪些?(7分)材料三The glory that was Greece,and the grandeur that was Rome.(辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。
)(3)结合所学知识,分别举出两例成就证明材料二的观点。
(4分)18.阅读下列材料:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。
——《世界古代史资料选辑》请回答:(1)上述材料反映的是哪国的什么改革?(2分)(2)上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的?(2分)(3)诏书是谁颁布的?时间是何时?(2分)(4)上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?(4分)(5)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(2分)19.古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线。
2000多年后,网络传播替代驼队,加快了人类文明交流的进程……阅读材料,回答相关问题。
【文明追溯】图1图2(1)图1的建筑历经千年而不毁,见证了一个文明古国的悠久和辉煌。
请写出这一建筑见证的文明古国的名称。
(2分)(2)由图2可知,西方文明的兴盛是以海洋为依托的。
你可知西方文明之源到底是哪里?(2分)【文明差异】材料一首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。
首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。
——《摩奴法典》(3)该条文反映了什么制度?(2分)材料二伯里克利在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。
我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里……”(4)根据所学知识回答,材料中的“多数人”指哪些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题?(4分)【文明交融】材料三古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间。
漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中。
那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
(5)材料中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人?他们把什么计数法传遍了全世界,方便了人们的生产生活?(2分)1. C2.B3.C4.A5.D6.A7.C8.C9.B 10.B 11.A 12.B13.C 14.C1 5.D16.(1)①尼罗河流域②金字塔③两河流域④《汉谟拉比法典》⑤雅典民主政治⑥海洋文明(2)广大公民直接参与。
(3)伊斯兰教的兴起。
(4)西欧城市的复兴。
(5)古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。
海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立。
因此地理环境影响文明类型。
(意思对即可)(6)文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等。
(意思对即可)17.(1)公元前2世纪。
斯巴达克起义。
沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。
(2)屋大维。
统治者争斗混战不断;人民起义此起彼伏;日耳曼人大举侵入罗马帝国;等等。
(3)围绕希腊罗马的文化、建筑等展开即可。
如,希腊:《荷马史诗》及德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德等著名学者的成就;罗马:罗马大竞技场、万神庙、凯旋门等。
18.(1)日本的大化改新。
(2)中国隋唐。
(3)孝德天皇;7世纪中期。
(4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
(5)要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。
(言之有理即可)19.(1)埃及。
(2)希腊。
(3)种姓制度。
(4)全体成年男性公民。
公民大会。
(5)阿拉伯人。
阿拉伯数字。