部编版三年级下册语文期中测试卷及答案
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统编三年级语文下册期中测试题(一)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。
大自然中,处处有可爱的生灵。
二、看拼音写词语。
(10分)jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lùyù wànɡ jié shěnɡ shīdù kūn chónɡjiāo nèn 三、给下列多音字选择正确的读音。
(4分)1. 行 A.hánɡ B.xínɡ银行()不行()2. 鲜 A.xiān B.xiǎn朝鲜()鲜花()3. 累: A.lèi B.lěi积累()累坏()4. 重: A.zhònɡ B.chónɡ重量()重复()四、选择题。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A. 石匠、设计、造纸术B. 文字、记录、青铜器C. 桥洞、惊优、阿拉伯D. 吸收、经验、赵州桥2.下列词语的意思与词语不相对应的一项是()。
A.鲜明美丽。
(艳丽)B.昏迷后醒过来。
(苏醒)C.愉快的样子。
(欣然)D.傍晚昏暗的天色。
(黄昏)3.描写早春二月生机勃勃景象的古诗是()。
A.《绝句》B.《三衢道中》C.《惠崇春江晚景》D.《山行》4. 蔡伦主要是从( B )方面改进造纸术的。
A.生产工艺 B原材料 C.加工工具 D.生产者5.《花钟》课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是()。
A.把不同时间开放的花种在一起,你只有看什么花刚刚开放,就知道大致是几点了。
B.把不同颜色的花围在钟的四周。
C.把不同颜色的花围摆成一个圆圈。
D.把不同时间开放的花围在钟的四周。
五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写(10分)1.看拼音,写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题(6分)2.下列诗句中,与其他三项的主题不同的一项是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3.下列词语书写完全正确的一组是()A.减少智惠融化芦芽B.形壮沾水吹佛横幅C.醒来灼伤组止瓣认D.欧洲屠苏匀称谦虚4.下列加点字读音有误的一项是()A.鸳鸯.(yāng)痕.迹(hén) B.伶.俐(líng)懦.弱(nuò)C.档.案(dàng)挣.脱(zhēng)D.耕.地(gēng)希冀.(jì)三、填空题(15分)5.读一读,比一比,再组词语。
酒(_____)娇(_____)密(_____)辩(_____)洒(_____)骄(_____)蜜(_____)辫(_____)彩(_____)到(_____)汉(_____)温(_____)采(_____)倒(_____)汗(_____)湿(_____)6.照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7.补充词语,并照样子写词语。
(每组三个)争奇(______)艳双(______)戏珠学富五(______)相(______)并论(1)无忧无虑(ABAC式):__________________________________(2)杞人忧天(来自寓言):__________________________________8.根据要求完成练习。
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音,写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2.用“√”画出加点字的正确读音。
挨.打(ái āi)朝鲜.(xiǎn xiān)花瓣.(bàn biàn)官吏.(lì shǐ)匀称.(chèn chèng)灼.伤(zhuó zuó)三、填空题3.将下列词语补充完整,再按要求填空。
争(_____)斗(_____)(_____)弓(_____)影源源..(_____)没(_____)打(_____)(_____)矛盾邯郸(_____)1.我们说话做事要前后一致,不能____________。
2.与加点词语结构类似的词语还有:_____________、_____________。
4.积累运用。
1.我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株,__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事,从中我明白了_____________。
2.一身_________的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3.春天是一首首动人的诗,唐代诗人________(作者)用“迟日江山丽,__________”表达对春天的喜爱之情,苏轼用“__________,春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有:__________,__________。
四、语言表达5.按要求改写句子。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(给句子换一种说法,意思不变)_______________________________________3.小红兴高采烈地.....说:“爸爸,我考试得了满分!”(照样子补充句子)老师_____________对小明说:“上课要认真听讲,不能开小差!”五、现代文阅读阅读短文,回答问题。
部编版三年级语文下册期中检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.读拼音写词语。
(8分)2.比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂( )佛( )⎩⎪⎨⎪⎧阻( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧拢( )扰( )⎩⎪⎨⎪⎧牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4.句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?________________________________________________________ 5.用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6.根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7.连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8.评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得这样做对吗?发表你的看法。
部编版三年级语文下册期中检测卷(时间:120分钟满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。
zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bì zhī zhūmén dònɡ piào liɑnɡ chī bǎo shài ɡān二、填空题2.《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静,明月高挂的夜景;后两句着重写洞庭湖的君山,诗人运用了_________的修辞手法,把_________比喻成“白银盘”,把_________比喻成“青螺”。
你还学过古诗《_____________》,给你印象最深的诗句是:“___________________________________”3.补充词语。
争(_____)斗(_____)含(_____)一(_____)准(_____)无(_____)承(_____)启(_____)背(_____)离(_____)似(_____)而(_____)众(_____)成(_____)芬(_____)迷(_____)4.把下列词语补充恰当的动词。
(______)文字(______)发展(______)在水里(______)造纸术(______)经验(______)欧洲三、选择题5.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.床前明月光,疑是地上霜。
D.迟日江山丽,春风花草香。
6.下列词语中加点字读音全都正确的一组是()。
A.陶罐.(guàn )懦.弱(luò)恼.怒(nǎo)B.尘.土(chéng)倒塌.(tà)朴素.(sù)C.和睦相处.(chǔ)盛.东西(chéng)羞耻.(chǐ)D.轻蔑.(miè)处.理(chù) 立即.(jì)7.下列说法不正确的一项是()A.《清明上河图》有八九百年的历史了。
部编版三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1.给加粗字选择正确的读音,填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn sǎn sàn lěi lèi xiān xiǎn 匀称( ) 不禁( ) 松散( ) 劳累( ) 新鲜( )称呼( ) 禁止( ) 散发( ) 积累( ) 朝鲜( ) 2.认真拼读,规范书写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.按要求填空。
“掠”用音序查字法,应先查音序_________,再查音节_______;用部首查字法,应先查部首_______,再查_______画。
“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。
“掠过”中的“掠”的意思是_______,“掠取”中的“掠”的意思是_______。
4.照样子,写词语。
(1)争奇斗艳(含近义词)_______ _______ _______(2)翩翩起舞(AABC式)_______ _______ _______5.下列句子中,加粗的成语运用不正确的一项是( )。
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅。
B.你真是杞人忧天,这地区地势高,即便是下大雨,也是绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
D.他刚刚说上午去看电影了,现在又说今天一直待在家里,显然是自相矛盾。
6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)鹿的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!( )(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
( )(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……( )☆黄鹂在林中鸣叫。
(任选上面的一种修辞手法改写句子)7.按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)(2)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。
三年级下册语文期中检测试卷-部编版(含答案)(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(8分)jù lǒng lián peng chuī fú()()()dào yìng xīn shǎng shí jiàng()()()shè huì kūn chóng()()二比一比,组词语。
(6分){拂()佛(){增()曾(){赏()党(){检()验(){期()欺(){建()健()三选词填空。
(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
统编版语文三年级下册期中测试卷1年班姓名一、看拼音,写词语。
(12分)lián péng gēn suíguǎng fàn wǔdǎo chítáng zhèng què( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tíng zhǐ jiān qiáng sū xǐng bié zhìxīn shǎng shǒu hòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画"√”。
(6分)疲倦.(juàn jǜàn) 不禁.(jìn jīn)匀称.(chèn chēn) 携.带(juān xié)作.坊(zuōzuò)皱.纹(zhòu zòu)三、查字典填空。
(6分)1.“圈”用部首查字法,应先查部首____,再查____画。
它有两个读音,分别是 ______和______,用它们分别组词: ______ 、______。
2.“匠”用音序查字法,应先查音序____,再查音节____;用部首查字法,应先查部首____,再查____画,最后一笔是____。
这个字是____结构。
四、词语总动员。
(17分)1.比一比,再组词。
(6分)蜜()颈()骄()借()检()组()密()劲()娇()惜()捡()阻()2.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(3分)(1)虚心..使人进步,( )使人落后。
(2)只有不怕失败..的人,才能获得( )。
(3)学习一定要认真..,来不得半点( )。
3.把下列成语补充完整,并选词填空。
(8分)井底之()光( )夺目相提并()没精打( )灰心( )气奔流不()刻舟求()名( )中外(1)杭州西湖是 ______ 的著名旅游胜地。
(2)这两个人迟到的原因不同,怎能把他们 ______ 呢?五、句子训练营。
部编版三年级下册语文期中试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎngjīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、形近字组词。
猜(________)球(________)棕(________)饱(________)静(________)救(________)橙(________)饿(________)三、读一读,连一连。
扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)(_____)明天下雨,我们(_____)不去春游了。
(2)小兴安岭(_____)是一座美丽的大花园,(____)是一座巨大的宝库。
(3)(_____)男孩是诚实的,(_____)列宁没有责怪他。
五、在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。
(______)手(______)脚(______)面(______)方(______)颜(______)色(______)发(______)中(______)牛(______)毛(______)心(______)意六、句子乐园。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。
(改为“把”字句)______________________________2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为..他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)____________________________________________________________3.蜘蛛结网。
(把句子写具体)______________________________4.爱迪生发现了电灯。
(改病句)______________________________七、课文内容回顾。
部编版三年级语文下册期中试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.闲散.散.文散.步飞散.B.禁.止不禁.禁.地情不自禁.C.匀称.别称.称.心称.职D.爪.牙鹰爪.龙爪.张牙舞爪.2.下列词语中,不是一对近义词的是()A.精美——精致B.节省——节约C.姿势——姿态D.光洁——粗糙3.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是()A.虚心使人进步,骄傲..使人落后。
B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲..。
C.她抬起头,骄傲..地说:“哼,你们谁都比不上我。
”D.骄傲..的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
4.下列说法正确的一项是()A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景,这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
B.“雅人四好”指的是梅兰竹菊。
C.东汉的毕昇改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。
D.课文《花钟》揭示了不同花朵分时开放的奥秘。
二、按要求写字词。
(12分)1.根据语境,看拼音写词语。
(8分)大地shì fànɡ()春天的活力,mì fēnɡ()sū xǐnɡ()了,它们jù jí()起来,开始xiū jiàn()宫殿,人们xīn shǎnɡ()着,ɡǎn tàn()着:“这是属于大自然的zhì huì()呀!”2.照样子,写同音字。
(4分)shì fú shè手(势)吹()()会展()仿()发()解()()合()计三、积累词语,再完成练习。
(6分)()精()采源源()()学富()()争()斗()1.根据课文,将上面的词语补充完整。
(4分)2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
(2分)____________ ____________梳理与探究四、句子练习。
(7分)1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
部编版三年级语文下册期中考试卷及答案(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
fúzhuāng qiáng bìsuíbiànyáo yuǎn shìxiàn gǎn shòuzhǔn bèi lǚxíng chìbǎng二、辨字组词。
宾(________)睬(________)密(________)笼(________)滨(________)踩(________)蜜(________)龙(________)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、补充词语,完成练习。
①_____高气爽②成群_____队③天高云_____ ④面红_____赤⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____实累累上面的词语中,可以用来描写秋天的有:__________。
(填序号)选词填空:小明和小刚为一点小事,争得__________。
五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1.出门在外,________我身处何地,妈妈________每天打电话了解我的情况。
2.________爸爸再三推辞,________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
3.我________不想参加这次活动,________实在抽不出时间。
六、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān(1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào(2)kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù()习()部()校长()亲lì()史()害()气锋()lán()杆()住()花花()3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错.过一次补考的机会。
()(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错.着。
()生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机..。
()(4)只要有一线生机..,我们就不能放弃。
()4.选择恰当的关联词语填空。
(4分)不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我()有时间,()去帮妈妈做家务。
(2)()妈妈心地善良,()大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,()你的脑子笨,()你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分)(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
部编版三年级下册语文期中测试卷(一)(时间:90分满分:100分)一、我会拼,也会写。
(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)朝鲜.(xiān xiǎn) 打扰.(jiǎo rǎo)作.坊(zuōzuò) 砌.墙(qìqiè)三、我能辨字组词。
(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
(4分)约:A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约.我放学去他家玩。
( )释:A.解释 B.消除 C.放开;放下3.因释.其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释.理解文章。
( )五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子,写词语。
(4分)(1)源源不断(AABC 式): (2)无忧无虑(ABAC 式): 2.把下列词语补充完整。
(4分)邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。
(4分)七、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)八、我能按原文或要求填空。
(10分)1.雅人四好:;中医四诊:。
2.“,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
人们通常会、来庆祝这个节日。
3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“,。
”4.一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,从中我明白了一个道理:。
九、我会阅读短文,回答问题。
(18分)(一)花钟(节选)(7分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……1.在文中找出下列词语的反义词。
(2分)昏迷——()蜷缩——()2.短文是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
(1分)3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间,生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。
(2分)4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
(2分)清晨六点,龙葵;下午五点,紫茉莉。
(二)读书让我长知识(11分)书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。
金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。
翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。
从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。
翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……书带我认识了微生物“大军”。
“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。
捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。
让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.从文中找出下列词语的近义词。
(3分)领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书比作。
(4分)3.全文除了比喻还运用了的修辞手法。
(1分)4.本文的结构是。
(1分)5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。
(2分)十、习作。
(30分)(一)小练笔。
(5分)请你代学校教务处出一则通知。
请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
(二)题目:我学会了(25分)要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。
参考答案一、偶尔欣赏创举陌生懦弱姿势保存修建二、yāng peng xiǎn zuōqìrǎo三、实验检查辩论分辨历史严厉骄傲娇小四、1.C 2.A 3.C 4.A五、1.示例:(1)依依不舍念念不忘(2)无边无际无法无天2.学步弓影灰丧掩耳充数舟剑没打自相六、烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。
2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。
4.示例:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
八、1.琴棋书画望闻问切 2.独在异乡为异客登高插茱萸(或赏菊) 3.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 4.轻快有力剪刀似的 5.示例:守株待兔只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾九、(一)1.苏醒舒展 2.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
3.短昙花一现 4.示例:轻轻地伸了个懒腰在夕阳中睁开眼睛(二)1.领略丰富抵抗 2.书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。
阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟 3.排比 4.总分总 5.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
十、(一)通知4月8日下午2点,请各班班长到活动室领取新校服。
教务处4月7日部编版三年级下册语文期中测试卷(二)一、拼写闯关。
(10分)我家门前有一个大湖。
春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(),对着清澈tòu()亮的湖水照镜子。
夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi()挤挤的,像一个个bì()绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡfú()一群正在piān piān()起舞的仙女。
看,连qīnɡtínɡ()都被吸引过来了!多么美丽的一fú()风景画啊!二、用“\”划去括号里不正确的读音。
(6分)召.(zhào zhāo)集拉弦.(xuán xián)教诲.(huǐhuì)嫉.(jíjì)妒村.(cūn chūn)庄苇秆.(ɡān ɡǎn)三、比一比,再组词。
(4分)箭()泛()承()悦()剪()眨()乘()说()四、先补全词语,再选词填空。
(8分)()寝()食迫不()()日月()()崇()峻()()薄()出()()不倦1.当他得知自己考了第一名时,一放学就()地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭,(),转眼一年又过去了。
五、给加点字选择正确的解释。
(4分)举:A.向上抬,向上托 B.推选,推荐 C.提出1.为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举.了几个例子。
( )2.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举.起来。
( )负:A.败,跟“胜”相对 B.担任 C.背3.我们的老师对工作十分负.责。
( )4.我听爸爸讲过《负.荆请罪》的故事。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.一弯新月挂在天空。
(改为比喻句)_______________________________________________________________2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________3.我们要运用和理解所学过的知识。
(修改病句)_______________________________________________________________七、在横线上填上合适的名句。
(6分)1.老师教导我们要珍惜时间时,经常会说:“______________________,_________________________。
”2.乐乐学习知识时不爱动手实践,而且总是停留在表面,邱老师经常教育他说:“________________________,________________________。
”3.今天风和日丽,我漫步在河边,当我看到柳条上那嫩绿的新芽时,不禁吟诵起唐代诗人贺知章的诗句:“_______________________,___________________________。
”八、口语交际。
(4分)红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:“红红,你学鼓太刻苦了!”1.李大爷的言外之意是_____________________________________________2.红红应该说:“____________________________________________________________”阅读理解九、课内阅读。
(10分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1.在选文中找出下列词语的反义词。
(3分)增加——()缩小——()出现——()2.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语,我能在文中分别找到一个,它们是____________和_____________。
(2分)3.山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“______”在文中画出相关句子。
(2分)4.你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。