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2013届高考语文一轮复习2.2.2《鉴赏诗歌的语言》高考押题（二）炼字/词型提问方式：①这一联中最生动传神的是什么字词？为什么？②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？•答题步骤：①解释该字/词在句中的含义。
②展开联想，把该字/词放入原句中描述景象。
③点出该字/词烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
•示例：2007年高考全国卷《新晴野望》王维四、分析语言型●提问方式：1.①这首诗在语言上有何特色？2.②请分析这首诗的语言风格（艺术）。
●答题步骤：1.①叙：用一两个词准确点明语言特色。
2.②析：用诗中有关语句具体分析这种特色。
3.③评：指出表现了作者怎样的感情。
用来答题的词：●清新自然（淡雅）●明白晓畅（明快浅显）●多用口语（明白晓畅）●朴实无华（平淡自然）●华美绚丽（辞藻华丽）●委婉含蓄●笔调婉约●简练生动●雄浑豪放（慷慨悲凉）●沉郁顿挫●李清照的婉约悱恻陆游的悲壮爱国●(一)炼字(词、句)题1．阅读下面的宋词，根据提示，然后回答问题。
好事近①陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。
两岸白红蓼，映一蓑新绿。
有沽酒处便为家，菱芡四时足。
明日又乘风去，任江南江北。
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
答：_______________________________________________________________________________________________________________________________2．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
减字木兰花向子①斜红叠翠，何许花神来献瑞。
粲粲裳衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世间风与日。
着意遮围，莫放春光造次归。
【注】①向子，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。
“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。
答：___________________________________________________________________________________________________________________________解析考查诗歌的语言的鉴赏。
