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云南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试自命题科目试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上，否则后果自负！）考试科目名称：理论批评（A卷）考试科目代码：812答题须知：以下5道题目选做3题，每题50分，共150分。
不能多选，多选者按顺序前3题给分。
一、简述你对语言系统性的理解。
二、从《山石》看韩愈以文为诗的特点。
（附原作）山石韩愈山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。
当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。
人生如此自可乐，岂必局束为人鞿？嗟哉吾党二三子，安得至老不更归！三、结合以下两则材料，结合具体作品，从“史”的角度阐述曹禺出现的历史意义。
（一）1934年7月，曹禺的四幕剧《雷雨》在郑振铎、章靳以主编的《文学季刊》第一卷第三期上发表。
批评家立即指出，雷雨“在质和量上，都是中国剧坛上空前的收获。
”中国的话剧“只靠着翻译和改编外国剧本到底不能独立发展。
回顾十几年来的国产剧本，还是那些形式简短内容贫乏的几本，不能给观众以大量的满足。
雷雨便是适应这种需要产生的。
”（白梅，《雷雨批判》，载《大公报》，1935年8月20日至23日）（二）在文学史家看来，曹禺的“每一部新作，都是在现实人生与人性的开掘及戏剧形式上有新的试验与创造”，“他的戏剧创作标志着、并促进了中国现代话剧的成熟。
更重要的是，他的极富想象力与创造力的实验性的创作，为中国现代话剧的发展开拓了广阔的领域，提供了无限丰富的可能性，展示了多元的，自由创造的发展前景”。
（钱理群等主编，《中国现代文学三十年》（修订本），北京大学出版社1998年7月第一版，第421页）四、阅读下面引文，结合你所熟悉的一部外国文学作品，谈谈你对引文中的观点的看法。
这就把我们引向关于现代主义为什么是我们的艺术的另一种解释，它是唯一与我们混乱情景相应的艺术。
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解试题编号：852试题名称：社会学理论一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。
这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。
文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。
2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
3．角色距离答：“角色距离”概念是符号互动论者、美国社会学家戈夫曼最早提出的。
角色距离是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
一个人扮演社会角色，既然角色不完全就是他本人，一个人的水平、素质、品格和能力与所要扮演的角色的要求之间总会有差异，所以角色距离是普遍存在的。
4．社会事实答：社会事实是指一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。
社会事实是法国社会学家涂尔干提出的一个概念。
涂尔干的这一界定包含了社会事实区别于个体（或心理）现象的三个突出特征：社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性；社会事实对个人具有约束力；社会事实具有普遍性。
5．科层制答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。
它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
科层制是现代社会组织管理的典型方式。
科层制特征包括：①内部分工明确，且每一成员的工作内容、权力及责任都有明确规定；②分科设层、职位分等，下级接受上级指挥；③量才录用，组织成员都具备专业技术资格而被选中；④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者，管理权与所有权分开；⑤组织内部有严格的规范体系，规定、纪律、并毫无例外地普遍适用；⑥组织内部排除私人感情，成员关系只是工作关系，公私分明。
北京科技大学
2013年硕士学位研究生入学考试试题
============================================================================================================= 试题编号： 852 试题名称：社会学理论（共 1 页）适用专业：社会学、科学技术史
说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
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一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）
1、文化模式
2、社会化
3、角色距离
4、社会事实
5、科层制
6、社会性别
二、简答题（每小题12分，5小题共60分）
1、简述迪尔凯姆关于社会团结的观点。
2、简述马克斯·韦伯关于合法统治类型的观点。
3、简述帕森斯的AGIL功能分析模型。
4、简述科塞“冲突功能论”的基本观点。
5、简述戈夫曼“印象管理”理论的主要观点。
三、论述题（每小题30分，两小题共60分）
1、试论20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。
2、请从社会学的视角谈谈你对当前我国社会阶层分化的认识。
1。
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：852试题名称：社会学理论一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。
这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。
文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。
2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
3．角色距离答：“角色距离”概念是符号互动论者、美国社会学家戈夫曼最早提出的。
角色距离是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
一个人扮演社会角色，既然角色不完全就是他本人，一个人的水平、素质、品格和能力与所要扮演的角色的要求之间总会有差异，所以角色距离是普遍存在的。
4．社会事实答：社会事实是指一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。
社会事实是法国社会学家涂尔干提出的一个概念。
涂尔干的这一界定包含了社会事实区别于个体（或心理）现象的三个突出特征：社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性；社会事实对个人具有约束力；社会事实具有普遍性。
5．科层制答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。
它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
科层制是现代社会组织管理的典型方式。
2013年北京科技大学827思想政治教育原理考研真题及详解一、简述题（每题10分，共70分）1．社会主义核心价值观的内容。
2．中国传统思想道德教育的局限性。
3．思想政治教育对象的特点。
4．思想政治教育的求实原则。
5．构成思想的因素。
6．思想政治教育过程的教育机制。
7．思想政治教育目标、目的、任务三个相关概念的关系。
二、论述题（第1、2题每题25分，第3题30分，共80分）1．论述与分析思想政治教育过程中的基本矛盾。
2．分析莫言获得诺贝尔文学奖对营造良好的思想政治教育文化环境的影响。
3．如何理解十八大所提出的“要坚持依法治国和以德之国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育”的“四位一体，全面施教”的思想。
参考答案：一、简述题（每题10分，共70分）1．社会主义核心价值观的内容。
答：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
对三个层次的具体内容表述如下：（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
①富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应有状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
②民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
③文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
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北京理工大学计算机专业基础历年考研真题汇编最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分考研真题考研真题汇编...................................................2007年北京理工大学477计算机专业基础考研真题.................................2006年北京理工大学477计算机专业基础考研真题................................. 第二部分兄弟院校真题汇编.......................................................2014年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2013年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2011年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2010年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................说明：2006、2007年计算机专业基础科目代码是477，2016年计算机专业基础的科目代码是813，本书以此为准此外，本书还收录了4套兄弟院校计算机基础考研真题。
第一部分考研真题考研真题汇编2007年北京理工大学477计算机专业基础考研真题2006年北京理工大学477计算机专业基础考研真题第二部分兄弟院校真题汇编2014年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 829 试题名称：计算机基础（共 1 页）适用专业：教育经济与管理说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、什么是网络课程？结合网络课程的实例论述网络课程的构成要素（45分）。
2013年北京科技大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释5. 应用文写作8. 命题作文名词解释1．外交部举行例行记者会，外交部发言人华春莹指出，《开罗宣言》和《波茨坦公告》是同盟国与日本之间结束战争状态、构建亚太战后国际秩序的法律基础，是中日之间解决战后领土归属问题的法律基础。
而日方依据所谓的《旧金山和约》主张对钓鱼岛主权，在法理上是完全站不住脚的。
中国被排除在旧金山和会之外，不是《旧金山和约》的缔约国，因此，《旧金山和约》对中国没有约束力，根本不是中日双方解决战后领土归属问题的法律基础。
(语料来源：中国网，2012年11月22日电讯)正确答案：《旧金山和约》：即旧金山对日和平条约，由第二次世界大战的48个战胜国与战败国日本于1951年9月8日在美国旧金山所签订的条约，并于1952年4月28日正式生效。
该合约主要是为了解决第二次世界大战后战败国日本的领土及国际地位问题。
《旧金山和约》是身为战败国的日本确立战后再次崛起和确立国家走向的决定性合约。
2．“刚开始并不清楚什么是私募，只是相信政府支持的总是没错。
而且投资公司个个都看起来实力雄厚，才让越来越多的人做起了致富的美梦。
”陈烨告诉记者。
他所参与的盛华投资就是其中一家看起来很美的“私募公司”。
(语料来源：《法制周末》，2012年8月09日)正确答案：私募：即英文private placement，是相对于公募(public offering)而言的。
私募是指向小规模数量合格投资者(通常35位以下)出售股票。
投资者要签署一份投资书以声明购买目的是投资而不是为了再次出售。
3．受欧债危机影响，世界光伏市场随之萎缩，在企业蜂拥而至的倒闭潮中，欧美光伏企业不约而同地将责难抛向中国企业，美国和欧盟相继启动了针对中国企业的双反调查。
当地时间11月7日，美国国际贸易委员会认定从中国进口的晶体硅光伏电池及组件实质性损害了美国相关产业，美国将对从中国进口的太阳能板与太阳能电池产品征收34％至47％的关税。
