发生在教室里的风波
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教室里的风波作文550字
标题:教室里的风波
在我们的学习生活中,每天都会发生各种各样的事情。
有欢笑、有泪水,也有许多难忘的回忆。
今天,我就来给大家讲述一个发生在我们教室里的小风波。
那天,阳光明媚,微风习习,是一个美好的一天。
然而,在我们的教室里,却发生了一场不小的风波。
原来,是两位同学因为一个小问题发生了争执。
他们都是班级的学习尖子,平时关系也很好,但是这次,他们都坚持自己的观点,谁也不肯让步。
争吵的声音越来越大,其他同学也被吸引了过来。
有的人开始劝架,有的人则在一旁看热闹。
我看到这种情况,心里很不是滋味。
我知道,如果这个问题不解决,不仅会影响到他们两个人的关系,还可能影响到整个班级的和谐。
于是,我决定站出来调解。
我走到他们中间,先让他们冷静下来,然后分别听取了他们的观点。
我发现,其实他们的观点并没有本质上的冲突,只是看待问题的角度不同而已。
我将这一点告诉他们,并建议他们可以尝试从对方的角度去理解问题。
在我的调解下,他们终于平静了下来,也开始试着理解和接受对方的观点。
这场风波就这样平息了下来,而我也感到十分欣慰。
这次事件让我认识到,每个人都有自己的观点和看法,我们需要尊重并理解他人。
只有这样,我们才能和谐相处,共同进步。
教室里的小风波(优秀作文4篇)教室里的小风波小罗文涛教室里,林威同学不小心往我身上一甩,甩出了很多钢笔墨水。
我一看,哎呀,身上沾上那么多的钢笔墨水,怎么办?我怒气冲天地骂他:“你把我衣服都弄脏了!”他没道歉,还笑嘻嘻地说:“我不是故意的。
”看见他不道歉还很得意,我很生气,马上想到要反击他。
不一会儿,我把钢笔对着他一甩,把墨水甩到他身上。
他十分生气地说:“你!罗文涛你太过分了,故意把墨水甩我身上。
”于是,他举起拳头,这时老师发现了,他只好收回拳头。
我很得意,心想:怎么样,跟我斗。
但他还是不罢休,说:“咱们学校外面见。
”我针锋相对地说:“我在学校外面等着你。
”还用眼睛瞟了他一下,却见他友好地朝我一笑。
想起刚才他的语气挺温柔的,可我还故意把墨水甩在他身上,是种报复的心理,真不应该这样做,我开始后悔了。
这时老师讲的课我一点也听不进了,总觉得心里不是滋味。
放学路上,林威在后边追上来,我以为他还想打架呢!没想到他说:“罗文涛,等等,我们何必为一件小事闹得不开心呢!我们还是重新和好吧,还是好朋友。
”我爽快地答应了。
我们又肩搭肩地走在回家的路上,一路传来我们快乐的笑声!教室里的小风波小王爱柔“耶!”下节是美术课,我们这节课学国画,这可是我最喜欢的一节课。
叮叮叮……上课了,我拿出课堂需用的工具,兴奋地等待着老师的到来。
过了一会,老师来了,经过一番详细的讲解后,就让我们自己画。
正当我要得意洋洋地交上作品时,叶玉婷一不小心把墨汁倒在我的身上,接着又顺着手臂流到了我的作品上。
叶玉婷见我这番狼狈的样子,急忙道歉。
看着自己辛苦认真完成的作品毁于一旦,我顿时火冒三丈,本想狠狠骂她一顿,就在这时,耳边回荡起妈妈说的话:“人总会犯错,知错能改,善莫大焉。
孩子,你要记住宽容别人,就是宽容自己,善待别人,就是善待自己。
”想到这儿,我的气全消了,何况她并不是故意的。
我舒了口气,平静地对她说:“没关系的,下次注意就行了。
”“谢谢你,你这么宽宏大量,我为有你这样的同学感到骄傲。
班级小风波作文400字《班级小风波》作文一在我们的班级里,最近发生了一场小风波。
那天上午,阳光正好,我们正在上语文课。
老师在讲台上认真地讲着课文,同学们也都听得入神。
突然,“砰”的一声,打破了这份宁静。
原来是小明和小刚不小心撞在了一起,他们的文具盒和书本都掉在了地上。
小刚生气地说:“你怎么走路不长眼睛!”小明也不甘示弱:“明明是你撞的我!”两人你一言我一语,吵得不可开交。
同学们的目光都被他们吸引了过去,教室里变得乱哄哄的。
这时,班长站了起来,大声说:“别吵了,大家都在上课呢!”可是他们根本不听。
老师停下了讲课,走到他们面前,轻声说:“有什么问题下课再说,先好好上课。
”他们这才安静下来。
下课后,经过老师的耐心调解,小明和小刚都意识到了自己的错误,互相道了歉,这场小风波也就平息了。
《班级小风波》作文二我们班呀,前两天出了个小风波。
那天美术课,老师让我们自由画画。
小丽正专心地画着她的花朵,旁边的小辉不小心碰了她一下,小丽画歪了一笔。
她可生气啦,瞪着小辉说:“你干嘛碰我!”小辉一脸无辜:“我不是故意的。
”两人就这么你一句我一句地吵了起来。
声音越来越大,同学们都围了过来。
有的说小辉不对,有的说小丽太凶。
这时候,学习委员走过来,说:“别吵啦,大家都是同学,互相让一让嘛。
”可他们根本不听。
直到上课铃响了,老师走进教室,他们才停下争吵。
老师了解情况后,对他们说:“同学之间要友好相处,一点小事就吵架可不好。
”小辉向小丽道了歉,小丽也原谅了他。
这场小风波总算过去了。
教室里的风波作文教室里的风波作文1下午第一节课上课之前,李老师让作业订正好了的同学去楼下站队,参加什么法制活动,我桌子上东西堆得太多了,所以留在了教室。
于是乎,我就见到了这样的小风波李老师离开教室前,让班长李婕给我们改订正作业,所有订正好了的人,都“呼啦”一下围到了自带光环的李大人身边,争着要李大人先改自己的作业,好去参加活动(留在教室里的人都很喜欢玩啊)。
四大金刚中的两大金刚,不,三大金刚都在教室,这教室没有了老师,后果无法想象不管了,还是先把作业改了吧。
我把手中的垃圾扔了之后回到自己排的位置(我们排队改),没想到一位不速之客正站在我位置上,他是胡家鹏!我以为胡家鹏不知道这是我的位置:“胡家鹏,这里是我的位置,你到后面排队吧!”胡家鹏理直气壮:“又没有人帮你占位,现在它是我的了。
”我生气了,没理他,直接挤到他前面。
他不乐意了,索性将脚踩在我的鞋子上。
八嘎呀路!我今天新穿的鞋子!我心中的小宇宙彻底爆发了,发出让地球抖三抖的河东狮吼:“胡,家,鹏!”胡家鹏一看我眼睛里都快冒出火了,连忙脚底抹油――开溜,我追着他不放。
我刚准备举起凳子将他“咔嚓”了的时候,心里有个小人提醒我:活动可能快结束了呢!我放下凳子,狠狠地瞪了他一眼,去改作业了。
改完作业后,正在我收拾书包时,“第二次世界大战”爆发了,沈一韬和胡家鹏这对老冤家不知道为什么又杠上了,沈一韬把胡家鹏打得桌子被撞出好远,那正好是四大金刚之一的俞书源的桌子后面的场景我不说你们也知道吧?惨不忍睹!这次改作业风波总算平静下来了,我可不希望有下次啦!教室里的风波作文2一天,老师临时有事,就安排我们在座位上做作业或者看书,由我们的班长郦涵来管理秩序。
刚开始,教室里就像被冰块冻住了似的,一声不出。
过了一会儿,郑欣然和丁一洲打破了教室里的宁静。
“你干嘛拿我的橡皮啊!我又没同意你!”郑欣然大声地喊道。
“我没拿你橡皮,这是我的橡皮!”丁一洲愤怒地说道。
“你还敢和我顶嘴?不要命了!”郑欣然气得面红耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“这明明是我的橡皮,我又没有犯错!”他们俩吵得不可开交。
教室里的风波作文400字左右教室里的那些事儿。
哎,今天这教室可真是热闹啊!瞧那,小张像一阵风似的冲了
进来,手里还抱着个篮球,结果一不小心就把讲台旁边的水杯给撞
翻了。
水洒了一地,作业本都湿了,教室里立马炸开了锅。
嘿,小李和小王这俩人,平时就挺能聊的,这会儿又不知道为
了啥吵得不可开交。
我凑过去一听,原来是在争论一道数学题。
小
王说他的解法简单明了,小李却坚持自己的方法更巧妙。
两人脸涨
得通红,谁也不让谁。
哎呀,那边的婷婷怎么一个人坐在窗边发呆啊?我好奇地走过去,问她怎么了。
她抬起头,眼里带着点忧伤,说最近家里有点事,心里挺烦的。
我安慰了她几句,她这才露出点笑容。
这教室啊,真是啥事儿都有。
不过,也正因为这些小事儿,才
让我们的生活变得更加丰富多彩。
大家笑笑闹闹,一起度过了一个
又一个快乐的时光。
在学校里发生的一场风波叙事作文五年级示例文章篇一:《在学校里发生的一场风波》“叮铃铃......”上课铃响了,这节课是语文课,大家都安安静静地坐在座位上,等着老师来上课。
老师走进教室,脸上带着微笑,开始讲课。
突然,教室后面传来一阵“叽叽喳喳”的声音,原来是小刚和小明在偷偷讲话。
老师停下讲课,皱起眉头,严厉地说:“小刚、小明,你们在干什么?”小刚和小明吓了一跳,赶紧闭上了嘴巴。
可是没过多久,他们又开始讲起话来,而且声音越来越大。
老师这下可生气了,她把书重重地拍在讲台上,大声吼道:“你们两个,给我站起来!”这一吼,整个教室都安静了下来,大家都转过头看着小刚和小明。
小刚红着脸站了起来,低着头不敢看老师。
小明却还满不在乎地扭着头,嘴里嘟囔着:“我又没干什么,凭什么让我站起来?”老师听到这话,更生气了,她走到小明身边,指着他说:“你自己犯错还不知道悔改?你影响了大家上课,知道吗?”小明还是一副不服气的样子。
这时候,班长小红站起来说:“老师,别生气了,我相信他们会改正的。
”学习委员小李也说:“是啊,老师,咱们继续上课吧。
”老师看了看大家,深吸一口气,说:“好吧,你们两个坐下,要是再讲话,就去办公室!”小刚和小明赶紧坐下,不敢再出声了。
下课了,大家都围在小刚和小明身边。
“你们怎么能这样呢?老师上课多辛苦啊!”“就是就是,你们太不应该了!”同学们七嘴八舌地说着。
小刚不好意思地说:“我们知道错了,以后不会这样了。
”小明也说:“对不起,我不该那么任性。
”第二天上课,小刚和小明表现得特别好,认真听讲,积极回答问题。
老师看到他们的改变,脸上又露出了笑容,说:“这才是好孩子嘛!”这场风波就这样过去了,它让我们明白了在课堂上要遵守纪律,尊重老师和同学。
不然,就会像小刚和小明一样,惹出麻烦来。
难道我们不应该做一个守纪律的好学生吗?我觉得我们都应该时刻提醒自己,好好学习,不给老师和同学添麻烦!示例文章篇二:《在学校里发生的一场风波》“叮铃铃……”上课铃响了,这节课是体育课,同学们像一群欢快的小鸟,飞一般地冲向操场。
教室里的风波【第1篇】“打呀!使劲打呀!”“别打了!别打了!”“你们如果再打的话,我就告老师了!”一阵阵叫喊声传来,这是在干什么呢?原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。
今天下午,同学们兴奋的跑进作文班。
正准备上课,一位家长走进来,要交学费。
郭老师便走出教室,原本鸦雀无声的教室,却听见“呲啦”一声刺耳的声音。
“你挤我干什么?”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。
“我的空间太小了!”王明也亮开嗓门。
“我推桌子和你有什么关系!”张勇的嗓门更大。
“那你也不能往前挤呀!”“我挤得是桌子,又没挤你!”“呦,你小子,想来练练吗?”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。
“来呀!练练就练练,谁怕谁呀!”王明说着抓起了张勇的衣领。
张勇像得了狂犬病一样,腾出右手,重重的朝王明的鼻子打去。
王明不甘示弱,用另一只手朝张勇的眼睛打去,张勇瞬间疼得睁不开眼睛,但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。
这时,有的同学幸灾乐祸:“打呀!赶紧上勾拳呀!”而有的同学,上前边劝架边拉架:“别打了!别打了!再打我就要告老师了!”在这千钧一发之际,郭老师走了进来,大声喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。
只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”,王明的鼻血直往外冒。
最后,两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。
“你们打什么打!不就因为空大空小的事吗,至于打起来吗?”郭老师非常气愤的说,“我刚才在外面听得清清楚楚,那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完!”刚才还在“打仗”的“战士”,现在都垂头丧气的低下了头。
今天的打架风波使我深有启发:正验证了古人的那句话“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”啊!今后在遇到这种小小的矛盾,一定要谦让一些才行啊!【第2篇】星期二的下午,在第一节语文课上,我们教室里来了一位不速之客———一只黄蜂。
大约上课十多分钟,老师绘声绘色的正在讲课,同学们也专心志致地听着,突然,有几位同学偷偷向上张望,老师发现他们几个注意力不集中,就寻问怎么回事?一位同学说:“上面有一只黄蜂。
五年级作文教室里的风波“哎呀,我的笔呢?谁拿了我的笔呀!”我一进教室就听到小明在嚷嚷。
今天早上,阳光透过窗户洒在教室里,一切都显得那么平常又美好。
我走进教室,准备开始一天的学习。
可这时候,小明却在那儿大呼小叫的。
“我说小明,你能不能别吵吵了,一大早的就嚷嚷。
”同桌的小红不满地说道。
“我的笔不见了呀,那可是我最喜欢的笔!”小明着急地说。
“说不定是你自己弄丢了呢,别乱怪人。
”小红反驳道。
我在一旁看着他们俩斗嘴,忍不住笑了起来。
就在这时,小刚走了过来,“嘿,你们别吵了,大家都帮忙找找呗。
”于是,我们一群人开始在教室里翻找起来。
桌子底下、抽屉里,到处都找遍了,可就是不见那支笔的踪影。
“哎呀,这可怎么办呀?”小明一脸的愁容。
“别急别急,说不定一会儿就出现了呢。
”我安慰他道。
就在大家都束手无策的时候,眼尖的小刚突然喊了起来:“看,那不是在那儿嘛!”我们顺着他手指的方向看去,原来笔掉在了讲台旁边的角落里。
“哎呀呀,终于找到了!”小明高兴地跑过去捡起了笔。
“你呀,以后可得小心点,别再这么马虎了。
”小红笑着说。
“嘿嘿,知道啦,这次真是谢谢大家了。
”小明挠挠头。
经过这一场小小的风波,教室里又恢复了平静。
大家都各自回到座位上,开始认真学习。
我看着周围的同学们,心里不禁想,这就是我们的教室呀,虽然偶尔会有一些小波澜,但充满了温暖和友爱。
我们一起学习,一起成长,这里就像是我们的第二个家。
以后不管遇到什么困难,只要大家齐心协力,就一定都能解决。
这就是我们的教室,充满故事的教室!。
五年级作文教室里的风波
《教室里的风波》
“丁零零——”上课铃响了,同学们像小鸟一样飞进教室。
这节课是语文课,李老师面带微笑地走进教室,说:“同学们,今天我们来学习一篇新课文。
”李老师转身在黑板上写下了课题。
突然,从教室后面传来一阵嘀咕声:“哎呀,这节课怎么又是语文课呀!”原来是调皮鬼王小明在发牢骚。
李老师听到了王小明的话,转过身来,严厉地看着他说:“王小明,你不喜欢上语文课吗?”
王小明吓得赶紧低下头,不敢说话了。
李老师接着说:“语文课能让我们学到很多知识,能让我们变得更有文化,你怎么能不喜欢呢?”
这时候,学习委员张丽丽站起来说:“老师,我觉得语文课很有趣呀,能让我们了解很多古代的故事和文化呢!”
“就是呀!”“我也喜欢语文课!”其他同学也纷纷说道。
王小明听到同学们都这么说,也有点不好意思了,他小声地说:“老师,我知道错了,我以后会好好上语文课的。
”
李老师笑了笑,说:“好,那我们现在开始上课吧。
”
同学们都认真地听起课来,教室里安静极了,只有李老师讲课的声音在教室里回荡。
哎呀,这小小的风波呀,就像平静湖面上泛起的一点涟漪!不过经过这一下,王小明也知道要好好对待语文课啦,我们大家也更加珍惜在教室里学习的时光了呢!不认真学习怎么行呢,那不是浪费了这么好的学习机会吗?所以呀,我们都得好好努力,让我们的学习生活更加丰富多彩!。
作文一场小风波300今天在教室里发生了一场小风波。
课间的时候,小明在教室里跑来跑去,不小心把小红的铅笔盒碰掉了。
铅笔盒里的笔呀、橡皮呀,撒了一地。
小红可生气了,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,就像一只发怒的小狮子。
她大声说:“你怎么这么不小心呀,看把我的东西弄得到处都是。
”小明有点害怕,低着头,小声说:“对不起呀。
”可是小红还是很生气,坐在座位上嘟着嘴不说话。
这时候,旁边的小刚走过来,捡起地上的东西,笑着对小红说:“小红,小明不是故意的,他都道歉了呢。
你看,东西都没坏,咱们快把铅笔盒装好吧。
”小红听了小刚的话,觉得也有道理,脸色慢慢缓和了。
小明也赶紧过来帮忙,大家一起把铅笔盒装得整整齐齐。
这场小风波就这样平息了,教室里又恢复了欢声笑语。
操场那边起了一场小风波。
我们正在上体育课呢,老师让自由活动。
小强和小亮都想玩那个篮球。
小强先拿到了球,小亮就跑过去抢,一边抢还一边喊:“我也要玩,你不能一个人玩。
”小强紧紧抱着球,说:“是我先拿到的。
”两个人你争我夺,脸都憋红了。
周围的同学都围了过来,不知道该怎么办。
突然,小亮用力一拉,把球抢了过去。
小强没站稳,一下子摔倒在地上,手上擦破了皮。
这可把大家吓坏了,小亮也呆住了,球也顾不上玩了。
这时候班长跑过来,把小强扶起来,对小亮说:“你看你,抢个球把人都弄伤了。
”小亮低着头,眼泪在眼眶里打转,说:“小强,对不起,我不是故意让你摔倒的。
”小强擦了擦眼泪说:“没关系,咱们一起玩吧。
”大家都笑了,又开开心心地玩起球来,这场小风波就这么过去了。
我家发生了一场小风波。
晚上吃饭的时候,我和弟弟都想吃那个最大的鸡腿。
我眼疾手快,一下子就把鸡腿夹到了自己的碗里。
弟弟立马就哭了起来,他哭得可大声了,眼泪像断了线的珠子一样不停地流。
他边哭边说:“我也要鸡腿,姐姐坏。
”爸爸妈妈都看着我,我有点不好意思了。
我想了想,把鸡腿夹到弟弟的碗里,说:“弟弟,你吃吧,姐姐不吃了。
”弟弟马上就不哭了,脸上还带着泪花就笑了起来。
发生在教室里的一场风波
从小到大,我经历了许多的事,有悲伤的、愤怒的、开心的……而让我印象深刻的是发生在教室里的一场风波。
那是我上三年级时候,学校开展的第一次义卖活动。
那次义卖,是同学们度过了最快乐的一天。
义卖结束,同学们回到教室,休息了一会儿。
班主任谢老师走进了教室,叫四个收银员把义卖得来的钱交给她。
这时其他三人都交了,还有一个人呢?突然马琳站起来,急切地说:“谢老师,我的钱不见了。
”谢老师听了忙问:“什么时候不见的?”“刚才还在的,我把钱放在课兜里的,现在不见了。
”马琳带着哭声说。
“你们进来后,有没有人出去?”“没有。
”同学们齐声回答。
谢老师听了大步走到讲台前,面朝大家用严厉的眼神扫视大家,仿佛在用火眼金睛审视偷钱者脸上的不安,看了足足五分钟,没有结果。
于是,厉声说道:“同桌俩人互相检查口袋,课兜和书包。
”老师的命令,谁敢违抗,大家神色紧张,急忙交换位置,认真检查起来。
不一会儿,大家换回位置,朝老师一个劲地摇头,表示没有。
老师见没有找到钱,那肯罢休,对马琳说:“马琳,你再找找。
”接着,再一次扫视大家,使用最老套的一招,说:“你们谁拿的,勇敢一点站起来,老师不怪你。
”话音刚落,教室里顿时像凝固了一样,连一根针掉下去都听得见。
大家的心里七上八下的,生怕老师怀疑到自己。
忽然,马琳站起来惊喜地说:“老师,找到了,原来我怕弄掉了就夹在书里了。
”这轻而有力的声音打破死一样沉寂的教室,“嘘——”同学们长长地舒了一口气,心想:终于可摆脱“嫌疑”了。
谢老师似乎看出大家的心思,忙向大家道歉:“同学们,对不起,我也是为马琳着急才出此下策。
请大家原谅!”
这场风波终于过去了,给我留下难以磨灭的印象,老师知错就改的品质值得我学习。
但那种被人怀疑的感觉真得不好过,希望这样的事永远不要再发生了。