2018-2019-小学中队辅导员工作计划-word范文模板 (3页)

小学中队辅导员工作计划一、工作目标。

作为小学中队辅导员，我的工作目标是帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的纪律意识和集体荣誉感，提高学生的组织能力和领导能力，促进学生全面发展。

二、工作内容。

1. 制定中队活动计划。

根据学校教学计划和学生实际情况，合理安排中队活动，包括集体活动、主题班会、社会实践等，确保每个学生都能参与其中。

2. 建立中队管理制度。

制定中队纪律规定和管理办法，明确学生的权利和义务，加强对学生的管理和引导，促进学生的健康成长。

3. 指导学生开展集体活动。

组织学生参与集体活动，如运动会、文艺晚会等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强学生的凝聚力和归属感。

4. 开展主题班会。

根据学生的成长需要和教育教学工作的实际情况，组织开展主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德素质。

5. 指导学生参与社会实践。

组织学生参与社会实践活动，如义工活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和实践能力，促进学生的全面发展。

三、工作方法。

1. 以身作则。

作为中队辅导员，我要以身作则，做学生的榜样，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2. 关心学生。

关心学生的学习、生活和成长，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，及时解决学生的困难和问题。

3. 团队合作。

加强与班主任、家长和其他教师的沟通与合作，共同关心学生的成长，形成良好的育人合力。

4. 创新教育方式。

结合学生的实际情况，灵活运用多种教育方式和方法，激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。

四、工作措施。

1. 建立中队档案。

建立学生中队档案，记录学生的学习、生活和成长情况，及时掌握学生的动态，为学生的个性化发展提供依据。

2. 定期评议。

定期召开中队工作会议，总结经验，分析问题，制定下一阶段的工作计划，不断完善中队工作。

3. 加强培训。

参加中队辅导员培训，提升自身的业务水平和专业素养，不断提高中队工作的质量和水平。

五、工作评估。

小学中队辅导员工作计划1. 引言作为小学中队辅导员，我们的主要工作是培养学生的团队精神、协作能力和实践能力。

本文档将详细介绍小学中队辅导员的工作计划。

2. 工作目标我们的工作目标是： - 培养学生团队精神和协作能力 - 提高学生的实践能力和社会责任感 - 增强学生的领导才能和组织能力3. 工作计划我们将按照以下计划来开展工作：3.1. 建立学生中队我们将首先建立一个学生中队，招募对中队工作感兴趣的学生。

中队成员将通过报名和面试的方式选拔，确保队伍的质量和凝聚力。

3.2. 组织团队活动通过组织各种团队活动，我们旨在培养学生的团队精神和协作能力。

例如，我们可以组织学生参加体育竞赛、艺术表演、社区服务等活动，让学生在活动中学会合作、协调和解决问题。

3.3. 实施实践项目为了提高学生的实践能力和社会责任感，我们将实施一系列实践项目。

例如，我们可以组织学生到社区参观、参与环保活动、开展公益义工等。

通过参与实践，学生将学习如何解决实际问题、与他人合作和为社会做贡献。

3.4. 培训学生领导才能我们将定期组织学生领导力培训，帮助他们提升领导能力和组织能力。

培训内容包括领导力理论、沟通技巧、团队管理等方面的知识和技能。

通过培训，学生将掌握有效的领导方法和策略，更好地发挥自己的领导才能。

3.5. 定期评估和反馈我们将定期评估学生中队的工作情况，并提供及时的反馈和指导。

评估内容包括学生的个人表现、团队协作能力、项目执行效果等方面。

通过评估和反馈，我们可以及时发现问题并采取措施加以改进。

4. 工作计划执行为了确保工作计划的顺利执行，我们将采取以下措施：•制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体内容、负责人和完成时间。

•确定工作的优先级，合理安排工作进度，确保各项工作的顺利进行。

•建立有效的沟通渠道，及时沟通工作进展和问题，保持工作的连贯性和协调性。

•做好工作记录，及时总结和反思工作经验，为今后的工作提供参考和借鉴。

小学中队辅导员工作计划一、指导思想本学期，我们中队将秉承“育人为本，德育为先”的教育理念，以培养学生全面发展为目标，结合学校教育教学工作计划，制定本学期的中队工作计划。

二、工作目标1. 强化学生思想道德建设，培养学生的爱国主义情怀。

2. 提升学生的集体荣誉感和团队协作能力。

3. 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

4. 促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质。

三、主要工作内容1. 组织主题班会，围绕爱国主义、集体主义、诚信、友善等主题开展教育活动。

2. 开展丰富多彩的中队活动，如文艺汇演、体育竞赛、科技小制作等，激发学生兴趣，培养特长。

3. 加强学生日常行为规范教育，如课间纪律、卫生习惯、文明礼仪等。

4. 开展心理健康教育，关注学生心理健康，及时解决学生心理问题。

5. 组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，培养学生的社会责任感。

四、具体措施1. 制定中队活动计划表，明确每项活动的时间、地点、负责人和预期效果。

2. 加强与家长的沟通，建立家校联系机制，共同关注学生成长。

3. 定期召开中队会议，总结工作，分析问题，制定改进措施。

4. 建立学生个人成长档案，记录学生在中队活动中的表现和进步。

5. 鼓励学生自我管理，培养学生的自主性和责任感。

五、工作进度安排1. 第1-2周：制定中队工作计划，召开中队会议，明确工作目标和任务。

2. 第3-4周：开展主题班会，组织第一次中队活动。

3. 第5-8周：持续开展中队活动，加强日常行为规范教育。

4. 第9-12周：组织社会实践活动，开展心理健康教育。

5. 第13-16周：总结中队工作，表彰优秀学生，准备期末工作。

六、预期效果通过本学期的中队工作，预期学生在思想道德、行为习惯、学习态度等方面有明显提升，中队凝聚力和向心力得到加强，为学生的全面发展奠定坚实基础。

七、评估与反馈学期末，通过学生自评、互评和教师评价相结合的方式，对中队工作进行评估，及时总结经验，发现不足，为下一学期的工作提供参考。

小学中队辅导员工作计划篇一：五年级第二学期中队辅导员工作计划五年级中队辅导员工作计划XX-5016第二学期一、班级概况本班共有35名学生，其中男同学20名，女同学15名；同学们已经过四年的训练，各方面的素质都有了较大的提高。

其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡。

本班家长多为捕鱼人员，对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱，家庭教育的方法简单粗暴，要么非打即骂，要么放任自流，对孩子的学习管理束手无策，不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的配合有一定困难。

针对上述情况，制定中队计划，旨在通过多种渠道，多种形式的活动，创造条件，让学生得到全面的发展，品尝成功的喜悦。

二、指导思想根据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划，坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线，以行为规范养成教育为抓手，引导少年儿童追求真善美，培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德品质，根据中队队员的特点，进一步培养队员良好的行为和学习习惯，使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风，使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、班级奋斗目标：做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

四、主要工作（一）深入贯彻学校“五爱”教育，开展丰富多彩的班队活动。

以“五爱”教育为主线，注重文明礼仪教育，进一步深化小公民道德建设，结合重大节日等资源，开展礼仪教育等，通过主题教育活动，弘扬民族精神，提高德育实效。

结合学校“五爱”内容，积极参加主题月活动，使学生的个性在活动中得到充分地张扬，能力在活动中得以全面地锻炼。

1、“爱祖国”——民族精神教育月（二月）对学生进行民族精神教育，结合新春龙年，积极参加“中国龙”小故事比赛和“秀出中国龙”绘画大赛（五年级：创意画），让学生在说说想想画画中国吉祥物“龙”的同时，激发爱祖国的情感，体验活动带来的成功与喜悦。

2018年中队辅导员工作计划篇一：2018年中队辅导员工作计划认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。

认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。

充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。

帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。

以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。

同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。

关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。

3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。

小学中队辅导员工作计划范文一、工作目标在新学年中，作为小学中队辅导员，我将致力于帮助学生建立正确的人生观和价值观，提高学生的思想品德和综合素质，培养学生良好的品质和习惯，加强班级管理，促进学生综合素质的提高。

二、工作内容1. 了解学生的情况我将在新学年开始前，了解每个学生的性格特点、学习状况、家庭情况等，以便更好地进行后续工作。

2. 建立良好的辅导员形象我将力求做到言传身教，言行一致，为学生树立一个良好的形象，成为学生们心目中的良师益友。

3. 组织心灵成长活动我将组织开展一些有益于学生心灵成长的活动，如主题班会、心理辅导等，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

4. 指导学生学习我将积极参与学生的学习生活，鼓励学生成为优秀生，指导学生解决学习中的问题，为学生提供学习上的支持和帮助。

5. 做好学生思想品德教育工作我将注重开展关爱教育，定期开展思想品德教育活动，加强对学生的道德品质教育，使学生德智体美劳全面发展。

6. 建立和谐班级关系我将通过班级管理调查问卷等方式，了解学生对班级的需求和建议，加强与学生的沟通，建立和谐班级关系。

7. 督促学生遵守纪律我将定期进行班级纪律教育和管理，严格要求学生遵守学校纪律，培养学生良好的行为习惯和品质。

8. 做好家校联系工作我将多与学生家长进行沟通，了解学生家庭情况，及时解决学生家庭问题，建立良好的师生家长三方联系。

9. 协助学校开展各项活动我将积极参与学校各项教育教学活动，协助学校做好各项工作。

三、工作方法1. 定期班会每周进行一次班会，及时沟通班级情况，传达学校有关文件，帮助学生解决学习和生活中的问题。

2. 科学引导根据学生的学习和生活情况，采用科学的引导和方法，帮助学生更好地成长。

3. 与学生建立信任关系与学生建立起信任关系，了解学生的需求和想法，尊重学生的个性，引导学生树立正确的世界观和人生观。

4. 合理安排时间合理安排时间，充分发挥辅导员在日常工作中的作用，力求做到事事有回访，做到事事有落实。

中队辅导员工作计划范文一、工作目标设定在新的学期开始之际，作为中队辅导员，我的首要任务是设定清晰、具体的工作目标。

这些目标不仅要关注队员们的学业进步，还要着眼于他们的品德培养、身心健康以及社会实践能力的提升。

我将根据学校整体工作计划和中队实际情况，制定出切实可行的目标，确保每位队员都能得到全面的发展。

二、队员情况分析为了更好地开展工作，我需要对中队的队员情况进行深入的分析。

这包括了解队员们的性格特点、兴趣爱好、学习基础以及家庭背景等方面。

通过与队员们沟通交流，我可以更加准确地把握他们的思想动态和需求，为后续的工作计划制定提供有力支持。

三、工作计划制定在明确了工作目标和队员情况后，我将着手制定具体的工作计划。

这包括确定每周的主题活动、安排定期的班会课、组织丰富多彩的课外活动等。

同时，我还会预留一定的灵活时间，以应对突发事件或特殊需求。

工作计划的制定要充分体现队员的主体性，激发他们的积极性和创造力。

四、培训内容规划培训内容规划是提升队员综合素质的关键环节。

我将根据队员的年龄特点和成长需求，规划包括学科知识、道德教育、心理健康、社会实践等多方面的培训内容。

在培训过程中，我将注重理论与实践相结合，引导队员们将所学知识运用到实际生活中去。

五、活动组织安排活动是提升中队凝聚力、锻炼队员能力的重要途径。

我将根据工作计划，精心组织各类主题鲜明、形式多样的活动。

例如，可以组织队员们参加志愿服务、社会实践、文艺演出等，让他们在活动中锻炼能力、增长见识、陶冶情操。

同时，我还会注重活动的安全性，确保每位队员都能在安全的环境中参与活动。

六、家校沟通机制家校沟通是中队工作中不可或缺的一环。

我将建立完善的家校沟通机制，定期与家长进行沟通交流，及时反馈队员在学校的表现和进步。

同时，我也会鼓励家长积极参与中队活动，共同关心和支持队员的成长。

通过家校共同努力，形成教育合力，为队员的全面发展创造良好的条件。

七、工作评估与总结工作评估与总结是提升工作质量的重要手段。

中队辅导员工作计划例文作为一名中队辅导员，在新的一学期里，我将以培养学生的全面发展为核心，紧密围绕学校的教育方针和少先队的宗旨，认真履行辅导员职责，积极开展中队工作。

以下是我的具体工作计划。

工作目标设定我的工作目标主要有以下几点：首先，构建一个团结向上、积极进取的中队集体，培养队员们的集体荣誉感和团队精神；其次，关注每位队员的个体差异，因材施教，促进他们全面而有个性地发展；最后，加强与家长的沟通与合作，共同为队员们的健康成长创造良好的环境。

队员情况分析在开学之初，我将对中队队员进行详细的情况分析。

包括了解他们的学习成绩、兴趣爱好、性格特点、家庭背景等，以便为后续的教育和辅导工作提供有针对性的指导。

同时，我也会关注队员们的心理状况，及时发现和解决他们可能存在的问题。

活动策划与实施针对队员们的实际情况和需求，我计划策划一系列丰富多彩的活动。

这些活动将涵盖文化、体育、艺术等多个领域，旨在提高队员们的综合素质和能力水平。

在活动实施过程中，我将注重活动的趣味性和教育性相结合，确保每位队员都能积极参与并从中受益。

队员培训与指导除了活动策划与实施外，我还将加强对队员们的培训和指导。

这包括学习方法的指导、兴趣爱好的培养、团队协作能力的培养等。

在培训和指导过程中，我将注重引导队员们主动思考和实践，培养他们的自主学习和解决问题的能力。

家校沟通与合作家校沟通与合作是教育工作的重要组成部分。

我将定期与家长进行交流，反馈队员们在学校的表现和学习进步情况，同时了解队员们在家庭中的表现和成长状况。

通过家校合作，共同为队员们的健康成长提供支持和帮助。

安全教育与管理在日常工作中，我将始终重视安全教育与管理。

通过组织安全教育活动、制定安全管理制度等方式，提高队员们的安全意识和自我保护能力。

同时，我也会加强对中队内部的安全管理，确保队员们在学习和生活中的安全。

工作总结与评估在每个学期结束时，我将对中队工作进行总结与评估。

这包括对中队工作的整体回顾、对队员们的表现进行评价等。

中队辅导员工作计划辅导员工作计划(十三篇)中队辅导员工作计划辅导员工作计划篇一1.加强学生思想道德教育，引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.举办优秀党员报告会、优秀学生励志报告会，用先进事迹和励志事迹激励和带动学生共同进步。

3.举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。

加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。

1.继续狠抓课堂考勤，采取措施监督党员课堂考勤，充分发挥党员的先锋模范作用。

2.加强四六级动员，每年选择四六级通过率最好的班级。

3.加强专业证书考试的动员，鼓励会计专业、人力资源等专业同学积极准备并参加专业证书考试。

4.加强考研动员、培训和奖励，促进学风建设。

5.对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。

1.做好日常工作，规范日常行为，做好大学生思想政治教育和心理健康调查。

2.强化年级、班级和学院管理。

多开展年级、班级、寝室活动，在每年的11月份评选优秀年级、优秀班级和优秀年级辅导员。

3 .狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学发展。

1.分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。

2.每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传剑桥学院的就业信息，并积极通知。

3.积极拓展就业资源，加强与合作单位的联系，积极向企事业单位招聘。

中队辅导员工作计划辅导员工作计划篇二我在不同的组织和岗位担任过不同的职务，受益匪浅。

希望能帮助大一新生尽快适应大学生活，为学院的新生工作做点贡献。

同时也希望自己的经验可以用在新生班级建设中，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。

对助理辅导员的理解：1、协助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。

2.是大一新生与学院和老师沟通的桥梁。

不仅要做好学院和老师安排的工作，还要及时与新生沟通，及时反映新生动态。

3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

小学中队辅导员工作计划作为一名小学中队辅导员，我们身肩重任，不仅需要负责学生的学业，还需要关注他们的身心健康和全面成长。

为了更好地履行这一职责，我制定了以下详细的工作计划，以确保我们的中队能够取得更好的成绩和发展。

一、确立工作目标在开学之初，我将与学生共同确立本学期的中队工作目标。

我们将着重培养学生的自主学习能力、团队协作精神以及社会责任感。

为了实现这些目标，我会与学生一起制定明确的时间表和里程碑，以便我们能够按计划前进。

二、制定活动计划为了丰富学生的课余生活，提升他们的综合素质，我会精心策划和组织各类活动。

这包括定期的文艺汇演、体育比赛、社会实践活动等。

此外，我还会根据季节和节日特点，设计具有特色的主题活动，如春季踏青、端午节包粽子等。

这些活动不仅能够让学生度过愉快的时光，还能培养他们的创造力和实践能力。

三、加强日常管理在日常管理中，我将严格执行学校的各项规章制度，确保学生的安全和秩序。

同时，我还将加强对学生的纪律教育和行为引导，培养他们良好的行为习惯和道德品质。

此外，我还将建立健全学生档案，记录他们的学习、表现和成长，以便及时发现问题并采取相应措施。

四、关注学生心理小学生的心理健康是他们全面成长的重要组成部分。

因此，我将密切关注学生的心理状况，及时发现和解决他们可能存在的问题。

我会定期与学生进行谈心交流，了解他们的想法和困惑，并提供必要的心理支持和帮助。

同时，我还会邀请专业心理老师为学生进行心理辅导和讲座，提高他们的心理素质和抗压能力。

五、提升自身素质作为一名中队辅导员，我深知自身素质的提升对于工作的重要性。

因此，我将不断学习和进修，更新教育理念和方法，提高自己的业务水平和综合素质。

我会积极参与学校组织的培训和学习活动，与同行交流经验、分享心得。

同时，我还将不断反思自己的工作实践，总结经验教训，以不断提高自己的工作质量和效果。

六、家校合作共育家长是学生成长过程中的重要陪伴者和教育者。

因此，我将积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。