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第三节性染色体上基因的传递和性别相关联[学习目标] 1.借助图例分析，总结出染色体组型的概念，并学会辨别常染色体和性染色体。
2.通过绘制人类性别决定图解，理解性别决定的方式。
3.总结出伴X染色体隐性遗传的遗传规律和伴性遗传的特点。
4.说出人类常见的伴性遗传病。
知识点一染色体组型1．染色体组型(1)概念：将某种生物□01体细胞内的全部染色体，按□02大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像，称为该生物的染色体组型。
(2)作用：体现了该生物染色体的□03数目和形态特征的全貌。
(3)特点：有种的□04特异性，可用来判断生物的□05亲缘关系，也可用于□06遗传病的诊断。
2．确定人类染色体组型的步骤(1)显微摄影：先对处于有丝分裂中期的染色体进行显微摄影。
(2)测量：对显微照片上的染色体进行测量，再将每条染色体分别剪下。
(3)配对：把形状、大小和结构相似的染色体配成22对，并依次编为1～22号，剩下的为X、Y染色体。
(4)分组：将其分为7组。
(5)排列、粘贴：排成4行，即第一行为A和B组，第二行为C组和X染色体，第三行为D和E组，第四行为F、G组和Y染色体。
如图所示。
细胞内出现了交叉互换现象后，该细胞的染色体组型会改变吗？提示：不会，基因突变和交叉互换不会引起细胞内染色体的数目和形态特征发生改变，所以染色体组型不会改变。
“人的一对同源染色体位于染色体组型中的同一组”这种说法正确吗？提示：错误，因为人类的X、Y染色体是一对形态大小不同的同源染色体，分别位于C 组和Y组。
[例1] 图为正常女性有丝分裂某时期的显微摄影图，该图可用于染色体组型分析，下列有关叙述正确的是( )A．该图所示细胞处于有丝分裂前期B．该图为正常女性的染色体组型图C．组型分析可诊断所有遗传病D．组型分析时不能依据染色体的来源进行配对、分组解题分析确定染色体组型，首先要先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影，所以该细胞处于有丝分裂中期，A错误；图中并未对显微照片上的染色体进行测量，根据染色体的大小、形状和着丝粒的位置等特征，通过剪贴将它们配对、分组和排队，最后形成染色体组型的图像，B错误；核型分析可诊断染色体异常引起的遗传病，不能诊断单个基因或多个基因改变引起的遗传病，C错误；分析染色体组型主要依据染色体的大小、形状和着丝粒位置，对体细胞内的全部染色体进行配对、分组，D正确。
