最新五年级英语上册知识点梳理
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五年级上册英语一二单元知识点总结Unit 1 What’s he like?一、重点单词。
1. 描述人物外貌和性格特征的形容词。
- old(老的;年纪大的),young(年轻的;岁数不大的),funny(滑稽的;可笑的),kind(体贴的;慈祥的;宽容的),strict(要求严格的;严厉的),polite(有礼貌的;客气的),hard - working(工作努力的;辛勤的),helpful (有用的;愿意帮忙的),clever(聪明的;聪颖的),shy(羞怯的;腼腆的)。
2. 其他单词。
- principal(校长),university student(大学生)二、重点句型。
1. 询问某人的外貌或性格特征。
- What's he like?(他是什么样的人?)- What's she like?(她是什么样的人?)- 回答:He/She is + 形容词.(他/她是……的。
)例如:He is kind.(他很和蔼。
)She is strict.(她很严厉。
)2. 询问某人的身份。
- What does he do?(他是做什么的?)- What does she do?(她是做什么的?)- 回答:He/She is a/an+职业.(他/她是一名……)例如:He is a teacher.(他是一名教师。
)She is a doctor.(她是一名医生。
)3. 描述多个特征。
- He is tall and strong.(他又高又壮。
)- She is kind and funny.(她既和蔼又有趣。
)三、语法点。
1. be动词(am/is/are)的用法。
- 主语为I时,be动词用am,如:I am a student.- 主语为第三人称单数(he/she/it或单个的人名、称呼等)时,be动词用is,如:He is my father.- 主语为you/we/they或复数名词时,be动词用are,如:They are my friends.2. 形容词在句中的用法。
小学五年级上册英语知识点一、词汇与拼写1. 掌握基本的英语单词和常用表达2. 熟悉常用的英语词汇和拼写规则3. 学会利用英语词汇构建简单的句子二、语法知识1. 名词:掌握名词的单复数形式及其用法,如可数名词与不可数名词的区别2. 代词:了解人称代词与物主代词的使用方法,如I, he, she, it, my, your等3. 动词:掌握常见动词的基本形式和过去式,如go-went, eat-ate等4. 形容词和副词:学会形容事物特征和表示程度的词语,如happy, sad, fast等5. 冠词:了解冠词a和an的使用规则,如a book, an apple等6. 介词:熟悉常见的介词及其用法,如in, on, at等7. 时态:掌握一般现在时和一般过去时的基本用法,如I play, He played等8. 疑问句和否定句:了解一般疑问句和否定句的构成,如Do you like? No, I don't等三、听力技巧1. 听懂简单的英语对话和指令2. 学会通过听力材料获取基本的信息和理解意思3. 提高听辨英语音标和各种语音的能力四、口语表达1. 提高口语表达的流利度和准确度2. 学会用简单的句子进行日常生活对话3. 表达自己的感受、意见和需求五、阅读理解1. 阅读简短的英语文章,了解文章基本内容2. 掌握提取关键信息的能力,如答案所在的句子或段落3. 学会利用已知信息推断文章中未知的内容六、写作技巧1. 能够书写简单的英文句子和段落2. 学会运用所学词汇和语法知识进行简单的组织与表达3. 提高书写规范性和准确性,注意基本的拼写和标点符号使用小学五年级上册英语知识点总结完毕。
以上内容主要涵盖了词汇与拼写、语法知识、听力技巧、口语表达、阅读理解和写作技巧等方面的内容。
通过学习这些知识点,学生们能够提高英语听说读写的能力,为今后的学习打下坚实的基础。
希望大家能够在学习过程中不断积累,勇于表达,逐渐提升自己的英语水平。
五年级上册英语笔记全部一、Unit 1 What's he like?1. 重点单词。
- old(老的;年纪大的)、young(年轻的;岁数不大的)、funny(滑稽的;可笑的)、kind(体贴的;慈祥的;宽容的)、strict(要求严格的;严厉的)。
- polite(有礼貌的;客气的)、hard - working(工作努力的;辛勤的)、helpful(有用的;愿意帮忙的)、clever(聪明的;聪颖的)、shy(羞怯的;腼腆的)。
- 注意这些形容词的发音和拼写,例如“strict”的读音:英[strɪkt],“polite”中“o”发[əʊ]音。
2. 重点句型。
- What's he like?(他什么样?)- He is tall and strong.(他又高又壮。
)- What's she like?(她什么样?)- She is kind.(她很和蔼。
)- Is he young?(他年轻吗?)- Yes, he is. / No, he isn't.(是的,他年轻。
/不,他不年轻。
)- Do you know Mr Young?(你认识杨先生吗?)- Yes, I do. / No, I don't.(是的,我认识。
/不,我不认识。
)3. 语法点。
- be动词(am/is/are)的用法:- I用am,you用are,is用于he/she/it以及单数名词或不可数名词。
例如:I am a student. He is a teacher.- 复数名词(they/we等)用are,如They are my friends.二、Unit 2 My week。
1. 重点单词。
- Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday (星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期日)。
五年级英语上册学问点归纳整理Unit1--unit 2 单元复习学问点一、短语1、on time:按时2、come in:进来3、sit down 坐下4、on the wall:在墙上5、too many:太多的6、look at: 看...7、I see:我知道了8、be late: 迟到9、play computer games:玩电脑玩耍1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows:擦玻璃6、cook the meal : 做饭7、wash the clothes:洗衣服8、Of course: 固然、固然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home:在家11、help...do...:帮助某人做...12、Let me try: 让我试试13、can+动词原形:可以\会\能做...二、重点句子1、what time is it? 现在几点了?答:It”s +时间:现在...2、May I come in? 我可以进来吗?答:Come in,please。
请进。
3、I”m sorry。
对不起。
答:That’s all 。
r i没g h关t系。
4、You are late again.你又迟到了。
5、What time do you...?你几点...?I...at+时间:我在...点......6、Don’t p lay too many computergames and go to bed early.别玩太多电脑玩耍并早点休息。
1.Can I help you?我可以帮你吗?=What can I do for you?我能为你做点什么吗?答:Sure\Yes, can you...?固然,你能 .. ?2.Y ou are( very)helpful. 你真乐于助人。
五年级上册英语重点知识笔记一、单词部分。
咱们来说说那些重要的单词。
就像咱们的好朋友一样,得熟悉它们!1. “favourite”这个词可重要啦,意思是“最喜欢的”。
比如说,“My favourite colour is blue.”(我最喜欢的颜色是蓝色。
)2. “healthy”健康的。
要记住哦,保持“healthy”才能快乐玩耍!3. “delicious”美味的。
一看到这个词,是不是就想到好吃的东西啦?二、语法重点。
接下来是语法,别害怕,很简单的!1. 一般现在时。
这就像是每天的习惯一样,比如“I often play football on the weekend.”(我经常在周末踢足球。
)2. 现在进行时。
这个呢,就是正在发生的事情,像“I'm reading a book now.”(我现在正在读书。
)要注意 be 动词(am/is/are)加上动词的 -ing 形式哦。
三、句型。
再看看这些常用的句型,学会了就能和别人畅所欲言啦!1. “What would you like to eat/drink?”(你想吃/喝什么?)回答可以是“I'd like some noodles.”(我想要一些面条。
)2. “There be”句型,表示“有”。
比如说“There is a big bed in my room.”(我的房间里有一张大床。
)四、易错点。
提醒一下容易出错的地方。
1. 注意单复数!比如“apple”是一个苹果,“apples”就是很多个苹果啦。
2. 一些单词的拼写可别搞混,像“right”(正确的)和“write”(写)。
好啦,这就是五年级上册英语的重点知识笔记,加油学习,英语变得超级棒!。
五年级上册英语重点内容一、词汇。
1. 重点单词。
- 描述人物外貌特征的单词:- old(年老的)、young(年轻的)、funny(滑稽的;可笑的)、kind(和蔼的;亲切的)、strict(严格的)。
- 表示星期的单词:- Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday (星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期日)。
- 描述食物的单词:- sandwich(三明治)、salad(沙拉)、hamburger(汉堡包)、ice cream(冰淇淋)、tea(茶)、fresh(新鲜的)、healthy(健康的)、delicious(美味的)。
- 有关课程的单词:- Chinese(语文)、English(英语)、maths(数学)、science(科学)、music(音乐)、art(美术)、PE(体育)。
2. 单词的复数形式。
- 一般情况加 -s,如book - books,pen - pens。
- 以s、x、sh、ch结尾的单词加 -es,如box - boxes,bus - buses,brush - brushes,watch - watches。
- 以辅音字母+y结尾的单词,把y变为i再加 -es,如baby - babies,city - cities;但以元音字母 + y结尾的单词,直接加 -s,如boy - boys。
- 以f或fe结尾的单词,把f或fe变为v再加 -es,如knife - knives,leaf - leaves。
3. 同音词。
- too(也) - two(二) - to(到;向);- for(为;给) - four(四);- right(正确的;右边的) - write(写);- see(看见) - sea(大海)。
二、句型。
1. 描述人物。
- He/She is...(他/她是……)- He is old and kind.(他年老又和蔼。
最全人教版小学英语五年级上册知识点归纳汇总Unit 1 What’s he like?一、重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的;文静的tall高的short矮的very 很、非常what’s = what is who’s = who is she’s = she is he’s = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's + 某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)(一)、询问人1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。
(二)、( Is引导的一般疑问句,谈论某位人是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isn't. )2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
或—No, he isn’t. 不,他不年轻。
—Is she strict ? 她很严格么?—Yes, she is , but she’s very kind . 是的,但她很和蔼的。
五年级英语上册知识点归纳一、单词1. 重点单词:表示颜色的单词:red, blue, yellow, green, white, black表示形状的单词:circle, square, triangle, rectangle, oval, star表示数字的单词:one, two, three, four, five, six, seven,eight,nine,ten 表示星期的单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 拓展单词:表示月份的单词:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December表示季节的单词:spring, summer, autumn, winter表示时间的单词:morning,afternoon,evening,night二、语法1. 名词:五年级开始学习名词的单复数形式,例如:book(单数),books(复数)。
同时,要注意特殊形式的名词复数,例如:foot(单数),feet(复数)。
2. 动词:学习动词的一般现在时,了解动词的第三人称单数形式,例如:go(原形),goes(第三人称单数形式)。
3. 形容词:学习形容词的比较级形式,例如:big(原级),bigger(比较级)。
三、句子1. 问候句型:学习用Hello/Hi打招呼,并回答。
同时,学习用How are you?询问别人的健康状况。
2. 介绍句型:学习用This is…介绍某人或某物。
3. 告别句型:学习用Goodbye/See you later道别。
4. 请求许可句型:学习用Can I…?请求许可。
5. 表达感谢和道歉的句型:学习用Thank you./Sorry.表达感谢和道歉。
五年级上册英语必考知识点一、词汇。
1. 常用的动词:play(玩),read(读),watch(看),cook(烹饪)等。
2. 表示星期的词汇:Monday(星期一),Tuesday(星期二),Wednesday(星期三),Thursday(星期四),Friday(星期五),Saturday(星期六),Sunday(星期日)。
3. 表示食物的词汇:sandwich(三明治),salad(沙拉),hamburger(汉堡包),ice cream(冰淇淋)等。
二、句型。
1. 询问对方周末做什么:What do you do on the weekend? 回答:I often + 动词短语(如:play football, read books 等).2. 询问对方喜欢什么食物:What's your favourite food? 回答:My favourite food is + 食物名称.3. 描述某人会做某事:主语 + can + 动词原形(如:I can swim. )三、语法。
1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。
注意主语是第三人称单数时,动词要加 s 或 es。
2. 频率副词:often(经常),always(总是),sometimes(有时)等的使用。
四、语音。
掌握一些常见的字母组合的发音规律,如:ow(如:snow,window ),ou(如:house,mouse )等。
五、阅读理解。
能够理解简单的英语短文,获取关键信息,回答相关问题。
六、写作。
能运用所学词汇和句型,写简单的英语小短文,如介绍自己的周末活动、喜欢的食物等。
五年级英语上册知识点归纳一、词汇学习1. 学校科目:Math(数学)、Science(科学)、History(历史)、Art(艺术)、PE(体育)、Music(音乐)等。
2. 常见动物:Cat(猫)、Dog(狗)、Elephant(大象)、Tiger(老虎)、Bird(鸟)等。
3. 家庭成员:Father(父亲)、Mother(母亲)、Brother(兄弟)、Sister(姐妹)、Grandfather(祖父)、Grandmother(祖母)等。
4. 常见食物:Apple(苹果)、Banana(香蕉)、Pizza(比萨)、Hamburger(汉堡)、Coke(可乐)等。
5. 学校设施:Library(图书馆)、Classroom(教室)、Playground (操场)、Gym(体育馆)等。
6. 常见职业:Teacher(教师)、Doctor(医生)、Nurse(护士)、Driver(司机)、Farmer(农民)等。
7. 学校活动:Reading(阅读)、Writing(写作)、Drawing(画画)、Singing(唱歌)、Dancing(跳舞)等。
二、语法要点1. 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,使用动词原形。
- 例句:I read books every day.(我每天读书。
)2. 现在进行时:表示正在进行的动作,使用am/is/are + 动词-ing形式。
- 例句:She is singing now.(她现在正在唱歌。
)3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,动词使用过去式。
- 例句:They visited the museum last week.(他们上周参观了博物馆。
)4. 可数名词与不可数名词:可数名词可以有单数和复数形式,不可数名词通常没有复数形式。
- 例句:One apple, two apples(一个苹果,两个苹果);Water is an uncountable noun.(水是不可数名词。
五年级英语上册知识点梳理Unit 1 Goldilocks and the three bears一单词1 afraid 害怕的2 beside 在……的旁边3 between在……的中间二词组1 in the forest 在森林里2 in the house 在房子里3 some soup 一些汤4 on the table 在桌子上5 in the room 在房间里6 too hard 太硬了7 too soft 太软了8 just right 刚刚好9 three bears 三只熊10 in front of 在……的前面11 a glass of milk 一杯牛奶12 put on your coat 穿上你的外套13 in the kitchen 在厨房里三句子1There is a/some (不可数) …in/on/under/between/behind/beside/in front of the…在…有…2 There are some(复数)… in/on/under/between/behind/beside/in front of the…在…有一些…4 There isn’t/aren’t any …没有…5 Help! 救命!6 Really?真的吗?7 What a beautiful house! 多漂亮的一座房子啊!第一单元知识点整理1、there be 句型表示“存在、有”there is 单数不可数are 复数就近原则:1、there is a book and some pens on the desk.2、there are some sweets and a cake in the fridge.2、感叹句:what +名词!例子:what a beautiful house!How+形容词!How beautiful!3、house:房屋(强调建筑物)home:家(强调家人)room: 房间(living room)4、be +形容词(hungry、thirsty、tired、happy、sad、hot、hard、soft、cold、afraid、just right)5、方位介词:in、on、under、beside=near=next to、between A and B、in front of反义词behind、介词后面用宾格,宾格:me、you、him、her、it、us、them6、太、非常:too、very、so、7、put on穿上take off 脱下8、have a cold /fever/cough 有、得了…病9、western counties 西方国家country----countries相同变法的名词还有:baby、family、hobby、study、butterfly、10、一些some用在肯定句中, any 用于否定句和疑问句中,但问句是征求别人意见或建议时,句中some不变.例如:There is some soup on the table.There isn’t any soup on the table.Is there any soup on the table?Can I have some juice?11、find 找到(强调结果)look for寻找(强调过程)例如:I look for my pen, but I ca n’t find it.12、in the tree后来放到、飞到树上的on the tree 先长在树上的Unit 2 A new student一词组1 show (宾格) around 带某人参观2 in our school 在我们的学校3 the music room 音乐教室4 the table tennis room 乒乓球室4 an art room 一间美术教室5 in the playground 在操场上6 in the classroom 在教室里7 in the library 在图书馆电脑室9 on the first floor 在一楼(美)10 on the ground floor 在一楼(英)11 on the second floor在二楼12 on the third floor 在三楼13 a new student 一位新学生14 sing and dance 唱歌跳舞15 go and play 去玩16 on the swing在秋千上17 so heavy 太重了18 too high 太高了二句子1 It’ s great fun!真有趣啊!2 It’s time for dinner./ It’s time to have dinner.该吃晚饭了.3 Is there a …? 有一个...吗?Yes, there is. 是的,有.No, there isn’t. 不,没有.4 Are there any…? 有一些…吗?Yes, there are.是的,有. No, there aren’t. 不,没有.5 How many + 复数are there…?有多少…?There are…有…6Stop! 停!第二单元知识点整理1、there be 句型的一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句:be动词提前,句末变问好,表示“某处有某物吗?”Is there a …+地点?Is there any …+地点?回答:Yes, there is. /No, there isn’t.Are there any …+地点?回答:Yes, there are ./ No, there aren’t.问数量的特殊疑问句:how many +名词复数+are there+地点?回答:There is /are 数字.序数词的缩写形式为数字+序数词的最后两个字母.eg 第一天the first day第二间教室the second classroom3、show sb(注意用人称代词的宾格形式)around +地点带领某人参观某处4、1、too+形容词:太2、too放在句尾:也5、have 的用法:1)拥有:I have a book.2)吃喝:drink tea = have tea.3)固定搭配:have a look, have a try, have a rest6、学校各室归纳an art room , the music room , the table tennis room , ,the library ,classroom ,7、家庭各室归纳the living room , the sitting room , the bedroom ,the bathroom , the study, the kitchen8、区分:There are ….存在,表示“有”They are …他们是….These are…这些是….9、太、非常:too, so, very10、It’s time for +名词to+动词e.g It’s time for school.to go to school.10、the UK 英国的缩写the US 美国的缩写一楼the ground floor(英式)the first floor (美式)12 以辅音字母加y结尾的名词,变复数时要去掉y,加ies如library -libraries study -studies family-families body -bodies但是如果是元音字母加y结尾的名词,则直接加sboy-boys day-days toy-toys13 give sb sth =give sth to sb 给某人某物eg Give it a cake. = Give a cake to it .给它一个蛋糕.Unit 3 Our animal friends一词组:1 an animal friend 一位动物朋友2 one… the other…一个…另一个3 run and jump 又跑又跳4 yellow and green黄绿相间5 talk and fly讲话和飞翔6 a big mouth 一张大嘴巴7 an arm 一只胳膊8 a short tail 一条短尾巴9 a small body 一个小身体10 big bodies 大身体(复数)11four legs四条腿12 long ears 长耳朵13 red eyes 红眼睛14 two wings 两只翅膀15 two fish 两条鱼16 in China 在中国17 in the US 在美国18 a new friend 一位新朋友19 its fingers 它的手指20 on the farm 在农场里二句型1 I/ We/ They have…我/我们/他们有…2 He/She/ It has …他 /她 /它有…3 I/We/ They have no …我/ 我们 /他们没有…4 He/ She/ It has no …他/ 她 /它没有…5 Don’t shout.不要大叫.6 Give it a cake.=Give a cake to it. 给它一块蛋糕.第三单元知识点整理1、an+ animal, egg, ice cream, arm, ear, apple, orange, umbrella,eye,以元音开头的单词,前面要用不定冠词an2、one…, the other. 一个, 另一个….3、or, any 用于否定句;and, some 用于肯定句.4、can(情态动词)+动词原形(fly, read, jump, run, swim, walk,talk)一般疑问句转换时:Can 提前5、形容身体部位的词:big(大的), small(小的), fat(胖的), thin(瘦的),short(短的), long(长的), tall(高的), hard(硬的), soft(软的)6、身体部位的词:⑴ head(头),face(脸),nose(鼻子),mouth(嘴)⑵two wings(翅膀), eyes(眼睛). hands(手), arms(胳膊), legs(脚), foot(脚)⑶不可数:hair(头发)⑷固定数字:ten fingers(十个手指),toes(脚趾)⑸注意复数的变化:body—bodies,foot—feet,tooth—teeth7、以下单词要分清:mouth嘴巴---mouse老鼠,short短的---shout喊叫8、fish和sheep,单复数同形,作为肉类不可数9、in the US----bald eaglesin Canada----polar bearsin Australia----kangaroosin China----pandas10、give sb. sth.给某人某物= give sth. to sb. 把某物给某人show sb. sth.给某人展示某物= show sth. to sb. 把某物展示给某人看11、its(物主代词)它的;it’s=it is它是12、一般现在时态:表示经常性的动作或状态.⑴肯定句:I/we/you/they have(动原)三单:he/She/It has(动词三单)⑵否定句:I/we/you/they don’t have…= I/we/you/they have no…三单:he/She/It doesn’t have(动词还原)…= he/She/It has no….⑶问句:Do you/they/I have(动原)…?肯定回答:Yes, I/we /they do.否定回答:No, I/we/they don’t.(三单)Does he/she/it have(还原)…?肯定回答:Yes,he/she/it does.否定回答:No, he/she/it doesn’t.Unit 4 Hobbies一词组1 play basketball 打篮球2 play football 踢足球3 play table tennis 打乒乓球4 be good at swimming 擅长游泳5 be good at dancing 擅长跳舞6 read stories 读故事7 a lot of 许多8 play the piano 弹钢琴9 watch films 看电影10 both like (两者)都喜欢11a yellow hat 一顶黄色的帽子12 talk about 谈论13 their hobbies 他们的爱好14 in winter 在冬天15 skate very well 溜冰溜得很好16 have an idea 有一个主意17 go skating 去溜冰18 this afternoon 今天下午19 a great idea 一个好主意20 on the ice 在冰面上21 in the ice 在冰里22 cold and wet 又冷又湿二句型1 What do you like doing?你喜欢做什么?2 I like…我喜欢…3 What does he/she like doing?他/她喜欢做什么?4 He/She likes …他/她喜欢…5 Do you like…? 你喜欢…吗?6 Yes, I do. 是的,我喜欢.No, I don’t. 不,我不喜欢.7 Does he/ she like…? 他/她喜欢…吗?8 Yes, he /she does. 是的,他/她喜欢. No, he/ she doesn’t. 不,他/她不喜欢.8 Look out! 当心!第四单元知识点整理1、hobb y_复数__hobbies2、问兴趣爱好的:What do you like doing? I like +Ving(doing).=What is your hobby? My hobby is +Ving. (doing).3、like+doing喜欢做某事go +doing(去做某事)4、can(情态动词)+动词原形5、usually通常often 经常sometimes有时候always 总是(用于一般现在时态)6、too也(用于句尾)I am a student, too.also也(用于居中)I am also a student .注意:also用于be动词后面,行为动词前面7、play…well(玩得好)=be good at playingdance…well(跳得好)=be good at dancingsing…well(唱得好)=be good at singingbe good at=do well in 擅长做….. 后面可以加Ving/名词例如:I play football well.=I am good at football/playing football.=I do well in football/playing football.8、两者一起做事,两者都在前用and, 两者一前一后用with.例如:Mike and Tim draw in the park.Mike draws in the park with Tim.9、a lot of=lots of=many+名词复数(许多)10、both两者都,all 三者以上都例如:The twins both like swimming.The boys all like swimming.11、watch films=watch a/the filmread stories=read a/the story12、动词+ing的变化形式:①直接加ing,singing,seeing②去掉结尾不发音的e+ing,having,taking,dancing,making, skating③辅元辅结尾,双写尾字母+ing,swimming,running,shopping,sitting13、put on 穿上(强调动作);wear穿着(强调状态)例如:He puts on his coat and goes out.He wears a blue coat today in the school.14、talk about sth. with sb.和某人讨论某事(注意:talk,不是take)例如:He talks about his hobbies with his friends.15、in+四季、年份、月份、上下午晚on+某一天,星期at+几点钟16、have an idea有个主意, have a good idea有个好主意17、in the ice 在冰里, on the ice 在冰上in the river 在河里, on the river 在河上18、Look out!小心!look at 看look for 寻找19、let sb. do 让某人做(sb用宾格)Let her sing.让她唱. Let him run.让他跑.Let’s=let usUnit 5 What do they do?一、词组1.teach English(Chinese/Maths/Science)教英语(语文、数学、科学)2.have many students有很多学生3. an English teacher一名英语教师4. write stories写故事5. work at home在家工作6. help sick people帮助病人7. a factory worker一名工厂工人8. make sweets制作糖果9. many sweets许多糖10. what about...怎么样11. high in the sky高高的在空中12. in the US 在美国13. in the UK在英国14. have a nice car有一辆漂亮的汽车15. make shoes 制作鞋16. so many kites如此多的风筝二、句型1.What do you do?你的职业是什么?I am a teacher.我是一名教师.I teach Maths.我教数学.2.What does his father do?他爸爸职业是什么?He’s a doctor.他是一名医生.He helps sick people.他帮助病人.3.What does her mother do?她妈妈的职业是什么?She’s a factory worker.她是一名工厂工人.She makes sweets.她制作蛋糕.第五单元知识点整理1、问职业的:What does he do?What’s his/her job?What is she/he/your father/mother?What do you do?What are you?What’s your job?回答都是用人称代词I/he/she/it +be动词+职业.2、He teaches English .他教英语.teaches是一般现在时动词的第三人称单数形式.动词转换成第三人称单数形式时的规则如下:⑴一般情况下加-s,如:work—works,write—writes,help—helps,make—makes⑵在以ch,sh,s,x,或o结尾的词后加-es,如:teach—teaches,wash—washes,guess—guesses(猜),mix—mixes(混合),do—does⑶以辅音字母+y结尾的词,先变y为i,再加—es,如,fly—flies,study—studies3、She works at home.她在家工作.at home表示“在家”,其中home是副词,前面不要加冠词.4、He helps sick people.他帮助病人.sick和ill都是“生病“的意思,但是意思和用法上不相同.⑴在美国英语中,sick和ill都可以表示生病.如:He is sick/ill.在英国英语中,sick表示“恶心”⑵作“生病”时,sick可以用作表语,也可以做定语.如:a sick boy 一位生病的男孩⑶help 作动词时,译为“帮助”help+名词/代词,译为“帮助”help sb. do sth. 译为“帮助某人做某事”help sb. with sth.译为“在某事上帮助某人”5、部分动词词尾加—er/r变成做此类工作的人.如:work---worker drive---driverwrite---writer teach---teachersing---singer play---playerdance---dancer make---maker6、cook 名词厨师动词煮这个词既有名词的意思,还可以作动词使用,注意区分.例如:The cook can cook.注意:cooker 译为“厨具”study 名词书房动词学习例如:We study in the study.7、factory 译为“工厂”,复数形式为:factoriesa car factory 一家汽车厂8、policeman 男警察,policewoman 女警察复数为policem e n, policewom e n9、what about=how about 询问某事某物怎么样注意如果后面是个动词,要用其动名词形式,如:What about going swimming? 去游泳怎么样?10、make cars/sweets/shoes/food 译为“制作…”11、物主代词my,your, his, her, their ,its+名词(…的物品)12、英式英语和美式英语在某些词汇方面的区别很明显,大家千万不要混淆.含义英式英语美式英语饼干biscuit cookie秋天autumn fall电影film movie警察policeman cop消防员fireman firefighter糖果sweet candyUnit 6 My e-friends一词组1、let’s=let us 让我们2、play football 踢足球3、in the playground 在操场4、Wait a minute. 等一会.5、send an email to 给……发一封电子邮件6、how old 多大7、live in the UK在英国生活8、...years old ……岁9、speak Chinese 说中文10、have Chinese lessons有中文课11、at school 在学校12、after school 放学后13、what subjects 什么科目14、like Maths 喜欢数学15、like swimming 喜欢游泳16、winter weather 冬天的天气17、eat fish 吃鱼18、wear warm clothes穿暖和的衣服19、have an e-friend 有一位网友20、at a snack bar 在小吃店21、go fishing 去钓鱼22、sit by the river 坐在河边23、write Chinese / English addresses写中文/英文地址24、turn to ice变成冰二句子1、Do you have an e-friend? 你有一位网友吗?Yes, I do. 是的,我有.2、Does he have Chinese lessons?他有中文课吗?No, he doesn’t. 不,他没有.3、What subjects does she like?她喜欢什么科目?She likes Maths and PE. 她喜欢数学和体育.4、What subjects do they like?他们喜欢什么科目?They like Music and Art.他们喜欢音乐和美术.5、What does he like doing after school?他放学后喜欢做什么?He likes swimming. 他喜欢游泳.第六单元知识点整理1、let me send an e-mail to you.让我寄封电子邮件给你.an e-mail 一封电邮let sb do sth. 让某人做某事send sb. sth.=send sth. to sb.给某人邮寄某物2、Does he like playing football?他喜欢踢足球吗?这是个主语为第三人称单数的一般现在时态的一般疑问句.这种疑问句是在句首加助动词does,而主要动词仍用动词原形.肯定回答:Yes, he does.否定回答:No, he doesn’t.3、Sam has many fish, but bobby does not have any.萨姆钓到许多鱼,但是bobby却一条也没钓到.fish 可数名词,复数形式fish(鱼),fishes(鱼的种类)不可数名词, 译为”鱼肉”fish 也可做动词“钓鱼、捕鱼” ,例如:let’s go fishing.4、live in +地点(国家/城市/区)居住在…切记:UK,US为缩写,前面一定要加the ,其他国家或城市前不用加.5、…years old ……岁one year old 一岁,其中year后面不加s6、sit by the river 坐在河边sit的分词形式是sittingby的近义词beside,near78、Wait a minute. 等一会儿.同义句: Wait a moment.wait for 等待某人9、study 学习某项技能三单形式为studiesstudy English / Chinese/ swim ming10、speak 表示说某种语言speak English/Chinese11、first 第一(表示序数词时一定要用定冠词the)(一般用于句首或句末,不用加the)Unit 7 At weekends一词组1.at weekends 在周末2.visit my grandparents拜访我的祖父母3.play with... 和……一起玩4.very much 非常5.have breakfast/lunch/dinner/supper吃早饭/吃午饭/吃晚饭6.live in the UK 住在英国7.chat with sb(宾格)和某人聊天8.chat on the Internet 在网上聊天9.have a dancing lesson上一节舞蹈课=have dancing lessons 上舞蹈课10.go to the cinema 去电影院11.go to the park 去公园12.fly a kite=fly kites放风筝13.watch TV看电视14.eat a lot 吃很多15出来16.go swimming=go to swim 去游泳17.get out=go out 出去18.show sb sth给某人展示某物=show sth to sb把某物展示给某人19.play table tennis打乒乓球二句型1.What do you often do at weekends?你经常在周末干什么?2.I often have dinner with my grandparents.我经常和我的祖父母一起吃晚饭.3.What do they usually do at weekends?他们在周末通常干什么?4.They usually fly a kite and have a picnic.他们通常放风筝并举行野餐.5.What does he do at weekends?他在周末干什么?6.He sometimes goes to the park.他有时去公园.7.What does she always do at weekends?她在周末总是干什么?8.She always has dancing lessons.她总是上舞蹈课.第七单元知识点整理1、在实行五日工作制的国家里,weekend是指星期六和星期日,在实行六日工作制的国家里,weekend是指“星期日”.如表示“在周末”,前面的介词常用at.at weekends=on Saturdays and Sundays2、Su Yang and I like playing with their cat Kitty very much.play with 表示“和……一起玩”play和play with的不同用法,play 一词通常指玩游戏、打球、演奏乐器等,如:play a game,play football,play the pianovery 和very much都有“很,非常”的意思,但是very主要修饰形容词和副词,放在句中.如:I can play basketball very well.3、I usually chat with them on the Internet at weekends.the Internet 是指“互联网”,on the Internet “在网上”的意思.chat 是“聊天,闲谈”的意思,要注意的是chat的现在分词形式“chatting”.和某人闲聊是chat with sb.(宾格)4、She sometimes goes to the cinema with her friends.go to the cinema 是指“去电影院看电影”watch films可以指在任何地方看电影.watch TV是看电视的意思5、He always eats a lot too.a lot 意为“许多、大量”,常放在动词后,表示“……许多”a lot of 为形容词短语,放在名词之前,后加可数名词的复数形式或不可数名词.如:a lot of books/ lots of milk6、I can’t get out.我出不去了.can是情态动词,其后加动词原形,can’t完整形式为can notget out =go out 译为“出去”7、visit sp.参观某处某地visit sb. 拜访、看望某人名词形式visitor参观者8、show sb sth =show sth to sb 展示某物给某人看例如:He always shows us the lovely roses.=He always shows the lovely roses to us.Unit 8 At Christmas一词组1、have a lot of fun/ have a good time 度过一段美好时光2、at Christmas / on Christmas Day在圣诞节3、buy presents for...为……买礼物4、go to see 去看5、Father Christmas圣诞老人6、sing Christmas songs 唱圣诞歌曲7、pretty things漂亮的东西8、put...on...把……放在……上面9、a Christmas tree一棵圣诞树10、put...under..把……放在……下面11、on Christmas Eve 在平安夜12、wait for 等待13、wake up 醒来14、after dinner晚饭后15、have a big lunch/dinner/breakfast 吃一顿丰盛的午餐/晚餐/早餐16、eat a turkey吃一只火鸡17、Christmas pudding圣诞布丁18、open presents打开礼物19、go shopping去购物20、draw pictures 画画二句子1、What do you usually do at Christmas?你通常在圣诞节做什么?2、First, we buy presents.首先,我们买礼物.3、Next, we put pretty things on the Christmas tree.接着,我们把漂亮的东西放在圣诞树上.4、然后,平安夜到了.5、Finally, it is Christmas Day.最后就是圣诞节啦.6、It looks great!它看起来很棒!7、Merry Christmas!圣诞快乐!8、Don’t jump up. 不要跳起来.9、What’s wrong with him? 他怎么了?第八单元知识点整理1、We always have a lot of fun at Christmas.①fun是抽象名词,意思是“高兴、乐趣”,经常和good,great,some,a lot of 等词连用.have fun “过的愉快,玩得高兴”,have a lot of fun”过得愉快” .funny是形容词,译为“滑稽的,有趣的”②Christmas一词有两个意思,一是指12月25日圣诞节这一天,也就是ChristmasDay,二是指圣诞假期,包含圣诞节.③在圣诞节有两种写法:at Christmas,on Christmas Day,(注意:有day的节日前用介词on,没day 的节日前用at)2、It looks great.look在这里是“看上去、显得”的意思,后面跟形容词.look like 译为“看起来像”look也可做实义动词,意为“看”的意思.如:Mr Turkey looks sad.3、We all have a good time.我们都过得愉快.all在这里是代词,指三者或三者以上人或事物,意思是“全体、所有.”如果指两个,则用both.如:They all like swimming.They both like swimming.4、What’s wrong with him?他怎么了?What’s wrong with…?是个常用句型,意思同“what’s the matter with…?”with 后面通常用宾格.5、buy同音词是by/bye,反义词是:sell给某人买东西buy sth.for sb. =buy sb.sth.6、put on 是“穿上”的意思,反义词:take off,put…on/under…把…放在…上/下,其中put的分词是putting7、on Christmas Eve 在平安夜,圣诞夜,其中介词用的是“on”,8、finally是副词“最后”的意思,同义词组是“at last”。