专题17 富强与创新-2021年中考道德与法治第一轮全面复习

九年级道德与法治上册第一单元《富强与创新》知识点复习九年级道德与法治上册第一单元《富强与创新》知识点复习第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

第一单元富强与创新问题答案1. 怎样正确认识创新?(什么是创新）①生活处处有创新；②创新是一种生活方式；③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感；④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新；⑤创新让生活更美好，变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

（P15—17）2.创新对个人和社会的意义（创新给我们带来哪些变化？）①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

创新点燃激情，让我们的生命充满活力。

创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

（个人）②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

（社会）（P16）3.我国为什么要坚持创新驱动发展战略?(为什么说创新是引擎?)（创新对国家的意义）①创新是引领发展的第一动力。

(引言）②创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

（引言）③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

④创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。

改革创新推动中国走向富强（P17-18）4.改革与创新的关系①创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。

②国家通过改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革开放发展成果。

（评8-19）5.我国目前的科技发展现状是怎样的?（我国为什么要重视科技创新？）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，一些重要领域走在世界前列。

2023年中考一轮复习中考真题对点练习专题18富强与创新（原卷版）考点1坚持改革开放（1-10）1．（2022·四川巴中）我国货物贸易总额连续5年全球第一，吸收外资全球第二，对外投资稳居世界前列，连续多年对世界经济增长贡献率超过30%……以开放促改革、促发展、促创新。

改革开放永无止境，不忘初心砥砺前行。

我国之所以要坚持改革开放是因为（）A．改革开放是民族振兴，社会进步的基石B．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择C．改革开放是引领发展的第一动力D．改革开放是我国当前的中心工作2．（2022·四川绵阳）某校在开展“四史”教育实践活动中，拟举办“改革开放成就图片展”主题活动。

下列图片可入选的有（）A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2022·湖北襄阳）习近平主席在2022年新年贺词中指出，不忘初心，方得始终。

我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。

这里的“初心”是指（）①全面建成小康社会②建设成现代化强国③为中国人民谋幸福④为中华民族谋复兴A．①②B．①④C．③④D．②③4．（2022·辽宁营口）国家主席习近平在二0二二年新年贺词中提到，经过一代代接续努力，以前贫困的人们，现在也能吃饱肚子、穿暖衣裳，有学上、有房住、有医保。

全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

下列关于改革开放认识正确的是（）A．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择B．改革开放使中国成为影响世界经济增长的核心力量C．改革开放是国家富强、民族振兴的根本目标D．改革开放引领全体人民朝着同步富裕方向迈进5．（2022·贵州黔东南）从全面小康迈向社会主义现代化新征程中，全国各地纷纷交出了成绩单。

2022年1月20日，贵州省政府公布，2021年，贵州省地区生产总值19586.42亿元，比上年增长8.1%，比2019年增长13.0%。

中考道德与法治一轮复习九年级上第1单元富强与创新教学设计人教版一. 教材分析人教版九年级上第1单元“富强与创新”，主要内容包括：走进新时代、建设中国特色社会主义、国家富强与民族振兴、创新的重要性、国家创新体系、创新精神等。

本单元旨在让学生了解新时代我国的基本国情，认识到建设中国特色社会主义的重要性，理解国家富强与民族振兴的关系，掌握创新的重要性以及如何建设国家创新体系，培养学生的创新精神。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的政治素养，对国家的发展有一定的了解。

但在创新方面，部分学生可能还存在认知不足，需要通过本单元的学习，进一步激发他们的创新意识，提高创新能力。

三. 教学目标1.知识与技能：了解新时代我国的基本国情，掌握建设中国特色社会主义的重要性，理解国家富强与民族振兴的关系，明白创新的重要性，了解国家创新体系的建设，培养学生的创新精神。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究、案例分析等方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的情感，树立创新意识，勇于实践。

四. 教学重难点1.教学重点：新时代我国的基本国情，建设中国特色社会主义的重要性，国家富强与民族振兴的关系，创新的重要性，国家创新体系的建设。

2.教学难点：如何引导学生深入理解创新的重要性，激发学生的创新意识。

五. 教学方法1.自主学习：让学生通过教材、资料等自主学习，掌握基本知识。

2.合作探究：分组讨论，引导学生深入思考，提高分析问题、解决问题的能力。

3.案例分析：选取典型案例，让学生了解创新的重要性，激发创新意识。

4.课堂讨论：学生进行课堂讨论，培养学生的表达能力和思维能力。

5.启发引导：教师引导学生思考，激发学生兴趣，提高课堂效果。

六. 教学准备1.教材：人教版九年级上第1单元“富强与创新”。

2.资料：相关新闻报道、案例、论文等。

3.教学设备：投影仪、电脑、黑板等。

2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）九年级上册（注：❤表示熟读★表示背默）第一单元富强与创新【思维导图】第一单元富强与创新第一课踏上强国之路★【核心观点】1．在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

2．让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。

3．创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。

4．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标5．解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。

6．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

7．党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。

8．党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

8．全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

10．中国已经成为影响世界的重要力量。

（注意不是最重要力量、决定性力量、主导力量。

）11．中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

12．进入新时代，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

13．我国经济发展的新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

14．我国经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。

15．改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。

16．党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

17．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

18．发展的根本目的就是增进民生福祉。

【必备考点】第1课时坚持改革开放❤1．强国富民的奋斗历程？（三次革命，三个起来）P3①完成新民主主义革命，（站起来了）。

②完成社会主义革命，（富的基础）。

③进行改革开放新的伟大革命，（中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃）。

❤2．改革开放怎样促发展？P3-5①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

2023年九年级上册道德与法治知识总结注：★、考非选择题，下划线、易错点提示：常出现选择题，蓝色字体为新教材变动内容了解：考频较低可不看，选择题：需理解，易错选择题：需注意出题陷阱，大题：一般要记住第一单元富强与创新·第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放材料一般与脱贫攻坚，乡村振兴，国家保障民生、三农问题相关本节逻辑：改革开放发展历程-改革开放如何促发展-中国经济腾飞的表现意义第一目：改革促发展1.促成改革开放的历史因素是什么？（原因：为什么改革？）（1）近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受前所未有的苦难。

（内忧外患）（2）强国富民成为一百多年来矢志不渝的奋斗目标。

2、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（了解）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。

1954年(站起来)②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。

1956年（为富裕奠定基础）③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

（富起来、强起来）1978年★3、改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（选择题）①总体：大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

②对经济：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

（制度保障）③对社会：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

（人民力量）4、改革开放是如何进行的？（选择题）时间和开端：1978年过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。

【选择题易错点】改革开放包括对内改革和对外开放，但只能说对外开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。