四年级语文上册期末测试卷6
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部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、请把下面一段话正确、工整地抄写在横线上.(3分)如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!. . . 二.看拼音,写词语.(10分)u wán pí kuì bài三、填写成语,并选词填空.(7分)( )心( )胆大( )失( ) 文质( )( ) ( )死如( )( )清( )秀( )发( )颜( )( )无畏( )存( )远1.戴眼镜的年轻人,看上去很谦和.2.对面走来一老一少,爷爷,精气神很好;小姑娘.3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河,官绅们都,不由地,生怕自己也被投进漳河.4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前,令人佩服不已.四、判断,对的打“√”,错的打“×”(5分)1.“一言既出,驷马难追”告诉我们:一个人要谦虚谨慎,不能骄傲.( )2.“《鹿柴》这首诗的作者是王维写的.”这句话没有语病.( )3.“我仿佛听见星星在小声说话.”这句话不是比喻句.( )4.“这未尝不是一个好建议”中的“尝”与“尝与诸小儿游”中的“尝”,意思一样.( )5.“顾名思意”“重整旗鼓”“半明半味”这几个词中有三个错别字.( )五.选择合适的答案.(填序号)(计9分)1.下列词语中,没有错别字的一项是( ).A.敬佩无可耐何B.商量精疲力竭C.惨败鸦鹊无声D.曲辱若有所思2.下列选项中,既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( ).A.依旧—照旧模糊—糊涂B.牢固—坚固慎重—郑重C.搜索—搜查轻率—慎重D.吩咐—嘱咐滋润—滋养3.下列加点字的解释中,不正确的一项是( )A.昼夜不息(停止)B.人声鼎沸(古代煮东西用的器物)C.斩钉截铁(量词,段)D.梅须逊雪三分白(不及,比不上)4.下列句子中,不是同一类型的是( )A 是谁来呼风唤雨的呢?当然是人类.B 靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.C 这难道不是强人所难么?D 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示.5.下列人类从动物身上学得的知识错误的是( )A 蝙蝠——雷达B 鸟儿——飞机C 海豚——潜水D 狗——防毒面具6.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望.”句中“美好的愿望”指的是( ).A 看得很远听得很远的人B 想成为神仙C 人们想象中的超脱自然的能力7.《一个豆荚里的五粒豆》一文作者是来自丹麦的( ).A 格林兄弟B 安徒生C 曹文轩8.古诗《题西林壁》中的后两句诗告诉我们的道理是( ).A.人外有人,天外有天B.当局者迷,旁观者清C.尺有所短,寸有所长D.只有站得高,才能看得远9.下列说法中,不正确的一项是( ).A.《出塞》是宋代诗人王昌龄写的一首边塞诗.B.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记.C.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的作品.文中第五粒豌豆给生病的小女孩带来了愉快和生机.D.飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示.五、经典诵读(课外阅读知识考查.)(对的打“√”,错的打“×”10分)1.金玲是白果林小学六年级学生.( )2.妈妈给金玲报名上数学强化班,准备让她沖刺育才中学.3.《狼王梦》所展示的是一只母狼幻想着狼群最高统治者的梦.( )4.金玲捡来的小妹妹幸幸最终跟外婆生活在一起.( )5.金玲喜欢小动物,在家养了很多只猫.( )6.《时代广场的蟋蟀》告诉我们:自由的快乐是真正的快乐.( )7.玛利欧的朋友保罗是一辆班车上的售票员.( )8.蟋蟀柴斯特是靠翅膀来演奏乐曲的.( )9.旺达每天都穿着一条洗得发白,晾得走了形的红裙子.( ) 10.史麦德利先生给《纽约时报》编辑写了一封信,让柴斯特大出风头.( ) 六、根据课文内容填空. (4分) 1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事____________和____________.2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“_________________________________.” 我还能写出一句俗语:_______________________________________________.3.《落花生》的作者是 .通过这篇课文我领悟到的做人的道理是: _____________________________________________________________________4.__________________________,不拘一格降人才.5.莫等闲,_____________________,空悲切.七、连一连.(4分)千里黄云白日曛 欲饮琵琶马上催 高 适 但使龙城飞将在 长河渐落晓星沉 王 翰 葡萄美酒夜光杯 不教胡马度阴山 李商隐 云母屏风烛影深 北风吹雁雪纷纷 王昌龄八 阅读短文,完成练习.(20分)(一)为中华之崛起而读书(节选)(10分)新学期开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书.” “为明理而读书.”“为光耀门楣而读书.”有人干脆这样回答.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思.魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答.那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理. 1、联系上下文,解释词语.(2分)若有所思:________________________________________ 抱负:____________________________________2、“有志者”的意思是________ ,“效”的意思是________ ,“此生”指 ________ , “有志者当效此生”的意思是________________________. (4分)3、在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是为了什么? 写下来.(2分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________4、周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?(2分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3.“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来.”这种“强大的力量”指的是什么?(2分) _______________________________________________________________________________4.“我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了.”你觉得,“我”为什么着急唤回猎狗?说说你的理解.(2分) _______________________________________________________________________________________(二)童年笨事(10分)如果回想一下,就会发现每个人儿时都会做一些笨事,我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑.-追“屁” -五六岁的时候,我有个奇怪的嗜(sh ì)好:喜欢闻汽油的气味.我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气.于是跟大人走在马路上时,我总是拼命用鼻子吸氣,当有汽车开过,那种感觉真是妙不可言.后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾.一次,一辆摩托车刚好停在我家弄堂口.它的车尾有一根粗粗的排气管,我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾.我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着.只见他的脚用力踩动了几下,摩托车便呼啸着箭一般蹿出去.那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味钻进我的眼睛、鼻孔、嘴巴里,我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花,恨不得把肚子里的一切东西都呕出来……天哪,这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!这时只见好几个人围在我身边看着我发笑,原来,猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈又滑稽……从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受.- 跳河 -这还是读初中一年级时的事情.放暑假的时候,我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳.有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,我高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩.在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水过,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点冒险.我犹豫了几秒钟,然后眼睛一闭,跳了下去.但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉.等我挣扎着游上岸时,才发现背脊上红红的一大片.为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点蠢,有点不值得,但我因此而树立了这样的信念:凡是我想要做的,我一定能够做到.随着年龄的增长,这信条越来越明确.尽管以后我也不断地有过失败和挫折,但我从没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标.1.结合上下文解释下列词语.(2分)嗜好:__________________________________________妙不可言:______________________________________2.“追‘屁’”实际上是追的___________,用“_____”画出表现“我”喜欢“追‘屁’”的句子.(2分)3.“追‘屁’”这件童年笨事给我的启示是:(1分)__________________________________________________________________________4.关于本文理解不正确的是( )(1分)A.“我”的童年笨事都体现了“我”的笨.B.“我”小时候喜欢汽油味,后来不喜欢了.C.“跳河”的故事让“我”深有感触,不能逞一时之强做蠢事.D.作者借自己的童年笨事来告诉读者他的人生感悟.5.“跳河”这件事,作者后悔吗?为什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的童年发生过什么笨事?给你什么启示?简单说一说.(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________九.习作乐园:(25分)把自己的家想象成“动物园”,每个家庭成员都可以是一种“动物”,一定很有意思!爸爸像“老牛”,勤勤恳恳工作;妈妈像“绵羊”一样,温柔可亲……现在请你给家里的每个成员都写一段话,描绘一下“我家的动物园”,写好后读给家人听,请他们评评像不像.(小提醒:每一个家庭成员之间加上简单的过渡,你的文章会更通顺自然.另外,整洁的卷面和通顺的语句可以给你赢得高分哦!)参考答案二笼罩涨潮重叠荡漾空隙庄稼鸟巢搏斗顽皮溃败三.提心吊胆大惊失色文质彬彬视死如归眉清目秀鹤发童颜英勇无畏志存高远1文质彬彬 2.鹤发童颜眉清目秀 3. 大惊失色提心吊胆 4. 视死如归四.××√√×五B C C C\ D C B B A六、1.完璧归赵负荆请罪 2.紧走搭石慢过桥人心齐,泰山移(答案不唯一)3.许地山人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.4.我劝天公重抖擞5.白了少年头七.千里黄云白日曛—北风吹雁雪纷纷—高适但使龙城飞将在—不教胡马度阴山—王昌龄葡萄美酒夜光杯—欲饮琵琶马上催—王翰云母屏风烛影深—长河渐落晓星沉—李商隐八(一)1、好像在思考什么远大的志向2、有志者”的意思是_有志向的人,“效”的意思是_仿效,“周生”指_学习周恩来,“有志者当效周生”的意思是有志向的人都应该向周恩来学习.3、提高能力,适应将来的生存发展环境. (增长见识,学会认识处理复杂问题)(修身养性,培养健康积极的个人品格.4、少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华.所以立下“为中华之崛起而读书”的志向.周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年.(二)1.爱好. 十分奇妙,不可言说.2.汽车尾气.“当有汽车开过……”3.“任何事情,做得过分以后……”4.A5.不后悔.“树立了这样得信念……”。
期末真题卷(十二)用时:90分钟 总分:100分1.下列加点的多音字注音错误的一项是()3 .“矶(jT ) ”的意思,最可能与下列事物有关的一项是()4 .填入下面句子中最恰当的词语是()陈小明在班上是个淘气包,每次闯祸准是他“A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒5 .下面不是描写人物外貌的词语的一项是()A.眉清目秀B.亭亭玉立C.摇头晃脑D.骨瘦如柴6 .填入下面句子中最合适的关联词是()这份荣誉()小如微尘,()对于好胜的孩子来说,也能陶醉许久了。
7 .下列句子说法不正确的一项是()A .”为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。
8 .爬山虎的脚要是触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
C.梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。
A.弹琴(tan ) 子弹(dan ) • •C.降伏(jiang ) 投降(x 道ng )• •2.下列书写错误的一项是()A.茂盛左顾右盼A.弹琴(tan ) 子弹(dan ) • •C.降伏(jiang ) 投降(x 道ng )• •2.下列书写错误的一项是()A.茂盛左顾右盼B.宁肯(ning )宁静(ning ) • ♦ D.弯曲(qu ) 曲谱(qu ) • •B.灌概不动声色 A.茶几A.茶几B.国王C.几何D.珠玉A.虽然……但是B.无论还是C.因为所以 C.因为所以D.不仅而且D.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
8 .下列句子没有语病的一项是()A.星期天,我玩得非常开心极了。
B.夏天的屏山是个美丽的季节。
C .为了班集体,做了很多好事。
D.我们坐在教室里听老师讲课。
9 .概括这段话的主要内容,下列句子中最恰当的一项是()坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。
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四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、选择正确读音。
西门豹.(bào cái)巫.婆(wū fū)官绅.(shēn shēng)灌溉.(gàn gài)磕.(kē hē)头侯.爷(hóu hòu)开凿.(záo zháo)诸.位(zhū zhù)徒.弟(dú tú)委派.(pài bài)荒芜.(wú wǔ)旱.灾(hàn gān)求饶.(ráo láo)媳妇.(fù fu)拜.见(bài)三、比一比,再组词。
焰(______)揽(______)驱(______)践(______)施(______)陷(______)览(______)躯(______)钱(______)拖(______)四、按要求完成词语练习。
震(___)(___)聋响(___)云(___)风(___)(___)静(___)(___)无声(___)(___)私语若(___)若(___)1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________,太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了,远处的灯光______________。
五、选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马,她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气,全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖,激动的心情久久不能____。
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择填空(在答题卷上把正确答案序号涂黑).(一)给划横线的字选择正确的注音.(1)那只家1.雀(A.què B. qiāo)儿在蚂蚁眼中就是个2.庞(A.pángB.báng)然大物.(2)他终于3.揭(A.xiē B.jiē)开了林木4.倾(A.qīng B.qiōng)倒的秘密.(3)刚直不5.阿(A.ē B. ā) (4)6.拯(A.chěng B.zhěng)危济困(二)选择合适的词语填空.A. 发生B. 发明C. 发现D. 发展7.火药是我国古代劳动人民首先( )的.8.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.9.刚刚( )了一次轻微的地震.(三)选择合适的关联词语填空.A.不仅……还……B.虽然……但是……C.只要……就……10.蟋蟀的屋子里( )没有什么布置,( )墙壁很光滑.11.你( )不怕鹅,它( )不敢咬你.12.西门豹( )惩治了骗钱害人的巫婆和官绅,( )修筑了灌溉的渠道.(四)下面词语是动物“家”的不同表达,搭配错误的词语是( 13 )A.马厩B.鸟巢C. 鸡窝D. 狗洞(五)“股”字的部首是“月”,猜测一下带“月”的字一般与什么有关?(14)A.天气B.身体部位C.草木D.水流(六)下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( 15 )A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒...地夺得金牌.B.他连日奔波募款,却四处碰钉子...,深感懊恼沮丧.C.他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁...的时候.(七)根据课外阅读完成下列题目.16.中国古代神话传说中的“神农”是( ).A.皇帝B.炎帝C.女娲D.仓颉17.古希腊神话传说中的智慧女神是( ).A.赫拉B.得墨忒尔C.雅典娜D.海伦18.《森林报》采用报刊的形式,按春夏秋冬十二个月,有层次、有类别地报道森林中的有趣故事.( )A.正确B.错误19.《山海经》中只记载了许多神话故事.( )A.正确B.错误二、我能根据拼音写出词语.在冰天xuě dì( ① )的 kuān kuò( ② )的原野上,狂风 m ěnɡ liè( ③ )地吹着.一群jīnɡ pí lì jié( ④)的驯鹿,挪动着jiān ɡ yìnɡ( ⑤ )的shēn qū( ⑥ ),向着远处的森林前行.三、把下面的四字词语补充完整,再按要求写句子.A.精( ① )报国重整( ② )鼓手舞足( ③ )( ④ )头晃脑B.相( ① )堂堂无( ② )无故腾云驾( ③ )( ④ )眉善目C.选下面其中的任意两个词语,写一句完整的话.人山人海眉清目秀哄堂大笑亭亭玉立四、按照要求写句子.1.梅兰芳是闻名世界的知名的京剧表演艺术家.(用修改符号修改病句)2.为人类造福,有什么错?(将反问句改为陈述句)3. 例句:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了.(仿照例句,完成下面句子的改写)金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样.”4.用动作描写来表现“害怕”例句:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘.(仿照例句,用动作描写来表现“烦躁”.)五、根据课内外积累填空.《叶公好龙》中,叶公看到真龙吓得逃跑了,这是因为“叶公非好龙也,① .”王戎不摘李是因为“树在道边而多李, ② .”面对富贵,《论语》中告诉我们:“富与贵,是人之所欲也, ③ ,不处也”.面对生死,谭嗣同大义凛然:“④ ,去留肝胆两昆仑.”那些即将奔赴战场的将士们,也早将生死置之度外了,“醉卧沙场君莫笑, ⑤ .”陆游告诫儿子要勤奋读书,方能取得成功:“古人学问无遗力, ⑥ .”王充也告诉我们如何能成为有学问的人:“智能之士, ⑦ ,不问不知.”2.我们观看钱塘江大潮时,可以看见“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, ① ,再近些,只见② ,形成一道两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同③ ,好像大地都被④ .”而唐代刘禹锡眼中的大潮是“须臾却与海门去, ⑤ .”可见大自然中的景色,古人都能以诗歌之.白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“可怜九月初三夜, ⑥ .”卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须逊雪三分白, ⑦ .”六、阅读理解.短文一赶羊Array星期五下午放了学,我去看外祖母.外祖母家离得不太远,过一座山就到了.走到山脚下,我看见一只小羊在地里啃麦苗.走近一看,原来是我的邻居金牛哥家的,外号叫“小调皮”,准是金牛哥放羊时跑丢的.我把“小调皮”赶出了麦地,正要往前走,可是一想,我一走开,“小调皮”还回来啃麦苗,应该把它赶回金牛哥家里去.“小调皮”看见我去赶它,就没命地往山上跑.我好容易才追上它,拦住了它的去路.“小调皮”低着脑袋向我冲来,要跟我打架.我才不怕它呢,冲上去抓住它的两只角.它一步也不能前进了.可是我也不能放手.过了一会儿,我的手有些酸了,刚一松劲,它就用力顶我的肚子,把我顶了个仰面朝天,撒腿就跑.我火了,爬起来就去追它,可是左追也追不上,右追也追不上.我的力气用完了,它还在野地里闯来闯去,怎么赶它,它也不回去.算了吧,随它去吧!我坐下来喘着气.“小调皮”像是在故意逗我.我一坐下来,它也停下来啃路边的草;我刚站起来,它又跑了,还朝我“咩咩”地叫.它逗我,我也气它.我学着它“咩咩”地叫了几声.没想到它望了我一眼,也叫了几声,居然还朝我走近了几步.我忽然记起来,金牛哥往常就是这样呼唤它们的.我就学着金牛哥的样,“咩咩”地叫.这招果然很灵,“小调皮”跑到我身边来了,也“咩咩”地叫着.我拔了些青草,哄着“小调皮”往前走,好半天才把它带进了羊圈.我高兴极了,“小调皮”也挺高兴,因为它又回到羊群里了.太阳已经下山了.外祖母家去不成了,可是我一点儿也不后悔.1.根据课文内容完成下表.2.根据课文内容,想想“居然”“果然”的区别,用“居然”写一句话.3.作批注可以让我们更好地理解课文内容,短文中的批注从不同的角度作出的.请给短文中的六个批注进行分类(只填序号).有启发的地方( ) 疑问之处( ) 写得好的地方( )4. 短文中详写了怎么赶羊,对“我”把羊带回羊圈,用“好半天”就交代过去了,这样写有什么好处?5.外祖母家去不成了,“我”为什么一点儿也不后悔?短文二电脑住宅①在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅.这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥.②住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标.它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境.③要想进入住宅必须要输入密码.门口还装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开.④进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放.沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具.原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里.需要的时候,可以通过电脑,将相关的“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品.⑤卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关.主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”.除走廊等处留有必要的灯光外,其它地方的灯全部熄灭.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态.这一切将持续到第二天早晨主人起床为止.⑥浴室的装置也受电脑指挥,人们可以“预约”洗澡时间.如果想一回家就能洗上热水澡,可以给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备.⑦住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到.它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件.1.根据课文内容,用最简洁的语言完成下面的表格.2.读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点?3.短文第⑦自然段,划横线的句子中,“暗处”的意思是( ).4.读下面的两个句子,体会加点词语的好处,写下来.(1)这一切将到第二天早晨主人起床为止.(2)这一切将持续..到第二天早晨主人起床为止.5.选择填空(1)下列哪一项不属于文中所说的“休息状态”? ( )A. 空调系统风力减弱B. 所有灯全部熄灭C. 没有关闭的窗户自行关闭D.房子四周防盗报警装置进入工作状态(2)课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢? ( )A.时间顺序B.事情的发展顺序C.参观顺序或空间转换顺序.(3)“我想知道陌生人怎么才能进入住宅?”这个问题是针对课文的( )提出的.A.全文B.部分内容(4)一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里.A. 从短文中得到启示B. 针对短文写法上C. 不影响对课文内容的理解D. 能帮助理解短文内容的①读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点? ()②“防盗报警装置”是什么样的? ( )③课文是按怎样的顺序把事物写得条理清楚的呢? ( )④读了短文,我想将来是不是也可以设计出“电脑图书馆”“电脑教室”呢?( )七、习作.在学校里,同学们每天都跟老师在一起,跟老师之间发生过许许多多的事.请你写写你和老师之间发生的一件事.要求:1.题目自拟;2.写清楚事情的起因、经过、结果;3.能够通过语言、动作、神态的描写,表现人物心情;4.字数在300字以上;5.注意不要出现真实的学校、老师姓名.参考答案卷面5分.分五个等级,分别赋分5分、4分、3分、2分、1分.赋分比例2:2:3:1:1一、13分.1-12小题每空0.5分,共6分.13-19小题每空1分,共7分.参考答案:1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C12.A 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.B二、 7分.每字0.5分.①雪地②宽阔③猛烈④精疲力竭⑤僵硬⑥身躯三、5分.每空0.5分.答案:A. ①忠②旗③蹈④摇 B.①貌②缘③雾④慈写句子2分.C.答案非唯一,符合要求即可.四、8分.每小题2分.答案非唯一,符合要求即可.参考答案:1.“闻名世界的”“知名的”删除一个即可.不使用修改符号扣1分.3.必须要有动作描写.五、14分.每空1分.错字、别字、漏字、添字,每2个扣1分,不倒扣分.答案见教材或必背篇目.1. ①好夫似龙而非龙者也②此必苦李③不以其道得之④我自横刀向天笑⑤古来征战几人回⑥少壮工夫老始成⑦不学不成2.①横贯江面②白浪翻滚③山崩地裂④震得颤动起来⑤卷起沙堆似雪堆⑥露似真珠月似弓⑦雪却输梅一段香六、23分.[注:阅读理解题目答出意思即可,视回答情况酌情得分]短文一10分.(1+1+6+1+1)分1.共1分,每空0.5分.参考答案:第1空:我才不怕它呢?第2空:算了吧,随它去吧!2.共1分.答案非唯一,符合要求即可.3.共6分.每个批注1分.答案:启发的(⑤) 疑问之处(④⑥) 写得好的(①②③)4. 共1分.参考答案:不重要的内容可以简要写.5. 共1分.参考答案:因为把吃麦苗的羊赶回羊圈了.短文二13分.(3+1+1+1+7)分1.共3分.每空0.5分.参考答案:2.共1分.参考答案:神奇、方便、舒适、功能多.答出其中2个特点即可.3.共1分.参考答案:指把电脑放在隐蔽的地方.4.共1分.参考答案:感受到中间不间断,表达更加准确.5.共7分.每空1分.答案:(1)B (2)C (3)B (4)①D ②C ③B ④A八、(25分)一类文(25-22分)能够写清楚事情的起因、经过、结果,语言、动作、神态的描写很生动,能够表达出人物心情.能够正确使用标点,错别字少.书写工整,字数达300个以上.二类文(21-18分)事情的起因、经过、结果写得清楚,语言、动作、神态的描写生动,能表达出人物心情.能够正确使用常用标点,错别字较少.书写工整,字数达270个以上.三类文(17-14)事情的起因、经过、结果写得较清楚,语言、动作、神态的描写比较生动,有人物心情描写.标点使用错误少,错别字多.书写工整,字数达240个以上.四类文(13-10分)习作不够切题,语句不够通顺,错别字较多.字数达200个.五类文:9分以下.字迹潦草难以辨认.内容混乱,语句不通顺,错别字多,标点运用错误明显.字数不足200个.注:出现真实的学校、教师姓名判为五类文.。
人教版四年级语文上册期末测试卷(一)一、我会正确拼写词句。
(7%)zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡlǎn duò shèn tòu()()()()( )()jué xīn shìzhǒnɡ zi, shíɡàn cái shìféi liào._______________________________________________________________________________二、我能仔细辩别,准确组词。
(8%)概()霄()既()zhēng()慨()屑()即()zhèng()带点的字音序部首余几笔选择正确的字义(用“√”表示)索.性①要、取()②径直、干脆()③没有兴趣()④绳、链状的东西()震耳欲.聋①欲望()②想要、希望()③需要()④将要()疾.驰①病()②恨()③快、迅速()④痛苦()()吃()用居()思()()()洋洋()往()前身()其()()()翼翼()头()干积()成()波涛()()()堂()笑心()胆()娓娓()()():_____________________________________________________五、我会按要求写词语。
(6%)地名:北京_____________________________民族名称:汉族_____________________________家乡的桥:安平桥_____________________________六、我会按要求写出优美的句子。
(8%)1、福娃吸引了大家。
扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句:______________________________________________________3、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
部编版四年级上册语文期末测试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
chuán shuōxiū bǔchéng shúdùn shíkuān kuògǔn dòng pú tao zhuāng jia二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
铁链.(lián liàn)拯.救(chéng zhěng)攀.登(pān pāng)嗅.觉(xiùxìu)嘶.哑(shīsī)照相.(xiānɡxiànɡ)三、比一比,组词语。
旗(_________)拂(_________)胧(_________)拨(__________)棋(_________)佛(_________)笼(_________)拔(__________)朝(_________)荧(_________)姿(_________)侍(__________)嘲(_________)萤(_________)资(_________)持(__________)四、把下列词语补充完整,并完成练习。
①左(___)右(___)②(___)钉(___)铁③铁面(___)(___)④秉(___)执(___)⑤志(___)高(___)⑥刚正(___)(___)1.梅兰芳____________地拒绝了日本侵略者的要求。
2.看到词⑤,我想到了人物__________,提起包拯,我联想到词语:__________、__________、__________。
五、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……即使……也……1.(____)天色暗下来了,(____)渔人划着小船回家了。
2.王老师(____)关心我们的学习,(____)关心我们的身体。
北京市平谷区2021-2022学年第一学期期末试卷时间:90分钟满分:100分一、识字与写字。
(共23分)(1~7小题每题1分)1. 下列词语中加点字读音错误的一项是()。
A. 大堤.(tī)B. 旋.(xuán)转C. 洞穴.(xué)2. 下列词语中加点字读音错误的一项是()。
A. 芥.(jiè)菜B. 骨髓.(suí)C. 明媚.(mèi)3. 下列词语中加点字读音相同的一项是()。
A. 弯曲.歌曲.B. 角.色主角.C. 内脏.弄脏.4. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 奥秘B. 自毫C. 贵败5. 下列说法正确的一项是()。
A. “卧”字的第2笔是“”B. “缘”字的第4笔是“”C. “掐”字共有11画6. 下列句子中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的是()A. 人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”B. 取之,信然。
C. 常衔西山之木石。
7. “在我的印象里,奶奶始终笑容温和,眉目舒展,有一种处于各种环境都能安心自在的气质。
”下列词语中能替换画线部分的一项是()A. 随心所欲B. 随波逐流C. 随遇而安8. 根据“折”字在《新华字典》中的解释,完成下列习题。
(4分)折shé①断:绳子~了,棍子~了。
②亏损:~本。
③姓。
折zhé①损失:损兵~将。
②弯转,屈曲。
③心服:~服。
④折扣,按成数减少。
(1)“看道边李树多子折枝。
”这句话中“折”字的读音是________,意思是________。
(2)“妈妈给我买的新尺子,让我不小心弄折.了。
”这句话中“折”字的读音是________,意思是________。
9. 照样子,把“重叠”一词规范、美观地写在田字格里。
(2分)10. 看拼音写词语,注意书写规范。
(10分)二、积累与运用。
(共22分)(11~14小题每题1分)11. 下面的词语和人物形象不相符的一项是()A. 孙悟空腾云驾雾B. 王戎视死如归C. 包公铁面无私12. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A. 国庆阅兵的时候,天安门广场人山人海,悄无声息....。
人教部编版四年级上册期末考试试卷一、积累与运用。
(共47分)1.读拼音,写词语。
(10分)biàn zi() zhú jiàn() yán jiū()bēi cǎn() wéi kàng() yú kuài()jià shǐ() yí huò() xùn chì()yǎn hù()2.下列各组加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A.运载.(zài)要.求(yào)系.上(jì)风号.浪吼(háo)B.配角.(jué)降.服(xiáng)弯曲.(qū)家雀.儿(qiǎo)C.少.女(shào)挣扎.(zhá)旋.风(xuán)哄.堂大笑(hōng)D.宁.可(níng)倒.霉(dǎo)动弹.(tán)涨.得通红(zhǎng)3.下列加点字词意思相同的一项是()。
(2分)A.可怜..九月初三夜。
我很可怜..他。
B.欲饮琵琶马上..进来。
..催。
让她马上C.古来征.战几人回?他们踏上了征.途。
D.醉卧沙场..秋点兵。
..君莫笑。
沙场4.选择合适的词语填空。
(3分)显然仍然虽然竟然安然突然赛车比赛正在激烈地进行着,一辆车子()疯了似的左右乱窜,还发出刺耳的声音。
(),车子出故障了。
眨眼间,它在拐弯处被另一辆车给撞飞了,连翻了几个跟头,却()无恙。
赛车手艰难地从车子里爬出来,()也是毫发未损。
对车子稍做修理之后,他又继续前进。
()远远地落后了,但他()坚持跑完全程,这种精神,令人肃然起敬。
5.补全下列四字词语,并完成练习。
(7分)山崩地()奔流不()垂头()气随()而安横七()八面如()色三头六()无()无故(1)用“”画出描写人物神态的词语。
像这样的成语我还能再写一个:。
部编版四年级语文上册期末质量监测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)一、选择题。
(共25分,1~10小题每题2分,11~15小题每题1分) 1.下列加点字的读音完全相同的一组是()。
A.弯曲.歌曲.B.要.求需要.C.关系.系.鞋带D.相.片照相.2.下列词语中有错别字的一项是()。
A.敬佩空隙B.即然即使C.临时溃败D.媳妇重叠3.最不可能与“胫”字的读音一样的字是()。
A.痉B.径C.怪D.劲4.当遭到拒绝或者受到挫折时,可以用()这个词语来形容。
A.碰钉子B.占上风C.挑大梁D.开绿灯5.下列不是用来形容人物外貌的词语是()。
A.白发苍苍B.精忠报国C.眉清目秀D.浓眉大眼6.给下面的句子选择一个合适的词语填空,应选择()。
他对我们说这件事时,表情______,所以我们都相信这是真的。
A.严格B.严厉C.严重D.严肃7.下列句子中加点的四字词语使用不当的一项是()。
A.他怪异的举动和表情,惹得全班同学哄堂大笑....。
B.岳飞精忠报国....的事迹,感动了一代代中国人。
C.教室里大家在认真地做作业,人声鼎沸....,热闹非凡。
D.听到我们班获得歌唱比赛第一名的消息后,大家高兴得手舞..足蹈..。
8.与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
”的句式相同的一项是()。
A.你们怎么能破坏环境呢?B.桌上的这杯可乐是谁的?是妈妈的。
C.你和我是一个学校的吗?D.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。
9.下列句子中,有语病的一项是()。
A.养成良好的读书习惯受益终生。
B.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听。
C.我估计他肯定知道这件事的来龙去脉。
D.清晨,校园里传来同学们朗朗的读书声。
10.眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受伤。
下列做法不当的一项是()。
A.每次看电视的时间不超过30分钟。
B.每天坚持认真做眼保健操。
C.用眼久了看看远方和绿色植物。
D.经常趴着写字,躺着看书。
11.小豆豆来到巴学园,学校用来做教室的是()。
四年级语文上册期末测试卷6
A、基础知识部分(50分)
一、抄写。
(3分)
生命是一个漫长的旅程,你要勇敢做自己。
二、看拼音,写词语。
(10分)
fèi téng héxiélǎba fán nǎo shèng dàn
yíjìxuán yáqìquán guìguān wūrǎn
三、给下列加点字选择正确的读音,对的打“√”。
(6分)
牛膝(xīqī)骨一(yíyì)见如故一(yīyì)鸣惊人薄(báo bó)嘴唇倔强( juéjuè ) 嫉妒( jíjì)
四、辨字组词。
(8分)
扁( ) 笼( ) 竖( ) 漂( )
偏( ) 拢( ) 坚( ) 飘( )
五、选择。
(4分)
(1)下列词语完全正确的一项是()(2分)
A. 资源废品站岗材料寒山寺掩耳盗玲
B. 放弃吼叫梧桶睡眠采菊花漫不经心
C. 驾驶掩盖恍惚庞大政教处人云亦云
D. 娇小承担欧洲位置县政府风调雨顺
(2)说法完全正确的一项是()(2分)
A.“水沸腾了”与“广州城沸腾起来了”中的沸腾的意思相同
B.“积累、劳累、果实累累”中“累”的读音均不相等。
C.《守株待兔》与《牛郎织女》都是寓言故事。
D.“我家买了一份家庭财产保险”与“保险翻不了船”中“保险”的意思不同。
六、按要求,写句子。
(6分)
1. 你错了。
你应该第一个伸出手去请他原谅。
(使用关联词语合并句子)
2. 广场四周飘扬着五颜六色的红旗。
(使用修改符号在原句上修改)
3. 把句子写具体:()小船()远去了。
七、积累运用。
(共10分)
1、通过学习本学期的课文,我从《一只贝》中了解到,这是一
只的贝,也是一只
的贝;我还从《守株待兔》这则寓言中明白
了;《新型玻璃》一课中介绍了五种新型玻璃,其中我印象最深的它的作用是。
(4分)
2、本学期我学了很多首古诗,诗中有浓浓的思乡情:独在异乡为异客,;诗中有诗人喜爱菊花的原因:不是花中偏爱
菊,;诗中有比喻:遥望洞庭山水色,;诗中写出了秋天的景色:
江枫渔火对愁眠。
(4分)
3、本学期我积累的一条天气谚语
是;
我积累的一个歇后语是。
(2分)八、口语交际。
(3分)
如果在学校,你看到有家长替自己的孩子值日,你会对家长
说:
B、综合运用部分(共50分)
一、课内阅读。
(10分)
(一)《观潮》片段
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1. “观”在字典中的解释有:①看;②景象或样子;③对事物的认识或看法。
“观潮”中的“观”应选第种解释,“天下奇观”中的“观”应选第种解释。
(1分)
2. 从片段中找出与下列词语的意思相近的词。
(2分)
渐渐——()抖动——()好像——()飞跑——()
3. 上面的片段描写的是(潮来之前潮来之时潮来之后)的景象。
(请用“√”画出来)(2分)
4. 作者是按照的顺序观察的,浪潮的样子像,
像。
(3分)
5. 读了这个片段,我感受到钱塘江大潮的。
(2分)
二、课外阅读。
(14分)
(一)(6分)
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,
头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
⑥“这是你的手,老师。
”孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑧我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1. 给文章选择一个恰当的题目()(1分)
A. 感恩节
B. 他要感谢那只手
C. 小学女教师
2. 最后一段中加点的“他”指的是()(1分)
A. 小道格拉斯
B.女教师
C. 美国一家报纸编辑部的人员
3. 第7自然段中,“非凡的意义”指的是()(2分)
A. 很少有人拉他的手
B. 老师常送他回家
C. 老师关爱他,给了他精神上的支持
4. 结合生活实际说一说,你想要感谢谁?为什么?(2分)
(二)小老鼠去海滨(8分)
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。
”小老鼠(坚强坚定)地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路(小心翼
翼小心谨慎)吧!”
第二天早晨,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤、鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了方向。
一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是,大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正(爬铺)满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
入夜了,晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。
1. 用“√”选择文中括号内恰当的词语。
(3分)
2. 本文按照顺序来写(1分)。
请从文中找出表示这一顺序的词语来,写在下面括
号里(2分)。
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3. 读了这个故事,你有什么感想?(2分)
(三)习作(26分,其中书写1分)
爱是人类最美丽的情感,父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱……这些爱伴随着我们成长,都叫我们难忘。
请你以“爱”为主题写一篇习作,可以写发生在自己身上的故事,也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。
注意:请写出你的真情实感,题目自拟,不少于350字。