鲁教版语文八上名人传练习题
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名人传练习题一、选择题1. 《名人传》是哪位作家的作品?A. 列夫·托尔斯泰B. 雨果C. 罗曼·罗兰D. 马克·吐温2. 《名人传》中包括了哪三位名人的传记?A. 贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰B. 贝多芬、达芬奇、托尔斯泰C. 贝多芬、米开朗基罗、达芬奇D. 莫扎特、米开朗基罗、贝多芬3. 在《名人传》中,贝多芬的哪部作品被特别提及?A. 《命运交响曲》B. 《英雄交响曲》C. 《田园交响曲》D. 《第九交响曲》4. 米开朗基罗的哪件雕塑作品在《名人传》中被提及?A. 《大卫像》B. 《维纳斯的诞生》C. 《圣乔治与龙》D. 《圣母子》5. 托尔斯泰的哪部小说在《名人传》中被特别强调?A. 《战争与和平》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《复活》D. 《伊凡·伊里奇之死》二、填空题6. 《名人传》的作者罗曼·罗兰通过这部作品向我们展示了三位名人的_________。
7. 贝多芬在《名人传》中被描述为一个_________的艺术家。
8. 米开朗基罗在《名人传》中被描绘为一个_________的雕塑家和画家。
9. 托尔斯泰在《名人传》中被看作是一个_________的作家和思想家。
10. 《名人传》中,三位名人的共同特点是他们都有着_________的精神。
三、简答题11. 请简述《名人传》中贝多芬的生平及其艺术成就。
12. 米开朗基罗在《名人传》中被描绘为一个怎样的人?他的艺术创作有哪些特点?13. 托尔斯泰在《名人传》中是如何被描述的?他的哪些作品对世界文学产生了深远影响?四、论述题14. 《名人传》中三位名人的生平和创作有哪些共同点和不同点?请结合具体内容进行分析。
15. 罗曼·罗兰在《名人传》中对三位名人的评价和看法是什么?请结合文本内容进行论述。
五、综合题16. 请根据《名人传》的内容,撰写一篇不少于500字的读后感,表达你对三位名人生平和艺术成就的理解和感悟。
名人传练习题150题完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《名人传练习题》名人传练习题(一):填空题1、《名人传》叙述了____国音乐家________,____国画家和雕塑家________,____国作家____________三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
这三人共同的特点是:__________________________________________________________。
2、《名人传》的作者是20世纪上半叶____国着名的人道主义作家________。
3、托尔斯泰的着名作品有长篇小说:______________,______________,____________。
4、法国作家罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、____________、____________三部传记。
其中,__________(人名)饱受耳聋折磨。
5、脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。
这是对(______)的外貌描述。
6、矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。
是对(__________)的外貌描述。
7、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,色彩深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。
是对(________)的外貌描述。
答案:1、德,贝多芬,意大利,米开朗琪罗,俄,列夫托尔斯泰。
三人都是人类历史上极富天才而建立至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。
2、法,罗曼罗兰。
3、《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》4、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》),贝多芬5、托尔斯泰6、贝多芬7、米开朗琪罗名人传练习题(二):1.《名人传》主要揭示了怎样的主题?答:伟大的天才务必向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业。
名人传练习题及答案一、选择题1.以下哪位人物被称为“铁人”?A.刘备B.李世民C.毛泽东D.邓小平答案:C.毛泽东2.以下哪位人物是著名的数学家?A.牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.达芬奇答案:A.牛顿3.以下哪位人物是中国的第一位女性飞行员?A.巴金B.李清照C.丁玲D.邓小平答案:D.邓小平(注意:该题为错误选项,中国的第一位女性飞行员是杨利伟)4.以下哪位人物是美国第一位黑人总统?A.林肯B.华盛顿C.奥巴马D.克林顿答案:C.奥巴马5.以下哪位人物被尊称为“国父”?A.孔子B.孙中山C.毛泽东D.杨利伟答案:B.孙中山二、填空题1.世界上最著名的古希腊哲学家是()。
答案:苏格拉底2.“三体”系列科幻小说的作者是()。
答案:刘慈欣3.被称为“中国现代诗歌的奠基人”的是()。
答案:白居易4.“奥黛丽·赫本”是哪个领域的知名人物?答案:电影5.《傲慢与偏见》是由()所著。
答案:简·奥斯汀三、问答题1.请简要介绍一位你喜欢的名人,并解释你喜欢他/她的原因。
答案:一个例子(仅供参考):我喜欢李小龙。
李小龙不仅是一位出色的武术家,还是一位优秀的演员和导演。
他在电影《猛龙过江》中展现出了他卓越的武打技巧和演技,深受观众的喜爱。
他的追求和坚持也给了我很大的启发,无论是在武术还是生活中,都要努力追求自己的梦想,并且永不放弃。
2.请列举一些具有里程碑意义的历史事件,并解释其对世界的影响。
答案:一个例子(仅供参考):法国大革命是具有里程碑意义的历史事件之一。
它发生在18世纪末,人民对旧有的专制制度进行了彻底的革命,推翻了君主制度,建立了民主共和国。
这一事件不仅在法国国内产生了巨大的影响,也影响到了整个欧洲和世界。
它打破了封建专制的局面,鼓舞了其他国家的人民争取自由和平等的斗争,对于欧洲社会的发展产生了深远的影响。
四、主观题请你就“名人传练习题及答案”这个主题发表自己的看法,并陈述你对名人和他们的故事的观点。
基础知识题一、自序“一般要说明自己写书的宗旨”。
通观全文,分条说出作者写《名人传》的目的。
答:①___________________________________________②_________________________ _________________③__________________________________ _______二、简要回答下列问题1.序言第二段开头说“人生是艰苦的”,请根据文章内容概括说明这里的“艰苦”指的是哪些具体内容。
答:_______________________________________________2.课文第四段最后说“成败有什么相干?主要是成为伟大,而非显得伟大”。
请简要说明这句话的含义。
答:________________________________________________3.课文第五段说“倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧,他们会安慰我们”。
请简要分析这句话的含义。
答:_________________________________________________4.序言的感情色彩比较浓。
请从课文中找出两个表现作者思想感情的例句。
答:①______________________________________________②_____________________________________________参考答案:一、①宣传名人的思想品德,改变欧洲的“沉重”的“空气”,抵制“腐败”“物质主义”“自私自利”等思想。
(根据文章第一段)②鼓励支持那些“不甘于平庸凡俗的”奋斗者。
(根据第二段)③使生活中的“弱者”汲取勇气和力量,战胜各种磨难,成为“强者”。
(根据第五段)二、l. “艰苦”指:人生无时不在进行斗争;人生常处于孤独与静寂中;人生常面对贫穷、日常的烦虑、沉重的劳作;人生不免有蹉跎。
2.作者在序言第四段中谈了自己对英雄的看法,认为心灵高尚,品格伟大的人才是英雄。
《名人传》序习题1.下列词语中加黑的字注音全都正确的一项是 ( )A.令人咋(zà)舌窒(zhì)息畏葸(xǐ)不前跛(bǒ)脚B.诘(jié)屈聱牙劫(jié)难一叶扁(piān)舟巷(hàng)道C.饮(yìn)马长城戕(qiāng)害爱憎(zēng)分明角(jué)色D.泥(ní)古不化气氛(fēn) 溘(kè)然长逝汲(jí)取2.下列有关文学常识的说法错误的一项是 ( )A.罗曼·罗兰,英国著名小说家,他的小说《约翰·克利斯朵夫》在1915年获诺贝尔文学奖。
B.列夫·托尔斯泰是十九世纪伟大的批判现实主义的杰出代表,《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》是他的代表作,列宁称他为“俄国革命镜子”。
C.傅雷(1908—1966),我国一代翻译巨匠,几乎译遍法国重要作家作品,《傅雷家书》传达了傅雷高尚的人格与思想境界,是留给我们的一笔精神财富。
D.罗曼,罗兰的《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。
3.罗兰所说的“正义与自由”这两朵最纯洁的火焰各是指什么而言?①正义:___________;②自由:___________。
4.文中的“普罗曼德”是谁?作者在文中以他来比喻谁?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________阅读下列语段,回答5-7题。
为了援助他们,我才在他们周围集合一般英雄的友人,一般为了善而受苦的伟大的心灵。
这些“名人传”不是向野心家的骄傲申说的,而是献给受难者的。
并且实际上谁又不是受难者呢?让我们把神圣的苦痛的油膏,献给苦痛的人罢!我们在战斗中不是孤军。
名人传测试题及答案名人传测试题及答案《名人传》是一本怎样的书?作者是谁?下面是小编整理的名人传测试题及答案,欢迎阅读!1《名人传》是《语文教学大纲》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
⑴这部名著是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,它叙述了贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
⑵请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的掌声欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
2法国作家罗曼﹒罗兰的《名人传》中的《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》分别写了三个人物,一个是音乐家,一个是文学家,一个是雕塑兼画家。
三部传记中,《贝多芬传》最著名。
作者称其写作目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”,使他们勇敢地和命运作斗争。
3请简要概括罗曼·罗兰写作《名人传》的原因:罗曼﹒罗兰痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着不好的风气的社会,是一个需要伟人的社会。
他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。
(安慰和鼓励“世上不幸的人们”,使他们勇敢地和命运作斗争。
) 4请简要概括《名人传》的主题思想。
它记叙了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们崇高的品格和顽强奋斗的精神。
5请列举出《名人传》中三位名人的成就。
贝多芬《命运交响曲》《第六田园交响曲》《欢乐颂》米开朗琪罗《酒神》《哀悼基督》等雕像。
托尔斯泰:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等巨著。
6《第九交响曲》是贝多芬所有作品中最为深刻、雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。
这首曲子在维也纳首场演出时,贝多芬担任指挥,演出获得了极大的成功。
7阅读下面的文字,回答问题满含悲愤与绝望的他,在屡屡失恋、贫困险阻和耳聋的重重沉击折磨下,隐遁于花木、彩云和旷野当中,把大自然作为唯一的知己和神妙的启示:“世界上没有一个人像我这样地爱田野,爱一株树甚于一个人……在森林中我快活了!何等地神奇!何等地宁谧!传达着人的声音。
《<名人传>序》《烛之武退秦师》《<名人传>序》(一)作者简介:罗曼·罗兰(Romain Rolland,1866—1944)法国作家。
20世纪初,他为让世人“呼吸英雄的气息”,替具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(1906)和《托尔斯泰传》(1911)等。
同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》,该小说于1913年获法兰西学院文学奖金,由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。
1915年,为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”,罗兰被授予诺贝尔文学奖。
(二)《〈名人传〉序》主要阐述了什么哲理?答:人生常遇患难,伟人产生于患难,形成于超人的奋斗;良善的心境、高尚的品格与顽强的毅力是进行超人奋斗的前提。
(三)内容结构:第一部分(1—3)写作《名人传》的时代要求——-应时代与斗争的需求,写《名人传》献给受难者。
第二部分(4、5)呼唤英雄与英雄的定义,着重阐述英雄的伟大在于品格,人们从中汲取勇气。
第三部分(6、7)英雄的作用,主要阐述“学习最伟大者贝多芬,鼓起生命的信仰”。
(四)重点难点理解:1. 罗曼·罗兰所说的英雄与人们一般认识的英雄不同。
他说:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。
”前者以智慧征服,后者靠武力统治,都是功利的、世俗的,不是作者心目中的英雄。
真正的英雄“是靠心灵而伟大的人”,他们以仁慈、品格作为精神表率,解救民众的苦难。
在此,罗曼·罗兰认为只有以心灵使自己伟大的人,才是英雄。
人们通常以成功论英雄,罗曼·罗兰认为英雄与成功不相干,英雄主要“在于成为伟大,而非显得伟大”。
2. 理解“没有伟大的品格,就没有伟大的人……时间会把他们一起摧毁。
”这句话还是紧扣作者给英雄所下的定义。
名人传练习题及答案一、选择题A. 爱因斯坦B. 鲁迅C. 毛泽东D. 诸葛亮2. 《名人传》主要讲述了哪三个名人的故事?A. 贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰B. 牛顿、达尔文、居里夫人C. 孔子、孟子、庄子D. 秦始皇、汉武帝、唐太宗A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 舒伯特二、填空题1. 《名人传》的作者是________国的__________。
2. 贝多芬的代表作之一是__________。
3. 米开朗基罗的代表作之一是__________。
4. 托尔斯泰的代表作之一是__________。
三、简答题1. 请简要介绍《名人传》的主要内容。
2. 请列举贝多芬的三个音乐成就。
3. 请简述米开朗基罗的艺术特点。
4. 请谈谈你对托尔斯泰作品的理解。
四、阅读理解题“贝多芬,这个名字代表着音乐史上的一位巨人。
他的一生充满了坎坷,但他始终保持着对音乐的热爱和执着。
在他的作品中,我们既能感受到激情澎湃的力量,又能体会到深沉的哀伤。
”1. 选段中提到的贝多芬是哪个国家的音乐家?2. 贝多芬的一生经历了哪些坎坷?3. 请谈谈你对选段中“激情澎湃的力量”和“深沉的哀伤”的理解。
五、论述题1. 请论述《名人传》中三位名人共同的精神品质。
2. 结合《名人传》的内容,谈谈你对“天才”一词的理解。
3. 请以《名人传》为例,谈谈如何从名人的故事中汲取成长的力量。
六、判断题1. 《名人传》中的贝多芬在晚年时完全失聪。
()2. 米开朗基罗在艺术上的成就是单一的,仅限于雕塑。
()3. 托尔斯泰的文学作品主要是现实主义风格。
()4. 《名人传》的作者罗曼·罗兰是通过大量书信和日记来还原三位名人的生活的。
()七、连线题1. 贝多芬 a. 《战争与和平》2. 米开朗基罗 b. 《第九交响曲》3. 托尔斯泰 c. 《大卫》4. 爱因斯坦 d. 《相对论》八、名词解释1. 名人传2. 贝多芬的“英雄交响曲”3. 米开朗基罗的“西斯廷小教堂壁画”4. 托尔斯泰的“安娜·卡列尼娜”九、案例分析题1. 请分析贝多芬在创作《命运交响曲》时的心理状态。
《名人传》习题一、填空题1.《名人传》的作者是____,他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家。
是一位伟大的民主主义者和人道主义者,有“________”之称,他的另外一部长篇小说《________》获1915年度诺贝尔文学奖。
2.《贝多芬》是一部____(体裁),紧紧围绕贝多芬一生中取得的音乐成就,记叙了贝多芬的一生,表现了他________________的顽强意志,被公认为有史以来最伟大的作曲家,贝多芬是__国人。
3.1796年开始,贝多芬得了一种永远治不好的病是失聪,他极度伤心,1802年开始,他写了封信给他的弟弟,世称《_____》。
4.1804年,贝多芬完成了一首大器乐曲《_____》(《英雄交响乐》),他借此度过了生命的危机。
5、贝多芬终生未娶,他的第一个恋爱对象是伯爵小姐朱列塔•圭恰迪尔。
当时贝多芬耳疾正在加重,极有失去听觉的可能。
他内心充满矛盾和痛苦。
于是1801年贝多芬写下了著名的《_____》献给她。
6、罗曼•罗兰总结贝多芬的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言是“___________”。
7、米开朗琪罗是___(国)人,被人们称为“____________________”。
8、青春时期的米开朗琪罗雕塑了《_______》一作,赢得洛朗•特梅迭西斯亲王的友谊和赏识。
9、使米开朗琪罗25岁一举成名的作品是《____》(《耶稣死像》),这件作品用3年雕成,表现了他____精神。
10、1501年,米开朗琪罗接手了一向没人敢雕刻,中止了四十年的先知者像,这便是我们今天看到的《___》。
11、1508-1512年,米开朗琪罗完成了西斯廷的英雄作品______和墙壁画,作品中充满了生杀一切的神精神。
12、使米开朗琪罗感到________________的情绪反映在梅迪契陵墓和尤利乌斯二世纪念物的新雕像中。
13、米开朗琪罗一生中惟一的一张别人的画像是_____,是他使米开朗琪罗决定完成圣彼得大教堂穹窿的木雕模型。
名人传练习题及答案名人传是一种常见的智力游戏,通过猜测名人的身份来进行游戏。
这个游戏不仅考验玩家的记忆力和观察力,还能增加对名人的了解。
在这里,我将为大家准备了一些名人传练习题,并附上了答案,希望能给大家带来一些乐趣和知识的收获。
1. 这位名人是中国古代四大美女之一,她是一位才女,精通琴棋书画,被称为"国色天香"。
她的名字是什么?答案:王昭君2. 这位名人是一位著名的物理学家,他发现了相对论和量子力学的基础原理,被誉为现代物理学的奠基人。
他的名字是什么?答案:阿尔伯特·爱因斯坦3. 这位名人是一位伟大的音乐家,他是古典音乐史上最重要的作曲家之一,他的作品包括《命运交响曲》和《第九交响曲》等。
他的名字是什么?答案:路德维希·范·贝多芬4. 这位名人是一位美国历史上的伟大政治家,他是美国独立宣言的主要起草人之一,也是美国第三任总统。
他的名字是什么?答案:托马斯·杰斐逊5. 这位名人是一位著名的科学家,他是现代遗传学的奠基人之一,通过对果蝇的研究,揭示了遗传规律。
他的名字是什么?答案:托马斯·亨特·摩尔根6. 这位名人是一位中国古代的文学家,他是唐代最伟大的诗人之一,他的作品有《静夜思》和《登鹳雀楼》等。
他的名字是什么?答案:杜甫7. 这位名人是一位美国企业家,他是苹果公司的创始人之一,被誉为电子产品界的天才。
他的名字是什么?答案:史蒂夫·乔布斯8. 这位名人是一位著名的物理学家和数学家,他提出了相对论和量子力学的统一理论,被誉为现代理论物理学的奠基人。
他的名字是什么?答案:阿尔伯特·爱因斯坦9. 这位名人是一位美国的音乐家和作曲家,他是现代流行音乐的代表人物之一,他的代表作包括《Billie Jean》和《Beat It》等。
他的名字是什么?答案:迈克尔·杰克逊10. 这位名人是一位中国古代的哲学家和思想家,他是儒家学派的创始人,被尊称为"至圣先师"。
《名人传》序习题
1.下列词语中加黑的字注音全都正确的一项是 ( )
A.令人咋(zà)舌窒(zhì)息畏葸(xǐ)不前跛(bǒ)脚
B.诘(jié)屈聱牙劫(jié)难一叶扁(piān)舟巷(hàng)道
C.饮(yìn)马长城戕(qiāng)害爱憎(zēng)分明角(jué)色
D.泥(ní)古不化气氛(fēn) 溘(kè)然长逝汲(jí)取
2.下列有关文学常识的说法错误的一项是 ( )
A.罗曼·罗兰,英国著名小说家,他的小说《约翰·克利斯朵夫》在1915年获诺贝尔文学奖。
B.列夫·托尔斯泰是十九世纪伟大的批判现实主义的杰出代表,《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》是他的代表作,列宁称他为“俄国革命镜子”。
C.傅雷(1908—1966),我国一代翻译巨匠,几乎译遍法国重要作家作品,《傅雷家书》传达了傅雷高尚的人格与思想境界,是留给我们的一笔精神财富。
D.罗曼,罗兰的《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。
3.罗兰所说的“正义与自由”这两朵最纯洁的火焰各是指什么而言?
①正义:___________;②自由:___________。
4.文中的“普罗曼德”是谁?作者在文中以他来比喻谁?
______________________________________________________________________________________ ________________________________________________
阅读下列语段,回答5-7题。
为了援助他们,我才在他们周围集合一般英雄的友人,一般为了善而受苦的伟大的心灵。
这些“名人传”不是向野心家的骄傲申说的,而是献给受难者的。
并且实际上谁又不是受难者呢?让我们把神圣的苦痛的油膏,献给苦痛的人罢!我们在战斗中不是孤军。
世界的黑暗,受着神光烛照。
即是今日,在我们近旁,我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰,正义与自由:毕加大佐和蒲尔民族。
即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空,至少他们在一闪之下已给我们指点了大路。
跟着他们走罢,跟着那些散在各个国家、各个时代、孤独奋斗的人走罢。
让我们来摧毁时间的阻隔,使英雄的种族再生。
5.对本段的一些名称或指代解释不恰当的一项是 ( )
A.“英雄的友人”是指传记的主人公。
B.“我们在战斗中并不孤单”,“我们”指作者和受难的战斗者。
C.“即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空”,“他们”是指作者心目中的神灵和上帝。
D.“……”已给我们指点了大路”,“大路”指正义与自由之路。
结合全文,回答2-3题。
6.下列说法与文意不相吻合的一项是 ( )
A.作者呼唤“打开窗子”,就是呼唤摆脱重浊腐败的气氛,呼唤从物质主义的禁锢和自私自利的窒息中解放出来。
B.人生是苦难的。
每一个人的一生都是一场悲惨的、没有光华、没有幸福的斗争。
C.所谓“神圣的痛苦的油膏”,是指“英雄的友人”,指这些英雄的伟大精神。
因为能“烛照”黑暗,所有称之为“油膏”。
D.贝多芬说“噢,上帝啊,你当自助!”意思是说人在苦难中应该拿出勇气,自强,奋斗,而不要指望“上帝”的救助。
7.对于英雄而言,人生的苦难是什么?(不超过30个字)
______________________________________________________________________________________ ________________________________________________
阅读下列语段,完成8-11题。
我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。
好似他们之中最伟大的一个,就是我们要叙述他的生涯的人所说的:“除了仁慈以外,我不承认还有什么优越的标记。
”没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者;所有的只是些空虚的偶像,匹配下贱的群众的:时间会把他们一齐摧毁。
成败又有什么相干?主要是成为伟大,而非显得伟大。
这些传记中人的生涯,几乎都是一种长期的受难。
或是悲惨的命运,把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中______,在贫穷与疾病的铁砧上______;或是,目击同胞受着无名的羞辱与劫难,而生活为之______,内心为之______,他们永远过着磨难的日子;他们固然由于毅力而成为伟大,可是也由于灾患而成为伟大。
所以不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。
汲取他们的勇气做我们的养料罢;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢。
他们会安慰我们。
在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,像激流一般飞涌出来。
甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的行述里,即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。
8.依次填人下列横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
或是悲惨的命运,把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中______,在贫穷与疾病的铁砧上______,或是,目击同胞受着无名的羞辱与劫难,而生活为之______,内心为之______。
A.磨折锻炼戕害碎裂B.锻炼磨折碎裂戕害C.戕害磨折锻炼碎裂D.碎裂戕害磨折锻炼
9.如何理解“主要是成为伟大,而非显得伟大”一句话?
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
10.他们“也由于灾患而成为伟大”,“灾患”而能使他们“成为伟大”,含义是什么?
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
11.如何理解“倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。
他们会安慰我们”一句话的含义?
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案:
1.C 2.A 3.①正义:毕伽大佐;②自由:蒲尔民族。
4.是神话中的火神,人类文明最初的创造者。
5.c(指毕加大佐和蒲尔民族)6.B(是指不甘于平庸凡俗的人,不是指所有的人)7.苦难是一种自发力量,人只有经过炼狱,才能走向打通天堂的道路。
8.A9.“成为伟大”是靠心灵伟大,“显得伟大”是靠思想和强力而称雄。
10.是因为在灾患中磨炼出毅力,显示出伟大的仁慈。
11.形象地表达了英雄的精神对于我们平凡人的无上的慰藉和鼓舞作用。