2001年4月份上海市自学考试护理教育学试卷及参考答案(护理学专业
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自考护理学专业考试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 以下哪项不是护理学的基本概念之一?A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案:D2. 下列哪项属于护理程序的五个步骤之一?A. 评估B. 计划C. 执行D. 评价E. 护理答案:A3. 关于护理学的描述,下列哪项是错误的?A. 护理学是一门综合性科学B. 护理学的核心是人C. 护理学的主要任务是促进健康D. 护理学只关注病人的生理需要答案:D4. 下列哪项不是护理诊断的组成部分?A. 问题B. 病因C. 症状D. 病史答案:D5. 下列哪项属于护理措施的类型?A. 药物治疗B. 手术治疗C. 健康教育D. 检查化验答案:C6. 关于护理计划,下列哪项是错误的?A. 护理计划应根据护理诊断制定B. 护理计划应具有可操作性C. 护理计划应具有灵活性D. 护理计划应包括所有的护理诊断答案:D7. 下列哪项不是护理评价的目的是?A. 判断护理效果B. 修改护理计划C. 评估护理诊断的准确性D. 确定病人是否需要进一步的帮助答案:C8. 下列哪项不属于护理道德原则?A. 尊重原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 知情同意原则答案:D9. 下列哪项不是护理工作中的法律问题?A. 护理记录的准确性B. 病人隐私的保护C. 护理操作的规范性D. 护士的执业资格答案:D10. 下列哪项不是护理研究的基本方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 经验总结法答案:D二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11. 护理学的基本概念包括()A. 人B. 健康C. 护理D. 环境E. 护理理论答案:ABCD12. 护理程序的五个步骤包括()A. 评估B. 计划C. 执行D. 评价E. 护理诊断答案:ABCDE13. 护理诊断的组成部分包括()A. 问题B. 病因C. 症状D. 病史E. 护理措施答案:ABC14. 护理措施的类型包括()A. 药物治疗B. 手术治疗C. 健康教育D. 检查化验E. 心理支持答案:ACE15. 护理评价的目的包括()A. 判断护理效果B. 修改护理计划C. 评估护理诊断的准确性D. 确定病人是否需要进一步的帮助E. 评价护理工作的质量答案:ABCDE三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)16. 简述护理学的基本概念。
护理教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 护理教育学的研究对象是什么?A. 护理教育的规律B. 护理教育的方法C. 护理教育的实践D. 护理教育的理论答案:A2. 护理教育学的主要任务包括哪些?A. 培养护理人才B. 提高护理质量C. 促进护理学科发展D. 以上都是答案:D3. 护理教育学的研究方法有哪些?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 护理教育学的核心内容是什么?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理5. 护理教育学与护理学的关系是什么?A. 护理教育学是护理学的一个分支B. 护理教育学是护理学的基础C. 护理教育学与护理学是相互独立的D. 护理教育学是护理学的应用答案:A6. 护理教育学的研究范围主要包括哪些?A. 护理教育的理论与实践B. 护理教育的组织与管理C. 护理教育的评估与评价D. 以上都是答案:D7. 护理教育学的研究目的是什么?A. 提高护理教育质量B. 培养高素质护理人才C. 推动护理学科发展D. 以上都是答案:D8. 护理教育学的研究对象不包括以下哪项?A. 护理教育的规律B. 护理教育的方法C. 护理教育的实践D. 护理管理答案:D9. 护理教育学的研究方法不包括以下哪项?B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案:D10. 护理教育学的核心内容不包括以下哪项?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理伦理答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 护理教育学的主要任务包括以下哪些方面?A. 培养护理人才B. 提高护理质量C. 促进护理学科发展D. 以上都是答案:D2. 护理教育学的研究方法包括以下哪些?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献综述法答案:ABCD3. 护理教育学的核心内容主要包括以下哪些?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案:ABC4. 护理教育学的研究范围主要包括以下哪些方面?A. 护理教育的理论与实践B. 护理教育的组织与管理C. 护理教育的评估与评价D. 护理教育的国际比较答案:ABCD5. 护理教育学的研究目的主要包括以下哪些?A. 提高护理教育质量B. 培养高素质护理人才C. 推动护理学科发展D. 促进护理行业进步答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,共5分)1. 护理教育学是护理学的一个分支。
护理教育学考试试题及答案一、选择题1.护理教育学的基本任务是()A. 培养护理师的基本技能和知识B. 研究护理师的职业行为C. 开展护理专业课程研究D. 培养护理师的职业素养和综合能力答案:D2.护理教育学的学科特点是()A. 确立了护理学在教育领域的独立地位B. 注重培养护理专业人才C. 以护理实践为基础,以培养护理师为核心D. 以上都是答案:D3.护理教育学的教育特点是()A. 讲究培养学生PBL能力B. 鼓励学生主动自学和探究C. 强调护理师的综合素养和职业道德D. 以上都是答案:D4.关于护理教育学的发展,以下说法正确的是()A. 护理教育学将成为护理学术领域的重要学科B. 护理教育学将在人才培养中发挥越来越重要的作用C. 护理教育学将促进护理学科的深入发展D. 以上都是答案:D5.护理教育学中的“教育”是指()A. 护理教育的对象是学生B. 护理教育的目的是培养护理专业人才C. 护理教育的内容是护理学科知识和技能D. 以上都是答案:D二、简答题1.请简要说明护理教育学的任务和意义。
答:护理教育学的基本任务是培养护理师的职业素养和综合能力。
在护理教育中,通过教学和培养活动,护理教育学致力于培养护理专业人才,提高其职业能力和素质。
护理教育学的意义在于为护理专业人员的培养提供理论指导和方法论,促进护理学科的深入发展,以满足日益增长的护理人才需求。
2.简述护理教育学的教育特点。
答:护理教育学的教育特点主要表现在以下几个方面: - 强调培养学生的综合素养和职业道德,不仅注重学生的专业知识和技能的培养,还关注其职业道德和职业行为的培养。
- 鼓励学生主动自学和探究,培养学生的学习能力和自主学习的习惯。
- 讲究培养学生的问题解决能力,注重培养学生的实践能力和创新能力。
- 推崇互动式教学,注重培养学生的团队合作能力和沟通能力。
- 引入先进的教学方法和技术,如问题导向的学习和模拟实践教学等。
三、论述题请论述护理教育学对护理学科的发展的促进作用。
自考护理教育学试题及答案一、单项选择题1. 护理教育学是一门研究什么的学科?A. 护理技能B. 护理理论C. 护理教育过程和方法D. 护理管理答案:C2. 下列哪项不是护理教育的目标?A. 提高护理人员的专业技能B. 培养护理人员的职业道德C. 增加护理人员的薪资待遇D. 促进护理人员的终身学习答案:C3. 在护理教育中,成人学习者的特点不包括以下哪项?A. 自主性B. 准备性C. 多样性D. 经验性答案:B4. 护理教育中,案例教学法的主要目的是什么?A. 提高理论知识B. 增强实践技能C. 促进批判性思维D. 增加课堂趣味性答案:C5. 以下哪项不是护理教育中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 角色扮演D. 随机抽查答案:D二、多项选择题6. 护理教育中,教育者应具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 管理能力答案:A, B, C, D7. 护理教育中,哪些因素会影响教学效果?A. 教学内容B. 教学方法C. 学习者的态度D. 教学环境答案:A, B, C, D8. 护理教育中,以下哪些属于成人学习者的学习特点?A. 学习目的明确B. 学习时间灵活C. 学习内容随意D. 学习方式多样答案:A, B, D三、判断题9. 护理教育的最终目的是培养护理人员的临床操作技能。
答案:错误10. 护理教育学是一门独立的学科,与护理学、教育学等学科相互独立。
答案:错误四、简答题11. 简述护理教育学的研究内容。
答案:护理教育学主要研究护理教育的理论基础、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价以及教育管理等方面的内容。
12. 阐述护理教育中实施终身教育的重要性。
答案:终身教育在护理教育中至关重要,因为它能够帮助护理人员不断更新知识,提高专业技能,适应快速变化的医疗环境,同时也有助于提升护理服务质量,保障患者安全。
五、论述题13. 论述护理教育中如何运用现代教育技术提高教学效果。
《护理教育学》试题库及参考答案五护理教育学试题库及参考答案五考试名称:护理教育学试题库及参考答案五考试类别:护理教育学一、选择题1. 护理教育学试题共有多少个选择题?A. 30个B. 40个C. 50个D. 60个正确答案:C. 50个2. 护理教育学试题的总分是多少?A. 100分B. 120分C. 150分D. 200分正确答案:C. 150分3. 护理教育学试题主要考察哪些知识领域?A. 护理实践技能B. 护理伦理学C. 护理教育理论D. 全部正确答案:D. 全部4. 护理教育学试题中的案例分析题通常要求考生运用哪些理论知识?A. 法律法规B. 职业道德C. 心理学D. 以上都是正确答案:D. 以上都是5. 在护理教育学试题中,有多少题目是与实际案例相结合的?A. 20题B. 30题C. 40题D. 50题正确答案:B. 30题二、简答题1. 请简要介绍护理教育学的定义和目标。
答案:护理教育学是指通过系统化的教学计划和方法,培养、引导学生掌握护理知识、技能和素养,提高其职业素质和专业水平,以便他们能够胜任日常护理工作的一门学科。
护理教育学的目标是培养具备扎实的护理理论知识、规范的护理实践能力和良好的人际沟通技巧的护理人才。
2. 护理教育学中的教学方法主要包括哪些?答案:护理教育学中的教学方法主要包括讲授法、讨论法、案例分析法、模拟演练法等。
讲授法主要用于传授护理理论知识;讨论法注重学生的思维能力和合作能力的培养;案例分析法能够帮助学生将抽象的理论与实际案例相结合;模拟演练法则通过模拟真实的护理情境,培养学生的实践操作能力。
3. 护理教育学的评价方法有哪些?答案:护理教育学的评价方法主要包括考试、作业、实习考核和学生自评等。
考试是一种定期对学生掌握知识和技能程度的评价方式;作业是考察学生主动学习和思考能力的重要手段;实习考核能够评价学生在实际临床护理中的表现;学生自评则能够帮助学生自我发现问题并提高自我认知能力。
护理教育学试卷选择及答案选择题1.护理教育学是指以下哪种学科的研究?– A. 护理实践技术的研究– B. 护理教育的理论与实践的研究– C. 护理管理与领导的研究– D. 护理伦理道德的研究答案:B2.护理教育学的目标是什么?– A. 提高护理教师的教育水平– B. 培养优秀的护理专业人才– C. 研究护理实践的最佳教育方法– D. 探索护理教育的科学性和规范性答案:D3.护理教育中的教学评价主要包括以下哪几个方面?– A. 学生知识与技能的测试– B. 学生的道德素养评价– C. 教师教学效果的评价– D. 护理实践过程的评价答案:A、B、C4.护理教育的课程设计应该符合什么原则?– A. 系统性原则– B. 实践性原则– C. 可操作性原则– D. 个性化原则答案:A、B、C5.在护理教育中,培养学生的实践能力主要通过以下哪些方式实现?– A. 临床实习– B. 护理技能竞赛– C. 实践案例分析– D. 学术研究论文写作答案:A、C简答题1.护理教育学的基本概念是什么?护理教育学是指以护理教育为研究对象的学科,旨在研究和探索护理教育的基本理论、教学方法和管理模式,以提高护理教育的科学性、规范性和有效性。
2.护理教育学的核心任务是什么?护理教育学的核心任务是培养护理专业人才,提高护理人员的综合素质和职业能力,从而更好地适应社会发展需求和医疗卫生服务的变革。
3.护理教育中的教学评价目的是什么?护理教育中的教学评价目的是评估学生的学习成果和教师的教学效果,发现问题并及时采取有效的改进措施,以提高护理教育的质量和效果。
4.护理教育的课程设计应该考虑哪些因素?护理教育的课程设计应该考虑以下因素:学科知识体系的完整性,学生的学习需求和兴趣特点,教材和教学资源的合理利用,教学方法和评价体系的科学性。
5.护理教育的实践环节为什么重要?护理教育的实践环节是培养学生实践能力和提高实际操作技能的重要途径。
通过实践环节,学生可以将理论知识应用到实际护理过程中,并提高独立思考、问题解决和团队合作能力。
自考护理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学中,以下哪项是护理程序的第一步?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A2. 以下哪项是护理记录的基本要求?A. 真实B. 完整C. 客观D. 以上都是答案:D3. 护理人员在进行健康教育时,以下哪项是正确的?A. 只提供疾病相关知识B. 只提供健康生活方式建议C. 根据患者需求提供个性化教育D. 只提供医疗知识答案:C4. 以下哪项是护理伦理的基本原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 公正性D. 以上都是答案:D5. 以下哪项是护理工作中的沟通技巧?A. 倾听B. 观察C. 同理心D. 以上都是答案:D6. 以下哪项是护理评估的内容?A. 生理状况B. 心理状况C. 社会环境D. 以上都是答案:D7. 以下哪项是护理诊断的组成部分?A. 问题B. 目标C. 措施D. 以上都是答案:D8. 以下哪项是护理计划的主要内容?A. 目标B. 措施C. 评价D. 以上都是答案:D9. 以下哪项是护理实施的步骤?A. 执行护理计划B. 监督实施过程C. 记录实施结果D. 以上都是答案:D10. 以下哪项是护理评价的目的?A. 评估护理效果B. 确定护理目标是否达成C. 为护理改进提供依据D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理学中,护理程序包括以下哪些步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案:ABCDE2. 护理记录中,以下哪些信息是必须记录的?A. 患者基本信息B. 护理措施C. 护理结果D. 患者反馈E. 护理人员签名答案:ABCDE3. 护理人员在进行健康教育时,以下哪些内容是应该提供的?A. 疾病相关知识B. 健康生活方式建议C. 预防措施D. 康复指导E. 心理支持答案:ABCDE4. 护理伦理的基本原则包括以下哪些?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 公正性D. 利益最大化E. 非伤害答案:ABCDE5. 护理工作中的沟通技巧包括以下哪些?A. 倾听B. 观察C. 同理心D. 反馈E. 非语言沟通答案:ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理评估的目的和意义。
护理教育学试题及答案一、选择题1.护理教育学是一门综合性的学科,它主要研究的是护理A。
A. 教学原理和方法 B. 技术和操作规范 C. 临床实践和病例分析 D. 专业知识和科学理论2.护理教育的目标是培养具备良好B技能和核心素养的护士人才。
A.临床 B. 技术 C. 理论 D. 人际交流3.护理教育的教学方法应当注重学生C。
A. 自主学习 B. 倾听讲解 C. 参与互动 D. 背诵记忆4.在护理教育中,鼓励学生进行自主学习的原因是B。
A. 提高学生的记忆能力 B. 培养学生的综合素质 C. 增加学生的课外负担 D. 提高学生的竞争力5.护理教育中,对学生的评估应当以D为导向。
A. 拔高 B. 限制 C. 淘汰D. 促进二、填空题1.护理教育的核心任务是培养具备综合素质和技术能力的护士人才。
2.护理教育要注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
3.护理教育的原则之一是注重理论与实践的结合。
4.护理教育中,作为教师,要善于发现学生的优点并加以充分发展。
三、简答题1.护理教育中的教学方法有哪些?请列举并简要说明其中的两种方法。
护理教育中的教学方法主要包括讲授法、示范法、讨论法、实践法等。
其中,讲授法是通过教师的言传身教,传授护理理论知识,让学生通过听课和笔记来获取知识;示范法则是通过教师的示范操作来培养学生的实践能力和技术技能,学生可以模仿教师的操作来提高自己的操作水平。
2.护理教育中,为什么要鼓励学生进行自主学习?鼓励学生进行自主学习是因为这样可以培养学生的主动性和自学能力。
护理教育的内容繁多,知识更新迅速,传统的教学方法已经不能满足学生的需求。
通过自主学习,学生可以根据自己的兴趣和需求来选择学习的内容和学习的方式,提高自己的综合素质和学习效果。
四、问答题1.护理教育的目标是什么?如何实现这些目标?护理教育的目标是培养具备良好技术能力和核心素养的护士人才。
要实现这些目标,首先需要建立科学合理的教学体系,明确教学的目标和内容。
护理教育学试题及答案一、选择题1. 护理伦理学中的“尊重自主”原则指的是()。
A. 尊重患者的隐私B. 尊重患者的决定和选择C. 尊重患者的生命D. 尊重患者的权利答案:B2. 以下哪项不是护理操作中的标准预防措施()。
A. 佩戴口罩B. 佩戴手套C. 佩戴护目镜D. 与患者共用餐具答案:D3. 护理记录的四要素包括()。
A. 主观资料、客观资料、评估、计划B. 主观资料、客观资料、护理诊断、护理措施C. 评估、护理诊断、护理措施、评价D. 评估、护理诊断、计划、总结答案:C4. 下列关于压疮的描述,哪项是错误的()。
A. 压疮是局部组织长时间受压导致组织缺血、缺氧而引起的损伤B. 压疮的预防措施包括定时翻身、使用气垫床等C. 压疮的治疗需要彻底清创,避免感染D. 压疮的发展分为四期,每一期都需要手术治疗答案:D5. 护理人员在进行静脉输液时,以下哪项操作是不正确的()。
A. 在输液前检查输液器和液体的完整性B. 选择适当的静脉进行穿刺C. 输液过程中,定时观察输液部位和患者反应D. 输液结束后立即拔针,无需进行局部处理答案:D二、判断题1. 护理人员在进行病人转运时,应确保病人的隐私保护和安全。
()答案:正确2. 护理人员在处理医疗废弃物时,可以将其与生活垃圾混合丢弃。
()答案:错误3. 护理人员应根据医嘱执行药物的给药途径和剂量,不得擅自更改。
()答案:正确4. 护理人员在进行病人健康教育时,应使用专业术语以确保准确性。
()答案:错误5. 护理人员在病人出院时,应向病人提供详细的出院指导和必要的健康教育。
()答案:正确三、简答题1. 简述护理人员在病人入院时的接待流程。
答:护理人员在病人入院时的接待流程包括:首先,核对病人的身份信息和入院通知单;其次,对病人进行生命体征的测量和记录;然后,向病人介绍病房环境和住院规则;接着,协助病人安置个人物品,并提供必要的生活照顾;最后,根据医嘱执行相应的护理措施和治疗计划。
自考护理专业试卷及答案(通用卷)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是护理程序的基本步骤?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施E. 以上都是答案:E2. 护理程序中,以下哪项是第一步?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施E. 护理评价答案:A3. 以下哪项不属于护理诊断的范畴?A. 现存的健康问题B. 潜在的健康问题C. 患者的心理状况D. 患者的生理状况E. 患者的家庭背景答案:E4. 护理计划的目标应该是:A. 患者的病情好转B. 患者的生理指标恢复正常C. 患者的心理状况改善D. 患者的生活质量提高E. 以上都是答案:E5. 以下哪项不是护理实施的原则?A. 安全第一B. 尊重患者C. 患者参与D. 护士主导E. 及时反馈答案:D6. 护理评价的目的不包括以下哪项?A. 了解护理效果B. 改进护理措施C. 提高护理质量D. 患者满意度调查E. 了解患者的家庭背景答案:E7. 以下哪项不是护理伦理的基本原则?A. 尊重患者B. 善良C. 公平D. 责任E. 患者利益最大化答案:B8. 护士在护理工作中应遵循以下哪项原则?A. 依法行事B. 以患者为中心C. 以医学为指导D. 以护理为核心E. 以上都是答案:E9. 以下哪项不是护理文件的书写要求?A. 真实性B. 客观性C. 准确性D. 完整性E. 简洁明了答案:E10. 以下哪项不是护理安全管理的内容?A. 护理操作规范B. 护理人员培训C. 护理质量监控D. 护理设备维护E. 患者满意度调查答案:E二、填空题(每题2分,共20分)11. 护理程序的基本步骤包括:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和______。
答案:护理评价12. 护理伦理的基本原则包括:尊重患者、善良、______、责任。
答案:公平13. 护理文件书写的要求包括:真实性、客观性、准确性、完整性、______。
答案:简洁明了14. 护理安全管理的内容包括:护理操作规范、护理人员培训、护理质量监控、______。
2001年4月份上海市自学考试护理教育学试卷及答案18
课程代码:03005
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)
1.我国第一所护士学校成立于()。
A.广州
B.上海
C.福州
D.北京
2.按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为()。
A.学科课程和经验课程
B.学科课程和核心课程
C.公共基础课程和专业基础课程
D.公共基础课程和专业课程
3.学科课程的缺点是()。
A.分科过细
B.缺乏系统性和连贯性
C.有很大的偶然性和随机性
D.与学习者实际生活联系紧密
4.综合性护理课程可采用不同的方法进行综合,下列哪项除外?()
A.论证法
B.操作法
C.以问题为中心的综合性课程
D.以教材为中心
5.行为目标模式的创建人是()。
A.捷克的教育家夸美纽斯
B.德国的赫尔巴特
C.美国的Palphw Tyler
D.法国的Ludwing Van Bertalanffy
6.有关课程改革研究的叙述中,下列哪项有误()。
A.研究课程变化与革新的原因
B.研究课程改革的过程
C.研究课程改革的结果
D.研究课程改革的标准
7.以下哪项不是课程设置常见模式的是()。
A.系统模式
B.综合模式
C.过程模式
D.行为目标模式
8.下列哪项不是讲授法的缺点()。
A.不能照顾个别学生的需要
B.学生的注意力逐渐减弱
C.给学生一个对方能建立的框架
D.讲授的速度不一定适合所有的学生
9.下列关于小组教学法存在问题的叙述中,错误的是()。
A.出现争执的场面
B.出现个别活跃学员
C.学生不愿参与
D.教师应多评论组内成员,使小组产生活力
10.据认知理论,护理教师在讲授新内容之前应()。
A.解释最基本的结构和原理
B.介绍护理学的发展史
C.自我介绍
D.介绍与新知识有关的新进展
11.合作学习理论认为,学习的管理者是()。
A.家长
B.教师
C.学科专家
D.学习小组
12.临床上将优秀护士作为带教老师,使她成为学生的学习榜样。
这是应用了下列哪种教育理论()。
A.行为主义理论
B.认知理论
第 1 页
C.社会学习理论
D.人本主义理论
13.下列有关评判学生操作技能的标准,最高层次是()。
A.自然化
B.适应性
C.创造性
D.演示
14.“我能够完成灌肠操作”其经验分类是属于()。
A.面临
B.参与
C.认同
D.内在化
15.临床教师的哪种行为会阻碍学生学习()。
A.指出学生的进步
B.尊重学生
C.信任学生
D.在病人面前纠正学生的错误
16.有关临床教学,下列叙述不正确的是()。
A.师生之间应建立良好的关系
B.注意学生的个体差异
C.对学生严格要求
D.以临床反复操作的为标准
17.下列哪项不属于经验学习法()。
A.模拟
B.病例讨论
C.经验日记
D.教师讲授
18.有关实习前讨论会,下列叙述哪项欠妥()。
A.一般需要0.5小时
B.在学生离校赴医院实习前进行
C.教师事先选择病人
D.学生应作充分准备
19.目前,我国最常用的带教方法是()。
A.临床查房
B.带教制
C.病房学习项目
D.病房护理讨论会
20.下列哪项不是教学评价的对象()。
A.教学效果
B.教学设施
C.学校结构
D.教育体制
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题1分,共10分)
1.护理教学的基本原则有()。
A.系统性原则
B.巩固性原则
C.量力性原则
D.理论联系实际原则
E.直观性原则
2.教育的基本要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
E.教育过程
3.随着社会的发展,电化教学已成为教学的主体,它包括()。
A.电视
B.录音机
C.电影
D.投影仪
E.计算机教学
4.增进演示法效果的措施有()。
A.明确观察目的,内容及要求
B.确保演示项目的效果
C.演示要适时
D.提供思考时间
E.演示过程要正确
5.人本主义的代表人物有()。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.考姆斯
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D.诺斯
E.布莱克
6.成人教育模式在护理教育中的应用有()。
A.重视师生关系
B.应用经验
C.使用学习合同
D.激发学习的内在动机
E.重视课堂气氛
7.临床学习环境包括()。
A.临床护理人员
B.护士学生
C.教育机会
D.病区环境
E.医院的教学资源
8.有关教师在经验学习中的角色功能,下列搭配正确的是()。
A.面临——催化剂
B.参与——调节剂
C.认同——激励者
D.内在化——支持者
E.传播——批评家和评价者
9.教师在编制试卷时应遵守的原则有()。
A.以教学大纲为依据
B.每题的分数不宜过多
C.试题应彼此独立
D.区分度以0.1-0.2为宜
E.难度值以0.5-0.8为宜
10.有关护生能力评估,下列叙述正确的是()。
A.以问题间断评估为宜
B.尽量克服“光环”效应
C.事先应周密计划
D.让学生作自我评价
E.及时给予反馈
三、填空题(每空1分,共15分)
1.确定学校教育目标的依据是_____________,_____________。
2.课程设置包含4个阶段,即_____________,_____________,功能阶段和评价阶段。
3.开放式学习的主要媒体是_____________。
4.小组教学的目的及目标主要包括4个关键性项目,即_____________、_____________、_____________和表达范畴。
5.发现学习理论认为学习可分为新信息的获得、_____________、_____________三个过程。
6.社会学习理论的代表人物是_____________。
7.病房护士长的_____________、_____________、性格特征等直接影响学习环境的有效性。
8.有效评估的标准有_____________、_____________、区别性和实用性四大标准。
四、名词解释(每小题3分,共15分)
1.护理教学过程
2.咨询
3.学科
4.技能的迁移
5.学习团体
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.护理教学过程的基本阶段有哪几个?各自的特点如何?
2.课程设置中行为目标模式的局限性有哪些?
3.人本主义理论有哪些主要观点?
4.有助于临床学习的护理人员的特征有哪些?
六、论述题(每小题10分,共20分)
1.试述采用小组教学法组织教学活动时应考虑的因素。
2.已知一份试卷的难度指数(P)为0.60,区分度(D)为0.42。
请你根据区分度、难度的概念及与信度、效度的相互关系,分析该试卷质量如何?
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