应用文写作·总结.ppt
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应用文写作计划和总结课件应用文:写作计划和总结课件写作计划:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX,作为本次写作课的班级代表,很荣幸有机会为大家分享我制定的写作计划。
首先,我计划在本次写作课中,重点学习如何写好一篇应用文。
应用文是我们日常生活中经常使用的一种文体,它能够帮助我们传达信息,展示自己的能力和特点。
所以,我觉得学会写好应用文对我们今后的发展非常重要。
在开始写作之前,我将花些时间来学习应用文的基本知识和写作要点。
我会查阅相关的书籍和资料,了解应用文的特点和结构,掌握基本的写作技巧。
此外,我还会通过阅读一些优秀的应用文范文,学习一些好词好句,以提高我的写作水平。
接下来,我计划多进行实践练习,通过不断地实践来提高我的写作能力。
我会选择一些常见的应用文题目,如招聘启事、邀请信、感谢信等,进行多次练习。
在实践中,我会注意提炼关键信息,合理组织文章结构,注重文字的准确和流畅性,力求做到“字字珠玑,句句有力”。
最后,我计划在写作过程中请教老师和同学,争取得到更多的指导和帮助。
老师和同学们都具有丰富的写作经验和优秀的写作能力,他们的指导和建议对我提高写作水平将起到很大的帮助。
总结课件:尊敬的老师、亲爱的同学们:通过本次写作课,我收获了很多,也锻炼了自己的写作能力。
现在,让我来总结一下这次写作课的收获和感悟。
首先,我明白了应用文是一种非常实用的文体,在日常生活中我们经常会用到它。
通过学习应用文的写作要点和技巧,我能够更好地传达信息,展示自己的能力和特点。
其次,我通过大量的实践练习提高了我的写作水平。
在写作过程中,我不断总结经验、积累素材,努力做到言之有物、言之有味。
通过实践,我发现写作是一种能力,需要不断的练习和提升。
最后,我要感谢老师和同学们给予我的指导和帮助。
老师在课堂上耐心地讲解写作知识和技巧,同学们在讨论中分享了很多宝贵的经验和建议。
正是因为有了大家的帮助,我才能够不断进步,取得这次写作课的成功。
篇一:应用文总结课题:《应用文写作之总结》篇二:应用文写作——总结应用文写作——总结教学目标:教学方法:讲授法,练习法教学重点:教学难点:教学步骤:一、总结定义和分类1.定义总结是对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研究,从中找出经验和教训,获得2.分类总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。
按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
二、总结的意义及作用通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;通过总结,使零星的、肤浅的、表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认三、总结的格式(一)总结的标题总结的标题有多种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《×有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如(二)总结的正文 1.开头思想,以及总结目的、主要内容提示等。
2.主体段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。
安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条3.结尾结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
(三)总结写作的注意事项1.要坚持实事求是原则实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。
有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。
2.要注意共性、把握个性色,但千部一腔的文章是不会有独到价值的,因而也是不受人欢迎的。
3.要详略得当,突出重点有人写总结总想把一切成绩都写进去,不肯舍弃所有的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓,没有重点,不能给人留下深刻印象。