小手绘廉洁主题班会方案

清廉主题绘画活动方案策划一、活动背景与目的清廉是指廉洁奉公、守法诚信的品质，是社会进步和发展的基石。

为了营造风清气正、廉洁纯粹的社会氛围，提高公众对清廉价值的认知度和重视程度，通过绘画展示和交流，引导青少年培养正确的价值观，坚守清廉之道。

本次绘画活动旨在通过艺术的形式呈现清廉主题，并激发青少年对清廉的思考和追求。

二、活动时间与地点活动时间：2022年7月1日至7月31日活动地点：城市文化艺术中心三、活动内容与形式1. 绘画比赛（1）征集作品：组织全市中小学生参与清廉主题的绘画创作，征集绘画作品。

（2）作品要求：作品题材需与清廉主题相关，作品形式不限，可以是素描、水彩、油画等。

（3）评选方式：由专业评委进行评选，根据创意、技巧、表现力、主题符合度等方面进行综合考察，并设立“最佳创意奖”、“最佳技巧奖”等奖项。

（4）展览方式：选出优秀作品进行展览，并举办颁奖仪式，对获奖选手进行公开表彰。

2. 亲子绘画活动（1）活动形式：邀请青少年与父母共同参与“清廉绘画父母子创作”活动，亲子搭档进行合作绘画创作。

（2）作品要求：作品以家庭为主题，体现清廉、和谐、快乐的意境。

（3）评选方式：由参与亲子绘画活动的家庭提交作品，并由专业评委进行评选，同时设置“最佳亲子协作奖”等奖项。

（4）展览方式：将获奖作品集中展出，并为获奖家庭颁发奖品和荣誉证书。

3. 绘画培训与展览交流（1）培训活动：邀请专业画家和美术老师，为青少年提供关于绘画技巧、创意表达的培训课程。

（2）展览交流：举办绘画作品展览，邀请艺术院校师生、社区居民等前来观展，并组织绘画交流座谈会，促进绘画爱好者之间的交流与合作。

4. 清廉主题绘画教育展示在活动期间，邀请相关部门和社会团体共同参与，组织展示有关清廉主题的绘画作品、海报、宣传材料等，利用展板、展示柜等形式进行展示，向公众普及清廉教育知识和相关法律法规。

5. 清廉主题绘画公益义卖将获奖和优秀的绘画作品进行公益义卖，所得全部用于资助贫困地区的学生，帮助他们接受艺术教育，开拓视野。

幼儿园绘画清正廉洁教案一、教案背景《幼儿园绘画清正廉洁教案》是为了教育引导幼儿了解廉洁、正直的价值观，通过绘画的方式培养他们的道德情操和审美能力。

通过本教案的实施，旨在引导幼儿在绘画中感受和表达清正廉洁的主题，提高他们的审美水平和价值观。

二、教学目标1.培养幼儿的审美能力，提高他们的绘画技能；2.引导幼儿了解廉洁、正直的价值观；3.培养幼儿的创造力和表达能力；4.培养幼儿的良好习惯和道德意识。

三、教学内容与步骤1.引导幼儿认识廉洁、正直的概念（10分钟）教师通过简单的言语解释和故事讲解，引导幼儿了解廉洁、正直的概念。

并且通过一些图片或实物展示来帮助幼儿更好地理解。

2.鼓励幼儿发表自己的感想（15分钟）教师引导幼儿思考和讨论关于廉洁、正直的问题。

通过提问和讨论的方式，鼓励幼儿表达自己对廉洁、正直的看法和感受。

教师可以提出一些开放性问题，如“你认为什么样的行为是廉洁、正直的？”、“你有没有遇到过不廉洁、不正直的事情？你是怎么处理的？”等等。

3.进行绘画活动（35分钟）教师将提供各类绘画材料，如纸、颜料、彩笔等。

要求幼儿根据刚刚讨论的主题，进行绘画创作。

鼓励幼儿自由发挥，表达对廉洁、正直的理解和感受。

4.展示和分享作品（15分钟）教师引导幼儿将作品展示给其他同学，并要求幼儿简单介绍自己的作品。

通过幼儿之间的分享，促进彼此的交流和学习。

5.总结和反思（10分钟）教师引导幼儿回顾整个绘画活动的过程，总结他们的学习成果和体验。

同时，引导幼儿思考绘画过程中的美与廉洁、正直之间的关系，并鼓励幼儿提出自己的想法和建议。

四、教学评价与反馈教师可以通过观察幼儿的绘画作品、听取幼儿的发言以及对幼儿的个人表现进行评价。

同时，可以结合班级部分绘画作品进行展示，以激发幼儿的学习兴趣和动力。

在评价过程中，教师要注重发现和表扬幼儿的优点，鼓励幼儿积极参与教学活动。

五、教学资源•绘画工具与材料：纸、颜料、彩笔等。

•图片或实物：用于引导幼儿了解廉洁、正直的概念。

清廉手绘活动方案为了加强对清廉意识的培育，提高社会公德和职业道德水平，我们规划开展一次清廉手绘活动。

通过手绘的方式，让参与者更直观地了解清廉的含义和重要性，并提议诚信、廉洁的价值观。

活动时间：2022年10月15日活动地点：XX市文化广场活动对象：全市中初级教育学校生活动内容：1. 清廉讲座：邀请专家进行关于清廉的讲座，介绍清廉的观点、内涵以及对个人和社会的意义。

通过讲座，提高参与者对清廉的认知和理解。

2. 手绘竞赛：组织中初级教育学校生参与手绘竞赛，主题为“清廉社会”。

参与者可以通过绘画表达对清廉社会的理解和想象，展示自己的创意和艺术才华。

竞赛设立一、二、三等奖，并在现场展示和选拔。

3. 创意角落：设置创意角落，提供绘画用具和纸张，让参与者自由发挥，创作与清廉相关的手绘作品。

这个角落也可以成为沟通和互动的场所，鼓舞参与者分享自己对清廉的沉思和感受。

4. 清廉宣扬展板：筹办一系列清廉宣扬展板，展示清廉的重要性、违法行为的后果以及清廉的实践案例等。

通过展板的宣扬，引导参与者树立正确的价值观，增强对清廉的认同和遵循。

5. 清廉承诺：设置清廉承诺墙，鼓舞参与者写下自己对清廉的承诺，并签名表示自己的决心。

这样可以激发参与者的责任感和行动意愿，让他们在平时生活中乐观践行清廉的理念。

6. 奖品和奖项：为参与手绘竞赛的同砚筹办一定数量的奖品，如文具、书籍等，鼓舞他们参与活动并展示自己的创作。

同时，对于手绘竞赛的获奖者进行表彰，并颁发奖杯和证书，以激励更多的同砚乐观参与。

通过这次清廉手绘活动，我们期望能够引导中初级教育学校生树立正确的价值观，提议诚信、廉洁的行为，培育他们的清廉意识和责任感。

同时，通过手绘的方式，让他们用自己的创意和想象力来表达对清廉社会的向往，形成对清廉的深刻理解和乐观参与。

信任通过这样的活动，我们能够为社会的进步和进步贡献一份力气。

一、教学目标1. 知识与技能：通过绘画活动，学生能够理解廉洁的内涵，掌握基本的绘画技巧，学会运用色彩和线条表达廉洁的主题。

2. 过程与方法：引导学生通过观察、讨论、创作等环节，提升审美能力和创造力，培养团队合作精神。

3. 情感态度与价值观：激发学生对廉洁的认识和兴趣，树立正确的价值观，培养诚实守信、公正廉洁的品质。

二、教学重难点1. 重点：廉洁主题的绘画表现，色彩搭配和线条运用。

2. 难点：如何将廉洁理念融入绘画创作，使作品既有艺术性又有教育意义。

三、教学准备1. 教师准备：廉洁主题绘画素材、绘画工具（画纸、画笔、颜料等）、多媒体设备。

2. 学生准备：绘画基础知识和对廉洁的理解。

四、教学过程（一）导入1. 话题引入：通过讲述廉洁小故事或播放廉洁相关的视频，激发学生的兴趣。

2. 问题提出：引导学生思考什么是廉洁，为什么廉洁重要。

（二）讲解与示范1. 讲解绘画技巧：介绍绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等。

2. 示范作品分析：展示廉洁主题的优秀绘画作品，分析其特点，如色彩搭配、线条运用等。

3. 示范绘画过程：教师现场示范绘画过程，指导学生如何将廉洁理念融入绘画创作。

（三）学生创作1. 分组讨论：学生分组讨论，确定绘画主题和内容。

2. 创作指导：教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

3. 作品展示：学生展示自己的绘画作品，分享创作心得。

（四）总结与评价1. 作品评价：教师对学生的绘画作品进行评价，鼓励学生的创新和努力。

2. 总结提升：引导学生回顾廉洁绘画活动，总结廉洁的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行廉洁。

五、教学反思1. 教学效果评估：通过观察学生的绘画作品和课堂表现，评估教学效果。

2. 教学改进：根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法和内容，提高教学质量。

六、教学延伸1. 课外活动：鼓励学生参加廉洁绘画比赛，展示自己的才华。

2. 家校合作：与家长沟通，共同培养学生的廉洁意识。

通过本教案的实施，期望学生在绘画中感受廉洁的魅力，提升自身的审美能力和创造力，同时树立正确的价值观，为构建廉洁社会贡献力量。

清廉主题绘画实施方案一、背景分析。

清廉主题绘画是指以廉洁、正直、公正、公平为主题，通过绘画作品展现出社会风气的正向力量，引导人们树立正确的价值观念，推动社会向更加清廉的方向发展。

当前，我国正处于全面从严治党的时期，加强清廉意识的宣传教育，对于促进社会风气的好转，具有重要的意义。

二、目标设定。

1. 提高社会公众对清廉主题的认知度，增强对廉洁正直的追求和坚守。

2. 增强青少年群体对清廉主题的关注和理解，引导他们形成正确的价值观念。

3. 吸引更多的绘画爱好者参与到清廉主题绘画创作中，推动清廉主题绘画作品的产出和传播。

三、实施方案。

1. 组织清廉主题绘画比赛，吸引更多的绘画爱好者参与其中，通过评选出优秀作品的方式，推动清廉主题绘画作品的产出和传播。

2. 在学校、社区等地开展清廉主题绘画教育活动，邀请专业画家进行指导，引导青少年群体关注清廉主题，通过绘画作品表达对廉洁的向往和追求。

3. 利用新媒体平台，开展清廉主题绘画作品的展示和推广，吸引更多的人关注和了解清廉主题，推动清廉主题绘画作品的传播和影响力。

4. 举办清廉主题绘画展览，通过展览的形式，让更多的人了解和感受清廉主题绘画作品所传递的正能量，引导社会各界形成对清廉的共识和追求。

四、实施步骤。

1. 确定清廉主题绘画比赛的时间、地点和参赛规则，组织好相关的评委团队和工作人员，进行比赛的宣传和组织工作。

2. 策划和组织清廉主题绘画教育活动，邀请专业画家进行指导和讲解，引导青少年群体通过绘画作品表达对清廉的向往和追求。

3. 制定并落实新媒体推广计划，利用微博、微信等平台进行清廉主题绘画作品的展示和推广，吸引更多的关注和参与。

4. 筹备清廉主题绘画展览的场地和作品展示方案，邀请相关媒体和社会各界人士参与，确保展览的顺利举办。

五、预期效果。

1. 通过清廉主题绘画比赛和展览，引起社会公众对清廉主题的关注和热议，提升人们对清廉的认知和理解。

2. 通过清廉主题绘画教育活动，引导青少年群体形成正确的价值观念，增强对清廉的追求和坚守。

廉洁主题班会活动方案一、活动背景近年来，反腐倡廉成为全社会关注的焦点，廉洁风气建设势在必行。

作为学校的一员，我们也应该积极参与到廉洁风气建设中来。

为培养学生的廉洁意识，提高学生的思想道德素质，我们计划开展“廉洁主题班会”活动。

二、活动目的1.引导学生树立正确的价值观和道德观，提高学生的廉洁意识和自律意识。

2.培养学生的责任感和拒腐防变能力，增强学生的诚信意识。

3.通过主题班会形式，让学生深入了解廉洁风气建设的重要性，积极传播廉洁文化。

三、活动内容1.第一期：廉洁风采展示–由学生自愿报名参加，表达自己对廉洁风气建设的理解和态度。

–评选出“廉洁之星”和“廉洁小卫士”等荣誉称号。

2.第二期：廉洁文化讲座–邀请校外专家或老师主讲廉洁风气建设知识。

–学生进行互动提问和讨论，加深对廉洁文化的认识。

3.第三期：廉洁承诺签署–学生参与廉洁承诺活动，签署廉洁承诺书。

–由班主任监督督促学生信守廉洁承诺。

四、活动安排•每周举办一次主题班会活动，持续进行三期活动。

•将活动列入班级例会议事日程，确保每位学生都能参与其中。

五、活动效果1.提升班级整体廉洁意识和道德观念。

2.增强学生的诚信意识和责任担当能力。

3.建立起积极向上的班级学习氛围，促进学生综合素质的全面提升。

六、注意事项1.活动过程中应注重引导，不可强迫学生参与。

2.班主任应积极履行监督职责，确保廉洁承诺的落实。

3.活动结束后要及时总结经验，为今后的廉洁主题班会活动提供参考。

通过本次“廉洁主题班会”活动，相信能够增强学生的廉洁意识，培养学生的良好品德，推动学校廉洁风气建设取得实质进展。

愿我们的班级成为廉洁文化的传播者和实践者，共同建设廉洁清朗的学校环境！特殊场合一：中小学廉洁教育周活动增加条款：•增加一期活动：开展廉洁教育主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对廉洁风气建设的理解和认识。

问题及注意事项：•问题：如何吸引学生参与廉洁教育周活动？•解决方法：在活动前进行相关宣传，组织班级内的廉洁风气宣传活动，激发学生参与的热情。

“小手牵大手廉洁伴我行”主题班会教案一、主题本次主题班会以“小手牵大手廉洁伴我行”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律、明辨是非的意识，提升学生的廉洁素养，促进全面发展。

二、教学目标1.培养学生正确的价值观念，增强廉洁自律意识；2.帮助学生了解廉洁的含义，认识廉洁的重要性；3.引导学生明辨是非，增强识别不正当行为的能力；4.提升学生的自我约束和自律能力，培养良好的学习与生活习惯。

三、教学内容1.什么是廉洁？廉洁是一种品质，是指在道德、操守上表现出整洁、朴素、不奢侈、不贪图享受和名利的品质，同时还要有对社会集体利益高于个人私利的道德情操和精神品质。

2.廉洁的重要性。

通过案例分析，让学生了解不廉洁行为给自己、家庭以及社会带来的危害，引导学生认识到廉洁自律的重要性。

3.如何做一个廉洁的学生？通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生感受到廉洁自律的重要性，明确自己作为学生的责任和义务，培养良好的学习和生活习惯。

4.游戏互动环节，通过游戏的形式巩固学生对廉洁的认识，增强学生的团队合作能力和自律意识。

四、教学过程1.引导学生了解廉洁的含义，介绍廉洁的重要性，通过引导提问、小组讨论等形式激发学生的思考和讨论。

2.播放相关廉洁教育影视资源，让学生通过案例了解不廉洁的行为给自己和他人带来的危害，引导学生认识到廉洁自律的重要性。

3.设置小组讨论环节，让学生讨论如何做一个廉洁的学生，并通过角色扮演等方式让学生体验到廉洁的重要性。

4.进行游戏互动环节，设计有关廉洁主题的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固对廉洁的认识，增强团队合作能力和自律意识。

五、教学方法1.情境教学法：通过案例分析，让学生深入了解廉洁的具体含义和对社会的重要性。

2.讨论交流法：通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生明辨是非，增强识别不正当行为的能力。

3.游戏体验法：设计有趣的游戏环节，增强学生参与的积极性，巩固学生对廉洁的认识。

六、教学反思本次主题班会教案设计紧扣学生年龄特点和认知规律，注重情境教学、体验教学，通过案例分析和游戏互动，让学生在轻松愉快的氛围中学会廉洁自律、明辨是非。

清廉校园绘画活动方案策划一、活动背景在当代社会中，廉洁为道、腐败为祸已经成为人们共识。

作为未来社会的建设者，学生们素质的培养尤为重要。

绘画作为一门艺术形式，有着独特的表达方式，可以激发学生们的创造力和艺术感受力，有助于培养学生正确的价值观和廉洁意识。

因此，我们计划开展一系列清廉校园绘画活动，以营造清新的校园氛围，引导学生们注重诚信、自律、廉洁的品质。

二、活动目标1. 提高学生对廉洁教育的认识和重视程度。

2. 培养学生的审美能力和艺术素养。

3. 为学生提供展示才艺的平台，增强自信心和个人发展能力。

4. 加强学校与家长的沟通交流，共同推动廉洁校园构建。

三、活动内容1. 绘画比赛：通过组织校内绘画比赛，选拔出优秀作品，并组织展览，向全校师生展示学生们的绘画才华。

比赛内容以清廉校园为主题，表达学生对廉洁的认识和诠释。

同时，设置不同年级的奖项，鼓励学生参与。

2. 主题班会活动：在每个班级的主题班会上，安排一次绘画活动。

通过指定主题，让学生们自由发挥，表达对清廉校园的想法和建设。

每次活动结束后，评选出优秀作品进行展览，并给予表彰。

3. 书画社团活动：学校可以开设书画社团，鼓励对绘画有兴趣的学生参加。

社团成员可以利用零散时间进行创作，集中展示绘画作品，并定期组织展览、交流活动，加强学生与学生之间的沟通交流。

4. 指导课程：学校可以安排专业的绘画老师，为学生提供绘画技巧和方法的指导课程。

学生可以通过参加这些课程，提高自己的绘画水平，并将其运用到表达清廉主题的活动中。

5. 校园美化活动：组织学生志愿者参与校园美化活动。

让学生们用创造的力量美化校园环境，增强对清洁、整洁校园的认同感。

6. 线上展览：在学校官网或其他线上平台上设立绘画作品展览栏目，将学生们的绘画作品发布在上面，让更多的人欣赏到学生们的才华和创意，同时也为学生们提供了一个更广阔的展示平台。

四、活动计划1. 活动时间：根据学校的时间安排，通常可以在学年开始的第二个学期进行活动。

开展廉洁绘画活动方案策划《廉洁绘画活动方案策划》一、活动背景廉洁绘画活动是以绘画为形式，通过展示绘画作品的方式，传达廉洁、诚信、公正、透明的价值观，引导社会各界人士树立廉洁意识，倡导廉洁行为，推进廉洁建设。

本方案旨在通过举办廉洁绘画活动，弘扬廉洁文化、净化社会风气、创建廉洁社会，为全面推进党风廉政建设和反腐败斗争作出贡献。

二、活动目的与意义1. 目的：（1）宣传廉洁文化，加强廉洁意识的培养，引导人们学习与传承廉洁精神；（2）借助绘画作品的形式，以艺术的方式展示廉洁正能量，带动广大人民群众积极参与廉洁建设；（3）通过廉洁绘画作品的评选，提升廉洁文化的影响力和公信力。

2. 意义：（1）培养儿童与青少年的正直、诚信和爱国精神，引导他们健康成长；（2）扩大廉洁教育的影响范围，形成压倒性的舆论支持，为反腐败工作提供坚实的社会基础；（3）为社会建设提供良好的道德风尚，净化社会环境，增强社会文明程度。

三、活动内容与流程1. 活动形式：（1）绘画比赛：通过面向社会各界人士进行廉洁绘画作品的征集、展示与评选，鼓励广大人民群众积极参与廉洁建设。

（2）巡回展览：将优秀的廉洁绘画作品进行巡展，使更多的人们接触到廉洁文化，加强廉洁教育的宣传与普及。

2. 活动流程：（1）宣传与征集：在社会各界广泛宣传廉洁绘画活动，组织具有社会影响力的媒体进行报道，征集社会各界人士的廉洁绘画作品。

（2）评选与展示：成立专业评委团队，对参赛作品进行评选，并在特定场所进行廉洁绘画作品展览。

（3）颁奖与表彰：对优秀的廉洁绘画作品进行颁奖和表彰，激励广大人民群众参与廉洁建设。

（4）巡回展览：将优秀的廉洁绘画作品进行巡回展览，扩大廉洁文化的影响力和传播范围。

（5）宣传与总结：在活动结束后，通过宣传策划、专题报道等手段，总结活动经验，向社会公布获奖名单，并宣传活动的成果。

四、活动推进与组织架构1. 活动推进：（1）成立活动领导小组：由主办单位负责人担任组长，相关部门负责人担任副组长，活动推进团队参与活动具体推进与组织工作。

2023年廉洁教育主题班会活动方案（精选3篇）方案一：活动主题：廉洁教育，以自我为刀锋活动目的：通过举办廉洁教育主题班会活动，增强学生的廉洁意识，培养学生正确的道德观念和价值观，加强学生的自律和自觉，营造风清气正的班级氛围。

活动内容：1. 班会主题演讲：邀请班级优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对廉洁教育的理解和体会，激发同学们的热情和思考。

2. 廉洁教育知识竞赛：组织班级知识竞赛，考察学生对廉洁教育方面的知识掌握程度，既能加深学生对廉洁教育的认识，又能锻炼学生的团队协作能力。

3. 分组讨论：以小组为单位，进行讨论，由每组选派代表分享讨论结果。

讨论的主题可以包括如何从日常生活中做起，如何抵制和拒绝贪污、贿赂等不廉洁行为等。

4. 心声墙：在班级里设立心声墙，供学生自愿发表自己对廉洁教育的看法、感悟、决心等。

鼓励学生积极参与，提高学生对廉洁教育的关注度和参与度。

活动预期效果：1. 增强学生的廉洁意识，提高自觉拒绝不廉洁行为的能力。

2. 培养学生积极健康的道德观念和价值观。

3. 构建风清气正的班级氛围，促进学生的全面发展。

方案二：活动主题：廉洁教育，树立正气凝心聚力活动目的：通过组织廉洁教育主题班会活动，增强学生对廉洁教育的认识和意识，树立正确的行为准则，凝聚学生的力量，共同构建廉洁公正的学校环境。

活动内容：1. 观看廉洁教育影片：选择一部廉洁教育相关的影片，组织学生观看并进行讨论。

通过影片展示廉洁教育的重要性和影响力，引导学生从影片中获取感悟和启示。

2. 分组演绎实践：将学生分成若干小组，每组选择一个具体的廉洁行为进行演绎，演绎形式可包括小品、情景剧等。

通过亲身参与和表演，加深学生对廉洁行为的认识和理解。

3. 廉洁宣言墙：在班级中设立廉洁宣言墙，学生可以自愿参与，用文字、图片等形式表达自己对廉洁教育的承诺和决心。

使学生对廉洁教育的关注和参与成为一种共识和行动。

4. 班级清廉行动计划制定：组织学生开展班级清廉行动计划的制定，鼓励学生提出具体可行的行动方案，增加班级廉洁教育的实质性效果。