二年级特长生培养情况表

特长生计划二年级上特长生计划二年级上一年级特长生培养计划特长生即在某方面有特长的学生，做好特长生的培养，既能留给他们把余力解决更深层知识的空间，有利于培养学生的思维创造力，又能起到辐射作用，带动其它学生积极学习。

也是全面提高教学质量的有效途径。

根据本班学生的知识状况及教学实际，本学期特长生培养计划如下：一、培养对象龙晓西曹正杰石镇锋田维玉张元康二、特长表现：1、龙晓西曹正杰石镇锋三位同学,思维活跃,发散思维较好,敢大胆发表自己的意见。

记忆力较好,学过的指示容易掌握,朗读能力较好,响亮流利。

2、田维玉，张元康两位同学作业规范,整齐,按时完成学习任务.对学过的生字掌握较好。

三、培养目的与具体要求1、促进学生德、智、体、全面发展，努力提高教育教学质量。

2、培养特长生树立榜样，体现一定的先进性和创造性。

3、让学生把自己的特长，兴趣、爱好展现发挥出来。

通过各种培养，让学生正视自己的能力，建立自信。

四、培养的具体措施1、引导学生正确、规范的书写拼音和生字。

2、能流利的、有感情的朗读课文。

3、能认真听别人讲话，自己能把一件简单的事情叙述清楚，用优美的语言表达出来。

4、加强阅读训练，让学生在阅读中增长知识，开阔眼界。

5、根据学生的不同特长，进行不同的个别教育，让学生在不同的领域都能发挥各自的特长。

铁炉坝小学贺欢扩展阅读：2022年石坪小学二年级特长生辅导计划2022年石坪小学二年级特长生辅导计划特长生一般能力较好。

他们在班级里能对其他学生形成积极的影响。

起带头作用。

加强特长生培养，其思维的灵活性和敏捷性，开拓他们的视野，对全班的语文学习起到以点带面的作用。

制定计划如下：一．指导思想：我们在语文教学活动中特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。

所以加强道德教育在语文课程中的有利于"整体育人"，全面提高学生综合素质。

二、对特长生进行分析：本班的特长生相对而言，成绩不太突出，大多数同学成绩比较平，但也有个别特长生存在不扎实的现象，如果引导得好，能够提高一个档次，并带动全班的语文学习风气。

培养过 程及所 她的写作能力
采取的 刘辛庄小学培养特长生情况记录表
时间：从学期初至期末 方法:
1、鼓励她多看课外书，向她推荐好书阅读，要求每周写一
篇周记，一篇读书笔记，背一篇课文，并给予面批，以提高
2、委以班长一职，给她担子挑，培养其责任心，发挥她的
3、课堂上多提问，充分展现她的优点。

学生 情况 特长生 基本情 况分析
(2013 ) 五、
(2014 )学年度第(一)学期
张蕾 12
组织能力强，成绩优秀，爱朗诵、绘画。

措施
组织才干。

刘辛庄小学培养特长生情况记录表(2013 ) ―― ( 2014 )学年度第(一)学期
刘辛庄小学培养特长生情况记录表(2013 ) ―― ( 2014 )学年度第(一)学期
(20132014 ）学年度第（一）学期刘辛庄小学培养特长生情况记录表
刘辛庄小学培养特长生情况记录表(2013 ) ―― ( 2014 )学年度第(一)学期
刘辛庄小学培养特长生情况记录表(2013 ) ―― ( 2014 )学年度第(一)学期。