2017年10月自考真题：《思想道德修养与法律基础》选择题与答案

《思想道德修养与法律根底》(课程代码03706)第一大题：单项选择题1、理想与现实的关系，说法不正确的选项是〔〕• A.理想以现实为根底• B.理想是未来的现实• C.理想受现实的制约• D.理想与现实是根本对立的参考答案：D2、新时期爱国主义的主题是〔〕• A.和平统一• B.建设和开展中国特色社会主义• C.提高人民生活水平• D.完成共产主义参考答案：B3、以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与愉快，这是〔〕人生观的表现。

• A.拜金主义• B.享乐主义• C.个人主义• D.功利主义参考答案：B4、人生的社会价值主要表现为〔〕• A.个人对自己生命存在的肯定• B.个人对自己生命活动需要的满足程度• C.个人对自己的尊重和自我完善• D.个人对社会的责任和奉献参考答案：D5、被视为做人的最起码的要求并在社会主义道德体系中处于根底层次的是〔〕• A.社会秩序• B.为人民效劳• C.集体主义原则• D.社会公德参考答案：D6、“在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为〞的强化道德修养的方法是〔〕。

• A.省察克治• B.积善成德• C.慎单独律• D.知行统一参考答案：C7、〔〕是从业者步入职业殿堂的通行证，是每个行业立足的根底。

• A.爱岗敬业• B.老实守信• C.办事公正• D.效劳社会参考答案：A8、人类最高的理想境地是〔〕• A.和平开展• B.社会主义• C.共产主义• D.自由民主参考答案：C9、当代大学生面对人生的态度应是〔〕• A.随遇而安• B.积极进取• C.消极无为• D.得过且过参考答案：B10、道德产生于〔〕• A.神的启发• B.人天生具有的• C.人性中的感情• D.人类的历史开展和人们的社会实践参考答案：D11、衡量一个社会精神文明开展水平上下的主要标志是〔〕• A.生产力开展水平• B.综合国力增强• C.社会道德风气• D.科技文化开展参考答案：C12、人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识是( )• A.道德认识• B.道德感情• C.道德意志• D.道德行为参考答案：A13、在社会公共生活中，尊老爱幼、尊重妇女、尊重他人是社会公德中〔〕• A.遵纪守法的要求• B.爱护环境的要求• C.老实守信的要求• D.文明礼貌的要求参考答案：D14、为了引导人们正确的行为，通过法律标准告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律〔〕的表达。

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习（17）单选题1、人的本质是()正确答案：DA、自然属性B、社会属性C、思维属性D、社会关系的总和2、人生态度主要回答：()正确答案：CA、人为什么活着B、世界的本源是什么C、人应该怎样对待生活D、什么样的人生才有意义3、夫妻间的人身关系不包括：( )正确答案：BA、身份关系B、继承关系C、人格关系D、地位关系4、人生目的主要回答：()正确答案：AA、人为什么活着B、世界的本源是什么C、人应该怎样对待生活D、什么样的人生才有意义5、人生价值主要回答：()正确答案：DA、人为什么活着B、世界的本源是什么C、人应该怎样对待生活D、什么样的人生才有意义6、把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是()正确答案：CA、享乐主义人生观B、禁欲主义人生观C、拜金主义人生观D、极端个人主义人生观7、“人生在世，吃喝二字”这是()人生观正确答案：AA、享乐主义人生观B、实用主义人生观C、拜金主义人生观D、极端个人主义人生观8、人生的根本价值在于()正确答案：DA、个人的自我实现B、社会对个人的尊重和满足C、个人的实践对于自身的意义D、个人的实践对于社会和他人的意义9、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是() 正确答案：CA、世界观B、自然观C、人生观D、价值观10、为人民服务的人生目的是建立在()正确答案：BA、机械唯物主义基础之上的B、历史唯物主义基础之上的C、客观唯心主义基础之上的D、主观唯心主义基础之上的11、人在社会生活中所处的具体环境，称为()正确答案：CA、顺境B、修养C、境遇D、逆境12、衡量人生的社会价值的重要标准是()正确答案：BA、树立什么样的人生目的B、个人对社会和他人所做的贡献C、以什么样的人生态度指引人生道路D、个人从社会和他人那里得到的尊重和满足13、人生观是()的反映正确答案：CA、自我认识B、政治关系C、社会存在D、自然条件14、人生价值的本质是()正确答案：BA、社会对个人的尊重和满足B、个人对社会的责任和贡献C、个人的自我完善D、个人实践对自身发展的积极意义15、突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值的是() 正确答案：AA、极端个人主义B、极端利己主义C、狭隘功利主义D、极端功利主义16、影响人生态度的核心因素是()正确答案：BA、认知B、情感C、意向D、行为17、一个民族得以延续的“精神基因”是( )正确答案：BA、民族心理B、民族文化C、国家主权D、爱国传统18、祖国与国家的区别在于( )正确答案：BA、祖国凸显的是政治性和阶级性，国家凸显的是民族性和自然属性B、国家凸显的是政治性和阶级性，祖国凸显的是民族性和自然属性C、祖国凸显的是政治性和自然属性，国家凸显的是民族性与阶级性D、祖国凸显的是民族性与阶级性，国家凸显的是政治性和自然属性19、中华民族历经沧桑而能始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力，其重要原因在于( )正确答案：DA、中华民族是一个历史悠久的民族B、中华民族始终是一个强大民族C、民族精神产生于悠久的文化传统之中D、中华民族精神永不泯灭20、人与人之间通过一定的方式接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是()正确答案：DA、人际关系B、平等互助C、公共生活D、人际交往。

2017年10月自考真题：《思想道德修养与法律基础》论述题与答案•三、论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。

如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。

31.论述法的社会作用。

32.论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。

33.论述社会主义道德建设应与中华民族传统美德相承接。

答案：31.论述法的社会作用。

【答案】法的社会作用，指法所具有的维护特定的社会关系和社会秩序的作用。

在阶级社会中，法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。

(1)法在维护阶级统治方面的作用，是法的社会作用的核心。

国家制定法律的最重要的目的就是通过法律来实现国家的统治职能，维护统治阶级的阶级统治。

(2)法在执行社会公共事务方面的作用，是法的社会作用的重要方面。

一方面满足国家管理和社会管理的需要;另一方面维护全体社会成员的社会公共利益。

当前用于环境保护法、道路交通法、通讯法、科学技术法、医疗卫生法等。

【考点】法学基本知识32.论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。

【答案】(1)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。

人民群众是历史的创造者，这样的群众史观反映到人生目的上，必然是为人民服务。

当代大学生只有自觉树立为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中实现自身价值，建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。

(2)培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。

当代大学生只有将为人民服务确立为人生目的，才能使自己在为他人、为社会做贡献的同时，从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼、精神上提升。

(3)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

由于历史、现实因素的影响，当前我国社会还存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观。

所以只有确立为人民服务的人生目的，才能有效抵御错误人生观的影响。

思想道德修养与法律基础专题一一、单选题1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。

下列关于“新时代”的论述不正确的是（ B ）选择一项：A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B. 意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现C. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力D. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。

大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

（）选择一项：A. 有道德、有文化、有纪律B. 有本领、有文化、有担当C. 有文化、有道德、有理想D. 有理想、有本领、有担当3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ A ）选择一项：A. 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

B. 二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。

C. 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。

D. 两者无关二.判断题1、综合分析国际国形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

（错）选择一项：对错2、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规和强制作用。

（对）选择一项：对错专题二一、单选题1、人生观就是人们对于（ C ）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

A. 人生长度B. 人生阅历C. 人生目的D. 人生经验2、在新时代中国特色社会主义阶段，我们每个人选择和确立人生目的，应该（D）。

2017年10月自考真题：《思想道德修养与法律基础》论述题与答案三、论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。

如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。

31.论述法的社会作用。

32.论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。

33.论述社会主义道德建设应与中华民族传统美德相承接。

答案：31.论述法的社会作用。

【答案】法的社会作用，指法所具有的维护特定的社会关系和社会秩序的作用。

在阶级社会中，法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。

(1)法在维护阶级统治方面的作用，是法的社会作用的核心。

国家制定法律的最重要的目的就是通过法律来实现国家的统治职能，维护统治阶级的阶级统治。

(2)法在执行社会公共事务方面的作用，是法的社会作用的重要方面。

一方面满足国家管理和社会管理的需要;另一方面维护全体社会成员的社会公共利益。

当前用于环境保护法、道路交通法、通讯法、科学技术法、医疗卫生法等。

【考点】法学基本知识32.论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。

【答案】(1)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。

人民群众是历史的创造者，这样的群众史观反映到人生目的上，必然是为人民服务。

当代大学生只有自觉树立为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中实现自身价值，建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。

(2)培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。

当代大学生只有将为人民服务确立为人生目的，才能使自己在为他人、为社会做贡献的同时，从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼、精神上提升。

(3)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

由于历史、现实因素的影响，当前我国社会还存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观。

所以只有确立为人民服务的人生目的，才能有效抵御错误人生观的影响。

2017年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题(总分：110.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

(总题数：25，分数：50.00)1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（）。

（分数：2.00）A.信念B.信仰C.理想√D.空想解析：考查理想信念的含义。

理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。

这体现的是理想信念具有的（）。

（分数：2.00）A.阶级性√B.思想性C.实践性D.时作性解析：在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。

3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型。

一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于（）。

（分数：2.00）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.社会领域的理想信念D.道德领域的理想信念√解析：道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。

一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。

4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。

它们之间是（）。

（分数：2.00）A.个人理想与社会理想的关系B.科学理想与非科学理想的关系C.阶段性理想与最终理想的关系√D.有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系解析：中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。

它们是阶段性理想与最终理想的关系。

5.个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件，在很大程度上，追求理想，也是一个集体的群众的事业。

《思想道德修养与法律基础》试题(一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分。

1．任何社会都有自己的核心价值体系。

在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是A．社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。

教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。

参考答案：A．社会主义荣辱观2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义.其中，信念是指A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D。

人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页参考答案:D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。

其中,追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于A．生活领域中的理想信念B。

职业领域中的理想信念C。

道德领域中的理想信念D。

社会领域中的理想信念分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。

要求掌握每种类型的包含的内容。

17页参考答案:C。

道德领域中的理想信念4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长.共产党人最崇高的社会理想是A．实现工业化B。

实现共产主义C。

《思想道德修养与法律基础》试题及答案一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.在人类思想史上，许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。

下列选项中，属于马克思主义的见解的是()。

A.人之初，性本善B.人之性恶，其善者伪也C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和2.古今中外成千上万的英模人物，面对人生道路上的艰难曲折，以坚定的信心在逆境中奋起，最后赢得成功，成为后人学习的榜样。

这启示我们，对于人生旅途中的逆境，应当采取的正确态度是()。

A.大胆正视，积极应对B.居安思危，自制自励C.怨天尤人，自暴自弃D.谦虚谨慎，戒骄戒躁3.理想的形成和确定、追求和实现是个完整过程，不能把理想与人们对理想的追求分开，离开了人们追求理想的行动，理想就不成其为理想了，这说明理想具有()。

A.思想性B.时代性C.实践性D.多样性4.人们希望找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，属于()。

A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念5.没有信念的理想是虚幻的，没有理想的信念是空泛的。

据此，人们在确立理想信念时，应该()。

A.超越生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人理想信念与社会理想信念结合起来6.共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领，现阶段我国各族人民的奋斗纲领是()。

A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神7.理想指引人生方向，信念决定事业成败，理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗方向。

理想信念的这一作用直接关系着()。

A.人生经历的长度和广度B.人生实践的境遇和感受C.人生所处的时代和环境D.人生目标的选择和实现8.在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是()。

全国自考思修试题及答案全国自考思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 思想道德修养的核心是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人品德2. 法律的最基本的特征是（）A. 规范性B. 强制性C. 普遍性D. 公平性3. 社会主义核心价值观中，最深层的精神追求是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色4. 我国社会主义法律的本质是（）A. 统治阶级意志的体现B. 社会公平正义的保障C. 维护社会秩序的工具D. 人民利益和意志的体现5-20. （类似结构的题目）二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 下列哪些属于思想道德修养的范畴？（）A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德22. 法律的规范作用包括（）A. 指引作用B. 评价作用C. 强制作用D. 教育作用23-28. （类似结构的题目）三、判断题（每题1分，共10分）29. 社会主义核心价值观是全体公民的共同价值追求。

（）30. 法律面前人人平等是法治国家的基本要求。

（）31-38. （类似结构的题目）四、简答题（每题5分，共20分）39. 简述思想道德修养与法律基础之间的关系。

40. 阐述社会主义核心价值观对个人行为的指导作用。

41-42. （类似结构的题目）五、论述题（每题10分，共20分）43. 论述如何通过提高个人思想道德修养来促进社会和谐。

44. 分析法律在维护社会公平正义中的作用。

六、案例分析题（每题15分，共15分）45. 阅读下列案例，并分析其中涉及的法律问题及道德争议。

案例：（案例内容）参考答案：一、单项选择题1-5 CBDDA6-10 略11-15 略16-20 略二、多项选择题21. ABCD22. ABCD23-28 略三、判断题29. 正确30. 正确31-38 略四、简答题39. 思想道德修养与法律基础相辅相成，思想道德修养是内在的自我约束，而法律基础是外在的强制规范。