2016安徽中考试题研究·思品(粤教版)课件：第三篇 必考题型(类

2．对人守信，对事负责 (1)对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。“做老实人， 办老实事”是人们崇高的行为准则，实实在在做事是个人得以立
足、事业得以成功的保证。
(2)轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。践约守信是我们诚 实做人的核心。
(3)做事没有大事小事之分。我们做大事的同时也要拘小节，
把做事与做人有机地统一起来。
思想品德
人教版
主题二
道德教育
考点23：做一个诚实守信的人
1．言而有信，一诺千金 (1)诚信的含义：“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做
事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。交 往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 (3)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识 破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
3．诚信守则 (1)坚持诚实，就会赢得信任：诚实是获得信任的前提，信任 的基础永远是诚实。(诚信的重要性)
(2)诚信守则的具体要求：诚信守则一：坚持实事求是，是诚
信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表 达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。诚信守则二：在涉及 利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。诚 信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站 在长远利益一边。诚信守则四：在情与法的冲突中，诚信守则要 求我们站在法律一边。
4．诚信的智慧 (1)怎样运用诚信智慧？ 我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中 作出诚信的正确选择。 (2)诚实与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是
人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊

第一部分 考点研究
七年级(下册)
第六单元 自强不息
中考考点回放 说明链接
1.根据收集到的“战胜困难和挫折，在逆境中自强不息”
的事例，说明中学生应如何面对困难和挫折。（C
长中的我：认识自我）
成
2.理解通过主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情 操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。（B 长中的我：认识自我） 成
3.能够养成自信、自立、自强的生活态度，体会自强不
息的意义。（B 成长中的我：自尊自强）
知识网络
直面挫折 自 强 不 息
人生难免有挫折 面对挫折的不同态度 培养战胜挫折的心理素质 掌握应对挫折的方法
磨练意志
意志是人的重要心理品质
磨练坚强意志 自立自强是一种优秀的品质
自立自强 学会自立 培养自强精神
温室里的花朵，经不起风霜雨雪的摧残，很容易被一时
的挫折所压垮。这样的人难以成才，难以有所作为。
（3）我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫 折的心理承受能力，当挫折来临时，勇敢面对，使人
生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达理想的彼
岸。（2012.7②）
应对挫折的方法（P30～31）［2011．14（2）］ （1）冷静对待——从失败的教训中看到其中孕育着成 功的可能性，使自己重树信心。
明确提出锻炼意志的任务 培养良好的行为习惯 培养自我控制、自我调节的能力 持之以恒，善始善终
磨练坚强意志
返回
自立自强是一
种优秀的品质
自立就是自己的事情自己干 自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知 难而进，顽强拼搏 自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态
学会自立
克服依赖心理 学会管理和安排自己的 生活
6.2 磨练意志

安徽省2016年中考思想品德试卷注意事项：1．思想品德试卷满分80分，思想品德与历史考试时间共120分钟。

2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3．考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。

请独立思考，诚信答题。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。

下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. 2016年2月28日，中共中央办公厅印发通知，要求各地区各部门认真开展“”学习教育活动，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

A．党的群众路线教育B．三严三实C．社会主义核心价值观D．两学一做2．李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出，今年是我国推进结构性改革的攻坚之年，要着力加强结构性改革。

A．供给侧B．需求侧C．文化体制D．科技体制3. 2015年10月5日，中国科学家因在青蒿素研究中的杰出贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖项。

A．袁隆平B．杨振宁C．屠呦呦D．莫言4．北京时间2015年12月1日，国际货币基金组织执董会批准中国人民币加入特别货币篮子，这标志着人民币国际储备货币地位进一步提高。

A．储备权B．提款权C．外贸权D．使用权5．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们A．认识自我悦纳自己一切B．及时行乐而不虚度年华C．消除内心矛盾健康成长D．生理和心理的仍调发展6．“首届安徽省美德少年”许龙宇同学父母皆因病生活难以自理。

不幸没有压倒许龙宇：他每天自己买菜做饭做家务；经常给生病的父母说笑话，逗他们开心；努力学习，成绩优异……他的事迹启示我们中学生面对逆境要①正确认识挫折并发出挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强不低头不丧气A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7．下列做法中体现自尊的是A．课堂上总不敢回答老师提问B．一定要买比同桌更好的书包C．向同学承认错误并加以改正D．为了好名次考试抄同学答案阅读右侧漫画，回答8—9小题8．漫画中监护人的行为侵犯了未成年人的①劳动权②生命健康权③受教育权④人格尊严权A．①②B．①③C．②③D．②④9．漫画表明A．监护人侵犯未成年人合法权益现象十分普遍B．监护人要依法规范行为，不该管教未成年人C．未成年人努力克制自己，就能免受家暴侵害D．未成年人要善用法律武器维护自身合法权益10．歌曲《六尺巷》唱到：“我家两堵墙／前后百米长／德义中间走／礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德③苟日新，日日新④海纳百川，有容乃大A．①②B．①③C．①④D．②④11．某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。

5.维护民族团结，青少年应该怎么做？ （1）自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族 团结做贡献。 （2）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗 习惯，尊重各民族的语言文字，同各种破坏民族团 结的思想和行为作斗争。
6. 为 实 现 祖 国 的 完 全 统 一 ， 青 少 年 应 该 怎 样 做 ？ （针对“台独”言论和行径，中学生应该怎样做？） ①树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事， 坚决反对破坏祖国统一的行为，以实际行动自觉履 行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安 全、荣誉和利益；②当祖国需要的时候，勇于挺身 而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊 严。
（3）家长：①加强对未成年子女的监管与教育力度， 教育孩子安全乘车；②经常与学校交流沟通，了解学 校制度及孩子乘车相关情况；③发现非法营运车辆接 送学生的，要及时向学校、教育部门以及公安交管部 门提供信息。 （4）学生：①增强安全意识、提高应付突发事件的 自救自护能力；②遵守学校规章制度，听从父母的安 全教育；③安全乘车，遵守乘车秩序，不影响 和分散驾驶人员注意力。
5.安全教育小常识 （1）预防踩踏事件应该怎么做？ ①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造 紧张或恐慌气氛；②尽量避免到拥挤的人群中，不 得已时，尽量走在人流的边缘；③发觉拥挤的人群 向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌 乱，不要奔跑，避免摔倒；④顺着人流走，切不可 逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒；⑤假如 陷入拥挤的人流中，一定要先站稳，尽可能抓住坚
5.如何维护自己的人格尊严权？ （1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为年纪 尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。 （2）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。
6.在接受免费义务教育方面，青少年应怎么做？ （1）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，要 树立崇高远大的理想，认真学习科学文化知识， 全面发展自己。 （2）在完成规定学业的基础上，争取接受更高程 度的教育，将来为社会和国家的发展做出更大的 贡献。