学校“民族团结一家亲”活动简报(范文)

小学民族团结活动简报1.写一个关于民族团结的简报中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。

在历史发展的长河中，各民族人民之间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。

正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。

国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。

特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。

继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

56个民族之间是和谐、团结，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦；五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

让56个民族联手牵手手相握，将心比心心相连，齐心协力向前进，共创美好明天！以上、2.如何坚持并做好民族团结教育从青少年做起我国是一个统一的多民族国家，56个民族都是中华民族大家庭中平等的一员。

国家的统一、民族的团结、社会的稳定，是国家发展的基本前提和根本保障，关系到各族人民的整体利益和长远利益。

反对民族分裂、维护祖国统一是中华民族的优良传统和共同意志。

在漫长的历史进程中，我国各兄弟民族在血缘和文化上存在千丝万缕的联系，我国各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族相互依存、相互促进的关系。

各民族相互交往日益频繁，相互联系更为紧密，共同性、一致性增多，各少数民族之间也相互离不开。

就是这样一个团结的大家庭共同创造和发展了中华文明，千百年来我们的祖国对各族儿女一直具有强大的亲和力和凝聚力。

不论是在祖国强盛时期，还是暂时落后的时期，中华民族都是刻苦耐劳、自强不息、英勇奋斗、不畏强暴的民族，各族人民都始终与祖国同呼吸、共命运、心连心。

学校民族团结活动简报学校民族团结活动简报（通用9篇）民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。

学校里也会定期举办活动，促进学校学生的民族团结。

下面我们来看一些活动简报。

学校民族团结活动简报篇1古筝声声动人心，书法墨香满校园；叮当舞曲有灵气，花帽绚丽情相连——20xx年11月10日下午，博乐市乌图布拉格中心学校综合楼三楼会议室变成了一片欢腾的海洋！原来，是博乐市逸夫小学和博乐市乌图布拉格中心学校正在进行“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的活动！20xx年秋冬季节，新疆大地轰轰烈烈的“民汉结亲”活动正在持续开展，校际之间的民汉结亲活动越来越成为博尔塔拉教育系统“民汉结亲”之路的亮点之一，作为多年来博乐市传统的城乡结对子学校的逸夫小学和乌图布拉格中心学校情谊深厚、绵延不断，一届又一届的民汉师生在两所校园的各类“民族团结”活动中相识、相知。

“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”活动进行之前，博乐市逸夫小学的校长马俊玲和博乐市乌图布拉格中心学校的校长郭宏岩分别对此次活动的重要性和当下的意义做了简短而热情的发言；逸夫小学的李松峰副校长和邓燕老师、乌图布拉格中心学校的吾买尔江、工会彭丽萍老师及德育处柴艳玲老师出席了此次活动，活动由乌图布拉格中心学校办公室主任董建平主持。

此次活动流程主要由两校校长发言、两校民汉学生互赠礼物、两校民汉教师结对认亲、两校师生在“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的横幅上签字、两校互赠锦旗、逸夫小学和乌中心学校学生表演节目、两校师生合影留念构成。

绚丽多彩的维吾尔族小花帽，是乡村学校的孩子们早早来到会议室里，满怀期待；冬日里一团火似的小红帽们，带来了博乐市区小朋友的真诚心意！一曲震撼人心的《一家亲》节目，令在场所有师生为之热烈鼓掌！逸夫小学的孩子们带来了余音绕梁的古筝演奏，恰似新疆大地“民汉结亲”故事中的“高山流水遇知音”；一旁安静书法表演的孩子相伴左右，国乐飘香！墨轩高雅！给博乐市乌图布拉格中心学校的孩子们带来了至美的国粹意境！同样，乡村学校的维吾尔族舞蹈《小叮当》，轻灵活泼，旋转有致，伴随维吾尔族小姑娘的出彩表演，赢得了在场所有师生的阵阵掌声。

民族团结活动简报第一篇：民族团结活动简报简报中华民族，一位伟大而慈祥的母亲。

在漫长的历史进程中，她孕育出了五十六个英雄民族，共同捍卫着祖国统一和民族团结，书写着灿烂的中华文明。

民族团结之树常青，是中华儿女的共同心愿。

学校是对青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道，同时民族学校的老师和学生更是肩负着国家赋予的特殊的责任和使命。

3月24日下午，校团委和少先队围绕民族团结这一主题开展了“让民族团结之花处处开放”爱国主义教育活动，召开全校民族团结教育大会，教育全体师生提高对民族问题的认识，自觉维护民族团结，不仅要做国家民族政策的拥护者、民族团结的维护者，更要做民族政策、民族理论的传播者，做各民族繁荣发展的优秀建设者。

我校还为学生订阅了民族团结教育专刊——《民族团结十知道》，该书以文字和图片的形式，向学生展示了各民族的服饰、语言、文字、生活习俗等不同的民族特色，引导学生了解少数民族的民俗风情，培养民族认同感。

把民族团结情系心中，受到了良好的教育效果。

我校将始终坚持正确的办学方向、办学宗旨不动摇，为各民族共同繁荣发展做出自己的贡献。

第二篇：民族团结简报日前，西藏自治区民族团结进步模范集体表彰大会传来喜讯，我行获西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府表彰为“2014年西藏自治区民族团结进步模范集体”荣誉称号。

札达县地处西藏边境地区，与印度、尼泊尔接壤，地理环境特殊，且环境恶劣，交通不便，属于我国贫困县。

近年来，我行主动履行国有大型银行责任担当，充分发挥金融支持民族团结进步的骨干作用，金融扶贫突出，社会责任彰显。

一是勇担金融戍边使命，维护边境政权。

为切实增强边境金融服务工作的主动性，进一步巩固了边境政权建设。

我行通过增设物理网点，推进工程，做好新农保、草补、边补等民生工程代理服务，加强边境金融机构空白乡镇流动金融服务，让更多的边境农牧民享受到优质、便捷的现代金融服务，进一步增强边境农牧民扎根边疆的信心，为边境政权的巩固奠定了坚实的群众基础。

民族团结一家亲联谊活动-信息简报【五篇】民族团结一家亲联谊活动-信息简报【一】主题：民族团结一家亲联谊活动时间：2022年9月10日（周六）下午2点至晚上6点地点：XX市民族文化广场活动内容：1. 午餐聚餐：活动开始时，我们将组织一场丰盛的民族美食午餐，供大家尽情享用，内涵多种民族传统佳肴。

2. 文化表演：我们每个民族的代表都将有机会展示自己国家的传统舞蹈、音乐、歌曲等艺术表演，让大家互相了解并感受各个民族的独特文化。

3. 互动游戏：为了增进团结亲情，我们将组织各种有趣的互动游戏，参与者将分成几个团队进行友好竞争，充分展现彼此的团队合作能力。

4. 亲子活动：我们还特别设置了亲子活动区域，供家庭一同参与，增加亲子间的交流互动，增进家庭的亲密感。

5. 街头艺术：活动期间，我们还将举办街头艺术展示，包括民族服饰秀、手工艺品展销等，届时欢迎大家前来参观选购。

注意事项：1. 请参与者在活动当天携带个人饮食用具，减少一次性餐具使用。

2. 请提前做好个人防护，确保参加活动时身体健康。

3. 活动期间请遵守活动管理规定，不得随地乱扔垃圾。

我们衷心期待您的参加，让我们一起共享民族团结的温馨与快乐！民族团结一家亲联谊活动-信息简报【二】主题：民族团结一家亲联谊活动日期：2022年9月10日（周六）时间：下午2点至晚上8点地点：XX市民族文化公园活动内容：1. 开幕式：活动开始时，将有开幕仪式，邀请市领导和各位嘉宾致辞，为活动正式拉开帷幕。

2. 民族表演：来自不同民族的少数民族朋友将表演传统歌舞，展示各个民族的独特魅力。

大家可以近距离观赏和学习各民族的传统艺术形式。

3. 游园活动：我们将组织各种桌面游戏、拔河比赛、趣味运动等活动，参与者可以自由组队参加，增进互相了解和友谊。

4. 亲子互动：特别为家庭准备了亲子活动区，让家长和孩子一起参与各种游戏，加深亲子感情，促进家庭和谐。

5. 民族美食品尝：活动期间，还将有特色美食品尝区，供大家尝试各个民族的特色小吃和传统美食。

学校民族团结活动简报学校民族团结活动简报民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。

学校里也会定期举办活动，促进学校学生的民族团结。

下面我们来看一些活动简报。

学校民族团结活动简报范本一：古筝声声动人心，书法墨香满校园;叮当舞曲有灵气，花帽绚丽情相连——20ｘｘ年11月10日下午，博乐市乌图布拉格中心学校综合楼三楼会议室变成了一片欢腾的海洋!原来，是博乐市逸夫小学和博乐市乌图布拉格中心学校正在进行“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的活动!2016年秋冬季节，新疆大地轰轰烈烈的“民汉结亲”活动正在持续开展，校际之间的民汉结亲活动越来越成为博尔塔拉教育系统“民汉结亲”之路的亮点之一，作为多年来博乐市传统的城乡结对子学校的逸夫小学和乌图布拉格中心学校情谊深厚、绵延不断，一届又一届的民汉师生在两所校园的各类“民族团结”活动中相识、相知。

“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”活动进行之前，博乐市逸夫小学的校长马俊玲和博乐市乌图布拉格中心学校的校长郭宏岩分别对此次活动的重要性和当下的意义做了简短而热情的发言;逸夫小学的李松峰副校长和邓燕老师、乌图布拉格中心学校的吾买尔江、工会彭丽萍老师及德育处柴艳玲老师出席了此次活动，活动由乌图布拉格中心学校办公室主任董建平主持。

此次活动流程主要由两校校长发言、两校民汉学生互赠礼物、两校民汉教师结对认亲、两校师生在“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的横幅上签字、两校互赠锦旗、逸夫小学和乌中心学校学生表演节目、两校师生合影留念构成。

绚丽多彩的维吾尔族小花帽，是乡村学校的孩子们早早来到会议室里，满怀期待;冬日里一团火似的小红帽们，带来了博乐市区小朋友的真诚心意!一曲震撼人心的《一家亲》节目，令在场所有师生为之热烈鼓掌!逸夫小学的孩子们带来了余音绕梁的古筝演奏，恰似新疆大地“民汉结亲”故事中的“高山流水遇知音”;一旁安静书法表演的孩子相伴左右，国乐飘香!墨轩高雅!给博乐市乌图布拉格中心学校的孩子们带来了至美的国粹意境!同样，乡村学校的维吾尔族舞蹈《小叮当》，轻灵活泼，旋转有致，伴随维吾尔族小姑娘的出彩表演，赢得了在场所有师生的阵阵掌声。

学校民族团结一家亲活动简报学校民族团结一家亲活动简报（通用10篇）医院认真落实结对帮扶工作，深入推进“民族团结一家亲”入户交友活动，进一步促进各族干部群众交流和互动。

下面的是小编分享的与学校民族团结一家亲活动简报有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!学校民族团结一家亲活动简报篇1“民族团结一家亲我同孩子交朋友”，为了激发学生学习英语的兴趣，强化学生英语听力水平，提高学生的口语交际能力，10月26日，伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。

地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。

亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。

讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。

地里夏提书记一边查看一边和学生交流，地里夏提书记自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习，树立正确的人生观、价值观。

学校民族团结一家亲活动简报篇2认真贯彻落实自治区“民族团结一家亲”会议精神，积极引导广大师生结对认亲，进一步巩固发展民族团结教育活动。

10月28日下午，乌苏市哈图布呼镇中心学校举行“民族团结一家亲”结对认亲见面会活动。

活动中，校领导与与会家长讲述了“结对认亲”活动的目的与意义，让结对的“亲戚”之间互相认识与交流，并说“亲戚就是要多走动、多来往，以后我们要常来常往，增进了解与信任，做到家校携手，共同促进孩子的健康成长”。

随后，我校爱心志愿者协会的爱心妈妈们给各年级选出的9名特困学生发放“温暖包”，鼓励孩子们努力学习，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

回族家长马媛媛说“今天，我很高兴能与老师当亲戚，一起交流探讨孩子的学习，但更让我开心的是能生活在这个其乐融融的大家庭里，大家生活上互相关心、互相帮助，我也会把这份爱心传递下去，去帮助更多的人。

民族团结一家亲活动简报民族团结一家亲活动简报（通用9篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。

下面是小编整理的民族团结一家亲活动简报，一起来看看吧。

民族团结一家亲活动简报篇1为了进一步做好民族团结教育工作，使各族师生能够和睦相处，11月2日，淖毛湖镇中学开展了“民族团结一家亲”—民族文化特色展示系列活动。

本次活动共分为五个环节：1、民族服装秀及舞蹈表演2、拓手印签字活动3、参观各民族特色文化展4、传统体育活动5、邀请民间老艺术家们展示各民族原汁原味的民间文化。

在活动中，各族学生载歌载舞，展现了我校学生和睦相处、快乐幸福成长的一面。

参观各少数民族的特色展，使孩子们大开眼界，传统的体育文化活动让学生们蠢蠢欲动，都想一试身手。

通过本次活动，学生们深深的感受到正是因为有了各民族之间的相互团结、相互帮助，才有了我们今天的幸福生活。

民族团结一家亲活动简报篇2为深入贯彻落实好自治区、自治县“民族团结一家亲”活动动员会精神，于10月14日下午，供排水站9名党员一行在党支部副书记关新辉同志的带领下，来到海努克乡托普亚尕奇村，分别深入居民家中开展结对认亲交朋友，了解他们的所思所想所盼，与结亲户开展了结亲活动。

与人民群众的血肉紧密相连，促进各族干部群众在共同生产、生活和在工作学习中增进友谊，加深感情，形成你中有我，我中有你的浓厚氛围。

将会设身处地的为结对户着想，做到一次结亲，终身结缘，真正把党员干部的良好形象在群众中树立起来，同时将党和政府的威信在群众中也树立起来！民族团结一家亲活动简报篇35月31日，阔什科瑞克村宗教人士买买提·扎依提家中热闹非凡，欢声笑语，原来这里正在开展一场民族团结“麦西来甫”联谊活动。

伊玛目买买提·扎依提邀请全村各族干部群众来家中做客，共叙佳话。

各族群众围坐在一起吃着糖果、瓜子、抓饭唠起家常，并相互邀请送鲜花、跳起了麦西来甫，气氛十分融洽。

学校民族团结活动简报学校民族团结活动简报民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。

学校里也会定期举办活动，促进学校学生的民族团结。

下面我们来看一些活动简报。

学校民族团结活动简报范本一：古筝声声动人心，书法墨香满校园;叮当舞曲有灵气，花帽绚丽情相连——20ｘｘ年11月10日下午，博乐市乌图布拉格中心学校综合楼三楼会议室变成了一片欢腾的海洋!原来，是博乐市逸夫小学和博乐市乌图布拉格中心学校正在进行“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的活动!2016年秋冬季节，新疆大地轰轰烈烈的“民汉结亲”活动正在持续开展，校际之间的民汉结亲活动越来越成为博尔塔拉教育系统“民汉结亲”之路的亮点之一，作为多年来博乐市传统的城乡结对子学校的逸夫小学和乌图布拉格中心学校情谊深厚、绵延不断，一届又一届的民汉师生在两所校园的各类“民族团结”活动中相识、相知。

“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”活动进行之前，博乐市逸夫小学的校长马俊玲和博乐市乌图布拉格中心学校的校长郭宏岩分别对此次活动的重要性和当下的意义做了简短而热情的发言;逸夫小学的李松峰副校长和邓燕老师、乌图布拉格中心学校的吾买尔江、工会彭丽萍老师及德育处柴艳玲老师出席了此次活动，活动由乌图布拉格中心学校办公室主任董建平主持。

此次活动流程主要由两校校长发言、两校民汉学生互赠礼物、两校民汉教师结对认亲、两校师生在“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的横幅上签字、两校互赠锦旗、逸夫小学和乌中心学校学生表演节目、两校师生合影留念构成。

绚丽多彩的维吾尔族小花帽，是乡村学校的孩子们早早来到会议室里，满怀期待;冬日里一团火似的小红帽们，带来了博乐市区小朋友的真诚心意!一曲震撼人心的《一家亲》节目，令在场所有师生为之热烈鼓掌!逸夫小学的孩子们带来了余音绕梁的古筝演奏，恰似新疆大地“民汉结亲”故事中的“高山流水遇知音”;一旁安静书法表演的孩子相伴左右，国乐飘香!墨轩高雅!给博乐市乌图布拉格中心学校的孩子们带来了至美的国粹意境!同样，乡村学校的维吾尔族舞蹈《小叮当》，轻灵活泼，旋转有致，伴随维吾尔族小姑娘的出彩表演，赢得了在场所有师生的阵阵掌声。

民族团结一家亲一起开展读书会简报一、民族团结民族团结是指不同民族之间相互尊重、相互理解、和睦共处的状态。

在我国，民族团结是我们国家的优良传统和宝贵财富，也是国家长治久安的重要基础。

在大家庭般的中华民族中，各个民族和睦相处、共同发展，这是我们国家的特色之一，也是我们的优势之一。

1. 民族团结的重要性民族团结是现代社会发展的必然要求，也是民族和谐的真正保障。

只有各民族相互尊重、相互学习，才能在共同的祖国家园里，和衷共济、和衷共享。

保持民族团结，既是我们国家的重要政治任务，也是全体人民的共同责任。

2. 民族团结的建设民族团结的建设是一项长期的、艰巨的任务。

要落实民族平等、民族团结政策，要从提高各族裙众的思想觉悟入手，要加强各族裙众的交往交流，要精心组织民族团结活动，要依法保障各民族合法权益，全面建设社会主义和谐社会。

3. 民族团结的作用民族团结是国家的宝贵财富，也是推动民族地区发展、促进社会进步的强大力量。

只有保持民族团结，才能实现民族共同繁荣，才能发展和蓬勃着和谐的民族地区。

民族团结是维护国家安定团结的重要保障，是促进社会主义市场经济的不竞先贫，是推动全国人民大联合、大团结、大奋斗的强大动力。

4. 民族团结的实践2015年5月，在北京大学师生代表座谈会上，强调了加强民族团结教育的重要性。

指出，加强民族团结教育，就是要让各族裙众懂得一家人就是一家亲、一家和和睦睦的道理，懂得大家大团结大联合大奋斗大事业的伟大道理，从而使各族裙众更坚定民族团结的信念。

二、一家亲一起开展读书会简报1. 开展读书会的重要性开展读书会可以增进彼此之间的相互了解，也可以增进团队之间的友谊。

通过一家亲一起开展读书会，可以使大家更加亲密，更加和谐。

2. 读书会的内容读书会的内容可以包括文学、历史、哲学等多个方面，可以通过多种形式展开，如读书交流、小组讨论等。

3. 读书会的计划在开展读书会时，可以制定详细的计划，包括时间安排、议程安排、活动安排等，以保证读书会顺利进行。

中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报活动主题：中华民族一家亲同心共筑中国梦活动时间：2022年2月1日-2月28日活动对象：全体师生活动简介：中国梦，是民族复兴的伟大梦想。

为了让广大师生更加深入地了解和体验中华民族一家亲的情感，营造浓厚的民族团结氛围，学校在2022年2月份开展了“中华民族一家亲同心共筑中国梦”主题活动。

活动内容包括学习国情、聆听讲座、观看文艺演出、亲子互动、文化体验等多项活动，旨在让全体师生深刻认识到中华民族的伟大，感受到民族团结的力量，进一步坚定文化自信，积极投身中华民族伟大复兴的事业中。

活动内容：1. 学习国情：安排学生走进国家历史博物馆、红色旅游景点等，参观展览，感受祖国的历史文化底蕴和辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。

2. 聆听讲座：邀请知名学者和专家为师生们讲解中国梦的内涵和历史渊源，让师生们更好地理解和认识中华民族伟大复兴的目标和任务。

3. 观看文艺演出：邀请艺术家和演员为师生们带来丰富多彩的文艺演出，既展示了中华民族的独特魅力，又激发了师生们的爱国热情。

4. 亲子互动：组织家长和孩子们一起参加亲子活动，加强家庭教育，让家庭成为传承中华文化的基石。

5. 文化体验：在校内设置文化体验区，让师生们亲身感受传统文化，学习中国书法、剪纸、民乐等，激发师生的文化兴趣和创造力。

活动成果：此次活动丰富多彩，收到了良好的反响。

通过此次活动，全体师生更加深入地了解和体验到中华民族一家亲的情感，进一步坚定了文化自信，激发了爱活动流程本次“中华民族一家亲同心共筑中国梦”活动分为以下四个环节：1.开幕式活动开始前，进行简短的开幕式，由学校领导致辞，并播放国歌视频，带领全体师生唱响国歌，宣誓国旗。

通过这个环节，让全体师生深刻理解爱国主义精神，感受中华民族的凝聚力和自豪感。

2.文化展示在此环节，每个班级展示自己的文化特色。

比如学习了某个民族的歌舞、传统服装等。

民族团结一家亲文体活动简报
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸向大家简要汇报一下上周举行的民族团结一家亲文体活动情况。

活动时间为上周六下午2点至5点，地点为公司多功能厅。

本次活动旨在加强民族团结，促进共同发展，展示不同民族文化之美。

整个活动分为三个部分：文艺表演、体育竞赛和传统美食品尝。

文艺表演环节，我们邀请了公司内不同民族的员工进行精彩表演。

有乐器演奏、舞蹈表演、歌唱等表现形式，展示了不同民族的独特艺术风格和精湛技巧。

大家在欣赏的同时也感受到了民族文化的魅力和多样性。

接下来是体育竞赛部分，我们分成了不同的团队进行友谊赛。

有篮球、足球、跳绳等项目，员工们积极参与，展现了良好的团队合作精神和竞技能力。

大家在比赛的过程中加深了相互间的了解与交流，增进了友谊和团结。

最后是传统美食品尝环节，我们准备了来自不同民族的美食供大家品尝。

有川菜、粤菜、鲁菜等各地特色菜肴，味道丰富多样。

员工们用餐的同时，也互相分享了自己的家乡美食文化，进一步拉近了彼此的距离。

通过此次活动，促进了我们公司内不同民族员工之间的交流与
融合，增强了祖国大家庭的凝聚力和向心力。

同时，也展示了公司对民族团结的重视和支持。

在此，我代表组织者向所有参与活动的同事们致以衷心的感谢，感谢你们的热情参与和付出。

我们相信在大家的共同努力下，公司的民族团结将更加紧密，为公司的发展开创更加美好的未来！
谢谢大家！。

信息
单位：*****幼儿园上报时间：202*年9月30日开展“民族团结建设一家亲”送温暖，献爱心活动
9月30日下午，杭桂镇同心幼儿园举行“民族团结一家亲”送温暖，献爱心活动。

通过实地走访结对家长家中，了解生活、工作情况和思想动态，在日常的工作中广大教师积极的倡导与少数民族教师在学习和工作上的互相带动作用积极的配合互相学习提高我园的教育
教学工作有序开展增进了广大师生家长和教师之间的“一家人”的情感认识和互助和合作意识为我园的长远发展和健康发展提
供了坚实的师资队伍、提高了我园的家园合作关系、更加紧密的团结和爱护幼儿让他们在团结友爱互助的环境中茁长成长，增强了幼儿的民族团结意识和爱国意识。

我园在本次活动中本着雪中送炭、解忧帮困的原则给一起交流探讨孩子的学习，但更让我们教师的是能融入关心、爱护、了解幼儿生活上困难积极的给与帮助互相关心、互相帮助，把这份爱心传递下去，去帮助更多的人。

请插入实际活动照片
通过开展民族团结走访“结对认亲”活动和教师间的互助合作增强了各民族团结意识，增进了民族感情，营造了民族团结、和谐发展的良好氛围。

今后，我园还将继续加大宣传力度，将“民族团结建设一家亲”送温暖，献爱心活动作为促进“民族团结进步的基石”坚定不移地把“民族团结一家亲”活动长期坚持下去，让民族团结之花在广大师生心中绽放。

**幼儿园
2021年9月30日。

学校民族团结活动简报学校民族团结活动简报民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。

为了促进学校学生的民族团结，学校会定期举办活动。

下面是一些活动简报。

活动简报范本一：在XXX综合楼三楼会议室，一场名为“XXX手拉手，民族团结一家亲”的活动正在进行。

XXX和XXX一直保持着深厚的友谊，在两所校园的各类“民族团结”活动中，一届又一届的民汉师生相识、相知。

此次活动流程包括两校校长发言、两校民汉学生互赠礼物、两校民汉教师结对认亲、两校师生在“乌镇XXX手拉手，民族团结一家亲”的横幅上签字、两校互赠锦旗、XXX和XXX学生表演节目、两校师生合影留念。

XXX的校长XXX和XXX的校长XXX分别对此次活动的重要性和意义做了简短而热情的发言。

XXX的XXX副校长和XXX老师、XXX的吾买XXX、工会XXX老师及德育处XXX老师出席了此次活动，活动由XXX主任XXX主持。

活动现场，维吾尔族小花帽和XXX的孩子们带来了精彩的表演，包括古筝演奏、书法表演和维吾尔族舞蹈《小叮当》。

在场的所有师生都为之热烈鼓掌，活动充满了民族团结的氛围。

通过这样的活动，学校希望能够促进学生之间的交流和了解，增强民族团结的意识和认同感。

端午节是中国民族古老的传统节日之一，也称为端五、端阳。

此外，端午节还有许多别称，如午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的俗还是同多于异的。

关于端午节的由来，有许多说法，如纪念XXX、纪念XXX、纪念XXX、起于三代夏至节、恶月恶日驱避、XXX民族图腾祭等等。

以上各说各有其来源。

千百年来，XXX的爱国精神和感人诗辞已广泛深入人心，因此，纪念XXX之说影响最广最深，占据主流地位。

在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等都与纪念XXX联系在一起。

相传楚国名臣XXX在汨罗江投江自尽后，XXX给当地的村民，请求他们救他的肉体。

“民族团结一家亲”联谊活动简报认真落实结对帮扶工作，深入推进“民族团结一家亲”入户交友活动，进一步促进各族干部群众交流和互动。

下面的是分享的与学校民族团结一家亲活动地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。

亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。

讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。

地里夏提书记一边查看一边和学生交流，地里夏提书记自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习，树立正确的人生观、价值观。

“民族团结一家亲”联谊活动活动中，校领导与与会家长讲述了“结对认亲”活动的目的与意义，让结对的“亲戚”之间互相认识与交流，并说“亲戚就是要多走动、多来往，以后我们要常来常往，增进了解与信任，做到家校携手，共同促进孩子的健康成长”。

随后，我校爱心志愿者协会的爱心妈妈们给各年级选出的9名特困学生发放“温暖包”，鼓励孩子们努力学习，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

回族家长马媛媛说“今天，我很高兴能与老师当亲戚，一起交流探讨孩子的学习，但更让我开心的是能生活在这个其乐融融的大家庭里，大家生活上互相关心、互相帮助，我也会把这份爱心传递下去，去帮助更多的人。

”通过开展民族团结“结对认亲”活动，着力增强了各民族团结意识，增进了民族感情，营造了民族团结、和谐发展的良好氛围。

今后，我校还将继续加大宣传力度，将“结对认亲”活动作为促进“民族团结进步年”活动的一项重要载体和手段，坚定不移地把“民族团结一家亲”活动长期坚持下去，让民族团结之花在广大师生心中绽放。

“民族团结一家亲”联谊活动大家欢聚在一起，共唱民族歌、共跳民族舞，增进了“一家人”的情感。

本着雪中送炭、解忧帮困的原则赠送新衣物、鞋、书包等礼物，目前已全部结对认亲完毕，下一步将通过多种形式与村民结对子、交朋友，并逐步建立完善结亲走访常态机制，确保“民族团结一家亲”活动各项措施落到实处。

五年级上册中华民族一家亲教研活动简报五年级上学期，中华民族一家亲教研活动依然火热进行。

经过几个星期的紧张准备和安排，一家亲教研活动如火如荼地展开了，学生们参与其中，既有趣又有意义，满怀激动地认识自己的民族及传统文化。

首先，有一篇关于中华民族的文化讲座，老师能够有条不紊地让学生们接触到中华民族的文化，包括历史、风俗习惯等等，激发了学生们学习热情，让他们意识到身为中国人的责任，并为把中国传统文化传承下去而努力。

其次是“家谱活动”，学生们借助家庭的家谱，以及过去的历史
文献，了解自己家族的历史发展历程，研究不同民族的服饰、习俗和风土人情，增强学生家庭观念、民族观念，深入了解家庭、民族和国家之间的内在联系。

另外，还有一系列有趣的原创手工活动，学生们制作了各种艺术作品，展示了他们对传统文化的理解，他们利用陶器、画笔等媒介创作出一系列传统文化的艺术作品，将传统文化的精髓发挥得淋漓尽致。

此外，一家亲教研活动还以多彩的方式把中国传统文化展现给学生们。

学生们以相对的方式参与着实践活动，得以了解传统文化，例如通过联谊活动，在听汉语歌曲、唱传统诗歌、参观民俗博物馆等活动中，学生们在幽默、充满感恩和友爱的氛围中接触到中华民族的传统文化，开拓他们的眼界，丰富他们的知识储备。

总之，中华民族一家亲教研活动可以帮助学生们更深入地了解中
国传统文化，让他们更加敬重祖先，热爱祖国，让他们感受到作为中国人的责任，使他们拥有一种融入民族的感觉，发展自己的国际视野传承中国传统文化。

民族团结第一课活动简报内容篇一“哇，这次的民族团结第一课活动真是太精彩啦！”这是参与活动的小李发出的由衷赞叹。

这次民族团结第一课活动，那可是一场充满温暖和力量的盛会！就像是冬日里的一团篝火，让大家的心紧紧靠在了一起。

活动现场，各族的小伙伴们都带来了自家的特色美食。

小王兴奋地说：“快来尝尝我家做的手抓饭，那味道，绝了！”大家围坐在一起，分享着美食，笑声不断。

这哪里是简单的食物分享，简直就是一场味蕾的狂欢！还有精彩的歌舞表演。

来自蒙古族的小张穿着华丽的民族服装，翩翩起舞，那优美的舞姿仿佛在诉说着草原的故事。

台下的观众们都看呆了，不时发出阵阵惊叹：“这舞跳得也太好了吧？难道她是从天上下来的仙女？”在知识问答环节，大家更是热情高涨。

“我国有多少个民族？”主持人话音刚落，大家纷纷举手抢答。

“56 个！”答对的小赵脸上洋溢着自豪的笑容。

活动中，大家一起制作了象征团结的手工艺品。

你帮我，我助你，那场景就像是一家人在共同完成一项重要的任务。

“咱们齐心协力，这手工艺品肯定是最棒的！”小周一边认真地做着，一边给大家鼓劲。

这次活动让大家深刻地认识到，虽然我们来自不同的民族，但我们的心是相通的。

就像五十六个音符，共同奏响一曲和谐的乐章。

我觉得呀，这样的活动应该多多举办，让民族团结之花永远绽放！篇二“嘿，你参加了这次的民族团结第一课活动没？那场面，简直绝了！”一见面，小刘就迫不及待地跟我分享。

走进活动现场，那真是一片欢乐的海洋！不同民族的朋友们穿着各自绚丽多彩的传统服饰，仿佛是一幅五彩斑斓的画卷。

这边，维吾尔族的姑娘们跳起了欢快的舞蹈，那灵动的身姿就像风中摇曳的花朵。

“她们跳得真美啊，难道是从小就练就的本领？”一旁的小吴忍不住感叹道。

那边，藏族的小伙子们唱起了豪迈的歌曲，那嘹亮的歌声仿佛能穿透云霄。

“这歌声太有感染力了，我都想跟着一起唱！”小郑激动地说道。

在文化展示区，大家都兴致勃勃地介绍着自己民族的特色。

“我们苗族的银饰那可是精美无比，每一件都蕴含着独特的寓意。

民族团结是保障国家安定、社会稳定的重要保障。

传统的中国文化、多元化的各民族文化，为中华民族的繁荣发展提供了根本支持，同时增强了中国的文化自信和民族自豪感，增强了各民族之间的交流与理解，有力维护了国家的和平与安定。

民族团结是推进中国特色社会主义事业的必要前提。

中国的特色社会主义事业要想获得长足的发展，必须把民族团结作为一个重要的环节，保持不断开创新局势态，以支持新发展的动力推动中国特色社会主义事业的进一步发展。

民族团结是促进各民族经济文化共同进步的重要保障。

不断加强各民族之间的互信、互助、互学、互鉴，共同发展和繁荣各民族经济文化事业，才能实现长治久安的稳定发展，实现各民族间更广泛、更深入、更全面的交流合作。

综上所述，民族团结是推进中华民族健康发展的必然选择，是实现中国梦的重要支撑。