考试科目 - 云南师范大学研究生部
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云师大333大纲333教育综合是全国各大院校教育专业硕士(代码前四位0451)的升学必考科目,该科目由全国各大院校采用自主命题形式命题,所以每个院校的命题方向、重点、趋势也不尽相同。
如果考研学子仔细对比其他院校和云南师范大学历年教育综合真题,很容易就会发现我们云南师范大学的真题特点呈现出“细而偏、开放而灵活、重点占比少”等典型特点。
使用常规市面上的类似所谓全国333通用的“XX宝典、XX应试解析”来应对云南师范大学的333教育综合考试将会失败得一塌涂地。
在这里编者并不是说要抛弃掉我们常规的重点,而是说我们必须在学习记忆常规的333教育综合重难点的基础上,有计划、有目的、有针对性、系统的来研究真题命题趋势、命题特点,根据规律在基础记忆上有重点的突破这一“开放性强、细而偏、灵活度高”特点的考点,这样才能在研究生考试中游刃有余。
云南师范大学333教育综合虽然指定了参考书,但是近十年真题接近70%考查内容都不是像大众教育综合考试院校那么突出重点,每年云南师范大学333教育综合真题都会有超纲内容,总的来说命题呈现以下特点:(1)超纲固定比例不变:每年都会有部分超纲或无法直接找到考点的题目,例如2019年真题的论述“博比特的《课程》观点”、2013年真题的论述“华莱士的四阶段论”等,这些真题考点在学校指定教材上是找不到的,这就需要考生灵活备考、研究命题题源。
(2)教育热点考察明显:考题喜欢结合实际教学热点,如2020年真题的论述“探究性学习中的活动性原则”、2013年真题的论述部分“环境教育”等。
(3)偏爱教育人物、名著:如外教史考点论著《爱弥儿》考过三次名词解释,还有其他的著作如《四书章句集注》、《教育漫话》等。
(4)冷门考点时而出现:如2013年真题中名词解释“习明纳”、2014年真题论述“儿童研究运动”、2019年真题简答“变化比率程序”等。
(5)灵活性开放性强:如2018年真题论述“结合实例,如何理解教学有法、而无定法?”、2020年真题论述“探究性学习”等。
云南师范大学
2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)
科目代码:333 名称:教育综合满分:150分
1、名词解释
1.绝对性评价
2.课程内容
3.学习风格
4.由博反约
5.泥板书屋
二、简答题
1.简述综合实践活动的教育价值
2.简述学校体育过程的特殊性。
3.简述迁移的理论。
4.简述韩愈《师说》在教育思想发展历史中的作用。
5.简述美国《国防教育法》的主要内容。
三、论述题(每小题20分,共60分)
1.结合实际情况,论述马克思全面发展与审美教育的关系。
2.如果学生有不良行为,结合实际情况,你怎么干预?
3.基于终身学习理论,谈谈“学习型社会”。
2024年云南师范大学研究生入学考试人文地理学考研真题
业务课名称:地理学
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
一、简答题
1. 人文地理学科的任务
2. 文化生态关系的类型与特点人口出生率低的影响因素现代农业的类型与特点
3. 发展中国家工业发展中存在的问题
二、分析题
1. 结合实例说明城市地域结构模型及主要动力
2. 结合实例论述区域协作组织对世界经济一体化的影响
三、论述题
1. 信息技术发展对传统工业的影响
2. 实证主义的特点及结合研究论述。
2020年云南师范大学教育学考研科目2020年云南师范大学教育学部招收教育学研究生。
2020年教育学考研备考已经开始,只有明确了考试科目,才能有针对性的选择参考书,去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020云南师范大学教育学考研科目,参考复习。
一、云南师范大学教育学学硕专业目录040101教育学原理01教育基本理论02 教育评价03 民族教育学理论04 农村教育改革05教育政策040102课程与教学论02课程与教学基本原理03基础教育课程与教学改革040103 教育史01 中国近现代教育史02 比较教育史040104 比较教育学01 中外教育比较02 民族教育比较040105 学前教育学01 学前教育学原理02 幼儿园课程03学前比较教育040106 高等教育学01区域高等教育02教师教育03大学生教育与管理04民族高等教育0401Z3少年儿童组织与思想意识教育01少年儿童组织与思想意识教育02少年儿童组织的活动与管理03民族地区少年儿童思想意识教育040107 成人教育学01 成人教育管理研究02 成人继续教育研究0401Z2教师教育01教师专业化与教师专业发展02教师教育政策与改革040108 职业技术教育学01 高等职业教育研究02 职业技术教育与管理040102课程与教学论06语文学科教学论040102课程与教学论07英语学科教学论040102课程与教学论08历史学科教学论040102课程与教学论09数学学科教学论040102课程与教学论10物理学科教学论040102课程与教学论11化学学科教学论040102课程与教学论12地理学科教学论040102课程与教学论13生物学科教学论040110 教育技术学01 教育技术学原理02数学教育资源开发与应用03 信息技术教育应用040102课程与教学论14体育学科教学论二、云南师范大学教育学学硕考研科目①101 思想政治理论②201 英语一③311教育学专业基础综合三、云南师范大学教育学专硕专业目录045101 教育管理00不区分研究方向(全/非全)045116心理健康教育00不区分研究方向(全/非全)045118学前教育00不区分研究方向(全/非全)045119特殊教育00不区分研究方向(全/非全)045115小学教育00不区分研究方向(全)045120职业技术教育01石油化工(全)02旅游服务(全)03公共管理与服务(全)045103 学科教学(语文)(全/非全)00不区分研究方向04510 学科教学(英语)(全/非全)00不区分研究方向045113 学科教学(美术)(全)00 不区分研究方向045109 学科教学(历史)(全/非全)00不区分研究方向045104 学科教学(数学)(全/非全)00不区分研究方向045105 学科教学(物理)(全)00不区分研究方向045106 学科教学(化学)全)00不区分研究方向045110 学科教学(地理)(全/非全)00不区分研究方向045107 学科教学(生物)(全/非全)00不区分研究方向045114 现代教育技术(全)00不区分研究方向045112 学科教学(体育)(全)00不区分研究方向045111 学科教学(音乐)(全)00不区分研究方向045102学科教学(思政)00不区分研究方向(全/非全)045120职业技术教育01财经商贸(全/非全)四、云南师范大学教育学专硕考研科目①101 思想政治理论②204 英语二③333教育综合距离2020年教育学考研还有百余天的时间,在了解了考试科目后,我们还要确定参考书,以及制定复习计划。
附件2云南师范大学2019年硕士研究生招生考试范围考试科目考试范围(101)思想政治理论全国统考科目(199)管理类联考综合能力全国联考科目(201)英语一全国统考科目(204)英语二全国统考科目(211)翻译硕士英语学校自命题科目,参见教指委考试大纲(仅供参考) (240)自命题泰语一不指定(241)自命题越南语一不指定(242)自命题缅语一不指定(243)自命题日语《新版中日交流标准日本语》初级上下册,人民教育出版社/光村图书出版株式会社编,人民教育出版社出版(244)自命题法语《新大学法语》第一、第二、第三册,李志清等,高等教育出版社,2011年3月第二版(245)自命题英语难度达到非英语专业大学六级水平(246)自命题泰语二不指定(247)自命题缅语二不指定(248)自命题越南语二不指定(249)自命题老挝语不指定(301)数学一全国统考科目(302)数学二全国统考科目(303)数学三全国统考科目(311)教育学专业基础综合全国统考科目(312)心理学专业基础综合全国统考科目(313)历史学基础全国统考科目(331)社会工作原理1.王思斌,《社会工作导论》(第二版),高等教育出版社,2013;2.王思斌,《社会学教程》(第四版),北京大学出版社,2016(333)教育综合《教育学原理》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2016年;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009年版;《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年;《教育心理学》,陈琦,刘儒德主编,高等教育出版社2011年6月第2版;(334)新闻与传播专业综合能力宫承波著:《媒介融合概论》(第2版),中国广播影视出版社,2016年版。
周蔚华,徐发波编:《网络舆情概论》,中国人民大学出版社,2016年版。
罗昕编著:《网络新闻实务》,北京大学出版社,2014年版。
(342)农业知识综合四《农业政策学》,钟甫宁主编(第二版),中国农业出版社,2011年;《农村社会学》,同春芬主编,知识产权出版社(中国人民大学出版社)2010年;《农业经济学》,钟甫宁主编(第五版),中国农业出版社,2010年(346)体育综合《运动训练学》,田麦久、刘大庆主编,全国体育院校教材委员会审定,人民体育出版社,2012年版;《学校体育学》,周登嵩主编,全国体育院校教材委员会审定,人民体育出版社,2004年版;《运动生理学》,王瑞元、苏全生主编,全国体育院校教材委员会审定,人民体育出版,2012年版(347)心理学专业综合《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社2012年;《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社2009年;《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平,北京师范大学出版社2015年;《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社2011年;《教育心理学》莫雷主编,教育科学出版社,2007年版(354)汉语基础《现代汉语》(增订本上、下册),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社,2010年3月1日;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,2010年1月1日;《古代汉语》,王力,中华书局,2000年1月1日(357)英语翻译基础《全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试指南》,全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编,外语教学与研究出版社,2009年,国内主要英文报刊(396)经济类联考综合能力全国联考科目(397)法硕联考专业基础(法学)全国联考科目(398)法硕联考专业基础(非法学)全国联考科目(408)计算机学科专业基础综合全国联考科目(431)金融学综合《公司理财》(精要版原书第10版)罗斯著,机械工业出版社出版,2015年;《金融学》(第四版),黄达,张杰著,中国人民大学出版社,2017年(437)社会工作实务1.风笑天,《现代社会调查方法》(第五版),华中科技大学出版社,2017;2.全国社会工作者职业水平考试教材编写组,《社会工作实务》(中级),中国社会出版社,2018(440)新闻与传播专业基础何梓华、徐心华、尹韵公、雷跃捷主编:《新闻学概论》,高等教育出版社,2009年版。
云南师范大学2024年硕士研究生入学考试试题云南师范大学2024年硕士研究生入学考试试题一、选择题1、下列哪个选项不是有机蔬菜?() A. 菜心 B. 芹菜 C. 莲藕 D. 冬瓜2、下列哪个民族是云南省的独有民族?() A. 傣族 B. 彝族 C. 哈尼族 D. 白族3、下列哪个景点不在云南省境内?() A. 丽江古城 B. 石林 C. 洱海 D. 黄山二、填空题1、云南省简称“云”或“”,位于中国西南地区,与、缅甸、老挝接壤。
2、云南省有____个少数民族,分别是____、____、____等。
3、云南____是世界自然遗产,位于云南省东北部,海拔4000多米,是全球海拔最高的 ____。
三、解答题1、请简要介绍云南省的气候特点及其对当地农业的影响。
2、请阐述云南省旅游业的发展现状及未来趋势。
3、请分析云南省在生态环境保护方面所面临的挑战及其应对策略。
四、论述题请结合自身经历,谈一谈你心目中的“云南印象”,包括但不限于自然景观、民族文化、美食等方面。
字数不少于50字。
五、综合题请根据以下材料,分析云南师范大学的教育研究特色及其在国内外的影响力。
1、云南师范大学历史悠久,始创于1938年,是中国西南地区最具规模的高等师范院校之一。
2、学校拥有教育学、心理学、体育学、艺术学等一级学科博士点,以及4个博士后流动站。
3、学校拥有国家级重点学科3个,省级重点学科11个,国家级特色专业5个,省级特色专业8个。
4、学校在国内外享有较高声誉,曾被教育部评为“全国优秀师范大学”,并多次获得国家级、省级教学成果奖。
5、学校与多所国内外著名大学和科研机构建立了广泛的学术交流与合作关系,积极参与国际教育交流与合作。
六、写作题请以“我心中的云南”为主题,写一篇不少于500字的短文,描述大家对云南的印象和感受。
可以从自然景观、民族文化、美食等多个角度入手,展现大家对云南的热爱和赞美。
中国地理教程(高等教育出版社王静爱主编)课后思考题答案(个人总结版)云南师范大学人文地理学研究生初试参考书目中国地理(专业课1)河北大学工商学院编辑出版学陈世超2015.08.07第一章:中国地理区位与特征1、对比中国与美国地理位置,分析地理特征的异同点。
思考下列问题。
(本题课本上无答案答案来源:网络+自己总结)(1)为什么美国东部的亚热带较中国的亚热带位置偏北?(2)为什么中国和美国的荒漠区位置都在西部,而且中国的荒漠位置区偏北,美国的荒漠区位置偏南?中美地理位置的异同点:①相同点:a:两国都位于北半球,中国的纬度范围为4°N~53°N,美国的本土纬度为20°N~47°N,两国大部分地区位于中纬度地区。
b:两国都是太平洋沿岸国家,海岸线漫长,沿海都有许多优良港湾。
c:两国都是海陆兼备的国家。
②不同点:a:从东西半球看,中国位于东半球,经度范围大致为73°E~135°E,美国经度范围为70°W~180°W。
b:从所属大洲来看,中国属于亚洲东部,美国属于北美洲,位于北美洲南部。
c:两国虽都属于太平洋沿岸国家,但分别从属于太平洋两岸,中国位于太平洋西岸,美国则位于太平洋东岸,同时位于大西洋西岸。
d:中国纬度范围更广,接近50度,美国本土纬度不到30度。
e:从海陆位置看,中国一面沿海,大陆海岸线是一条完整的相连的,美国三面临海,大陆海岸线分成三段不相邻的部分。
f:从邻国角度看,中国邻国众多,美国北部只有加拿大,南部只有墨西哥,邻国较少。
g:两国内陆山脉走向不同,中国山脉走向多种多样,而美国主要为南北走向的落基山脉。
h:山地格局及面积不同,中国山地主要分布在内陆地区,山地面积较大,距海较远,地势自西向东逐渐降低,呈阶梯状分布,美国山地主要在大西洋沿岸,高度不及中国,山地占有面积也比较少。
(1)美国东部受墨西哥暖流影响,水热条件好,且一路向北,故亚热带位置更偏北。
云南师范大学研究生专业目录2023云南师范大学作为云南省第一所师范类院校,在全国高等教育中起着十分重要的地位,一直备受推崇。
为了满足师生的发展需要,学校将为2023年的研究生开设以下专业:一、教育类专业:教育技术学、教育政策研究,学前教育与儿童发展、小学教育、中学教育、大学教育管理、高等教育、学校管理、特殊教育、家政教育、幼儿教育与管理等。
二、文学类专业:汉语言文学、英语语言文学、古典文献、古代汉语、英语语言学、现代汉语、中国古代史、中国现代史、世界史、新闻学、艺术史、比较文学、文学理论等。
三、外语类专业:英语、日语、德语、法语等语言类专业。
四、管理类专业:际关系、企业管理、公共管理、旅游管理、市场营销、农林牧渔经济管理、社会学、人力资源管理、工程管理等。
五、理学类专业:数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物学、统计学等。
六、政治学类专业:中国政治、外交学、思想政治、思想教育、社会心理学等。
七、艺术类专业:摄影、动画、视觉传达等。
八、法律类专业:民法、刑法、行政法、国际法、经济法、金融法等。
以上就是2023年云南师范大学将开设的研究生专业,这些专业的开设,既能促进学校的发展,又能满足社会的需求,更有利于学生们的发展,使更多学生能够拥有一个更好的学习环境,从而在职业发展上有所收获。
首先,教育类研究生专业将为学校和社会发展带来更多的机会。
教育技术学、教育政策研究、学前教育与儿童发展、小学教育、中学教育、大学教育管理等专业的开设,能够培养出懂得思想政治、有先进教育观念、具有良好职业教育伦理观和较高素质的高级教师和教育管理人员,从而提高教育教学水平,促进教育体制改革和教育事业发展。
其次,文学类研究生专业将丰富学者们的知识面,并且为文学理论研究、比较文学和文学实践等带来创新。
汉语言文学、英语语言文学、古典文献、古代汉语、英语语言学、现代汉语、中国古代史、中国现代史、世界史、新闻学、艺术史等专业的开设,将有助于培养具有多方位文化视野、综合比较研究能力、独特思维方式、良好修养和宽广视野的文学高级人才,为推动本地文化发展贡献力量。
云南师范大学考研专业目录云南师范大学是经国家教育部批准的全国重点大学,是一所以学政社优势融合的多科性、多层次的教育机构,也是云南省属重点大学。
自2009年范大就读考研始,学院一直学有心得,努力贡献自己的微薄之力,取得了良好的招生和考研成果。
云南师范大学专业目录:一、文科类1、哲学:马克思主义哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、中国哲学、外国哲学类2、政治学、社会学类:马克思主义政治理论、比较政治学、中外政治制度、经济学、社会学、民族学、民事法学、行政学、国际政治、经济社会发展研究3、法学类:宪法学、行政法学、比较法学、民商法学、刑法学、知识产权、社会工作、劳动与社会保障二、理学类1、数学:数学基础、应用数学、运筹学、数理统计2、物理学:基础物理学、应用物理学、应用光学3、化学:基础化学、物理化学、分析化学、有机化学、应用化学三、生命科学类1、生物学:生物学基础、分子生物学、生态学、发育生物学、细胞生物学、比较生理学、动物学、植物学2、环境生态学:环境保护与管理、生态系统与可持续发展四、计算机类1、计算机科学与技术:计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机科学技术及其他2、通信工程:移动通信、数字通信、通信信号处理、光纤通信、数字电视技术及其他五、管理类1、工商管理:工商管理一级学科、企业管理、人力资源管理、市场营销等2、公共管理:行政管理、公共政策学、社会工作等六、教育学类1、教育硕士:教育理论与教育技术学,教育史、基础教育、中学教育、教育心理学、职业教育、体育教育、特殊教育、家政教育、现代教育技术等2、学前教育:学前教育管理、学前教育与育儿、学前学科、教师教育、学前教育实践等七、艺术类1、艺术硕士:美术学,设计学、音乐学、戏剧戏曲学、舞蹈学、电影电视学等2、戏曲:评书、戏曲编导、剧本创作、现代戏曲演技等八、农学类1、农林科学:农业经济管理、园艺学、植物保护、水土保持、植物病理学、植物科学、植物营养学等2、畜牧兽医:饲料科学与技术、禽畜病理药物检测及治疗等九、医学类1、临床医学:临床医学、医学影像学、精神医学、营养与食品卫生学、中医学、口腔医学、麻醉学、法医学等2、医学技术:临床检验技术、医学检验技术、口腔医学技术、公共卫生与预防医学等十、其他专业1、财政学:财政学、税收学、国际金融2、海洋科学:海洋科学及技术、海洋地质学3、空间科学:航天技术、空间科学及技术4、矿业科学:采矿工程、矿物加工、矿物学5、农业工程:农业机械化与自动化、水土资源工程、农业建筑工程6、农业信息工程:农业信息技术、农业计算机应用等。
云南师范大学学科教学(语文)考研经验分享云南师范大学学科教学语文考四门学科统考:政治、英语二自主命题:现代汉语、教育综合333首先让我们来谈谈统考科目,政治和英语二。
政治满分100分,平均水平是50 60分,这个是大约70%的考研学生会考到的成绩,有极少的部分会考到50分以下或者70分以上。
其实大家的差距都不会太大。
英语,其实这一科对于很多人来说只求过线,过线就好,当然不乏有很多学霸英语要考70 80分,这样的人也有,但是很少,因为大部分人都在过线分上挣扎着。
这样说并不是说统考的政治和英语没用,不用去努力,因为不努力是过不了线也考不到50分,那只好来年再战了。
这样说只是说明了统考科目大家都差不多,如果能考高分那当然很棒,如果考不了很高的分,其实这两科是拉不开差距的。
如何才能让自己的考研更有把握,那必须是专业课考一个好成绩。
学科教学语文的专业课分两门:现代汉语、教育综合333因为这两门是自主命题,所以真题就至关重要了。
通过真题看题型、出题思路、出题规律只有把这些掌握清楚才能事半功倍的复习。
一定不要觉得分析真题浪费时间,因为不分析真题会浪费更多的时间,你可能背了几天,分析真题后发现,这些题98%的机会都不会考到,那就很醉了,对于现在才开始准备考研的人更加,因为时间有限,12月20号后就要考试了,时间很短,复习找对方法就很重要了。
先来说一说现在汉语,这是一门纯文科的科目,如果你是汉语言文学、中文专业,那你一定很开心,因为在本科阶段这门课至少开了一年。
就算没有学懂,但至少比没见过这本书的有优势,因为里面的大部分内容你都了解过,想捡起来就简单很多。
现代汉语比起教育综合333,它很多内容都不是需要死记硬背的,而是理解和运用,就像理科一样,需要做大量的练习,巩固加强。
但是这一科也有一个缺点,对于从来没有学过这一门课的人,特别是跨专业的,可能拿到课本也没有办法看懂。
单单靠记忆记下来也不会用,等于白记,所以这个就很坑了,如果是跨学科的,建议找一个学姐或者学长辅导,这样也可以用很短的时间掌握现代汉语的知识。
云南师范大学2020年硕士研究生招生考试814现代汉语真题一、术语解释题,并举例说明。
(每小题5分,共30分)1.押韵2.隶书3.缩略语4.兼类词5.主动句6.对照二、单项选择题。
(每小题2分,共20分)1.普通话辅音的区别主要取决于()。
2.《汉语拼音方案》采用的字母是()3.下列四组词中,不是开口呼韵母的是()。
A.辎饬B.佤尬C.牦贰D.掣挚4.“葫芦把儿”一词包含有()个音节。
5.下列四组词中,全是重叠式合成词的是()A.嘎嘎隆隆B.蛐蛐明明C.宝宝渐渐D.奶奶哥哥6.“我是最棒的。
”中的“的”是()词。
7.“你怎么办都可以。
”中的“怎么”是()词。
8.“买一碗凉皮来吃。
”和“打算去教室。
”这两个短语分别是()短语。
9.1988年颁布的《现代汉语通用字表》规定的五种基本字形是()。
10.“那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗。
”这段话中运用的修辞格是()。
三、判断题。
(每小题2分,共20分)1.普通话声母m和n的区别在于发音部位不同,发音方法相同。
()2.调值相同,是指绝对音高及其变化形式相同。
()3.汉语普通话元音音素中,共有5个高元音。
()4.“犹豫”属于双声联绵词。
()5.鉴定语素的主要方法是剩余法。
()6.现代汉语构词方式广泛运用词根复合式构词法。
()7.“她有些着急。
”中的“有些”是短语。
()8.句子“他走了”中的“了”只是动态助词。
()9.宋体是最常用的印刷体。
()10.现代汉语口语形式的源头是官话。
()四、指出下列汉字的造字法。
(每小题2分,共10分)1.弄2.亦3.颍4.泉5.戍五、语法应用分析题。
(每小题10分,共20分)主语=‖、谓语___、宾语~~~、定语()、状语[ ]、补语< >1.他被同学送到医院把伤治好了。
2.这位老大爷说不定还会送给我们一些植物的种子。
六、论述题(每小题10分,共50分)1.结合实例谈谈《汉语拼音方案》中隔音字母y、w的用法。
云南师范大学研究生分数线云南师范大学(YNU)是一个以教育、科学、文化和社会服务为宗旨的全国重点大学,云南省重点建设的大学。
YNU的研究生招生系统严格按照国家有关法律、法规、规章和政策制定研究生招生办法,结合YNU特色择优录取优秀研究生,以培养符合社会发展要求的高层次人才。
一、YNU研究生招生要求1、教育部全国统考成绩最低分要求YNU研究生招生对教育部全国统一考试(简称全国统考)的分数线要求,具体如下:文科类考生最低分220,理科类考生最低分230,艺术类考生最低分220,体育类考生最低分220。
2、学位证书最低分要求YNU研究生招生对学历证书最低分要求,具体如下:普通本科学历:平均学分绩点(GPA)3.0,科毕业综合考试总分不低于230;学位本科学历:平均学分绩点(GPA)2.8,本科毕业综合考试总分不低于220;专业硕士学历:平均学分绩点(GPA)2.5,本科毕业综合考试总分不低于210;博士研究生学历:平均学分绩点(GPA)3.0,本科毕业综合考试总分不低于240。
二、其他招生要求1、报考者必须满足当年教育部规定的《博士研究生招收与培养条例》及《硕士研究生招收与培养条例》要求;2、递交报考材料的报考者,必须持有效身份证及照片;3、报考者须通过全国统考,满足本校研究生分数线,同时与本校的招生专业相符,才可正式获得录取资格。
三、如何提高YNU研究生考试分数要想获得YNU研究生录取资格,考生必须考到达标分数,而提高考试分数也非常重要。
1、考试前准备充分考生应尽早开始准备考试,充分了解考试大纲,重点复习考试要求的必考内容,如果有时间可以用于预习,让自己在考试时更有信心。
2、多看多学要想获得YNU研究生录取资格,考试分数很重要,所以考生应尽量多的看书,多的学习,不断提升知识储备,通过不断的实践,逐步提高考试能力。
3、多练习考生应充分利用学习课余时间,把学习到的知识进行练习,持续性的练习能够有效的促进考试水平的提高,不仅可以提升考试分数,还可以加深对考试所学知识的理解。