兼职老师课时标准
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哲轩教育兼职教师课时费标准
小学:初一:初二:初三:
一对一 35 /次一对一 40/次一对一45/次一对一50/次
一对二 45/次一对二 50/次一对二 55/次一对二60/次
一对三 55/次一对三 60/次一对三 65/次一对三70/次
高一:高二:高三:
一对一55/次一对一65/次一对一70/次
一对二65/次一对二75/次一对二80/次
一对三75/次一对三85/次一对三90/次
精品小班(6—8人)
小学:50元/次初中:75元/次高中:100元/次
备注:每次课2小时。
无忧陪读(作业吧:每周一至周五晚上晚6:30—9:00)1—6年级:40元/次 6-9年级: 50元/次
备注:以上课是每节课时费标准,如诺违反学校规章制度,则根据制度予以处罚
哲轩教育财务部 2013年9月。
美佛儿国际学校课时计算标准
1.教师岗位员工满工作量标准的制定
课时标准核算量:
(1)幼儿园:每周满工作量24课时/周
(2)小学:每周满工作量为22课时/周
(3)初中:每周满工作量为20课时/周
(4)高中:每周满工作量为18课时/周
2、课时计算方法:
首先计算教学人员的实际授课课时,然后根据课程类别分别乘以下表所列课时系数,最后得到该教学人员的实际工作量。
3、课时工资标准:
跨高中和初中的教师标准课时按照高中初中的均值算。
目前专教高中的老师和代高三课程的老师按高中教师核算岗位工资和课时费,其它老师按初中老师核算。
幼儿园教师实行包班制,不进行课时工资核算。
根据标准工作量核算出的课时工资包含在岗位工资中,不另行发放。
4、教务与政教主任计算标准
教务与政教主任目前均按照半个满工作量核算课时标准,今后随着学生的增多,可以考虑专职不兼课。
5、兼职津贴
教师兼职按照课时标准折算,标准如下:
中小学班主任津贴特别计算:小学250元/月.班,中学350元/月.班,电话补贴不含在内。
幼儿园实行包班制,另行核算。
班主任津贴每月另行考核核发。
兼职教师课酬标准
一、课时费标准:单位(元)
1、一对一课时费标准(元/小时):
2、一对二课时费标准(元/小时):
在一对一基础上增加5元/小时;如某二星兼职教师授课,初二数学一对二,老师每小时课时费=对应一对一课时费+增加的1人课时费,即老师每小时课时费=45+5=50元/小时。
3、小班课时费标准(元/小时):
在一对二基础上,增加2元/小时/人,从第3人开始计算,以此类推。
如小学六年级6人英语开班,三星兼职教师授课,则老师每小时课时费=对应一对二课时费+增加的4人课时费(每人2元,合计8元),即老师每小时课时费=(40+5)+(4×2)=53元/小时。
注:课时费核算以6人为上限,6人以下按实际学员数量核算老师课时费,6人以上,按照6人核算。
二、发放规定
1、日期:次月15日发放上月工资;
2、统计周期:以月度为统计单位,当月末日为计算日,以每月自然月为统计周期;
三、解释权
XX个性教育拥有对本制度的最终解释权,对于本制度在实际运行过程中遇到的未尽事宜,实施查漏补缺。
课时费参考标准一、备注说明:1、以下价格为家教市场的参考价格,但是,具体价格会因为其它因素有所浮动。
2、家教课时费里面包含了交通费,不建议老师再另收。
3、价格合理不合理,需要老师和家长相互包容和理解,本着协商的态度,见面来商定。
4、双方价格都需要有一点弹性,不要铁板一般不能动。
5、如果需要管理员介入,可以双方都要提前告知,管理员会为你们穿针引线。
二、参考价格1、小时计费1)、幼儿文化课:每小时20-40元2)、小学文化课:每小时25-50元(在校大学生),每小时25-60(兼职家教老师),每小时30-80(培训机构老师),每小时35-100元(在职教师)3)、初中文化课:每小时30-60元(在校大学生),每小时30-70(兼职家教老师),每小时35-100(培训机构老师),每小时40-120元(在职教师)4)、高中文化课:每小时35-70元(在校大学生),每小时35-80(兼职家教老师),每小时40-120(培训机构老师),每小时50-150元(在职老师)5)、美术、音乐、成人语言、奥数等特殊项目:价格和文化课价格差异性很大,具体再告知。
2、包月计费无论每月天数多少,月费用都是固定的。
相比小时计费,包月计费方式使用较少。
多出现在寒暑假、小班、教育机构等。
三、价格影响因素1、路程远近如果老师到孩子家辅导,老师就需要考量这个因素。
所以近距离辅导是最佳选择,方便长期配合下去。
2、每周辅导次数次数多就可以降一点,优惠一点。
3、每次辅导时间长度每次辅导1小时和2-3小时相比,老师出力是一样的,后者价格就会相对低点。
4、课程难易程度比如,奥数辅导价格高过普通数学;初中辅导价格高过小学;初三辅导价格高过初二。
5、老师类别常见家教老师类别:在校大学生、毕业大学生兼职、全职家教老师、培训机构老师、在校或退休老师。
不同类别的老师,其能力和经验是不一样的,价格自然不一样。
6、提优还是补差(花费老师精力多少)90分提高到95分的难度,要高于60分提高到70分或是80分的难度。
***学校教师代课量的暂行规定为了体现教师代课的公平性和多劳多得的分配原则,从而激发教师代课的积极性。
特制订本若干规定。
一、教师课时量规定(一)小学教师课时量规定1、1—3年级(低段)语文教师每周16—18节,(代一个班的课,另加早读、思品、游戏、班会等课,当班主任)数学教师16—18节(代两个班课为满工作量)。
2、4—6年级(高段)语文教师14—16节(代一个班的课,另加早读、思品、班会等课,当班主任)数学教师14—16节(代两个班课为满工作量)。
3、英语教师14—16节(跨一个年级级计一节正课时)。
4、其他学科18—22节。
(跨年级代课,不另计算课时)。
(二)初中教师正课时量规定1、语文、数学、英语三科教师每周10—12节(代两个班为满工作量)。
2、物理、化学两科教师每周12—14节(跨一个年级的课另计算2个正课时)。
3、政治、历史、地理、生物四科的教师每周14—16节(跨一个年级的课,另计2个正课时)。
4、音、体、美、微、劳等课,16—18节(跨年级课不另计算课时)。
5、兼实验室管理与教学的老师,负责计算机室管理的老师,每小周可另计2个正课时。
长期兼职教务员的每大周可另计3个正课时。
专职教务员与政教处、办公室专职工作人员,算满工作量。
二、超课时补贴规定1、小学语文教师代两个班的课,当班主任,按其规定的课时量计算,每大周超几节算几节,代两个班的课,不当班主任,每大周超课时数,少算一节。
中小学其他科目的任课教师按其正课时量规定计算,实超多少节计超课时多少节。
2、初中教师按其正课时量规定计算,实超多少节、计超课时多少节。
3、超课时补贴,语文、数学、英语三科,小学超一节10元,初中12元,其他学科:小学超一节8元,初中10元。
三、缺课时扣工资规定:1、中小学语文、数学、英语教师代一个班的课,不再兼代其他科,课时量不满,当班主任者,每大周扣4个正课时工资。
代一个班的课,不再兼代其他课,课时量不满,也不承担其他工作任务的,每大周扣5个正课时工资。
第四部分、教师课时费等级评定实施方案和细则(2020修订版)为加强师资队伍建设,鼓励教师积极从事教学教研活动,提高自身素质和能力,全面提升教学水平和教学质量,进一步调动教师工作积极性,充分体现按劳分配,注重实绩和鼓励先进的原则,特制定本方案。
对教师工作量及课时等级的评定实行公平、公开、公正的原则,并接受教职工的监督。
一、课时量、课时费等级及比例的规定第一条:本规定适用:在岗全体授课教师,包括兼职教师、试用期教师。
第二条:课时量、课时费等级及比例课时费等级分为三个等级,各等级费用:一等25元、二等20元、三等15元。
所占比例分别为30%、50%、20%。
(以各单位教师授课教师数计算)第三条:课时费等级的评定工作每学期进行一次。
期末统一评定并公布名单,教师第二学期课时费将按照评定结果进行发放,直至第二学期期末。
第四条:教师课时量的分配原则,以班主任每周16-20节计,科任老师每周20-24节。
第五条:教师担任课程以专业对口为原则,以一门课为基础,尽量不跨学科。
如果课时不能满足标准,安排相近课程,原则上不超过两门。
二、课时费等级评定细则(一)、教师评定总分为100分。
分为:1.每学期每月督导听课的评课平均成绩占60%2.每学期每月学生评教平均成绩占10%。
3.教学常规四项考核成绩(教案、教学日志、听课笔记、作业的布置与批改)占20%4.获得奖励占10%(包括优质课、教师各类比赛获得一、二、三等奖;指导学生参加技能大赛获得一、二、三等奖及各类校级教研活动中获奖或被选中参与重大教学活动);5.期末理论试卷、无纸化考试试题库中出现错误,给考试造成影响,扣1-5分;教师未按计划完成本学期教学任务,扣1-5分。
(二)、评定办法:1.教务处督导人员针对教师每月听课成绩总分,取平均分再以60%进行转化后得分。
2.教师一学期学生评教得分的平均分再以10%进行转化后得分。
3.常规四项考核成绩以教务处每月检查得分为主。
其中:教案8分,作业布置与批5分,教学日志4分,听课与听课笔记3分。
教师满教学工作量标准及超课时津贴发放办法第一章教师教学满工作量标准(班级数)上述是指在一个年级、一个学科教案的满教学工作量班级数其他各类人员满教学工作量标准:1、行政干部满教学工作量标准:校长、副校长:任教1个班级(不少于2课时,起算点课时为2课时)中层和年级长:按本学科专职教师满教学工作量的1/2。
2、专职行政人员兼课满教学工作量标准:5课时3、跨年级(语数英理化生政史地)教师满教学工作量:本学科专职教师满教学工作量课时数减2节。
4、同年级(理化生政史地)跨文理(含跨预科班)教师满教学工作量:本学科专职教师满教学工作量课时数减1节。
5、经学校批准的竞赛、艺术团专职教师完成工作计划,按满教学工作量标准计算。
第二章教师超课时津贴发放办法第一条发放原则:充分体现按劳分配,优质优酬的分配原则,鼓励教师多上课、上好课,以充分调动广大教职工的工作积极性和创造性,增强学校活力,提高教学质量。
第二条适用范围:本津贴只计发教师满课时和超课时部分。
没有满教学工作量的上课教师,不再核发超课时津贴。
第三条:超课时津贴计算办法:符合满教学工作量标准的教师方可获得超课时津贴。
教师实际上课周课时数=每班周课时×实际上课班级数;教师周超课时数=教师实际上课周课时-学科起算点周课时数(语数英、高三小综合、初三初二科学:10;理化生政史地:12;技术艺术体育:14)+1+额外工作量核定周课时数(若不满工作量者,则不加公式中的1)满教学工作量标准之外的额外工作量核定周课时数:语文英语早读:1课时/周体育、美术、科技等兴趣班和特长班:按课表执行(训练期间)教师兼职部分行政工作:2课时/周(指直接参加行政处室部分工作,不含党团工会校务科研学术等各类委员会工作)研究性学习指导课:1课时/周(5)兼职竞赛工作:2课时/周(6)实验室管理:1课时/周(7)特聘教研员:1课时/周(8)班会课:1课时/周(9)1次晚自习/周:2课时/周〔在达到本年级晚自习工作基本要求(高三:2次晚自习/周,其他年级:1次晚自习/周)的前提下,若教师教学工作量不满,可向本年级申请增加1-2次晚自习。
外聘兼职教师管理办法为保障学校正常的教育教学秩序,提高学校教育教学质量,规范兼职教师管理,充分发挥兼职教师工作的积极性,结合学校实际情况,特制定本办法。
一、兼职教师聘用的适用情形在下列情况下,学校可以按程序聘请校外人员承担本校教学任务:L新设课程暂无合适教师,已设课程现有教师暂无力承担。
2.按教学计划进行教学安排时,因师资紧张,经过调整、挖掘现有师资潜力后仍无法解决。
3.出于学术交流或提升职场实践能力或特殊比赛的需要。
4.专业建设及其他特殊情况。
二、兼职教师应具备的基本条件L遵守国家的法律法规,自觉执行党和国家制定的方针、政策,具有高度的事业心、责任心和良好的职业道德,为人师表。
5.原则上应具有大学本科以上文化程度并具有下列条件之一:(1)具有高级或中级职称及其他相应专业技术职务的教师和专业技术人员;(2)具有中专(高中)及以上等级教师资格,在本学科有相关的中专(高中)教学经历,业务基础扎实、教学效果好;(3)有所授课程的行业背景,在职场内有3年以上的工作经历。
6.热爱学生,诲人不倦,衣着及言谈举止符合教师职业规范;身体健康,能胜任教学工作。
7.愿自觉遵守我校教学管理等方面的规定,认真履行职责和义务。
三、兼职教师基本职责1.要严格按教学大纲(课程标准)和教学计划安排教学进度,未经教学管理中心同意,不得随意改变授课内容、进程,不得随意私自安排学生外出见习或实习。
2.要按时到岗,不迟到,不早退。
因病或其他特殊情况不能按时到校上课,应提前一天与教研室或教学管理中心联系,以便及时调整。
3.要认真备课,杜绝不带教案上课现象(能师巧匠除外)。
备课时对课程内容要熟悉,准确把握教材重、难点;要了解学生知识基础和接受能力,注重因材施教,做到既备书,又备人,既教书,又教人。
4.要精心设计课堂教学,讲究教学方法,授课语言要准确、鲜明、生动,无明显方言土语,不得使用歧视性、侮辱性语言从事教育教学。
5.要重视学生平时作业练习。
淮安信息职业技术学院兼职教师课时费标准审核表教师姓名性别年龄工作单位学历职称职务课酬标准授课专业课程名称授课班级总学时工作简历:聘任原因:系主任签字:年月日审核意见:签字:年月日1兼职教师工作报酬计算分类标准:职工酬职课酬类型 A类 B类 C类条件和 100,120元/课时 80,100元/课时 60,80元/课时工作职责行业企业资深或知高级技术或高级管中级技术或中级管技术职务等级名专家理人员理人员从事本行业或本领域一线生产技术改造、研发或项15年以上 10年以上 5年以上目管理工作年限与企业生产一线紧密结合的紧缺专业核心课程、新开发校企合承担教学内容作课程、新技术应用、职业实践操作课程的教学任务参加专业建设、课程建设、教材建设、指专业、课程与师资建设相参加教学方案设计导专业教师新技术培训、与我院共同承担关工作和研讨市级及以上科研项目教学质量考核系数K 优1.2;良1.1;中1.0注:(1) 100人以上企业高级主管,按研高付酬;20人以下企业高级主管,按中级管理人员付酬。
(2) 特殊课程、特殊人员的授课酬金由相关教学单位提出申请,人事处和教务处讨论决定。
(3)课时实际酬金 = 课时标准酬金 * 教学质量系数2三、兼职教师的教学管理与考核1(学院对兼职教师依据聘用协议实施契约化管理,兼职教师承担教学工作时,由学院与兼职教师签订聘用协议;2(兼职教师必须严格遵守学院《教师教学工作规范》,按照教师教学工作规范和教学计划的有关要求组织教学。
兼职教师因事请假,原则上必须在事前两天前通知相关教学单位,以便及时调课和安排补课,特殊情况应该在上课前电话请假。
未经请假而未上课者,按学院相关教学事故认定办法处理;3(兼职教师由聘用的相关教学单位负责对兼职教师日常教学的管理,对兼职教师的教学质量进行监控和检查;兼职教师履行各教学环节的质量要求与学院正式教师相同。
所在相关教学单位教学主任要把学生对兼职教师教学过程中的意见和要求及时反馈给兼职教师;4(兼职教师完成聘用协议规定的教学任务时,由相关教学单位教学主任组织教师对兼职教师的教学质量进行考核,内容主要包括:学生对教师的测评、教学过程中的态度与表现、上交的教学档案(包括课程教学大纲、全学期教案、每班5位同学的全套学生作业和实验实习报告、批阅后的试卷及试卷质量分析表和学生成绩等)的完整性等。
教师工作量发放办法根据《教育部关于试行高等学校教师工作量制度的通知》和《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为十条措施的实施意见》、《关于2018年度综合绩效考核奖金发放的通知》等文件精神,结合我校教师编制紧缺等实际情况,为充分调动教师教学工作积极性,依据“优劳优酬、多劳多得”的原则,特制定教师工作量发放办法,具体如下:1.专任教师完成基础课时或管理人员完成满编工作量,发放绩效工资的30%部分;专任教师完成基础课时外的上课或管理人员完成满编工作外的兼课为超课时量,在编教师超课时津贴按40元/节的标准统计发放,临聘教师基础课时30元/节,超课时津贴另按30元/节的标准统计发放。
高三和肄业班中的实验班第七节不纳入超课时,另行开支。
2.专任基础课时=该学期学校实际上课天数×2节(即五天制平均每周10节);正常退休前两年(年满58周岁、非高级女教师年满53周岁),可适当减轻基础课时工作量,基础课时=该学期学校实际上课天数×1.6节(即五天制平均每周8节)。
享受优惠政策的教师每周上课满8节的,如果期终工作量核算不满平均工作量可不倒扣。
3.原则上所有教职员工必须按学校统一要求,完成基础工作量,特殊情况经批准未完成基础工作量的专任教师,降等发放绩效工资。
小于基础课时但大于基础课时80%的,按40元/节扣除;小于基础课时80%但大于基础课时60%的,按80元/节扣除,由后勤科在基础性绩效中扣除,且年终目标管理奖金发放标准=评定等级*完成工作量的比例,(如完成90%的基础工作量就计发90%的目标管理奖,完成80%的基础工作量就计发80%的目标管理奖,依此类推。
)专任教师工作量低于基础课时50%的上报学校办公室,按人事管理相关条例处理。
(注:年终目标管理奖含年终绩效奖、乡镇工作补贴、乡镇人才津贴)4.科学合理安排教师工作量,专任教师原则上上课不超过16节/周;管理人员(含专业科副科长)不能同时兼课和担任班主任,且兼课不超过规定节数(科室正职及以上4节/周、科室副职及职员6节/周),行管人员兼课,设基数1课时(不计课时津贴)。
xx学校教师课时工作量标准和特殊课时认定办法
根据《福建省教育委员会关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的试行办法》(闽教人[87]104号)和《福州市教育局关于进一步规范市属学校教职工人事管理的意见》(榕教人〔2015〕15号)文件精神,结合学校编制、学科岗位、课程设置等情况,制定我校学科教师课时工作量标准和特殊课时认定办法。
一、教师工作量
每位教师在完成规定学科课时工作量的同时,还要求担任一个班的班主任或承担相当于一个班班主任的工作量(按奖励性绩效工资考核相关规定相当于每周5课时)。
二、学科教师课时工作量标准
1、学科教师课时工作量指的是教师在学校的课程总表中体现的任课节数和特殊课时节数。
2、学科教师课时工作量标准:
(1)专任教师(含兼职各处室坐班人员)周课时数:中学语文、数学、英语学科教师原则上应担任两个班的教学工作量。
其他学科教师原则上每周应担任12节课以上(含12节)的教学工作量。
(2)校级领导和中层干部(按编制部门核定的领导职数确认)在完成行政工作的前提下,其周课时按职称评审有关规定执行。
(《福建省中小学教师水平。
中融正元专兼职讲师课时费标准
中融正元专兼职讲师是指进入中融正元专兼职讲师晋升体系,并由总部培训部备案的讲师。
此《课时费标准》由北京总部培训部统一制定,以便为讲师计算课时津贴提供参考。
各营业部由于地域原因不同,可参考此标准执行,也可自行设定标准。
各讲师的课时费由讲师所在营业部结算支出,培训部总部只对讲师的晋升评级进行管理。
专职讲师与兼职讲师分别执行各自体系的课时费标准。
专职讲师: (单位:元)
兼职讲师: (单位:元)
注:
1、课时:标准课时为90分钟,45-60分钟为小课算半课时;
2、课时费津贴指适用于正常工作职责范围之外的课程安排,各部门和专职讲师工作职责之内的各种培训活动不享受课时津贴;
3、每次课程结束之后都要有相关的课程反馈表和讲师测评卡作为依据,并每月月初一周之内提交总部培训部;
4、各营业部专职讲师岗的工作由总部培训部监督,各营业部兼职讲师由专职讲师监督。
类别 级别 授课地域
种子讲师
初级讲师 中级讲师
高级讲师
金牌讲师
专职讲师 本机构 无 20 35 50 100 专职讲师
外派
不外派
不外派
500
1000
2000
类别 级别
授课 地域
种子 讲师
一星 讲师
二星 讲师
三星 讲师
四星 讲师
五星 讲师
荣誉 讲师
兼职讲师 本机构 无 20 30 50 80 100 100 兼职讲师
外派
不外派
不外派
300
500
800
1000
1000。
学校财务人员工作量标准
学校根据“因事设岗、按需设岗”原则,结合实际工作需要设立以下兼职岗位。
在广泛调研征求教职工意见的基础上,经学校研究确定各兼职岗位工作量标准如下:
处室兼职人员(各处室工作人员、级部主任助理):3课时
财务人员:7课时
公文收发员:3课时
功能室管理员(音、体、美、微、禁毒、德育等):2课时
文印员:5课时
教研组长:5课时
备课组长:2.5课时
工会团委委员:2.5课时
信息技术(网络)管理员:5课时
信息宣传员:2.5课时
档案员:2课时
解说员:2课时
心理辅导员:2课时(组长参照处室兼职人员)
说明:1.教研组长兼职备课组长,备课组长工作量减半计算;2.中层以上人员兼职中层、班主任,在最高项基础上,第二项减半计算。
张掖五中教师工作量标准
为适应新课程背景下学校教学管理,科学合理分配教师工作,充分调动广大教师教学积极性,明确教学任务,提高工作效率,深入推进教师人事制度改革,进一步提高学校的管理效能,特根据《甘州区中小学教师工作量参考标准》,将张掖五中教师工作量标准公布如下
一、行政兼职工作量
1. 各处室主任、工会主席、团委书记每周6课时。
2. 各处室副主任每周4课时。
3. 教导处、教研室、政教处干事6课时。
4. 办公室、总务处、信息中心干事4课时。
5. 班主任每周3课时
6. 年级主任、学科主任每周2课时。
7. 备课组长每周1课时
8.英语和语文早读课时数以系数(0.5)。
二、活动类兼职工作量
1.文体大课堂、第二课堂每周2课时乘以系数(0.5)。
2.校史编写每周4课时
3.各功能室每周2课时。
4.校医室、教工之家、教师活动室每周1课时。
5.带操每周1课时
6.信息报道员每周2课时
三、临时性工作工作量
1.党办临时性工作每周1课时
2.中考体育训练每周2课时
四、课程换算标准
1.语数外换算标准为1
2.理化换算标准为0.85
3.初一生物、地理、历史政治、初二政治、历史为0.7;初二生物、地理、初三政治、历史为0.8。
4.音体美、微机、写字、心理健康、阅读换算标准为0.67
5.各处室主任和干事以及编写校史的老师最多按满工作量计算。
Justech兼职讲师课时费标准
CCNA兼职讲师薪资
1. 40元/小时
2. 60元/小时
班级CCNP即时转化率达到30% 或CCIE即时转化率达到5%
3. 80元/小时
班级CCNP即时转化率达到40% 或CCIE即时转化率达到10%
4. 100元/小时
班级CCNP即时转化率达到50% 或CCIE即时转化率达到15%
NA实际课时42课时
CCNP兼职讲师薪资
1. 50元/小时
2. 70元/小时
班级CCIE即时转化率达到20%
3. 90元/小时
班级CCIE即时转化率达到30%
4. 110元/小时
班级CCIE即时转化率达到40%
NP实际课时84
CCNP转化费100元/人CCIE转化费500元/人
RHCE兼职讲师薪资
1. 60元/小时
2. 80元/小时班级RHCA或者CCNA CCNP CCIE转化达到30%
3. 100元/小时班级RHCA或者CCNA CCNP CCIE转化达到40%
注:所有转化率为即时转化率,也就是课程结束后一周学员交费完成。
两个比例标准为最低标准,享受阶梯性课时费,需要同时满足转化要求方可享受同课时标准。
注:转化费与全职老师一致,交订金的学员需要等到学员交齐培训费用后才享受转化费用。