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家长会活动记录5篇第一篇：家长会活动记录家长会活动记录时间地点主持人参会人员摘要一.校长作开场白各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。
二.召开家长会活动的目的今天召开这个家长会，其目的有三个：(1)对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。
（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。
（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。
总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。
三.具体活动内容（一）教师的几点建议：1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。
我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识．2|、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家可以试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收到好的效果。
写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。
在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。
它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子，大致做法是：第一阶段，要让孩子先想一想准备写什么，引导孩子能口头表达出来，然后再动笔去写。
小学家长会会议记录精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会记录家长会记录一一、感谢词各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、学生的思想行为作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。
开学到现在学生在思想方面有了非常大的进步。
例如：1、自觉学习的能力有所加强。
2、劳动的自觉性在逐步提高。
3、能够为他人着想了。
4、文明礼貌有所进步。
仍然存在不足：1、对学校的某些规章制度的不明确，落实不到为，主要是《小学生日常行为规范》《中小学生守则》的落实不好。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，很多的学生在家里没有做能够完成的家务事。
内容来自冀教网3、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。
4、安全问题的落实有困难。
三、关于征求家长的意见1、《语文课程标准必读》的购买，征文（“好书伴我行”）。
2、饮用水的收费征求意见。
3、课桌凳的爱护问题。
四、学生体检总结1、牙齿的问题。
2、视力的大面积下降。
（电视、电脑）五、平时的教育问题1、安全教育。
2、关于隔代教育的问题。
3、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
六、学习成绩由语文、数学老师分别介绍情况家长会记录二家长会分两部分：一部分是校长的总结，一部分是各个班自己的总结。
校长总结部分：主要是讲了本学期的工作与重点。
一。
活动类：主要是两个，一个是附小的体育节，这是个全校师生共同参加的一个活动;二。
成绩介绍：主要从语。
数，外三科介绍一下总体的及格率和优秀率。
三。
心理教育：介绍了一下学校开展心理咨询的情况。
四。
情感教育：介绍了一下教师如何将情感教育融入到平时的教学中。
五。
教师专业发展和教师师德建设。
1。
教师专业发展：包括专业培训和专家讲课。
2。
师德建设：指教师要有六心（爱心，诚心，童心。
）3。
教师工程和教师考核4。
班主任培训。
六。
学校发展：本学期学校被评为教育教学先进单位班级部分主要由三位主科老师来介绍本学期的教学情况。
学生家长会记录归纳八篇家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、学生的状况作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。
开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。
一年级家长会议记录范文10篇会议记录一。
会议主题：一年级新生入学家长会。
会议时间：[具体日期]会议地点：一年级教室。
参会人员：班主任、各科任课教师、全体一年级学生家长。
会议内容：一、班主任讲话。
1. 欢迎家长。
班主任热情欢迎各位家长的到来，感谢家长对学校和班级工作的支持。
2. 班级情况介绍。
- 目前班级共有[X]名学生，男女比例大致为[X]：[X]。
- 介绍了班级的班委设置，鼓励孩子们积极参与班级管理。
3. 入学适应情况。
- 大部分孩子在入学初期表现出对新环境的好奇和兴奋，但也有部分孩子存在分离焦虑。
老师采取了多种方式帮助孩子们适应，如组织有趣的课堂活动、建立温馨的班级氛围等。
- 提醒家长在家也要关注孩子的情绪变化，给予足够的安抚和鼓励。
4. 学习习惯培养。
- 强调一年级是培养良好学习习惯的关键时期。
要求家长每天监督孩子按时完成作业，注重书写规范（如正确的握笔姿势、坐姿等）。
- 建议家长为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，每天安排固定的学习时间。
5. 作息时间。
- 介绍学校的作息时间表，包括上学、放学时间，课间休息时间等。
提醒家长要保证孩子充足的睡眠，让孩子养成早睡早起的好习惯。
二、任课教师发言（语文老师）1. 教材分析。
- 一年级语文教材内容丰富，注重基础知识的教学，如拼音、汉字的认识与书写。
教材中的插图生动有趣，有助于孩子理解课文内容。
2. 学习要求。
- 拼音学习是重点，要求家长配合老师在家让孩子多读、多写、多练。
- 鼓励孩子阅读简单的绘本，培养阅读兴趣。
每天可以安排15 - 20分钟的阅读时间。
三、任课教师发言（数学老师）1. 数学教学内容。
- 一年级数学主要涉及数字的认识、简单的加减法运算等。
通过直观的教具和有趣的游戏让孩子们理解数学概念。
2. 学习建议。
- 可以利用生活中的场景，如购物、分水果等，让孩子进行数学实践，增强对数学的理解。
- 强调计算准确性的重要性，让孩子多做一些简单的口算练习。
家长会记录30篇家长会记录（一）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果程序：一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作改变观念，以确保真正实现教育的减负增效的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或提议，倾听家长的心声。
会议资料如下：1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;家长会记录（二）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
小学三年级家长会记录（推荐5篇）第一篇：小学三年级家长会记录小学三年级家长会记录时间：2016年5月主持人：班主任参加对象：班主任科任教师及三年级部分学生家长会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
三、家长发言，交流。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)…… 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育…… 四.学生发言：1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望第二篇：小学三年级家长会发言记录范文小学三年级家长会发言记录时间：地点：教室发言人：尊敬的各位家长：(大家)下午好：感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我工作的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响。
只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。
作为三班的班主任，我将在今后的日子里用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，培养他们一点一滴地成长。
我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
为了使您的孩子早日适应小学生活，我有几个方面的想法和各位家长交流一下。
第一个方面：说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
家长会议记录家长会议记录（精选15篇）家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
为教育好学生,家长和学校老师一同努力,为学生制造和谐、愉快的学习环境。
下面是整理的家长会议记录，希望能够帮助到大家。
家长会议记录篇1时间：xx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有老师和家长记录人：xx活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相沟通一下孩子在园及在家的情景，以便老师及时调整工作，促使你们也能够进取参加到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长，大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示诚心地感激与热烈的欢迎。
今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情景首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有必须的教育阅历和教学理念，对孩子充满爱心。
董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育阅历，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的老师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪慧，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的本事培育了。
可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
家长会会议记录优秀5篇家长会记录篇一家长会记录六(1)班班主任：--x一、感谢词各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、学生的状况作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。
开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。
好的地方：吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。
用心参加校园、年级组组织的各项活动。
取得的成绩：1、体育摆渡过河比赛年级第一名；2、校诗歌朗诵三等奖；3、校队风纪比赛三等奖；4、10月份校礼貌示范班仍然存在不足：1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。
2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。
期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。
三、给家长的几点推荐1、平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。
2、科学地爱孩子。
当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。
家长要理智和智慧地处理孩子的言行。
3、关注思想动态，消除浮躁情绪。
4、关心孩子的双休。
五加二等于零。
关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？四、平时的教育问题1、安全教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。
我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。
让我们携起手来，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。
家长座谈会记录篇二时间：20xx年8月27日8:30开始，10:00结束主持发言人：小学教导主任张教师与会人员：2016级一年级全体小学生家长正式发言前，主持人善意提醒各位家长：1、但凡家长会请带纸笔（这次有学校给学校备了纸和笔）——纸和笔是偶生活的一部分，随身带2、凡家长会请不要迟到早退——这是偶家的优良传统，没有问题会议开始：第一、早晨进校时间：7:55-8:101，按时送小朋友进校——8:10进校者视为迟到2，接送小朋友的家长不能进学校——把孩子送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留3，事病假，以便条形式交门卫或每一天早晨的护导教师4，一年级小学生的联系电话是：。
家长会议记录15篇家长会议记录（一）：时间：xxxx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有教师和家长记录人：xxxx活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。
今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及孩子的情景首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。
董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的本事培养了。
可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
家长会简要记录
时间：2014 . 10. 1.
会议主要有三项议程，一是由我将孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。
一、孩子们在校的学习生活和心理状态
（一）学习方面
1、孩子们升入九年级了，作为老师我很欣慰看到孩子们表现良好，孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的，因此在月考取得了优异的成绩，许多同学取得了可喜的进步，本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学，在这不一一点名表扬了，请大家会后仔细查看成绩表。
2、日常学习。
进入九年级以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理和化学科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
因此日常的学习节奏和时间比起初一和初二应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。
孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比较详细，我作为班主任虽然只教孩子们英语，但我会吩咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每科如此。
关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天及时向我汇报情况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解情况，督促他们及时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，第二天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把
不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。
九年级是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，九年级期末的地理生物会考，和微机考试，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。
（二）生活和心理状态方面。
在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际情况，供大家参考。
1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些：（1）（由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力，部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
这一阶段大量的学生出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
2、目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是：（1）、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。
对于老师布置的工作不认真对待，例如在室外、教室值日时敷衍了事。
（2）、对待老师的批评教育显得不耐烦……
（三）针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。
1、走出家庭教育的的三个误区（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。
从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜
父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。
（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。
我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。
（3）对学校和老师的教育过分依赖。
大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。
2、关于家庭教育的四条建议（1）针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。
请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始！（2）对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。
（3）呼吁家长们能和老师们配合好。
首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。
更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒服的，有没有闹小矛盾的。
中午我们大都不回家吃饭，（……）。
放学后，再去教室看看有没有不及时回家的，所有班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午5点一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。
其次、需要各位维护老师的尊严，维护老师教育的权威性说到这，我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任2班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。
我常对我们的老师说，2班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，
这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。
今后欢迎大家多和我联系沟通。
（4）希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为每个班主任面对的至少是几十名同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好！
我们今天的家长会，目的只有一个，那就是希望你们家长与我们老师之间，多多沟通、多多理解、多多支持！你们还有什么疑惑有什么问题，可以在会议结束过后，单独找我或我们的各科任教师座谈！
二、听听部分学生代表的心声和他们的学习经验
三、交流一下教子之方，非常感谢两位家长的精彩讲话，让我们受益匪浅，家长会到此结束，最后再次感谢各位百忙之中来参加这次家长会！。
