大学生法律知识调查报告

法律知识调查报告法律知识调查报告1一、实践背景及意义随着中国特色社会主义体系的形成，法律文明的重点也将从以普及法律知识为基础向树立社会主义法治理念、弘扬法治精神和加强公民意识教育转变。

城乡法制建设是实施依法治国方略广泛而深刻的实践，具有直接参与的特点。

这次我以隆尧县城及其所辖下的毛尔寨村作为缩影点。

通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况的调查，了解现今隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况，通过了解进而加强隆尧县城乡居民的居民法律意识，减少法盲。

通过这次调查，使得法律知识得到普及，隆尧县城乡居民的法律意识也在提高，进而使城乡居民树立正确的法律观念，对法律保持正确的态度，能够做到知法、懂法、守法、用法。

以此推动隆尧县的法制化发展的进程，推动我国法制现代化的进程。

二、问卷分析与总结本次调查问卷共发放了二百份一共回收了二百份，回收率达到了百分之百。

经过此次问卷调查我们发现：虽然城乡居民的法律素质总体较好，但是也存在一些问题：1、绝大多数居民法律意识薄弱，法律知识匮乏与以前相比，改革开放以来，我国居民法律意识有所提高，但整体而言仍然是很薄弱的。

现实生活，相当一部分居民对我国的法律体系了解不够全面，不习惯用法律来维护自己的权力。

当自身权利受到侵害时，居民们不知道如何运用法律来维权，有的人屈从于权威，忍气吞声，而有些人“以暴制暴”。

在抽样调查中，设问“在平时的生活中，您是否注意运用法律手段来进行维权”时，回答“经常”的占29.5%，回答“很少”的占64.5%，回答“没有”的占6%。

由此可见，城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。

这反映我国城乡居民法律意识薄弱。

在回答“当你的权益受到侵害时，你首先想到的是”时，回答“拿起法律的武器来保护自己”的占9.5%，回答“用武力解决”的占33%，回答“通过关系解决”的占38%，回答“感觉很委屈但是认为也是没办法的事”的占19.5%。

由此可见，居民很少利用法律武器来维护自己的权益。

大学生对法律的认识的调查报告近年来，大学生的法制意识逐渐提高，对法律的认识和理解也越来越多。

但与此同时，还存在着一些大学生对法律不够了解、误解和忽视的现象。

本文通过对100名大学生进行问卷调查，分析大学生对法律的认识现状以及存在的问题，并提出相应的建议和措施。

一、大学生对法律的认识现状1.对法律的普遍认识在调查中，62%的大学生认为法律是保护社会公平正义的工具，约28%的大学生认为法律是稳定社会秩序的重要手段，另外还有10%的人认为法律是制约人们行为的规范。

从中可以看出，大学生对法律的普遍认识都比较确切。

2.法律知识的掌握情况根据调查结果，大学生对一些基本法律知识的掌握情况较为薄弱。

例如，只有42%的人知道吸毒是违法行为，只有54%的人知道未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚。

此外，还有37%的人不知道无证驾驶是违法行为。

这些现象表明许多大学生对法律的了解还处于浅层次。

3.法律知识学习渠道在学习法律知识的途径中，大学生倾向于通过课堂学习和网络等途径了解相关知识。

其中，70%以上的受访者选择通过课堂学习的方式来了解法律知识。

而通过网络、书籍等其他渠道了解法律的大学生比例相对较低。

二、大学生对法律存在的问题1.忽视法律规定调查结果显示，45%的大学生认为有时候可以不遵守法律规定。

例如，有人认为违规停车不算什么，有人认为带孩子看成人电影也无伤大雅。

这些行为都属于对法律规定的忽视和破坏，反映了大学生对法律权威性的不够尊重。

2.法律意识淡薄一些大学生对法律意识淡薄，缺乏尊重法律的态度。

例如，在调查中有20%的大学生表示，他们不知道听说过“法制课”，也从未接受过相关的法律教育。

这体现了大学生在法制教育方面的空缺和不足。

3.法律意识差异在调查中，不同城市的大学生对法律的认知和意识存在较大差异。

例如，来自一线城市的大学生对相关法律知识的掌握程度相对较高，对于违法违规行为的态度也比较严谨。

而来自二线及以下城市的大学生，对法律的认知和意识相对薄弱，对于违法违规行为的容忍度较高。

大学生法律意识调查报告（二）引言概述：本文是对大学生法律意识进行的第二次调查报告。

通过对大学生的法律知识水平、法律态度和法律行为等方面进行深入了解，旨在为促进大学生法律意识的提高和树立正确的法律价值观提供有益的参考和建议。

正文内容：一、大学生法律知识水平1. 大学生对基本法律常识的了解程度2. 大学生对特定领域法律知识的掌握情况3. 大学生获取法律知识的渠道和方式4. 大学生对法律知识的重视程度5. 大学生在法律意识教育方面的需求和建议二、大学生法律态度1. 大学生对法律的认同度和尊重度2. 大学生对法律权威的理解和接受程度3. 大学生对法律规范的态度和遵守情况4. 大学生对法律责任的认识和承担情况5. 大学生在法律意识形态方面的问题和挑战三、大学生法律行为1. 大学生在日常生活中的常见法律行为2. 大学生在特定场合下的法律行为表现3. 大学生对法律风险的认知和预防意识4. 大学生对法律纠纷的处理方式和效果5. 大学生在法律实践能力上的不足和提示四、大学生法律意识的影响因素1. 教育环境对大学生法律意识的影响2. 家庭教育对大学生法律意识的塑造3. 社会文化对大学生法律意识的熏陶4. 大学生自身素质对法律意识的影响5. 制度建设对大学生法律意识的规范引导五、大学生法律意识的发展途径1. 加强法律教育课程设置和教学内容的改革2. 构建多元化的法律知识传播平台3. 丰富大学生法律实践活动和课外法律教育形式4. 引导大学生培养积极的法律态度和责任意识5. 夯实大学生法律知识基础，提升法律素养水平总结：通过对大学生法律意识的调查和分析，可以看出大学生普遍存在法律知识水平不足、法律态度消极和法律行为不规范等问题。

为此，我们需要加强大学生的法律教育，提高他们的法律知识水平和法律意识，培养正确的法律价值观和行为准则。

同时，也需要加强家庭、学校和社会的共同努力，营造良好的法治氛围，为大学生法律意识的健康发展提供有力的支持。

大学生法制意识调查报告篇一法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。

大学生树立法律意识，是现代化法制建设的基本要求，也是成为一名合格的接班人的需要。

调查主体1相关社会背景和主要目的当代大学生法律意识的现状十分严峻。

大学生的法律知识水平普遍不高。

当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。

同时大学生法律观点偏差，法制观念淡薄。

很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。

这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。

这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。

加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。

2调查对象的选择与简要情况此次调查选择的是高校在校及刚刚毕业的大四学生。

3调查方法与过程此次调查采用的是问卷调查的方法，在各大高校展开不记名调查，共征集问卷139份。

4调查结果及分析略5对于结果的评价分析由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事，所以本文只能结合调查结果，对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括：根据调查数据来看，大学生都或多或少地知道法律的基本常识，并不是完全的法盲，每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育，对法律基本知识早已耳濡目染，尽管受到一些负面因素的影响，但是我院大学生整体的法律素质还可以的，这里所说的只是基本常识，而不是深沉的理论，当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

知法并不代表能运用法律，它们是两码事，运用主要是以知道为基础，由于当今大学生接触社会的机会少，社会经验不足，再加上大学生自身的特点，如行动容易冲动，易受别人的煽动，追求时尚和个性，好面子，在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律，甚至做出违法的事情。

大学生法律意识调查报告随着社会的发展和进步，法律意识在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

特别是对于大学生来说，他们是社会的中坚力量，具有很高的知识水平和影响力。

因此，大学生的法律意识如何形成，如何发展，对于社会的稳定和进步具有重要意义。

本文将通过对大学生法律意识的调查，探讨其现状、问题以及对策。

调查结果显示，绝大部分大学生对于法律意识的重要性有着清晰的认识。

他们普遍认为法律意识具有保护自己权益、促进社会公平和正义的作用。

然而，令人担忧的是，大部分大学生对于具体的法律知识了解不足，缺乏法律实践经验。

在法治社会中，法律知识的缺失会导致许多问题的出现，给个人和整个社会带来不稳定因素。

调查还发现，大部分大学生对于法律案例的关注程度较低。

尽管他们对新闻和社会热点事件有所关注，但对于法律案件的关注度相对较少。

这可能与他们缺乏对法律案例的正确理解和判断能力有关。

事实上，法律案例是加深法律意识的重要途径，通过了解真实案例的处理结果，可以进一步引导大学生完善法律意识。

此外，调查还发现大学生普遍存在的一些法律盲点。

例如，在就业方面，大部分大学生对于劳动法、合同法等相关法律知识了解不足，容易被雇主的不当行为侵害自己的权益。

在日常生活中，他们对于消费者权益保护法、网络安全法等法律也缺乏了解。

这些问题的存在，既是大学生法律意识不足的表现，也是法律教育体系存在缺陷的反映。

针对以上问题，我认为应当从以下几个方面进行改进。

首先，要加强大学生对于法律教育的培养。

通过将法律课程纳入大学教育体系中，提供法律实务教学和案例分析，培养大学生的法律素养和判断能力。

其次，在日常校园生活中，开展法律讲座、法律知识竞赛等活动，引导大学生主动参与，增强法律意识。

第三，加强社会宣传和普法工作。

通过多种渠道宣传法律知识，提高大学生对法律的关注度和理解能力。

在调查中，还发现一些大学生具有较高的法律意识和素养。

这些学生普遍在校园组织中担任法律顾问、学生会干部等职位，通过实践活动提高了自己的法律意识和能力。

法治调查报告3篇1、调查目的：分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。

在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。

当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。

这一时期，大学生急需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。

当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。

同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。

很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法，而不是用合法的法律手段去争取他们的利益，这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

为了提高当代大学生的法律意识，更好的把我国建设成为法治国家.2、调查对象：此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。

3、调查方式：采用填写调查问卷的方式。

为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文表达。

被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案，均为单选题。

本次调查不记名，调查内容除了对法律问题的回答外，还包括性别、年级、专业等基本情况，以便我们做比较研究，调查问卷共发放220份，收回有效的调查问卷共203份。

4、调查结果及分析：.性别：男54% 女46%.年级：大一26% 大二27% 大三21% 大四20%.专业：文科31% 理科69%1.您从何时开始接触法律的?a 小学16%b 初中29% c高中16% d大学39%分析：可以看出大学生接触法律的年龄普遍偏高，很晚才开始了解法律知识。

只有少数人是从小接受法律的熏陶。

2.您认为法律与你的学习和生活有关系吗 ?a 关系密切51%b 关系不大37%c 没关系9%d 不知道，说不清3%分析：大多是都认为法律与我们的生活是密切相关的。

关于大学生法律意识的调查报告范文一、引言随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

大学生作为社会的未来建设者，其法律意识的强弱直接关系到社会的法治进程和稳定发展。

为了深入了解大学生的法律意识状况，我们进行了此次调查。

二、调查目的本次调查旨在全面了解当代大学生的法律意识水平，包括对法律知识的掌握程度、对法律的态度和看法、运用法律的能力等方面，从而为提高大学生的法律意识提供参考依据。

三、调查对象和方法（一）调查对象本次调查选取了多所高校的不同专业、不同年级的大学生作为调查对象，以保证样本的多样性和代表性。

（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。

共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。

同时，对部分大学生进行了深入访谈，以获取更详细、更真实的信息。

四、调查结果及分析（一）对法律知识的掌握程度1、大部分大学生对基本的法律知识有一定的了解，如宪法、民法、刑法等，但了解程度较为肤浅，仅停留在表面。

2、对于一些专业的法律知识，如商法、经济法等，了解的学生较少。

3、在法律条款的具体内容方面，很多学生存在模糊不清的情况，不能准确理解和运用。

（二）对法律的态度和看法1、多数大学生认为法律在社会生活中具有重要作用，能够维护公平正义。

2、然而，仍有一部分学生认为法律在某些情况下不能完全保障个人权益，对法律的权威性存在一定的怀疑。

3、对于遵守法律，大部分学生表示会自觉遵守，但也有少数学生认为在特殊情况下可以违反法律。

（三）运用法律的能力1、当遇到法律问题时，只有少数学生能够准确运用法律武器维护自己的合法权益，大部分学生缺乏相应的能力和途径。

2、对于法律程序和法律救济途径，很多学生了解不足，不知道如何通过合法渠道解决法律纠纷。

（四）获取法律知识的途径1、课堂教学是大学生获取法律知识的主要途径，但很多学生认为课堂教学内容枯燥，缺乏实践案例。

2、网络、电视等媒体也是大学生获取法律知识的重要渠道，但信息的准确性和权威性难以保证。

大学生法律理解调查报告引入经验的调查报告有点类似于反映工作绩效的工作沟通类型。

以下是学生网络学生网络精心准备的调查报告的相关内容，希望对您有所帮助。

大学生法律理解调查报告坚持团委的实践，改善自我，服务社会，建设和谐的目的，今年我选择社会研究活动作为实践内容。

众所周知，法律是我们维护合法权益的武器。

只有充分利用法律，才能保护我们的合法权益，具备法律意识和法律知识是适用法律的前提。

作为具有专业知识的21世纪高级人才，大学生的法律意识是否完美？因此，我对在汕头大学过年的50所外国大学（非本科法律专业）进行了调查。

一，研究方法，问卷调查调查时间是2月10日，xx。

在我的高中同学的帮助下，对未返回农历新年的50名外国本科生进行了问卷调查。

调查方法是手工填写调查问卷。

对调查结果进行分析，得出结论。

二，调查结果通过问卷调查，我们对大学生的法律意识有了基本的了解。

调查如下：1，85.13％的大学生认为法律与他们的生活密切相关，但少数14.87％认为这是无关紧要的;2，54.87％的大学生认为，法律可以为他们解决实际问题和纠纷，维护他们的切身利益。

8.21％的人认为他们不能，而36.92％的人认为他们现在不能这样做，但我相信他们将来会逐步改善;3,23.59％的大学生对法律规定的公民权利和义务不是很清楚，73.33％的大学生了解一般，只有3.08％的学生了解得非常透彻;4.通过电视，互联网，报纸，杂志等渠道获得法律知识的学生比例占76.41％，12.82％是通过相关法律了解书籍，少数人通过共同的方式进行宣传。

国家法。

是10.77％;5.如果你在网上购买假电子产品，70.77％的人采取措施退货，13.85％的大学生认为有一件事不如一件事，他们感到运气不好，15.38％说他们想拿起法律武器。

维护自己的合法权益;6.问：有人经过一幢大楼，刚落到楼上的花盆里。

大脑受伤，下半身瘫痪。

他的家人去了大楼，挨家挨户地问谁倒了花盆，但每个人都不认识。

大学生法制意识调查报告近年来，随着我国法治建设的深入推进，法律规范在社会生活中的作用和意义越来越受到人们的重视。

尤其是对于大学生而言，法律教育是他们必修的课程之一，而法制意识的培养也是大学生教育的重要目标之一。

因此，开展大学生法制意识调查，了解大学生在法律意识方面的现状和问题，对于推进法治建设，提高公民法治素质具有重要意义。

调查显示，近年来，我国大学生法制意识呈现一定的提升趋势。

其中，绝大多数被调查者（超过90%）认为法律是维护社会稳定和公正的基石，法律是国家权威和尊严的体现。

同时，相对于以往，大学生在普及法律知识方面也有了一定的进步，超过80%的被调查者能正确回答基本法律问题。

此外，调查还发现，大学生在个人权益保护、合法维权等方面的整体法律素质较高，表现出较好的法治意识和法律意识。

然而，我们也不难发现，存在着一些大学生法制意识方面的问题。

其中最显著的是“法律意识薄弱”问题。

虽然大部分大学生认为法律是一个必要的工具，但很少有人将其真正应用到生活中。

比如，在遇到突发事件、遭遇欺凌等问题时，大多数大学生并没有选择通过法律途径解决。

另外，很多大学生对于一些常见的基本法律知识的了解还不够深入，例如私人财产保护、订立合同、个人信息保护等，这也会影响到他们的自我权益保护和合法维权。

此外，大学生在法制意识方面的“抽象化”也值得关注。

在调查中，有相当一部分被调查者表示虽然知道法律的重要性，但对于具体的法规内容并不了解，法律知识比较抽象，抵制、忽视鉴定判决案件的法律效力，和法律不能与经济发展相平衡的观点都得到了表达。

这些现象说明，大学生需要更加深入地了解法律的实施细则和配套政策，从而更好地应用法律的力量。

最后，我们也需要关注到，大学生的法制意识是在社会环境、学校教育和家庭环境等多方面因素的共同影响下产生和发展的。

因此，提高大学生的法制意识需要社会、学校和家庭多方面的支持和配合。

一方面，政府应该加强法治教育和法律宣传工作，进一步提高大学生的法制意识和法律知识水平；另一方面，学校、家庭也需要加强教育，提高大学生对法律的实际应用能力，营造法治环境，让法治成为大学生自觉遵守和维护的价值取向。

大学生法律意识调查报告模板及范文说到法律意识，可能不少同学会觉得，“哦，这个我知道”，就像考试前背下的那些知识点，觉得自己掌握了。

但真要谈到法律是什么时候、怎么用、该怎么处理，它可能就变得有点模糊了。

毕竟，谁会在大学里每天拿着法典研究？可问题是，法律就在我们身边，每天都在悄悄影响着我们的生活。

你没发现吗？有时候你以为是小事，结果搞不好就会陷入麻烦。

最近，我对大学生的法律意识做了一次调查，嗯，收获颇丰，今天就来跟大家唠一唠这个话题。

说实话，大家对法律的了解，基本上就是停留在“犯法会进监狱”这种表面印象。

大家普遍知道“别偷东西”“别打架”这些，但一旦涉及到更复杂的法律问题，大家就像触电一样，立马躲开。

比如，合同纠纷、知识产权侵权、甚至是日常生活中遇到的一些小摩擦，大家要么选择沉默，要么觉得“没啥大不了”，直到事态升级才开始后悔。

这就是我调查里看到的普遍情况。

结果就是，当这些问题真的出现在我们身边时，大部分人都没有足够的法律知识去应对。

然后，调查还发现了一个有趣的现象：大部分同学对于法律的态度是“我不碰它，它也不会找我”。

这种心态简直是经典中的经典。

你说是不是呢？大家都觉得自己是个“好人”，没干过坏事，就能高枕无忧。

但现实是，你可能根本不小心就碰上了法律的雷区。

比如在网络上随便发个微博，评论别人两句，结果因为诽谤被起诉，哎，才发现自己并不是法律免疫体。

再比如有些同学觉得打个小广告、做个小生意没什么大问题，最后因为非法经营罪被警察带走，才意识到法律原来没那么“高高在上”，它就是在我们身边，随时都能影响我们的生活。

有意思的是，虽然大家对法律的认知存在不足，但也并不是完全无知。

比如在一些基本的法律问题上，大家还是有点感觉的。

调查数据显示，学生们最了解的法律常识往往是“未成年不允许饮酒”这类比较简单的规定。

甚至很多同学知道，一旦发生事故要第一时间打电话报警，或者有些人知道遇到合同纠纷时，最好先找律师咨询一下。