下载文档原格式
初中化学物质推断题解题技巧
初中化学物质推断题是化学考试中的一个重要类型，其解题技巧可以从以下几个方面入手:
1. 熟悉初中化学常见物质的颜色、性质和特征反应。
这是解答推断题的基础，只有熟悉这些物质的特征信息，才能敏锐地发现问题并进行推断。
2. 掌握常见物质的化学式和化学方程式。
了解常见物质的化学式和化学方程式，可以帮助考生推断物质的性质和组成，从而快速解决问题。
3. 利用化学反应进行推断。
化学反应是化学学科的核心，推断题中往往会涉及到一些化学反应，考生可以通过理解化学反应的原理和规律，结合已知信息进行推断。
4. 充分利用图表和实验数据。
图表和实验数据在推断题中经常出现，考生应该善于利用这些信息，结合已有的知识和经验进行推断。
5. 多练习题目，熟练掌握推断题的解题技巧和方法。
只有不断地练习和总结，才能提高推断题的解题能力和效率。
总结起来，初中化学物质推断题的解题技巧需要考生多方面的准备和积累，只有全面掌握知识和技能，才能在考试中取得好成绩。
初中化学推断题必背知识点
一、中学八大沉淀物质
1、白色沉淀：氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁；
2、蓝色沉淀：氢氧化铜；
3、红褐色沉淀：氢氧化铁。
二、中学范围内常见产生气体的离子
阳离子：氢离子（H+）、铵离子（NH4+）;
阴离子：碳酸根离子（CO32-）、碳酸氢根离子（HC03-）、亚硫酸根离子（HS03-）。
三、酸碱盐推断题中常见的一些离子的颜色归纳
无色离子：钠离子、镁离子、钙离子、钡离子、铵离子、银离子、锌离子；有色离子：二价亚铁为绿色，二价铜为蓝色，三价铁为黄色。
四、初中化学常见物质的颜色
（一）固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁；
2、绿色固体：碱式碳酸铜；
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体；
4、紫黑色固体：高锰酸钾；
5、淡黄色固体：硫磺；
6、无色固体：冰，干冰，金刚石；
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属；
&黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）；
9、红褐色固体：氢氧化铁；
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁。
（二）液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水；
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液；
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液;
14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液；
15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液；
16、紫色溶液：石蕊溶液。
五、三种黑色金属
铁，锰，铬。
初中化学推断题常见物质
(1)常见可用于灭火的是H2O和CO2。
(2)常用的建筑材料：大理石、石灰石和熟石灰。
(3)农业上常用来改良酸性土壤、溶液常用于检验二氧化碳的物质是Ca(OH)2。
(4)常用来配制波尔多液的盐是CuSO4。
(5)能用作建筑材料也可作补钙剂的是CaCO3。
(6)NaHCO3可用于治疗胃酸过多，是焙制糕点的发酵粉的主要成分。
(7)常见的固体干燥剂是CaO。
(8)参与光合作用、引起温室效应的气体是CO2，可用于人工降雨的是干冰(固态CO2)。
(9)胃液中帮助消化的胃酸的主要成分是盐酸；可用于铅酸电池的酸是硫酸，其浓溶液具有吸水性，常用作干燥剂；除锈常用的酸是稀盐酸或稀硫酸。
(10)常用的调味品、配制生理盐水的物质是NaCl。
(11)可用于金属冶炼、易与血红蛋白结合的有毒气体是CO。
(12)能供给呼吸、支持燃烧的是O2。
(13)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等的是Na2CO3。
(14)广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污，实验室用作固体干燥剂的是NaOH。
物质的推断考点解读一、物质推断的类型1、给出范围，根据现象推断物质；2、不给范围，推断物质；3、给出混合物的可能组成，推断其含有的成分；4、给出物质间转化关系，推断物质或操作；5、给出物质间转化关系，推断操作中所加试剂二、物质推断常见的突破口（一）物质的特征主要从物质的组成、结构、性质、用途等方面来进行推断。
（二）反应的特征从反应的类型、反应的现象、反应的条件及其它有关特点来进行推断三、物质推断的一般方法及步骤（一）物质推断的一般方法：1、正推法：依据实验的某一现象为突破口，确定一种物质，然后顺题意层层深入，逐步推断得出结论。
2、逆推法：以最终结论为思考的起点，根据题意层层逆推，直至得出结论。
3、表析法：将复杂多变、头绪多的条件或现象进行列表分析，一一对应最终推断得出结论。
4、图示法：将题设的条件借助图示展现出来，可一目了然的进行推断。
5、计算法：借助化学式或化学方程式的计算来推断出符合题目的物质。
（二）物质推断的常见步骤：- 1 - / 13估计可能、缩小范围、试探求解、精心验证。
例题讲解例1、框图中 B 用于改良酸性土壤， J 是最常见的金属， G是红棕色物质， E、F、I 为无色气体， I 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液 D 中滴入 AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。
（1）写出反应②、⑤的化学方程式 :②，⑤，（2）指出反应①的基本反应类型 __________________。
（3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是___________（写一条）。
（4）白色沉淀 H 的化学式为 __________________。
解析：题中对 B 物质有明显的特征，即它的用途，所以可以确定为氢氧化钙，则从反应⑤可知 I 为氨气，E 为电解产生，则 C为水， E 为氢气或氧气，而 J 是常见金属，所以得出 E 为氢气， F 为氧气，通过反应③特征，可以确定 J 为铁，且该反应为铁生锈，且 A 为酸， D 为酸、碱中和产物中的钙盐，所以H为碳酸钙，且 D能与硝酸银反应有白色沉淀，所以 D为氯化钙。
专题21 物质的推断1. 有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。
为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。
下列说法中正确的是A. 若滤液1呈无色，则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2+、Mg2+B. 若气体1为纯净物，则原固体X一定不含碳酸钙C. 若滤液2呈浅绿色，则滤渣1中一定含有铜、铁D. 若气体1为混合物，测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁【答案】C【解析】【分析】碳酸钙难溶于水，与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸亚铁在溶液中显浅绿色，镁难溶于水，能与盐酸反应产生氢气，镁的金属活动性比铁、铜活泼。
一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉，加足量水得到沉淀1，向沉淀1加入稀盐酸得到气体1、溶液2和沉淀2，说明沉淀1和沉淀2中一定有铜，则原固体中一定有镁和硫酸铜。
【详解】A、若滤液1呈无色，固体粉末中含有硫酸铜、镁，镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，得到硫酸镁溶液为无色的，则滤液2中可能会有Mg2+，故说法错误；B、若气体1为纯净物，可能是碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，也可能是铁与稀盐酸或者是镁与稀盐酸反应产生的氢气，则原固体中可能含有碳酸钙，故说法错误；C、若滤液2呈浅绿色，滤渣1中含有铁、铜，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气，铜不与稀盐酸反应，故说法正确；D、若气体1为混合物，所以气体1一定是二氧化碳和氢气，沉淀1可能是碳酸钙、镁和铜，也可能是碳酸钙、镁、铁和铜，故说法错误；故选C。
2. 甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系知图（所涉及反应均为初中常见化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
下列说法错误的是A. 若甲为H2，则丁可以是Fe或H2OB. 若甲为NaOH，则丙可以是H2O或Fe（NO3）3C. 若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D. 若甲为A12（SO4）3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现【答案】B【解析】【详解】A、若甲为H2，丁可以转化为甲，则当丁为铁时，铁与盐酸反应可以生成氢气，甲可以转化为乙，乙可为铜，氢气还原氧化铜生成铜和水，乙可转化为丙，丙可转化为丁，则丙可为硫酸亚铁，硫酸亚铁与铝反应生成硫酸铝和铁，代入验证，合理；若甲为氢气，丁可以转化为甲，甲可以为水，水电解生成氢气和氧气，甲可以转化为乙，乙可为铜，氢气还原氧化铜生成铜和水，乙可转化为丙，丙可转化为丁，则丙可为氧化铜，铜与氧气加热生成氧化铜，氧化铜与氢气加热反应生成铜和水，代入验证，合理；故若甲为H2，则丁可以是Fe或H2O，说法正确；B、若甲为NaOH，则丙可以是H2O，由转换关系可知，乙为碳酸钠，丁为氢氧化钙，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，代入验证，合理；若甲为NaOH，当丙是Fe（NO3）3时，由转换关系可知，乙可以是氢氧化铁，氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钠，氢氧化铁与硝酸反应生成硝酸铁和水，硝酸铁与氢氧化钠反应氢氧化铁沉淀和硝酸钠，则丁可以是氢氧化铁沉淀或硝酸钠，氢氧化铁和硝酸钠无法一步转化为氢氧化钠，故不合理；故B错误；C、若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物，由转化关系可知，甲为氧化铜，丁可转化为甲，则丁为氢氧化铜，乙为硫酸铜，丙为氯化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜加热分解生成氧化铜和水，代入验证，合理，故C正确；D、若甲为A12（SO4）3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现，甲为硫酸铝，乙为硫酸钠，丙为氢氧化钠，丁为氢氧化铝，硫酸铝与氢氧化钠反应生成氢氧化铝和硫酸钠，硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠，氢氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，上述均可通过复分解反应实现，故D正确；故选B。
初中化学物质推断实例教案
一、教学目标
1. 了解化学物质推断的基本原理和方法；
2. 掌握化学物质推断的实验步骤和注意事项；
3. 能够运用化学物质推断的方法推断未知物质的性质。
二、教学内容
化学物质推断的实例
三、教学步骤
1. 导入：引导学生回顾化学物质推断的基本原理和方法，并简要介绍今天的实验内容。
2. 实验步骤：
（1）准备实验器材：试管、试管夹、酒精灯等。
（2）将未知物质A加入试管中。
（3）加入氢氧化钠溶液，观察是否产生气体。
（4）加入硫酸铜溶液，观察是否发生变化。
（5）根据观察结果，推断未知物质A的性质。
3. 实验注意事项：
（1）实验时一定要戴好实验眼镜，注意安全。
（2）实验时要仔细观察反应过程的变化。
（3）实验结束后要及时清理实验器材。
4. 总结：让学生总结本次实验的过程和结果，让他们思考如何推断未知物质的性质。
5. 拓展：让学生思考其他化学物质推断的方法，并找出日常生活中的应用。
四、教学评价
1. 学生表现：观察仔细、操作熟练、推断正确。
2. 教学效果：学生掌握化学物质推断的基本方法和技能。
五、教学反思
本节课通过实例教学的方式，让学生掌握了化学物质推断的基本原理和方法，增强了他们的实验能力和探究精神。
下一步可以结合更多实例，引导学生深入探究化学物质推断的更多方法和应用。
①②③H 2O2H 2O 2O 2O u C Cu4O S u C ①②⑤④③C COCO 2①②④③CaOCa(OH)2CaCO 3①②③①②⑤④③FeFe 2O 3FeCl 3FeFe 3O 4FeCl 2①②⑤④③初中化学 化学转换三角及推断一、三角转换1、氧三角 ①2H 2O 2MnO22H 2O+O 2↑ ②2H 2O通电2H 2↑+O 2↑ ③2H 2+O 2点燃2H 2O2、碳三角 ①2C+O 2点燃2CO②C+O 2点燃CO 2③2CO+O 2点燃2CO 2④C+CO 2高温2CO3、钙（石灰）三角及转化：石灰石、生石灰、熟石灰 ①CaCO 3高温CaO+CO 2↑②CaO+H 2O==Ca(OH)2 ③Ca(OH)2+CO 2==CaCO 3↓+H 2O 4、铜三角 ①2Cu+O 2 △2CuO②H 2+CuO△Cu+H 2O③CuO+H 2SO 4==CuSO 4+H 2O ④Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu ⑤Cu+Ag 2SO 4==CuSO 4+2Ag 5、铁三角1 ①2H 2O+4Fe+3O 2 缓慢氧化2Fe 2O 3·H 2O②Fe 2O 3+3CO高温2Fe+3CO 2③Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O ④Al+FeCl 3==AlCl 3+Fe ⑤2Fe+3Cl 2点燃2FeCl 36、铁三角2（Fe 3O 4可以写成Fe 2O 3 •FeO ） ①3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4 ② Fe 3O 4+4CO高温3Fe+4CO 2③Zn+FeCl 2==ZnCl 2+Fe ④Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑⑤Fe 3O 4+8HCl==2FeCl 3+FeCl 2+4H 2OH 2SO 4HClHNO 3/CO 2①②④③Ca(OH)2NaOH Cu(OH)2/NH 3①②④③Na 2CO 3Na 2SO 4NaCl/NaNO 3CaCO 3CaCl 2Ca(NO 3)2①②③7、酸三角①H 2SO 4+BaCl 2==BaSO 4↓+2HCl ②HCl+AgNO 3==AgCl ↓+HNO 3③H 2SO 4+Ba(NO 3)2==BaSO 4↓+2HNO 3 ④Na 2CO 3+H 2SO 4==Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑ 8、碱三角①Ca(OH)2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2NaOH ②2NaOH+CuSO 4==Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 ③Ca(OH)2+CuSO 4==Cu(OH)2↓+CaSO 4 ④Ca(OH)2+（NH 4）2SO 4==CaSO 4+2H 2O+2NH 3↑ 9、盐三角1①Na 2CO 3+H 2SO 4==Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑ ②Na 2SO 4+BaCl 2==BaSO 4↓+2NaCl ③Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ ④Na 2CO 3+2HNO==2NaNO 3+H 2O+CO 2↑ 10、盐三角2①CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ②CaCl 2+2AgNO 3==2AgCl ↓+Ca(NO 3)2 ③CaCO 3+2HNO 3==Ca(NO 3)2+H 2O+CO 2↑ 外一：我们身边 的物质总转变② ① ⑧ ⑨ ⑥ ⒀⒁③ ④ ⑦ ⒂⑤ ⑩ ⑾⑿①2KMnO 4 △K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ ②2H 2O 2MnO22H 2O+O 2↑ ③2H 2O通电2H 2↑+O 2↑④2H 2+O 2点燃2H 2O⑤3Fe+2O 点燃Fe 3O 4 ⑥C+O 点燃CO 2⑦6CO 2+6H 2O 叶绿素光照C 6H 12O 6+6O 2 ⑧H 2CO 3△H 2O+CO 2↑⑨CO 2+H 2O==H 2CO 3⑩Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2OO 2Fe 3O 4 H 2CO 3 COCO 2 CaCO 3H 2OH 2O 2KMnO4⑿CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑⒀3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 ⒁2CO+O点燃2CO2⒂C+CO2高温2CO⑾CaCO3高温CaO+CO2↑二、推断题解题思路1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。
初中化学物质推断题的题型及解题技巧推断题是初中化学试题中常见，但却十分重要的一类题型。
该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强。
其实推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。
在平时，必须具备一些“有用”有知识，如（仅列一部分）：1、碳酸盐能溶于盐酸或硝酸，并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体――CO2。
2、含Cu2＋的溶液呈蓝色，含Fe3＋的溶液呈黄色。
3、CuSO4粉未为白色，但它的晶体――CuSO4•5H2O（胆矾）却显蓝色，但胆矾受热后又会变成白色（CuSO4）。
4、蓝色絮状沉淀为Cu(OH)2，红褐色絮状沉淀为Fe(OH)3。
5、不溶于水也不溶于酸的白色沉淀有两样：AgCl和BaSO4。
下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下：一、文字叙述型推断题：例1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿＿＿＿＿，一定不含有＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习：1、某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。
为探究白色粉末的性质，将该粉末放入足量水中，充分搅拌后，把所得溶液分为三份进行实验：⑴第一份溶液中滴加酚酞后，溶液呈红色⑵第二份溶液中滴加稀盐酸后，开始无明显现象，随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生⑶第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成，过滤，所得沉淀全部溶于稀盐酸分析实验得出的结论：一定含有，一定没有，可能含有2．有Na、S、O、H四种元素中的两种或三种元素组成四种常见的化合物。
初中化学推断题知识点归纳一、一些特殊物质的颜色：黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、FeS（硫化亚铁）、C（木炭粉）、Fe (铁粉)蓝色：CuSO4·5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液态固态O2（淡蓝色）红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色）绿色：含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]白色：无水硫酸铜（CuSO4）、CaCO3、AgCl、BaSO4、BaCO3、 Mg(OH)2无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4(最简单的有机物)有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2有臭鸡蛋气味：H2S 有毒气体：CO、Cl2、SO2二、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2 CuSO4＋ 2NaOH = Cu(OH)2↓＋ 2NaCl③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl3＋ 3NaOH = Fe(OH)3↓＋ 3NaCl；Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐如：CaCO3、BaCO3⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱⑥与血红蛋白结合，有毒的是CO；⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
三、化学之最1、未来最理想的燃料、最清洁的能源是 H2。
2、最简单的有机物是 CH4。
3、密度最小的气体是 H2 。
4、相对分子质量最小的物质是 H25、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。
6、化学变化中最小的粒子是原子7、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是尿素。
做题突破口：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有 ____ ，肯定没有 ____，可能有 ______。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
________________________________________________________________________________________________________________例3、有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体②在上述溶液中加入硝酸，有气泡产生③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
则原混合物中一定有： ________ ，混合物中一定没有 ______，可能含有 ____。
肯定发生的化学方程式是：（1）__________________（2）___________________________练习：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有________________，一定不含有_____________。
2、有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。
进行如下实验：①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。
②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。
试推断： (1) 该固体粉末中一定含有_______ , 一定没有。
(2) 该固体粉末中可能含有, 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是。
3、有一包白色固体，可能含有硝酸钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。
（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
由此可见：①混合物中一定有_____；肯定没有______，可能有________②写出（1）（2）反应中的化学方程式：_________________________________________4、有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过①足量氢氧化钠溶液，②浓硫酸，③灼热氧化铜后，剩余气体是（）A、没有气体剩余B、只有CO2剩余C、只有H2O 剩余D、H2O和CO25、有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。
将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。
由此可见：①混合物气体中一定有：_____；肯定没有：____6、甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子：（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为 _______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______； (2)甲车间的废水含有的三种离子是_________； (3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有______________；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。
二、方程式叙述型推断题例1：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ________；B _______；C _______；D________ ；E __________；F _________。
练习：1、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A________；B________；C_______；D________；E ____________。
2、（2005 湖南益阳）A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。
他们之间的转化关系如下：①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4= BaSO4↓+Cu(OH)2↓根据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B；写出反应②的化学方程式 ________________________________________________________。
三、框图型推断题例1由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?____________________________1、（2007 十堰中考）实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。
为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。
则：气体A是；未知酸溶液是；组成白色粉末的两种盐是；发生反应的化学方程式是_____________________________2、有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有；一定不含有；可能含有。
3、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。
为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B是（填名称），气体E是（填化学式，下同），白色沉淀F是。
（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。
（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或。
4、（2006 长沙）根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是。
（2）若在常温下乙是气体，则X是。
5、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。
请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是；（3）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是。
(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应，又称为反应。
6、（2006 唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。
为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。
A为溶液，B为溶液，C为溶液。
7、（2007·泰州）如图所示，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。
请填空：（1）写出下列物质的化学式：A________,B_______,D________（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是__________________。
8、(2007年上海虹口区/改编)3月4日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了—定的作用。
某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。
某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：根据上述实验推断该融雪剂组成可能是（1）____________；（2）；（3）。
写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式。
9、（2007·汕头）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。
(1)写出乙和丙的化学式：乙，丙。
(2)写出下列化学方程式：甲和乙： _____________________丙和丁： _____________________(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应，又称为反应四、两两混合型推断题1、有A、B、C、D四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种，下表是它们两两反应的现象（“↑”是产生气体，“↓”是产生沉淀，“—”是无明显现象），试判断A、B、C、D依次是、、、。
A B C DA ↓↓—B ↓——C ↓—↑D ——↑（07年厦门）常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：2、(1)写出下列物质的化学式： A是；E是；(2)写出上图中①②两反应的化学方程式：①；②；(3)反应③的基本反应类型是：。
3、（06年厦门）小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。
请回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：B__________；E__________；F__________； G__________(2)写出A受热分解的化学方程式：____________________________________。
4、小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图：请回答下列问题：(1)若A含有氢元素，则A的名称是，它与盐酸反应的化学方程式为：___________________。
(2)若A不含氢元素，则A的名称是 ______，它与石灰水反应的化学方程式为： __________________________________。
(3)写出D→E的化学方程式：。
5、（2006 唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。
为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。
A为 ________溶液，B为_______溶液，C为_______溶液。
6、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。
为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B是（填名称）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。
