初中作文指导:悠然心会,妙处皆与君——让学生爱上写作ppt
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悠然心会夜初静,人已寐,梦一场,抚一曲悲欢离合,享一世倾权天下,看一世烟花繁华。
回望山头,白雾蒙蒙,是雪?是烟?是雾?看不透,分不清。
悠然心会,是伯牙鼓琴,子期的情趣相投,知音难遇,以致伯牙摔琴断弦断绝对子期的思念,今后再不谈琴;悠然心会,是苏轼和张怀民在承天寺夜游时,或许谁也没说话,但赏月的心情,被贬的忧愁,虽无关风月,但在那一瞬便已释怀;悠然心会,妙处难与君说,张孝祥在广袤浩淼的湖波上,达到了一种天人合一的感觉,此种妙境,难以诉诸言语,唯有亲自体会到被贬的凄凉,与水天一色的美景融合才会有此感觉。
自古至今,每个人心中都有自己的境界,也有自己的俗世,荆棘坎坷自会有,而报一个悠然的心态,才会看破红尘,看透人世间的善与恶。
采菊东篱下,悠然见南山。
采的是一种宁静自由的生活态度,见的是一种平衡和和谐的生命状态,采千古一脉相承之雅兴,见中华生生不息之品格,悠然者,若水三千,只取一瓢饮,悠然者,心境澄澈,宛如圣贤之心。
所谓“悠然”,并不是消磨时光、浪费青春。
在本该奋斗的年纪选择懈怠与安逸,而是在压力下保持优雅,在争分夺秒地关键时刻不会自乱阵脚,是一种忙中找闲、苦里寻甜的智慧,是在从家向学校跑的时候顺带为自己带一份美味的早餐,是在百日誓师大会时一边宣誓,一边静待栀子花开。
《世说新语》里,简文帝曾道:‘会心处不必在远,翳然林水,便自有濠、濮间想也。
’意思是能让人心神舒畅的地方,不一定非要在远方。
幽林碧水,便自然有闲居在深山里的情趣。
“会心处不必在远”为我们当代青年描绘了一种新的生活方式,是一种大隐隐于市的心境,是自由自在,无拘无束的生活态度。
有人说,远方有诗有风景,远方能够让我们远离生活的环境,但是远离的困难和暴躁并不能忘记,我们应让自己浮躁和焦虑的心平静下来,不是寄托身心在远方,而是在自己的心态和看法。
在如今高速发展的时代,人心浮躁,人们不屑回首往事,只顾盯着前面的蜃楼,我们已加速太快,灵魂被我们甩在身后太远,停一下,听从心的声音,在生活忙碌的背后寻一偶小天地,去看看心中的诗与远方,去体会苏轼的怡然自得,去尝试辛弃疾的东篱和南山,去和苏轼张怀民夜游承天寺,去寻一位伯牙子期般的挚友。
悠然心会,妙处难与君说作文
下课铃声一响,我就追向教室,像一只被关了太久的兔子,一头扎进操场。
冬日的阳光有些冷清,微风轻轻吹拂,操场是红色的,有蓝色的天空,绿色的草地,还有红色、黄色、红色的运动器材。
我跑呀跑,跑得浑身是汗,像个被淋透的小猫。
忽然间,一阵悠扬的鸟叫声吸引了我的注意力。
我缓缓抬起头一看,树枝上,一只小巧玲珑的小鸟正欢快地唱歌,它的一双黑眼睛闪着光芒,好似在对我说:“快来跟我玩吧!”
我禁不住想要靠近它,可惜,它却飞走了,留下一片寂静。
我静静地站在那儿,仿佛能感觉到鸟儿悠扬的歌声,仿佛能见到它敛翼的姿态,仿佛能体悟到它无拘无束的心情。
这时,一阵风拂过,树叶沙沙作响,像在跟我说话。
我闭上眼,静心聆听,风的声音仿似在告诉我,世界是多么美好和幸福!
我逐渐被这美好的景色和轻柔的风声包围起来,心中的烦恼和压力也渐渐消散。
我深深地吸了一口气,仿佛半个世界都属于我,是那么自由,那么美好!
我倒觉得这是一种仙灵的感觉,它让我开心,让我充满了快乐,让我彻底放松。
但我却没能用语言表达出来,那样的感觉是如此美好,难以形容。
我明白,这正是“悠然心会,妙处难与君说”的感受吧!确实我没能用语言具体解释它,但它却永远留在了我的心里!。
目录•第一单元写作《热爱生活热爱写作》•第二单元写作《学会记事》•第三单元写作《写作写人要抓住特点》•第四单元写作《思路要清晰》•第五单元写作 《如何突出中心》•第六单元写作《发挥联想与想象》写作指导之热爱生活,热爱写作问渠那得清如许,为有源头活水来这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句,大家知道这句话是什么意思吗?朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,做一个生活的有心人。
热爱生活 热爱写作一提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。
有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联:苦坐苦想苦不堪言 下联:愁事愁情愁眉苦脸横批:写不出来作文真的难写吗?放下畏难心理,从这里开始:别考虑写的像不像一篇文章从身边的事写起,写自己最熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法不给自己设定什么目标,加上什么框框敢写——能写——会写作文成功者的秘诀:有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
一、学会观察观察生活——敏感和好奇心从生活中学习写作大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻多读多看书……积累写作素材如何积累素材?留心观察生活摘抄多读多记有灵感时随身记……锦囊唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条小溪漫游。
一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。
就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。
正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年传颂。
诗袋学会观察㈠回顾上学路上。
要求:请讲一下今天上学路上发生的事情,或者描绘一下路上的风景。
其实在我们身边每天有很多事情在发生着,一路上也有无数风景,如上所见,这都是选自我们上学必经之路上的一幕幕,每天都有,每时都在,只是我们缺少善于观察的眼睛,未曾注意。