最新部编版小学语文三年级下册20《肥皂泡》课堂作业试题及答案
- 格式:doc
- 大小:50.00 KB
- 文档页数:3
部编版三年级语文下册肥皂泡试卷及答案一、读拼音,写词语。
fúzhuāng qiáng bìsuíbiànyáo yuǎn shìxiàn gǎn shòuzhǔn bèi lǚxíng chìbǎng二、照样子,写词语。
(1)红彤彤(ABB式):___________ ___________ ___________(2)高高兴兴(AABB式):___________ ___________ ___________(3)自由自在(ABAC式):___________ ___________ ___________三、辨字组词。
凉(_________)努(_________)稿(_________)访(_________)晾(_________)怒(_________)搞(_________)仿(_________)四、补充四字词语,并完成后面的练习。
层林(_____)(_____)提(_____)吊(_____)(_____)(_____)手快天高(_____)(_____)(_____)面(_____)方(_____)(______)百顺(1)观察划横线词语的特点,并仿写两个:___________ ____________。
(2)今天没背会古诗,我____________ 地来到教室。
(选词填空)(3)从以上四字词语中任选一个造句。
___________________________。
五、选择合适的字词填空。
(填序号)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓(____)去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木(____)。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地(____)开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地(____)着。
六、读课文,知大意。
本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。
首先写了“我”最喜欢的游戏是________,接着回忆了吹肥皂泡的________和________,然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________,最后写我们喜欢吹肥皂泡。
部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题带答案一、根据拼音写词语。
fùráo duījīxiágǔfēng jǐng yōu měi (________)(________)(________)(_____________)féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiēduì(________)(________)(________)(_____________)二、照样子,写词语。
1.湿漉漉 ______________、_____________、______________2.自言自语 ______________、_____________、______________3.东张西望 ______________、_____________、______________4.气喘吁吁 ______________、_____________、______________三、比一比,再组词。
蹈(_______)蓬(_______)瓣(_______)脑(_______)捧(_______)稻(_______)篷(_______)辫(_______)恼(_______)棒(_______)四、把词语补充完整,并选词填空。
大吃(____)(___)(____)嚼(____)咽争(____)恐(____)哈哈(____)(____)果实(___)(____)(____)忙(_____)乱(1)形容慢慢吃东西的词语是________________。
(2)小红把书包提前收拾好了,免得到时候_______________的。
五、选词填空。
可爱可惜可怜1.我家的小狗非常(_____),大家都很喜欢它。
2.多好的灰雀呀,(_____)再也飞不回来了。
3.(______)的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。
20肥皂泡一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
和.弄()和.气()唱和.()和.平() 和.诗() 和.药()二、根据语境看拼音写词语。
我端着一个xiǎo mù wǎn(),站在zǒu láng()里吹féi zào pào()。
yǎng wàng()着yíchuàn chuàn()tòu míng()而又jiāo ruǎn()的泡泡yuè fēi yuè gāo(),我心里充满了xīwàng()。
三、选择合适的词语填空。
1.不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉()的。
2.轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。
3.他做事总是像老牛拉破车,()的。
4.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。
四、根据课文内容画出吹泡泡的思维导图。
(填序号)A.加水和弄B.蘸水吹起C.用扇子扇送D.轻轻一提E.竹笔套管F.把碎肥皂放在木碗里五、品读句子,完成练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
这句话把肥皂泡比作______________,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡____________、____________、____________和____________的特点。
2.补充句子。
一阵风吹来,金黄的树叶随风飘落,是那么________________,那么________________,那么________________。
3.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作,并写出一个近义词________;“颤巍巍”表明肥皂泡________________________________________________________________________。
20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
廊.子(láng náng)若.是(ruò nuò)脆薄.(bóbáo)颤.巍巍(zhàn chàn)二、读拼音,写词语。
féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng()()()()()三、照样子填一填。
1.例:无声地散裂无声地________ 无声地________2.例:轻轻地扇轻轻地________ 轻轻地________3.例:颤巍巍(ABB式) ________ ________四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。
1.肥皂泡是透.明的。
(____)2.考试是严肃的事情,不能透.露一点消息。
(____)3.这朵花白里透.红,好看极了。
(____)4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透.了。
(____)5.他把道理说得很透.了。
(____)五、品读句子,完成练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2.补充句子。
一阵风吹来,金黄的树叶随风飘落,是那么_________,那么__________,那么________。
3.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作,并写出一个近义词________;“颤巍巍”表明肥皂泡________。
(2)看到这种情况,大家都_____________。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精选)一、根据拼音,规范、工整地书写词语。
guīzézhǔn bèi huāng yělǚxíng qiáng bìguān cháróng máo huòzhěyīběn zhèng jīng二、照样子,写词语。
懒洋洋(ABB式):_____________ _____________ _____________急急忙忙(AABB式):_____________ _____________ _____________ 银光闪闪(ABCC式):_____________ _____________ _____________ 四面八方(含有数字):_____________ _____________ ______________三、比一比,再组词。
乌(_________)奏(_________)慢(_________)采(_________)鸣(_________)凑(_________)漫(_________)彩(_________)四、根据所学内容,补充词语,并完成练习。
大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)晕头(_____)(_____)走南(_____)(_____)善罢(_____)(_____)人山(_____)(_____)(1)不把事情弄明白,他是绝不会(______)的。
(2)宁宁从树上掉了下来,摔得(______),好半天才缓过神来。
(3)方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后(______)。
(4)我们(______),终于在天黑之前到达了目的地。
五、我会选词填空屹立挺立耸立1.在天安门右前方,巍然(_______)着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。
2.中华人民共和国像巨龙一样(_______)在世界的东方。
人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷一、选择题1.选一选。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C. 肥皂泡透明、美丽。
二、现代文阅读(题型注释)阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和.( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
若用扇.( )子在下面轻轻地扇.( )送,有时能飞得很高很高。
3.给语段中加点的字注音。
4.用“”画出做肥皂水方法的句子。
5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
_________________________________________阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。
B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。
8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。
新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案一、读拼音,写词语。
tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng (________)(________)(________)(________)(________)mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fǎng (________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。
慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、________、________四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、________、________张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、________、________三、比一比,组词语。
喝(_______)湖(_______)悄(_______)叹(_______)渴(_______)瑚(_______)梢(_______)仅(_______)四、先将词语补充完整,再按要求完成练习。
没(___)打(___)(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)(___)(___)之蛙画(___)添(___)1.上面的词语中,“___”表示一点儿忧愁也没有。
类似这种结构的词语,我还积累了:___、____。
2.类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了:____、____。
3.选词填空。
(1)我们应该不断用知识充实自己,否则就会成为___,见识浅陋。
(2)老师告诉我,这篇作文结尾的几句话有___之嫌,可以把它去掉。
五、读句子,选择恰当的词语填空。
松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常(__________)舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(__________)。
珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(__________)的照片。
部编人教版三年级语文下册肥皂泡试题及答案一、看拼音,写汉字。
jiāo wài guīzérèlièyǒng qìdǒu dònghézòu zhěng jiéwán shuǎwéi qún huāng yě二、仿照例子写词语。
(至少三个)1.清清爽爽(AABB):_______________________2.亭亭玉立(AABC):________________________3.想人非非(ABCC):________________________4.人山人海(ABAC):________________________三、比一比,再组词。
潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)减(_______)嘲(_______)饱(_______)豪(_______)担(_______)喊(_______)堂(_______)阵(_______)容(_______)维(_______)插(_______)党(_______)陈(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)四、把词语补充完整,然后按要求分类。
邯郸(____)(____)(____)(____)迷人(____)(____)密布倾盆(____)(____)刻(____)求(____)助人(____)(____)(____)(____)六色勤奋(____)(____)画(____)添(____)(____)(____)致志(____)(____)缤纷万里(____)(____)1.描写花的:_______________2.出自寓言故事的:________________3.描写天气的:_______________4.描写人物品质的:______________五、选词填空。
20肥皂泡第一课时一、我是拼写小高手。
féi zào pò lièróng huàlínɡ lónɡ()()()()cuì ruòyuán rùn()()二、我的读音最准确。
(用“\”画去下列词语错误读音。
)黏稠(chóu zhōu)潮(zhāo cháo)湿颤(chàn zhàn)巍巍屏(píng bǐng)住清澈(chèzhé)三、仿写词语。
慢悠悠(ABB)又大又圆(ABAC)四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
干燥——()混浊——()坚硬——()谦虚——()失望——()五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。
)破(列裂 ) (园圆) 球(漂飘)游透(明名)(纷份)飞肥皂(泡炮)六、我能换部首成新字并组词。
挨()玲()清()借()肥()娇()第二课时一、根据意思,在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.她是个很文静的女孩子,做什么事都是不紧不慢地。
()2. 老奶奶年纪大了,走路也走不稳了。
()二、按要求改写写句子。
那一个个球儿,是我们自己()吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。
__________________________2.如果用扇子在下面轻轻地扇,它们就能飞得很高很高。
用“如果……,就……”写句话。
__________________________3. 它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。
用“那么……,那么……,那么……”写句话。
__________________________三、阅读语段,回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和()弄和弄,使它溶化。
然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地从空中飘游。
信息匹配给加点字选择正确的读音。
(1)[huò huó]①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水和(___)才好吃。
”②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(___)弄和弄,使它融化。
(2)[shān shàn]夏天天气太热了,妈妈用扇(___)子给明明扇(___)风解暑。
【答案】huó huò shàn shān【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
(1)①和【huó】指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。
②和【huò】粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西。
(2)扇【shàn】扇子。
扇【shān】意思为摇扇所生的风。
认真拼读,规范书写。
zǒu láng(______)fēi yuè(______)jiāo ruǎn(_____)yǎng tóu(______)yīng ér(______)zhǒng lèi(______)fēn liè (______)jiǎ ruò(______)yuán mǎn(______)xī wàng(______)【答案】走廊飞越娇软仰头婴儿种类分裂假若圆满希望【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“廊、越、婴、裂、若、满”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
填空题照样子,把下列词语补充完整,并选词填空。
颤(巍巍)红(_______)轻(________)蓝(_______)圆(________)慢(_______)乐(________)绿(_______)我轻轻地一吹,吹成了一个_______的肥皂泡,可惜扇得太急,它_______的,不一会儿就破了。
20 肥皂泡
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
脆薄.(bó báo) 假若.
(ruò luò) 走廊.(lánɡ lǎnɡ) 拉扯.
(cě chě) 颤.动(chàn zhàn) 山巅.
(diē diān) 二、看拼音,写词语。
f éi z ào ch án ɡ l án ɡ m ù w ǎn
t òu m ín ɡ
ji āo xi ǎo y ǎn
ɡ wànɡ
zh ū chu àn y
īn ɡ ér x ī w
àn ɡ
三、给下面加点的多音字选择正确的读音。
hu ò hé hè
和.弄( ) 和.气( ) 唱和.
( ) 和.平( ) 和.诗( ) 和.
药( ) 句子模块
四、品读句子,完成练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(1)这句话把肥皂泡比作___________________,生动形象地写出了___________________________。
· · · · · · · ·
(2)从画“____”的部分可以感受到作者十分________肥皂泡。
(3)用加点的词语写句子。
_________________________________________________________________
2.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
(1)“五色的浮光”指的是肥皂泡在阳光的照耀下,呈现出的多种__________和__________,“轻清透明”一词不仅写出了肥皂泡____________的特点,而且写出了肥皂泡____________、____________、____________的特点。
(2)这句话写出了作者对肥皂泡的____________之情。
读写模块
五、课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水()了下来,()到眼睛里,大家都忽然(),揉出了眼泪。
1.写出下列词语的近义词。
美丽——( ) 散裂——( )
2.按原文填空。
3.这段话写了扇肥皂泡时会出现的两种情况,根据语段的内容填空。
扇得好:_________________________________________________________ _________________________________________________________________ 吹得太大,扇得太急:_______________________________________________ _________________________________________________________________
4.仔细读画“____”的句子,这个句子写出了“我们”望着肥皂泡时________的心情,表现了“我们”对肥皂泡的________之情。
六、“借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
”这些美丽的肥皂泡还会飘到哪里去呢?展开想象,写一写。
(选做)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案
一、báo ruòlánɡchěchàn diān
二、肥皂长廊木碗透明娇小仰望珠串婴儿希望
三、huòhéhèhéhèhuò
四、1.(1)美丽的梦小球梦幻般的美丽(2)喜爱(3)春天的小草那么嫩,那么绿,那么柔软,那么可爱。
2.(1)颜色光泽轻而薄纯净清亮透明(2)喜爱
五、1.漂亮分裂 2.落洒低了头 3.一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
4.紧张喜爱
六、【示例】肥皂泡还会飘到一个美丽的花园里,花园里有许多小朋友。
小朋友们看到肥皂泡,都高兴极了。
他们追着肥皂泡跑来跑去,玩得十分开心。
最后,小朋友们又轻轻地把肥皂泡扇到天上去,让她们去和别的地方的小朋友们一起玩。