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2013年高考第一轮复习政治生活第三课复习课件

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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2024年高考政治一轮复习课件(统编版必修1)

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2024年高考政治一轮复习课件(统编版必修1)

中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间的关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特 色社会主义伟大实践。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自信。
怎样坚持、发展和完善中国特色社会主义
①在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 ②我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自 信、文化自信。（坚定“四个自信”）
怎么样将改革开放进行到底呢？
（1）必须坚持中国共产党的领导 （2）必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。 （3）必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 （4）必须坚持走中国特色社会主义道路，坚持完善和发展中国特色社会主义 制度，不断坚持和发展中国特色社会主义。 （5）必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 （6）必须坚持对外开放的基本国策，不断推动构建人类命运共同体。
发展了中国 特色社会主
义文化
中国特色社会主义的内容
中国特色社会主义道路
地位
实现路径
意义
实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实 现中华民族伟大复兴的必由之路
内容
是在中国共产党领导下，【领导核心】 立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 【基本路线】 解放和发展社会生产力，【根本任务】 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主 义和谐社会、社会主义生态文明，【五位一体】 促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国【目的】
中国特色社会主义理论体系
地位
行动指南

高考思想政治一轮总复习 配套课件 必修2经济与社会 第3课我国的经济发展

高考思想政治一轮总复习 配套课件 必修2经济与社会 第3课我国的经济发展

必备知识
关键能力
2.实体经济的相关知识 (1)地位:实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱。要把 发展经济的着力点放在实体经济上,筑牢高质量发展的基石。 (2)含义:实体经济是物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务 的经济活动。既包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等 物质生产和服务部门,也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精 神产品的生产和服务部门。实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的 基础。
运用《经济与社会》知识,分析该地探索“绿水青山”转化为“金山银山” 的路径。
命题立意本题以浙江省舟山市在中街山列岛海洋特别保护区打造海洋 牧场,探索“绿水青山”转化为“金山银山”的科学路径为背景,考查新发展理 念、乡村振兴等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证 的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。
必备知识
关键能力
素养提升
[典例剖析]
(2023·湖北卷)阅读材料,完成下列要求。 近年来,浙江省舟山市在中街山列岛海洋特别保护区打造海洋牧场,探索 “绿水青山”转化为“金山银山”的科学路径。 2015年,中街山列岛41.8平方千米海域被列入首批国家级海洋牧场示范 区。2017年至2020年间,当地共投放5 300个人工鱼礁单体,上覆海草和藻 类底栖植物,构筑起空间大小为5.69万立方米的立体式海洋生物之家,海洋 牧场生态环境持续改善。通过实施增殖放流,不断丰富渔业资源,每年增殖 放流各类鱼苗均在1 000万尾以上,实现海洋牧场鱼类的品种和数量双提升。 得益于海洋生态环境的改善和生物多样性的恢复,该海域养殖的水产品跟 野生的十分接近,在市场上很受欢迎。渔民由传统的生产性捕捞转向网箱 养殖,每年伏季休渔期,当地都会开展包括海钓在内的休闲经营活动。从 “传统捕鱼”到“网箱养鱼”再到“休闲钓鱼”,“三条鱼”见证了当地渔民的普 遍增收,昔日的小渔村变成具有浓郁海岛特色的富裕村。

高考一轮复习 政治生活 第三课 教案

高考一轮复习 政治生活 第三课 教案

高考一轮复习政治生活第三课教案（教师）【教学目标】1. 识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。

2. 理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。

3.运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。

政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。

【重点难点】我国政府职能的主要内容及履行的原因。

政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。

【教学课时】 2-3课时(含试卷讲评)【基本知识】1、我国政府的性质是什么?2、我国政府的主要职能有哪些？我国政府怎样做组织社会主义经济建设的职能？3、我国政府的作用主要表现在那些方面？4. 我国政府坚持对人民负责的原则？坚持对人民负责原则要求做到那些方面？。

5.自己的合法权益受到侵害时，我们可以从哪些方面获得帮助呢？1我国政府的职能2. 认识组织社会主义经济建设职能的四项内容3.对人民负责工作原则。

1. (2011·中山模拟)下列属于政府履行职能的是( B. )①国务院组织制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施纲要》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好《江泽民文选》的通知④某省消费者协会要求宝洁公司给有质量问题的SK－Ⅱ消费者无条件退款A. ①②④B. ①②C. ②④D. ①②③④2. (2010 ·福建高考)近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。

为形成城乡一体化新格局，各级政府切实履行职责，提供社会公共服务。

以下体现我国政府履行这一职能的是( B. )①2010年修订的《选举法》变城乡居民的“同票不同权”为“同票同权”②某省气象局利用自身的网络技术建立“农网”，为农民免费提供信息咨询③2010年我国政府加大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度④从2009年10月1日起，我国在320个县开展新型农村社会养老保险试点A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④3、(2012重庆)29.2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。

高考政治一轮复习课件：必修二政治生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件

高考政治一轮复习课件：必修二政治生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
高考政治一轮复习课件：必修二政治 生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
第二单元 为人民服务的政府 第三课
我国政府是人民的政府
高考政治一轮复习课件：必修二政治 生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
【高考考点】
我国政府的职能和责任
1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
众中来到 泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访, 群众中去 为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做 的工作方法 好事
【考点梳理】 -11-
三、求助有门,投诉有道
为什么——作用 有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也
和意义
有助于政府不断改进工作
怎么样——方式 和途径
(1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)依法建立行政裁决制度
活水平。 ③组织社会主义文化建设 A.具体表现（具体内容）： B.意义： a.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 b.提高国家文化软实力
（2）我国政府的主要职能 ④加强社会建设 A.具体表现（具体内容）：
政府要加快健全基本公共服务体系保证人民学有所 教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 弱有所扶 。 B.意义： 创造良好的社会环境 ⑤推进生态文明建设 A.具体表现（具体内容）： 政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 B.意义： 有利于为人民创造良好的生产生活环境 。
-13-
4.转变政府职能就是弱化政府职能。 辨析： 转变政府职能并不是弱化政府职能,也不是替代和 转让了政府的某些职能,更不是改变了政府的基本职 能,而是要强化政府的服务职能,要求深化行政审批 制度改革,简政放权,更好地建设服务型政府。
正确理解建设服务型政府

【志鸿优化设计】届高三政治一轮复习课件：第3课 时代精神的精华(必修4,共54张PPT)

【志鸿优化设计】届高三政治一轮复习课件：第3课 时代精神的精华(必修4,共54张PPT)

2．哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在
黄昏中起飞的猫头鹰”。为此，它必须( )

①正确地反映时代的任务和要求 ②牢牢地把握时代的脉搏
③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果 ④反映一定社会
和时代的经济和政治
A．①③
B．②④
C．①②③
D．①②③④
解析：做好“猫头鹰”是为了成为“报晓鸡”，成为社会变革 的先导，意味着哲学应成为真正的哲学。而④可能正确地进行反映， 也可能错误地进行反映，所以哲学如果只做到④，就不能成为“高 鸣报晓的雄鸡”，④不选，①②③均符合题干要求，故选 C。
(3)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而 马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更强调要革命地改造 世界，强调哲学要为实践服务，强调自己是无产阶级认识世界和改 造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来， 是马克思主义哲学的本质特征。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 2:09:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021

高三《政治生活》复习课件

高三《政治生活》复习课件

第十一届全国人大一次会议中， 第十一届全国人大一次会议中，有三位农民工 代表，他们一直是媒体聚焦的中心点， 代表，他们一直是媒体聚焦的中心点，农民工 当选全国人大代表：（ 当选全国人大代表：（ ） ①充分体现了社会主义民主的广泛性和真实性 这只是点缀而已， ②这只是点缀而已，无可小题大做 ③这将不断推动中国民主政治的发展 ④在我国农民阶级是统治阶级 A 、① B、①② C、①③ D、①②③④
辨析：差额选举使高素质人才脱颖而出， 辨析：差额选举使高素质人才脱颖而出，是我国 现阶段最佳的选举方式 。 （1）差额选举是正式候选人名额多于应选名额的 一种选举方式。差额选举中， 一种选举方式。差额选举中，候选人按照选举规 采取演讲、答辩等方式，向选民介绍自己， 则，采取演讲、答辩等方式，向选民介绍自己， 开展竞选。 开展竞选。 （2）这种选举方式为选民行使选举权提供了选择 的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争， 的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争，有 助于选民了解候选人，选出选民自己满意的代表， 助于选民了解候选人，选出选民自己满意的代表， 使能力强、责任心强的候选人当选。 使能力强、责任心强的候选人当选。
2008年 很多官员踏进互联网与网民直接沟通， 2008年，很多官员踏进互联网与网民直接沟通， 以了解比较真实的群众心声，这也有利于群众参 以了解比较真实的群众心声， 与民主决策， 与民主决策，更好落实 A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度 C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度
理解） 1、村民自治 （理解） 理解） 2、居民自治 （理解）
下列对监督权理解正确的是（ 下列对监督权理解正确的是（ ） ①职工举报厂长偷税 ②公民监督政协委员 由于侵权， ③由于侵权，我去状告教育局 为了引起重视， ④为了引起重视，我堵路要求教育局给我拖欠工资 A 、③ B 、② C 、① D、①②③④

第三课把握世界的规律课件(共15张PPT)2024年高考政治一轮复习课件(统编版必修4)


月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解
正确的是（ ）
①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A. ①②
结合材料，回答下列问题： （1）运用“矛盾基本属性”的知识，分析我国盐碱地与可耕地相互转化的条件。 （2）运用《哲学与文化》其他知识，就如何综合利用盐碱地提一条建议，并说 明理由。
答案
4.（1）矛盾双方既相互对立、相互排斥，又相互依存、相互贯通，在一定的条件 下可以相互转化。在我国盐碱地集中区，盐碱地是“沉睡”的耕地资源，是潜在的可 耕地，在遵循水盐运动规律的前提下，发挥主观能动性，因地制宜，分类改造，可 以转化为可耕地；可耕地是现实的耕地资源，但当水盐条件发生变化时，诸如发生 不合理的灌溉时，在水盐运动规律的作用下，可耕地也会盐碱化，从现实的耕地资 源变成潜在的耕地资源。 （2）参考答案示例： 建议：通过实地调研，在弄清楚土壤的实际水盐条件的基础上，采取相应措施：培 育、种植耐盐碱的植物，或在盐碱洼地养殖喜咸的水产，还可以建设可供研究和参 观的盐碱地实践基地等。 理由：不同事物有不同矛盾，注意观察矛盾的特殊性，从实际情况出发，才能正确 认识和解决问题。
B. ①③
C. ②④
D. ③④
高考怎么考？
4.【2023.1浙江】近年来，我国各大盐碱地集中区遵循“盐随水来，盐随水去”的水 盐运动规律，从自身的水盐条件出发，进行分类改造，唤醒“沉睡”的耕地资源。松 嫩平原因季节性降雨不均，土地盐碱化严重，故采用培育耕层、以稻治碱、连通河 湖的方法，涵养生态，沃土好水种出了优质稻。内蒙古河套灌区因大水漫灌，只灌 不排，耕地出现次生盐碱化问题，但不同地块的盐碱化程度不同，故分别采用“留 ”“用”“改”方法，科学灌溉，解开了次生盐碱化症结。新疆地区盐碱地全年干旱少 雨，于是推广有机肥还田，培育种植“吃盐植物”，收效同样明显。

第三课 订约履约 诚信为本课件-高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活


L3 订约履约 诚信为本
3.1 订立合同学问大 生活离不开合同 要约承诺订合同 立字有据更可靠
3.2 有约必守 违约有责 一诺千金 重在履行 言而有信 违约有责
3.1 订立合同
学问大
生活离不开合同 要约承诺订合同 立字有据更可靠
合同的含义 合同的类型 合同的特点 订立合同的意义
合同订立的含义 合同订立的过程 合同的效力
订立合同的过程
2.承诺 （1）含义：受要约人同意要约的意思表示。 （2）要求：应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期 限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。
（3）法律效力：承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的 过程随之结束。
要约人
要约 承诺
一诺千金
受要约人
订立合同的过程
第一阶段
要约：是希望与他人 订立合同的意思表示。
承诺：是受邀约人同意邀约的意思表示， 应当由受要约人及时向要约人作出，并 在要约确定的期限内到达，该意思表示 的内容应当与要约的内容一致。
·乙要求甲给予违约赔偿的做法不恰当。 ·承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人 作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的 内容一致，受要约人的逾期承诺一般被视为新要约。 ·本案中，受要约人乙没有在要约确定的期限内及时向要约人甲作出承 诺，因此乙在28日给甲发送的邮件应视为新要约，而甲已在27日将手 机转让给他人，无法承诺乙，所以甲与乙之间的合同关系并没有成立， 甲没有违约，不存在违约责任。
合同的形式 口头合同 书面合同
合同的含义 合同的类型 合同的特点 订立合同的意义
超市购物
房产赠与
乘坐公交车
使用共享单车

《政治生活》高考第一轮复习(第三课)

第二单元
第三课 一、考点整合
为人民服务的政府
我国政府是人民的政府
（一）我国政府的主要职能（管理与服务） 1、我国政府的性质（法律地位）
◈是我国的 行政 机关，是 国家权力机关 的执行机关，是人民意 旨的执行者和人民利益的捍卫者。
辨析：我国政府是指我国最高行政机关，是全国人民代表大会的执 行机关。 2、我国政府的主要职能
④正确处理公民与政府的关系：支持政府的工作，寻求政府的帮助 ，监督政府的行为。
例（多选）：加快政府改革和建设的步伐，必须克服政府“越位”、 “缺位”和“错位”的现象，按社会主义市场经济的要求给政府 “定位”。克服政府“越位”、“缺位”和“错位”的现象，就要： ACD A．转变政府职能，建设服务政府 B．减少政府机构，削弱政府管理 C．强化行政问责，建设责任政府 D．坚持依法行政，建设法治政府 例：作为公民，我们既享受着政府提供的各种服务，又接受着政府 的管理，同时也应该具备以下政治素质和公民意识： ①了解政府的性质和职能 ②相信政府是为人民服务的政府，支 持政府的工作 ③享受政府提供的公共服务 ④寻求政府的帮助， 监督政府的行为 C A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A、树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人察民情，尊重 民意； C、不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
（4）公共服务职能——提供社会公共服务（表现在社会环境与自 然环境两方面） （5）正确行使政府职能（有限的政府——政府承担重要职能,并不 意味着政府包办一切） ◈辨析：国家职能是为全社会服务的，我国政府可以为公民解决任 何困难。
◈分析：如何区分经济职能中的公共服务与社会公共服务职能？
A、前者强调的是“经济”领域，具体如汇集和传播经济信息等；

政治生活一轮复习第三课


（08全国Ⅱ卷34）面对我国粮油副食品价格大幅 上涨现象，2007年8月13日，国务院发出紧急通知， 要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国 家发改委随后发出通知，要求各级价格主管部门 严查乱涨价案件，维护消费者的正当权益。这体 现政府切实履体了 ①公共服务职能 ②经济调节职能 ③市场监管职能 ④政治监督职能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B
人民——保障人民的各项民主权利 国家——维护国家的长治久安
②组织社会主义经济建设的职能（经济职能） 原因：由我国的根本任务和现阶段主要矛盾所决定。<经济生活> ●内容： 经济调节是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节，促进经济结构的优 化和经济平稳运行。调节内容包括：调节经济总量，经济结构，地区经济，收入 分配，对外经济关系等。 市场监管是依法对市场主体及其行为进行监督管理，维护公平竞争的市场秩序， 形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系； 社会管理侧重依法管理规范各经济主体的行为，为经济发展营造良好环境。包括 保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等； 公共服务侧重对经济活动提供服务。 ●意义：促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平，推动国家经济建 设的稳步发展 。 ●注意:政府履行组织社会主义经济建设的职能，不是政府直接干预、管理经济活 动，而是政府依靠三种手段对经济活动进行调节。
政治生活一轮复习
太原外国语学校 政治组 2014-8-31
第二单元 为人民服务的政府
本单元地位: 本单元与上单元有内在的联系。公民 与政府的关系。
第二单元 逻辑结构
国家 的性 质
决定 反映
为人民服务的政府
政府的 性质
建设服务型政府
宗旨是为人民服务 宗旨 原则是对人民负责
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A．①公共服务 B．①市场监管 C．①公共服务 D．①市场监管
②经济调节 ②经济调节 ②社会管理 ②公共服务
③市场监管 ③社会管理 ③市场监管 ③社会管理
④社会管理 ④公共服务 ④经济调节 ④经济调节
针对பைடு நூலகம்习
• 1、针对粮肉食用油等食品价格持续上涨，国务院法制办 牵头修订了《价格违法行为处罚规定》。全国共查处价格 违法案件6．1万件，查处串通涨价、哄抬价格案件70起， 有力地维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明，政府 有效履行了
• A．依法行政职能 B．市场监管职能 • C．经济调节职能 D．公共服务职能
引申：如加（1）“政府调拨库存供应、增加进口
等手段抑制价格上涨”
高中思想政治必修2《政治生活》
第二单元复习
《为人民服务的政府》
2013年3月5日，国务院总理李克强在政 府工作报告中指出，今年国内生产总值 增长8%左右；经济结构进一步优化；居 民消费价格总水平涨幅控制在4%左右； 城镇新增就业900万人以上，城镇登记失 业率控制在4.6%以内；国际收支状况继 续改善。
餐。在此活动中，北京市政府履行了（ B ）
• A．调节电影票价的经济职能
• B．组织惠民文化活动的文化职能
• C．维护人们观看电影权利的政治职能
• D．维护电影市场秩序的社会公共服务职能
▀近年来对政府职能的考查呈现出越来越细化的趋势， 特别政府经济职能的四个具体职能。
经济调节：就的是不宏均观衡调，控社，会总侧需重求解和决社地会区总、供行给业的发不展
平衡，促进经济平稳运行
市场监管：侧重对市场秩序的监督管理。规范市场
执法，维护市场秩序、落实诚信原则；
经济 建设
社会管理：依法管理规范各经济主体的行为，为经
内容：
济发展营造良好环境，主要是解决社会 性突发事件、群众性事件
公共服务：为经济发展提供各种公共服务，如
改善市场环境、提供市场信息、建
设基础设施
材料一：中国人民银行决定，从2012年2月24日 起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率 0.5个百分点。释放资金约4000亿。
下列活动中体现我国政府职能的有：（
）
①中国商务部代表团与美国、欧盟等进行贸易谈判
②教育部颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》
③中共中央宣传部发出学好、宣传好十六大文件的通
知
④国务院有关部门发布5项粮食产销政策
⑤面对旱灾，中国红十字会积极筹措捐款，救助灾区
群众
A.①②③⑤
B.②③⑤
C.①②④
D.①③④
产生、对其负责、受其监督（监督与被监督）
三、政府的主要职能
政 政治职能 保障人民民主和维护国家长治久安 府 的 经济职能 组织社会主义经济建设 主 要 文化职能 组织社会主义文化建设 职 能 公共服务 提供社会公共服务
注意：要准确理解上述职能，必须坚持两条原则： 一是准确把握各项职能的具体内容； 二是准确把握各项职能的区别与联系。
政府的主要职能
主要职能
具体内容
目的
保障人民民主和 保卫、保护、保护、保 维护国家长治久 障、协调、惩治、维护 安（政治职能） （人民民主专政）
保障人民民主 家长治久安
维护国
组织社会主义经 济建设
（经济职能）
经济调节、市场监管、 促进经济发展，提高
管理 社会管理、公共服政务
生产力和人民生活水 平
组织社会主义文 化建设
材料二：某市加强信息化建设，通过网络视频为 菜农提供咨询服务。
材料三：中国农业部、商务部会同河南纪检、监 察、公安、畜牧等相关部门当即对涉嫌“瘦肉精” 问题的事发地进行了拉网式的排查。
材料四：为加快农民工工资清欠进度，广东省政 府规定，恶意拖欠的企业要移送司法机关，追究
• 下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体内容相对 • ①某市开展市场环境专项治理“绿色行动” • ②国家统计局公布今年2月份CPI、PPI等经济数据 • ③某市科学管理小摊贩，给小摊贩留足生存空间 • ④中央经济工作会议提出继续实施稳健的货币政策
（文化职能）
府 宣理扬论马；克 发思展主科义、科教的学、 文、卫、体等事业作
提高全民族的思想道德素 质和科学文化素质；提高 国家文化软实力
社会公共 服务的职能 （社会职能）
①公共设施建设②就用业
机制③服医疗务卫生制度④
社会保障⑤优生优育⑥
为构建和谐社会提供各 种社会公共服务
公共环境
小检测
• 2012年春节，北京市政府支出500余万元财政 补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价 高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美
我国政府为什么要制定国民经济和 社会发展主要预期目标？
• 课标要求的重点及难点
• 1、我国政府的性质 • 2、我国政府的基本职能 • 3、政府工作的宗旨和基本原则 • 4、公民依法求助国家机关的途径
备考定位
1、必考的高频考点，主要集中在政府职能和工作 原则上，一般以新材料、新情境设置题目。复习时， 既要牢固把握政府性质、职能和工作原则的理论知识， 也要关注相关的社会热点材料 2.从题型看，既有选择题，也有非选择题，且以非选 择题居多。 3.就本课来说，“政府（国家）为什么要做某件事” 和“政府（国家）怎样做好某件事”是两个最为典型 的设问方式。在近三年的高考题中“体现类”的设问 方式很普遍。在考察这类题目的时候，经常会综合用 到国家性质、政府职能、为人民服务的宗旨和对人民 负责的原则、依法行政等知识。
1、我国政府的性质
政府性质：我国政府是人民的政府，是人民意 旨的执行者和人民利益的捍卫者。是国家权力机 关的执行机关，是国家行政机关。
国家性质决定政府性质
• 理解（1）政府 与权力机关（人大）的关系 ： • 我国的权力机关：全国人大及地方各级人大； • 我国的行政机关：国务院及地方各级人民政府 • 关系：政府是国家权力机关的执行机关，由其
拓展深化
• (1)应明确履行政府职能的主体只能是政 府。比如国务院、某自治区人民政府、某 市教育局、公安局、某区派出所、某街道 办事处等。
• 人大、法院、检察院等其他国家机关、 党的机关(中共中央、中宣部、中组部、地 方党委、党支部等)及各民主党派机关、政 协、社会团体、基层群众自治组织(居委会、 村委会)等都不能行使政府职能，特别注意 党不能代替政府来行使职能。