国家开放大学宁夏50298《汉语修辞学》形考作业一作业资料
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汉语修辞学习题集(总5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-《汉语修辞学》参考书目第一章修辞活动与修辞学1.“修辞”和“修辞学”的区别何在举例说明汉语中“修辞”一语的多义性。
2.修辞学的研究对象是什么3.从你所熟悉的成语、谚语、歇后语中考察中国人的修辞观念。
从口、舌、言、耳部汉字看中国人的语言运用观念.例如:知、和、启、告、哲、辞、乱、诚、信、讼、让、谅、谗、诉、聖、聪……4.从民间故事、笑话中体会修辞学的社会功用。
第二章交际的矛盾和修辞的原则1.谈谈话语同思想和行动之间的关系。
2.“形容不出”或“不知如何说是好”的现象是些什么原因造成的“甜言蜜语”、“花言巧语”,为什么不受欢迎3.为什么要提倡“实话实说”“实话”是什么意思什么叫‘‘实说”“实话”可以“虚说”吗“实话”都必须“实说”吗4.如何在适应对象和保持自我本色之间的矛盾中保持平衡5.语境是由哪些因素组成的6.语言内的语境(上下文)和语言外的语境(交际情景)是如何改变和创造话语含义的选择合适的例子阐释语境同表达效果之间的关系。
7.用事实来说明选择语境和创造语境在修辞活动中的作用。
8.用事实来说明话语前提和话语含义之间的关系。
9.举例说明视点的选择是如何提高表达效果的。
举例说明视点选择在语言艺术化中的作用。
10.从文化和心理的角度来谈谈得体性原则的丰富性。
第三章语言变体与同义手段1.举例说明汉语中的同义手段的丰富性。
例如以“心”为考察对象,看它的同义词语的丰富性及其修辞功能。
2.如何区别语言的同义手段同言语的同义手段3.举例说明方言词语的修辞作用。
4.举例说明文言词语、文言句式在现代汉语中的修辞作用。
5.半文半白、不文不白、文白夹杂,都是必须坚决禁止的吗哪些时候,半文半白、不文不白、文白夹杂也是可以的,甚至还是有积极作用的,有助于表达效果的提高举例说明外语词语和句式在现代汉语口语和书面语中的修辞作用。
6.举例说明语体和同义手段之间的关系。
汉语修辞学-形考作业三-学习资料
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第1题“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
对
错
正确答案“错”。
第2题本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对
错
正确答案“对”。
第3题广告语言要讲究真实,不得弄虚作假,所以不宜使用夸张辞格。
对
错
正确答案“错”。
第4题比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对
错
正确答案“对”。
第5题移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。
对
错
正确答案“错”。
第6题借代构成的基础是相关性,借喻构成的基础是相似性。
对
错
正确答案“对”。
第7题对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”
对
错
正确答案“错”。
第8题汉语中很多歇后语都是利用双关辞格构成的,比如“耗子爬称台---自己称自己”。
对
错
正确答案“对”。
第9题“人不亏地皮,地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。
对
错
正确答案“错”。
第10题别解就是故意曲解词语原来的意思,重新作出解释,比如“秋波就是秋天的菠菜。
《昨天今天明天》”
对
错
正确答案“对”。
第11题语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。
对。
汉语修辞学-形考作业二-学习资料
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第1题句子修辞是研究具体交际的句子是否有好的效果。
对
错
正确答案“对”。
第2题要使句子连贯流畅,就必须使用结构整齐的句子。
对
错
正确答案“错”。
第3题连贯流畅的句子应该合乎事理或逻辑的次序。
对
错
正确答案“对”。
第4题句子的选择使用与语体和风格没有直接关系。
对
错
正确答案“错”。
第5题松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子。
对
错
正确答案“错”。
第6题只要字数相同就是整句。
对
错
正确答案“错”。
第7题长句的修饰语比较长,所以显得啰嗦沉闷,不宜多用。
对
错
正确答案“错”。
第8题表示否定意义的句子就是否定句。
对
错
正确答案“错”。
第9题反问句字面上是肯定的,句意是否定的。
对
错
正确答案“对”。
第10题主谓倒装的句子目的是要突出和强调主语。
对
错
正确答案“错”。
第11题修辞格的使用在我国具有非常古老的传统,比如《诗经》和先秦诸子百家的散文中普遍使用辞格。
对。
汉语修辞学-形考作业三复习题(带答案)
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【题号】
“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
广告语言要讲究真实,不得弄虚作假,所以不宜使用夸张辞格。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
借代构成的基础是相关性,借喻构成的基础是相似性。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]。
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第1题陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
正确答案“对”。
第2题所谓修辞从本质上讲就是选择,在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
正确答案“对”。
第3题寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
对
错
正确答案“错”。
第4题一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段,修辞活动是一个选择的过程。
对
错
正确答案“对”。
第5题有人认为修辞就是美化语言,美化语言是修辞的目的。
对
错
正确答案“错”。
第6题语境对言语行为有制约作用。
对
错
正确答案“对”。
第7题“化旧为新”是修辞创新的一种方法。
对
错
正确答案“对”。
第8题修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。
对
错
正确答案“对”。
第9题有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。
对
错
正确答案“对”。
第10题学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。
对
错
正确答案“错”。
第11题修辞活动要遵循逻辑的规律,有时候也可以突破逻辑的框架,采用特殊的修辞手法。
对
错。
国开电大《汉语基础#》形考任务1作业答案形考任务一1语音就是由人的发音器官发出的声音,但不代表一定意义的声音。
()对错试题 2行书没有隶书的波挑之势,比隶书方正,笔画十分平直,字形比较平稳,整个字形向里集中,结构显得紧凑、严谨。
()对错试题 3“我们示威敌人”是病句。
()对错试题 4象形、指事称为合体字,会意、形声称为独体字。
()对错试题 5声调不但可以区别意义,还具有美化语言、增强表达效果的作用。
()对错试题 6名词意动用法就是主语认为宾语怎么样。
()对错试题7在古文翻译中,“雅”是指译文时选用的词语要得体,追求文章本身的古雅,简明优雅。
()对错试题8现代汉语词汇以双音节为主,词型简明。
()对错试题9在古代汉语中,“羹”的意思是汤汁。
()对错试题10东汉许慎列出了“六书”的细目,其中被后人称之为“造字法”的是象形,指事,会意和转借。
()对错二、单选题(共20题,每题3分)试题11下列有关复句的表述,不正确的是()。
A.转折复句正句和偏句的关系是转折关系B.转折复句正句和偏句的内容已经实现或已是现实C.让步复句正句和偏句的关系是转折关系D.让步复句正句和偏句的内容已经实现或已是现实试题12形容词意动用法就是主语()。
A.使宾语成为什么B.认为宾语怎么样C.把宾语当作什么D.使宾语怎么样试题13“失期,法皆斩”。
句中的“法”是()。
A.名词用作状语?,表示法令B.名词用作状语?,表示按照法令C.名词用作动词?,表示按照法令?D.名词用作主语?,表示法令试题14许慎在《说文解字叙》中所说的“比类合谊,以见指撝”是对()字下的定义。
A.会意B.指事C.象形D.形声试题15从结构关系的角度看,“小二黑的漂亮”属于()。
A.动词性词组B.主谓词组C.偏正词组D.名词性词组试题16“时已过午,奴仆适至。
”正确的译文是()。
A.时间已经过了中午,奴仆适赶到了B.时间已经过了中午,奴仆才赶到C.时间已经过了中午,奴仆适刚好赶到D.时间已经过了中午,奴仆刚好赶到。
13秋汉语修辞学形考作业1_0010 客观60分试卷总分:100 测试时间:--一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。
)1. 修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。
()A. 综合性B. 单一性C.双向性D. 多向性满分:2 分2. 修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。
()A. 格式化B.规律化C.法律化D. 标准化满分:2 分3. 寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
()A. 需要B. 不需要C. 作文不需要D. 文学需要满分:2 分4.口语语体在句式上的特征主要是( )A. 严肃呆板B. 简短明白C. 结构复杂D. 长句较多满分:2 分5.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分:2 分6. “辞达而已矣。
”和“言之无文,行而不远。
”的作者是()。
A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 老子满分:2 分7. 我国最早对比喻作出精辟解释的是( )。
A. 孔子B. 墨子C. 孟子D. .荀子满分:2 分8.《修辞学发凡》一书把修辞格分为()。
A. 二十种B. 三十种C. 四十种D.三十八种满分:2 分9. 文章“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气”语出自()。
A. 《文心雕龙》B. 《文则》C. .《文选》D. 《文赋》满分:2 分10. 有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。
()A. 涉及B. 不涉及C. 涉及文字的声调D. 涉及文字的含义满分:2 分11.最集中的体现出书面语体的诸多特点,与口语语体距离最大的是( )A. 政论语体B. 事务语体C. 科技语体D. 文艺语体满分:2 分12.最集中的体现出书面语体的诸多特点,与口语语体距离最大的是( )A. 政论语体B. 事务语体C. 科技语体D. 文艺语体满分:2 分13.依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是( )①光盘是一种区别于软盘的存储——,它有点类似我们见到的唱片。
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第1题
陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
正确的答案是“对”。
第2题
所谓修辞从本质上讲就是选择,在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
正确的答案是“对”。
第3题
寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
对
错
正确的答案是“错”。
第4题
一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段,修辞活动是一个选择的过程。
对
错
正确的答案是“对”。
第5题
有人认为修辞就是美化语言,美化语言是修辞的目的。
对
错
正确的答案是“错”。
第6题
语境对言语行为有制约作用。
对
错
正确的答案是“对”。
第7题
“化旧为新”是修辞创新的一种方法。
对
错
正确的答案是“对”。
第8题
修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。
对
错
正确的答案是“对”。
汉语修辞学形成性考核作业1参考答案一、填空1、孔子是儒家学派的创始者,他主张辞达”与“言文”的结合是修辞学说的重要内容。
2、在我国修辞史上可以称作萌芽时期。
(先秦两汉时期)3、“修‘和”辞“的连用,最早见于:”君子进德修业。
忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。
(《易》)4、西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
(《文赋》)5、唐代刘知几的,是我国最早的一部史学理论著作,史学书中谈论修辞的地方很多。
(《史通》)6、宋代陈騤的是我国第一部论述修辞的著作,它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
(《文则》)7、1932年陈望道的出版,标志着中国现代修辞学的建立。
(《修辞学发凡》)8、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的。
该书紧密联系语言运用的实际,因而受到社会各界尤其是文字工作者的欢迎,社会上出现了一个群众性的学习语法修辞的热潮。
(《语法修辞讲话》)9、语言环境对语言表达具有作用。
(制约)10、语言环境包括、、、、和话语的具体环境。
(社会时代。
题旨情境。
对象。
场合。
时间)三、应用分析1、请从修辞的角度对下面的标题(揭露生产厂家在“生产日期”弄虚作假欺骗顾客的)的两种说法加以评析。
(1)喝“明天”的牛奶吃“明天”的面包生产日期,你和谁逗着玩(2)厂家弄虚作假今天出厂的牛奶、面包上竟然标上明天的日期答:(1)的说法比较委婉,比较活泼,容易引起读者的阅读兴趣。
(2)的说法比较直白,直率地指出厂家弄虚作假的行为。
四,简答题:1、为什么说修辞是一种创造性活动?请举例说明。
答:修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
因此,在许多情况下,它不像选择题那样,只是在几种可供选择的方法、手段中择优取其中的一种,而是一种创造性的活动。
表现在词语的运用上,某些有关概念、思想的表述,不一定能找到常用的恰当词语,这时往往需要采用新鲜的说法。
电大汉语专题1形成性考核册答案《汉语专题(1)形成性考核册》作业1 参考答案一、解释下列名词(共10分,每词2分)1.普通话:普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.方言:方言是语言的变体3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。
4.音节:音节是听觉上最容易分辨的音段,是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。
只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
二、填空(共20分,每空1分)1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。
3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指我国20世纪初的(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。
5.用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为(声母)、(韵母)、(声调)三个部分。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。
10.普通话的基础方言是(北方方言)。
三、判断正误并简要说明理由(共20 分,每小题2 分)1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
正确。
比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
汉语修辞学模拟试题一及参考答案《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案一、填空题(共20分)1、我国修辞学的研究源远流长,早在,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。
2、西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
3、1932年陈望道的出版,标志着中国现代修辞学的建立。
4、语言包括、、三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
5、语言环境对语言表达具有作用。
6、词语锤炼的基本要求是、、、。
7、句子的格式简称。
8、是指结构不一致,形式参差的句子。
9、严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义,结构,字数,词类相当,没有重字,,协调。
10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点:、、。
11、反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有和。
二、选择题(共20分)1、“辞达而已矣。
”和“言之无文,行而不远。
”的作者是()。
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子2、文章“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气”语出自()。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是()。
A.孔子B.刘勰C.唐铖D.陈望道4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的()。
A.明喻B.借喻C.暗喻(喻体-本体)D. 暗喻(本体-喻体)5、“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。
谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑。
”其中的“像……像……”属于()。
A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的()。
A.无生命事物拟人化B.有生命事物人化C.把人拟作物D.反一物拟作另一物7、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有睛。
”中的“道是睛无却有睛”属于()。
A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写8、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于()。
A.正对、严对B.正对、宽对C.反对、严对D.反对、宽对9、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的()。
20秋《汉语修辞学》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.对偶的基本类型包括:正对、反对、()。
--A.串对
--B.方对
--C.严对
--D.比对
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:A
2.()是词语的音调所体现出来的情趣。
--A.词趣
--B.义趣
--C.字趣
--D.音趣
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:D
3.把前后语句组织成循环往复的形式,用以表达不同事物间的有机联系,这种修辞方式叫()。
--A.婉曲
--B.回环
--C.排比
--D.通感
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:B
4.张雪涛认为辞格设立结构上具有()。
--A.模式性
--B.能产性
--C.超越性
--D.特定性
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:A
5.使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是()。
--A.明喻
--B.暗喻
--C.借喻
--D.博喻
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:B。
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第1题
“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
对
错
正确的答案是“错”。
第2题
本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对
错
正确的答案是“对”。
第3题
广告语言要讲究真实,不得弄虚作假,所以不宜使用夸张辞格。
对
错
正确的答案是“错”。
第4题
比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对
错
正确的答案是“对”。
第5题
移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。
对
错
正确的答案是“错”。
第6题
借代构成的基础是相关性,借喻构成的基础是相似性。
对
错
正确的答案是“对”。
第7题
对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”
对
错
正确的答案是“错”。
第8题
汉语中很多歇后语都是利用双关辞格构成的,比如“耗子爬称台---自己称自己”。
对
错
正确的答案是“对”。
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对错正确答案“错”。
第2题本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对错正确答案“对”。
第3题广告语言要讲究真实,不得弄虚作假,所以不宜使用夸张辞格。
对错正确答案“错”。
第4题比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对错正确答案“对”。
第5题移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。
对错正确答案“错”。
第6题借代构成的基础是相关性,借喻构成的基础是相似性。
对错正确答案“对”。
第7题对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”对错正确答案“错”。
第8题汉语中很多歇后语都是利用双关辞格构成的,比如“耗子爬称台---自己称自己”。
对错正确答案“对”。
第9题“人不亏地皮,地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。
对错正确答案“错”。
第10题别解就是故意曲解词语原来的意思,重新作出解释,比如“秋波就是秋天的菠菜。
《昨天今天明天》”对错正确答案“对”。
第11题语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。
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电大《汉语修辞学》模拟试题(1-4)及答案---------------------------------------汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题(每空1分,共20分)1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看,两者既有(对应统一)的一面,又有(矛盾对立)的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本(意思)相仿而在(修辞色彩)上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类,即(书面语)词汇和(口语)词汇。
4、应该选择什么样的句式,跟文章的(思想内容)、文体风格和句子的(上下文)有密切关系。
5、修辞既然是一门研究(提高语言表达效果)的方法和技巧的学科,就必然应以(语言要素本身)为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别,主要表现在(词性)、构词能力和(语法功能)上。
7、在汉语里,时态助词、表示时态的语气词、(时间副词)和(时间词)都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是(结构复杂)、(层次多)和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度,可以分成独词句、(主谓句)、(非主谓句)等句式。
10、比喻的运用原则是:第一要(贴切);第二要(注意创新)。
二、综合分析题(每题5分,共30分)1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
(1)、“一九七六年,十月初的一个夜晚,已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭!”。
拟人,以蟋蟀啼哭来暗喻“四人帮”横行时黑暗的现实,表达人们忧国忧民的思想感情。
(5分)(2)、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子,就感到恶心。
”(徐迟:《地质之光》)摹状辞格。
摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。
(5分)2、将下列句子调整句式(1)、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
(改成被动句)敌人的碉堡被战士们炸毁了(2)、“度过了讨饭的童年生活,在财东马房里睡觉的少年,青年时代又在秦岭荒山里混日子,他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”(改成整句)他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时代又在秦岭荒山里混日子,简直不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
国家开放大学宁夏50298《汉语修辞学》形考作业一作业资料
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汉语修辞学-形考作业一复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
所谓修辞从本质上讲就是选择,在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段,修辞活动是一个选择的过程。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
有人认为修辞就是美化语言,美化语言是修辞的目的。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
语境对言语行为有制约作用。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
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汉语修辞学-形考作业一复习题(带答案)
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【题号】
陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
所谓修辞从本质上讲就是选择,在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段,修辞活动是一个选择的过程。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
有人认为修辞就是美化语言,美化语言是修辞的目的。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
语境对言语行为有制约作用。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]。