宁夏广播电视大学文件
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关于印发广播电视大学全国统一课程考核有关管理文件的通知各分校,省校开放教育学院:为进一步加强和规范广播电视大学全国统一课程考核工作管理(包括课程形成性考核和终结性考试),中央电大结合广播电视大学远程开放教育的特点,下发了《关于印发广播电视大学全国统一课程考核有关管理文件的通知》(电校考【2005】12号)。
现将这些管理规定印发给你们,希望你们认真学习各项规定,特别是“附件4”对课程形成性考核管理作了新的规定,当课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例大于30%时,课程的综合成绩按以下方法管理:1.形成性考核成绩未达到60分者,不得参加终结性考试。
2.形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分及以上(及格),方可获得本课程相应学分,课程综合成绩以合成成绩记录。
请各分校认真落实中央电大各项管理规定,切实加强课程考核各环节的管理,杜绝各种形式舞弊、违纪现象的发生,保证学习者学习质量,使课程考核工作不断完善、规范,保障开放教育试点工作的质量,为社会培养合格人才,促进电大教育稳步、健康发展。
附件:1.广播电视大学课程考核工作管理办法2.广播电视大学全国统一课程考核工作规程3.广播电视大学全国统一课程考核成绩管理规定4.广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法5.广播电视大学课程考核统计分析工作实施意见6.广播电视大学全国统一考试试卷保密安全管理规定7.广播电视大学全国统一考试试题试卷的编制与管理办法8.广播电视大学全国统一考试试卷印制管理工作暂行办法9.广播电视大学全国统一考试考点设置和管理办法10.广播电视大学全国统一考试考点布置及工作人员配置规范11.广播电视大学全国统一考试考点主考职责12.广播电视大学全国统一考试考场纪律13.广播电视大学全国统一考试监考工作守则14.广播电视大学全国统一考试巡考人员工作职责15.广播电视大学全国统一考试考生考试违规处理办法16.广播电视大学全国统一考试工作人员违规处理办法17.广播电视大学全国统一考试答卷评阅和成绩登录工作规定18.广播电视大学全国统一考试答卷评阅人员工作守则19.广播电视大学全国统一考试答卷管理规定20.广播电视大学全国统一考试重大突发事件应急预案21.广播电视大学网上考试暂行规定。
国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1979.01.11•【文号】•【施行日期】1979.01.11•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,职业教育与成人教育正文国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知(一九七九年一月十一日)现将教育部、中央广播事业局《关于全国广播电视大学工作会议的报告》发给你们,请参照执行。
举办广播电视大学,是我国高等教育事业发展中的新事物,对于扩大高等教育的规模,提高广大群众的科学文化水平,加速培养大量又红又专的人才,将会起重大作用。
请你们大力支持广播电视大学的筹办工作,切实解决工作中的问题,注意总结经验,努力把广播电视大学办好。
教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告我们于一九七八年十一月二十六日至十二月三日共同召开了全国广播电视大学工作会议。
参加会议的有各省、自治区、直辖市文办、教育局、高教局、广播事业局、电视台的负责人和国务院各部委、全国总工会、共青团中央,以及中国人民解放军的代表共一百九十人。
会议讨论了广播电视大学筹办工作的指导思想,制订了《中央广播电视大学试行方案》,对开办广播电视大学急需解决的编制、经费、物质条件等问题作了初步的安排。
会议结束前,方毅副总理到全作了重要讲话,给予参加会议的同志很大的教育和鼓舞。
参加会议的同志一致认为,在实现四个现代化的伟大事业中,党中央指示我们要极大地提高整个中华民族的科学文化水平。
加速培养大量又红又专的人才,是一项极为迫切的任务。
必须采取多种形式、多种途径发展高等教育事业,以适应社会主义现代化建设的需要。
广播电视大学的特点是采用现代化的教学手段,进行远距离教学。
电视教学节目便于收看,对象广泛。
可以挑选高水平的教师授课,采用形象化的教学方法进行教学,较易接受。
我们国家地广人多,师资缺乏,要求学习的人数众多,利用广播电视进行教学,有着广阔的前景。
国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知(教成[1995]13号1995年8月14日)为了贯彻和落实《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》,积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要,充分运用广播电视大学的现代教育手段和教学资源,使高中和中等专业学校毕业的在职人员和社会青年有更多的机会接受高等教育,为国家尤其是边远省区、农村和基层单位培养大批质量好、留得住、用得上的人才,广播电视大学从1995年秋季开始试行招收高等专科“注册视听生”,试点方案如下:一、试点的名称和性质广播电视大学试行招收高等专科“注册视听生”,应与现行的广播电视大学专科教育及其他形式教育的招生、学籍管理和教学管理严格区分,进一步完善适应开放办学的教学制度和管理办法,学生以自学和收听、收看必要的广播、电视、录音、录像课为主,不组班教学,接受适当的教学辅导,实行完全学分制。
二、试点专业、教学计划和课程管理1.试点专业:财务会计、法律、英语、农学和小学师资教育。
1995年先在财务会计、法律、英语三个专业进行试点。
2.教学计划:试点专业的教学计划、课程教学大纲由中央广播电视大学按照国家高等专科教育的要求拟定,在国家教委成人教育司主持下,由中央广播电视大学和国家教委自考办推荐的学科专家进行审定,国家教委批准下达。
3.试点专业的课程教学严格执行统一教学计划。
必修课程由中央广播电视大学开出,它所占的学分不少于该专业课程总学分的70%。
必修课程实行统一教学大纲、统一教材。
广播电视大学暂行规定广播电视大学暂行规定1988年5月16日,国家教委第一章总则第一条广播电视大学是我国高等教育事业的组成部分。
为了加强宏观管理,保证教育质量,促进广播电视大学的发展,制定本规定。
第二条本规定所称广播电视大学是指中央广播电视大学、地方广播电视大学及其分校、教学管理工作站(以下简称“工作站”)。
第三条广播电视大学应以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为办学的指导思想,贯彻国家的教育方针和政策,培养社会主义建设所需要的合格人才,提高劳动者的科学文化水平。
第四条广播电视大学应加强同普通高等学校、成人高等学校和高等教育自学考试工作机构之间的联系和协作。
第二章性质与任务第五条广播电视大学是采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教学的开放性高等学校,是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育系统。
第六条广播电视大学的主要任务是:举办以高等专科为主的学历教育,同时,为高等教育自学考试及社会各界的职业技术教育、岗位培训、专业培训、继续教育提供教学服务。
第三章设置原则第七条设置广播电视大学及其分校、工作站,应根据社会主义建设的需要和办学条件的可能,统筹规划,合理布局,处理好发展广播电视教育同发展其他各类高等教育和职业技术教育的关系,讲求办学质量和办学效益。
中央广播电视大学由国家教育委员会设置。
省、自治区、直辖市(计划单列市)广播电视大学由省、自治区、直辖市(计划单列市)设置。
省、自治区所属地区(含地级市,下同)可根据在籍学生人数设置广播电视大学分校。
直辖市(计划单列市)所属市区,可根据办学任务及在籍学生人数设置广播电视大学分校或工作站。
县(含县级市,下同)和各级机关、团体、企业、事业单位可根据在籍学生人数及其他类成人教育的需要,统筹设立相应的工作站。
广播电视大学分校及工作站,根据教学管理的需要组建教学班。
省、自治区、直辖市(计划单列市)广播电视大学可举办实验性直属教学班。
关于印发《中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作实施细则(试行)》的通知电校教[2001]30号各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学:为保证中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的顺利进行,《中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的实施办法》(电校教[2001]21号附件1)的要求,中央电大制定了《中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的实施细则(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。
在执行过程中有何意见和建议,请向中央电大反馈。
附件:中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的实施细则(试行)中央广播电视大学二○○一年九月十九日主题词:电大教务入学资格审核毕业审核电子注册通知附件:中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作实施细则(试行)为保证中央广播电视大学(以下简称“中央电大”)学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的顺利进行,按照《教育部关于印发<高等教育学历证书电子注册管理暂行规定>的通知》(教学[2001]4号)和《教育部办公厅关于做好2001年高等教育学历证书管理工作的通知》(教学厅[2001]2号)文件精神,以及《中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的实施办法》(电校教[2001]21号附件1)等文件要求,特制定本实施细则。
一、招生方案第一条中央电大按照学校专业建设规划,并根据社会需求、全国电大教学条件以及专业资源建设情况,于每年4月15日和10月15日分别公布当年秋季和次年春季的拟招生专业。
第二条各省级广播电视大学(以下简称“省级电大”)根据中央电大公布的拟招生专业、本地区社会需求和自身教学条件,分别于每年的4月30日和10月31日前上报初步招生方案,内容主要包括:拟开办专业、社会需求分析、招生规模、教学条件及教学点分布等情况。
【关键字】统计
宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学关于2004、2005年科研成果统计的公示
根据学校《关于开展2005年科研成果统计的通知》要求,在个人上报、所在部门审查的根底上,科研处进行了复审鉴定和再审,科研处已完成学校2004-2005年科研成果的统计工作。
现予以公示,有异议者,请速以书面或口头形式反映科研处。
公示截止日期为2006年4月10日。
逾期不予受理,不接受补报,其后果由本人及所在单位负责。
科研课题统计报表
科研获奖统计报表
专利统计报表
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高考派—高考志愿填报专家
【宁夏回族自治区广播电视大学专业】宁夏回族自治区广播电视大学招生网站-宁夏回族自治区广播电视
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宁夏回族自治区广播电视大学全景地图:
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宁夏回族自治区广播电视大学历年分数线:
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宁夏回族自治区广播电视大学报考指南:
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宁夏回族自治区广播电视大学招生计划:
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宁夏回族自治区广播电视大学人气校友:
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高考派—高考志愿填报专家。
宁夏职业技术学院毕业证样本学校编号历任校长宁夏职业技术学院简历宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学是自治区人民政府直属的一所集高等职业教育、现代远程教育为一体的多门类、多学科的综合性高等学校。
占地1583亩,是自治区人民政府2009年重点建设工程。
一期投资规模6亿元,建筑面积17.5万平方米。
学校现有校内实训基地12个,实验室、实训室72个,实验实训仪器设备6995台(套),价值近6000万元。
校外实习实训基地127个。
校内工科实训基地占地6000平方米,是中央财政支持的数控技术示范基地、国家高技能人才培养基地。
学校图书馆现馆藏图书78万册。
现有教职工550名,专职教师379名,副教授、高工以上专业技术人员182名,“双师”素质教师180人,硕士以上学历120人。
享受自治区政府特殊津贴2人,获国家科技进步二等奖1人,入选自治区“313”人才工程1人,自治区教学名师2人,校级教学名师7人。
有1人获宝钢教育基金奖。
建成自治区级教学团队1个,校级优秀教学团队5个学校开设高职专业35个,形成了涵盖国家、自治区、校级三个层次,辐射工科、农科、信息、经济管理等专业的“3-3-3”专业体系。
形成了面向宁东能源化工基地的热能动力设备及应用、金属材料焊接技术、应用化工技术、煤化工技术、化工设备技术、机电一体化技术工科类专业群;面向现代农业的生物技术及应用、设施农业技术、园艺技术、生物制药技术、畜牧兽医、动物防疫与检疫、兽药生产与营销等农牧类专业群和以打造宁夏“两山一河、两沙一陵、两文一景”为特色的精品旅游胜地为主要目标的物流管理、旅游管理、旅游产品开发、实用工艺美术、商务英语、旅游英语等专业群域。
动物科学系畜牧兽医专业入选教育部共享的职业教育教学资源库项目。
学校建成国家级精品课程1门,自治区精品课程17门,形成了以国家精品课为示范,自治区和学校精品课带动的良好局面。
宁夏职业技术学院历任校长:现任校长李伟宁夏职业技术学院毕业证编号:130861:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
广播电视大学教务管理工作规程为加强教学点管理,规范办学行为,明确工作程序,理顺工作关系,提高办事效率,根据省电大有关管理制度,结合我院教务管理工作的实际,特制定本工作规程。
一、教学点设置和审批(一)教学点报批手续1、教学点须具备的基本条件①坚持社会主义办学方向,贯彻执行党和国家的教育方针及有关政策法规,以培养高素质的应用型高等专门人才为办学宗旨。
②必须是经省、市教育行政部门审批,具有合法办学资格的教育机构。
③设置的专业符合当地经济建设和社会发展的需要,有充足的生源。
④拥有一支政治水平高,管理能力强,熟悉高等教育和远程开放教育规律的管理队伍。
⑤拥有一支能满足教学需求的专、兼职结合的教师队伍与技术队伍,教师人数与学历职称等,应与其专业设置、学生规模等相适应。
⑥有与教学配套的实验设备和电教设施,特别是计算机和VBI数据传输接收等设备,有能满足教学和办公需要的办公场地、实验、实习场所和图书资料。
⑦有稳定可靠的办学经费来源。
2、教学点报批程序凡具备上述条件的办学单位或教育机构可向我校申请开办教学点。
如实填写《湖南广播电视大学教学点基本情况登记表》(一式三份),教育行政部门颁发的办学许可证原件和复印件交教务部。
教务科组织有关方面人员组成考察组到申报单位实地考察,对照《湖南广播电视大学教学点基本情况登记表》逐项核实,并提交考察报告。
校长办公会根据考察组的考察意见,集体研究确定办学点,然后会同省校教务处和财务部门,与办学点协商办学的相关事宜,明确双方的权利与义务及其他有关事项。
签订合同须由双方法人或法人委托人签字生效,合同一式三份,一份交省校,一份存陵水县电大教务科,一分存教学点。
学校将分别通知有关职能部门,按照合同履行相关职责。
(二)年审与年检对教学点实行年审年检制度,各教学点务必于每年11月底向教务部递交年审申报表,接受学校的审查。
年审与年检的具体要求详见《电大工作站、教学点年审制度》。
二、教学管理(一)专业教学执行计划新生入学后,教学点应在开学一周内根据专业教学计划要求将新生班级整个学籍期间的全部课程的开设计划按照《班级课程开设计划总表》一式三份报送教务科,经审查同意后方可进行课程注册。
致全校师生员工的公开信各位老师、同学们:今天,我们终于迎来了这个喜庆的日子—喜迁新校址。
这一天,首批1500余师生将走出老校区,入住宁夏职业教育基地新校区,亲历宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学这一历史时刻,成为学院(校)进入新的历史时期的直接见证人。
在当今大力发展职业教育,推进职业教育跨越发展的大潮中,学院(校)党委、行政抓住历史机遇,依靠自治区党委、政府的正确决策和院(校)师生员工的大力支持,适时启动了寄托了宁职人厚重期望的新校区建设,并克服了种种困难,在短短的一年里基本完成了一期工程12个单体10.3万平方米的建设任务。
至此,学院办学空间将得到历史性的拓展,硬件设施得到实质性的改善,综合实力有了显著的增强。
新校区面积达1583亩,一期建筑面积达到16万平方米,可满足6000名全日制学生生活、学习。
新校区的建成改善了办学条件,增强办学活力;有利于学校实现面向地方、服务社会的办学定位;有利于学校落实科学发展观,把“内涵发展”与“外延扩展”相结合;有利于推动宁夏职业教育和远程教育的发展,必将对宁夏经济、社会的发展做出的贡献!合校5年多来,我们经历了太多的艰辛!太多的考验!正是经过这些搏击与洗礼,我们才在短短1年中,从征地、规划、平基、建设、绿化、搬迁、入住,使新校区这片原本沉寂的土地发生了翻天覆地的变化,这其中的每一个变化,每一步进展,都离不开为新校区建设默默奉献的教职员工,离不开你们的恪尽职守、无私奉献。
在此,学校党委行政感谢你们,母校学子感谢你们!入住新校区,运行新机制,实现新规划,拓展新天地!同志们,同学们,新校区拥有新的建筑、新的设施、新的环境,需要我们珍惜和爱护。
同时,新的配套设施还有待完善:天然气、水电、通讯、网络、道路、公交、超市等基础配套设施还没有全部完成,日常服务需要尽快跟上,许多老师将在两个校区间来回奔波,部分管理部门涉及临时驻点、轮流值班,这些都可能给大家带来很多不便,都需要我们共同面对,一起克服困难、想办法去解决。
宁夏广播电视大学文件
关于印发宁夏广播电视大学开放教育试点专业本科
(专科起点)补修课程管理实施细则的通知
各试点分校、工作站、教学点、校内开放教育学院及相关部门:为适应“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”发展需要,进一步规范试点本科(专科起点)专业补修课程教学管理,加强补修课程教学资源建设,提高补修课程教学水平和教学质量,深化教学改革,确保大学专科层次与本科层次的有机衔接,实现本科(专科起点)专业人才培养目标。
根据中央电大下发的关于印发《中央广播电视大学开放教育试点专业本科(专科起点)补修课程管理办法》的通知(电校教[2005]43号)和宁夏电大转发的《中央电大关于补修课程教学工作若干事宜的说明》的通知(宁电大教[2006]10号)中有关要求,结合宁夏电大实际情况,特制定宁夏广播电视大学开放教育试点专业本科(专科起点)补修课程管理实施细则,现印发给你们,请遵照执行。
执行过程中出现新问题、新情况,请及时与宁夏电大教务处联系。
附件:
1、宁夏广播电视大学开放教育试点专业本科(专科起点)补修课程管理实施细则
2、中央电大开放教育试点本科(专科起点)专业补修课程一览表
宁夏电大教务处
二○○六年九月四日
宁夏广播电视大学开放教育试点专业本科(专科起点)
补修课程管理实施细则
第一章总则
第一条为进一步规范开放教育试点本科(专科起点)专业补修课程教学管理,加强补修课程教学资源建设,提高补修课程教学水平和教学质量,深化教学改革,确保大学专科层次与本科层次的有机衔接,实现本科(专科起点)专业人才培养目标,根据《中央广播电视大学开放教育试点专业本科(专科起点)补修课程管理办法》及宁夏电大关于转发中央电大《关于补修课程教学工作若干事宜的说明》的通知,制定本实施细则。
第二章补修课程的设置
第二条本实施细则中的“补修课程”,指在注册试点本科(专科起点)专业学习的学生中,部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关知识的学生必须补修的课程。
第三条补修课程是为保证本科专业的学生顺利学习该专业本科段教学内容,构建比较系统、完整和科学的知识体系,实现本专业本科层次人才培养目标而设置的以专科阶段主干教学内容为主的课程。
第四条各专业不同学业基础学生的补修要求及补修课程门数由中央电大统一确定,每个专业补修课程原则上不超过3门,每门课程不超过4学分。
第五条宁夏电大自2006级起在实施性教学计划中列出试点本科(专科起点)各专业的补修课程,并在专业教学实施细则中明确规定补修课程的相关要求。
第三章补修课程的建设
第六条补修课程的教学资源建设方案由中央电大统筹规划,中央电大通过多种途径为地方电大提供补修课程教学资源服务,以适应地方电大组织补修课程教学和学生自主学习的需要。
第七条自治区电大在中央电大提供的教学资源的基础上,按照中央电大补修课程教学大纲及相关教学文件的要求,结合自治区电大教学实际需要建设补修课程配套教学资源。
中央电大将在补修课程专项检查与评估中对自治区电大教学资源建设与应用情况进行检查。
第八条自治区电大按照试点教师配置基本要求,为每门补修课程配备至少一名课程主持教师,各教学点按办学规模及生师比要求为每门补修课程配备课程辅导教师并报自治区电大备案。
第九条自治区电大负责或协同中央电大组织补修课程专兼职教师课程培训和相应的教学研讨活动。
第四章补修课程的教学教务管理
第一节教学要求和组织实施
第十条自治区电大根据中央电大专业教学实施方案,在专业教学实施细则中明确各专业补修课程的具体教学要求(含补修对象、补修课程)。
第十一条自治区电大及各试点分校(教学点)在招生时应介绍补修课程的设置与相关教学管理规定,在学生入学时向学生通报具体的补修课程教学要求。
第十二条自治区电大开放教育学院根据中央电大制定的补修课程教学大纲、课程教学设计方案等教学文件的要求,制定补修课程教学实施细则,并报教务处,由教务处统一下发并上报中央电大备案。
第十三条各试点教学点根据补修课程教学大纲、教学实施细则等教学文件的要求,于每学期初制定本单位学期补修课程教学安排,经开放教育学院审核并签署意见后,报教务处备案。
第十四条自治区电大教务处和开放教育学院负责全区各教学点的补修课程管理和教学实施情况的检查。
第二节教学安排
第十五条补修课程教学可以集中进行,也可以安排在学生学习本科段课程的同时,随本专业专科段补修有关课程,但应注意课程之间的衔接,以保证后续专业课程的学习。
第十六条补修课程教学原则上在入学后第一学年内完成,以保证后续课程学习的顺利进行。
第十七条各试点教学点负责落实补修课程的具体教学环节,提供相应的学习支持服务,包括配备教材和其它相关资源、导学、助学、面授辅导、答疑等。
每门课程的集中辅导学时数不少于18学时。
第三节考核
第十八条自治区电大教务处统一制定补修课程考核管理办法、工作规程和形成性考核实施办法。
第十九条补修课程的考核由各教学点根据自治区电大有关文件自行组织安排,考试前两周将试卷及考试安排上报自治区电大教务处,考试结束后一周内将考试成绩及试卷一并上报教务处。
第二十条各试点教学点根据管理办法和规程做好职责范围内的考核管理和组织工作。
第二十一条补修课程的成绩按照规定录入教务管理系统并记入学生
档案,课程考核成绩合格者可取得该门补修课程的学分但不记入毕业总学分,也不能替代本科专业选修课程的学分。
第二十二条补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。
第四节免修免考
第二十三条持有相关证书或单科成绩合格证的学生,相关课程教学要求不低于现设补修课程教学要求,可申请免补修该门课程。
第二十四条各试点教学点根据《宁夏广播电视大学免修免考管理办法》中有关补修课程免修免考规定,做好各教学点的补修课程免修免考审批工作。
第二十五条各试点教学点将每学期初按时上报的补修课程免修免考数据,报自治区电大教务处批准后,成绩记“合格”。
第二十六条各试点教学点管理部门应保存补修课程每学期自治区电大反馈的审批结果以及审批过程的相关材料(复印件等)留档备查。
第五节补修课程的档案管理
第二十七条自治区电大教务处要做好补修课程教学文件和补修课程管理文件的归档工作。
第二十八条各试点教学点指定专人负责本教学点补修课程的档案管理,对包括教学安排、教学过程记录、学生学习与考核情况、学生免补情况等在内的档案材料统一造册、归档。
第二十九条教学过程记录的档案应包括学期开课情况表,课程辅导教师配置情况以及配套教材等。
第三十条学生学习与考核情况档案按年级专业分类统一造册,内容
应涵盖学生的基本信息、需补修的全部课程名称、每门课程历次考试时间(免补课程为免考办理时间)和考试成绩、毕业情况等。
第三十一条学生免补情况档案按照第四节免修免考的有关要求分学期归档。
第六节检查与监督
第三十二条自治区电大将补修课程建设及教学教务管理工作列为教学检查与评估内容,定期开展补修课程专项检查与评估或进行不定期抽查。
检查与评估的内容包括补修课程管理文件、教学安排和实施、免补管理、考核管理以及补修档案管理等。
第五章其它
第三十三条本实施细则自2006年3月1日开始执行,原下发的文件中有与本实施细则矛盾之处以本实施细则为准。
第三十四条2005级以前入学的学生补修课程设置按原规定执行。
第三十五条本实施细则由宁夏电大教务处负责解释。
附件2:中央电大开放教育试点本科(专科起点)专业补修课程一览表。