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质量流量计使用与维护培训一、质量流量计功能：可直接测量连续测量介质的质量流量、密度、温度。
通过直接测量变量可推算出：体积流量、累积量。
二、质量流量计的组成：传感器+变送器我司使用的质量流量计型号：变送器：1700；传感器：DS600 CMF300 CMF400 CMFHC2 CMF010 F300 R025DS600：码头一万吨PX管线、去PTA质量流量计，8万吨卸石脑油流量计等CMF系列：液化气气相返回线、抽余油、重芳烃等F系列：450单元卸汽车质量流量计R系列：1700变送器：三、质量流量计工作原理：1 温度测量：变送器安装应在温度为 -40 至 60℃的环境中。
在保温伴热的过程中，一定不能超过-40 至 60℃，否则会影响传感器测量。
也容易损坏传感器。
2 质量流量测量：在流量管端部的电磁驱动线圈驱动，其振幅小于1mm ，频率约为80Hz ，流体流入流量管时被强制接受流量管的上下垂直运动。
在流量管向上振动的半个周期内，流体反抗管子向上运动而对流量管施加一个向下的力；反之，流出流量管的流体对流量管施加一个向上的力以反抗管子向下运动而使其垂直动量减少。
这便导致流量管产生扭曲，在振动的另外半个周期，流量管向下振动，扭曲方向则相反，这一扭曲现象被称之为科里奥利(Coriolis)现象，即科氏力。
根据牛顿第二定律，流量管扭曲量的大小完全与流经流量管的质量流量大小成正比，安装于流量管两侧的电磁信号检测器用于检测流量管的振动。
当没有流D 型传感器外壳流量管驱动线圈Pickoffs过程连接接线盒体流过流量管时，流量管不产生扭曲，两侧电磁信号检测器的检测信号是同相位的（下图）；当有流体流经流量管时，流量管产生扭曲，从而导致两个检测信号产生相位差（下图），这一相位差的大小直接正比于流经流量管的质量流量。
3 密度测量：流量管的一端被固定，而另一端是自由的。
这一结构可看做一重物悬挂在弹簧上构成的重物/弹簧系统，一旦被施以一运动，这一重物/弹簧系统将在它的谐振频率上振动，这一谐振频率与重物的质量有关。
一、培训背景随着工业自动化程度的不断提高，流量计在工业生产、能源管理、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高公司员工对流量计的认识和操作技能，确保流量计的准确性和稳定性，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使员工了解流量计的基本原理、发展历程和分类；2. 培养员工掌握流量计的安装、调试、维护和故障排除能力；3. 提高员工对流量计数据远传系统的应用水平；4. 增强员工对流量计安全使用和环保意识的重视。
三、培训对象公司内部从事流量计操作、维护和管理的人员，以及相关技术人员。
四、培训内容1. 流量计基础知识- 流量计的定义、分类和用途- 流量计的工作原理和特点- 流量计的发展历程和趋势2. 流量计结构性能特点- 不同类型流量计的结构组成- 流量计的性能参数和测量范围- 流量计的精度和误差分析3. 流量计安装要求- 安装前的准备工作- 安装流程和注意事项- 常见安装问题的解决方法4. 流量计常见故障的诊断与处理- 故障现象及原因分析- 故障诊断和排除方法- 预防性维护措施5. 流量计数据远传系统- 数据远传系统的组成和功能- 数据传输协议和接口- 数据远传系统的调试与维护6. 流量计安全使用与环保意识- 流量计的安全操作规程- 环保法规和标准- 流量计的环保设计与应用五、培训方式1. 理论讲解：邀请行业专家进行授课，结合实际案例进行分析；2. 实操演练：组织学员在模拟现场进行流量计安装、调试和故障排除操作；3. 交流讨论：鼓励学员分享工作经验，解决实际问题；4. 考试评估：对学员进行理论知识和实操技能的考核。
六、培训时间与地点1. 培训时间：分阶段进行，每阶段为期3天；2. 培训地点：公司内部培训室或外部专业培训机构。
七、培训费用培训费用包括讲师费用、场地租赁费用、教材印刷费用等，具体金额根据实际情况确定。
八、培训效果评估1. 通过考试评估，了解学员对培训内容的掌握程度；2. 收集学员反馈意见，评估培训内容和方式的满意度；3. 分析培训前后员工操作技能的提升情况，评估培训效果。
