红原县第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

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红原县第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 执行下面的程序框图,若输入2016x =-,则输出的结果为( )A .2015B .2016C .2116D .20482. 已知a ∈R ,复数z=(a ﹣2i )(1+i )(i 为虚数单位)在复平面内对应的点为M ,则“a=0”是“点M 在第四象限”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3. 若直线:1l y kx =-与曲线C :1()1ex f x x =-+没有公共点,则实数k 的最大值为( )A .-1B .12C .1D 【命题意图】考查直线与函数图象的位置关系、函数存在定理,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力.4. 如果(m ∈R ,i 表示虚数单位),那么m=( )A .1B .﹣1C .2D .05. 某几何体的三视图如下(其中三视图中两条虚线互相垂直)则该几何体的体积为( )A.83 B .4 C.163 D .2036. 已知函数f (x )=log 2(x 2+1)的值域为{0,1,2},则满足这样条件的函数的个数为( ) A .8 B .5C .9D .277. 如图F 1、F 2是椭圆C 1:+y 2=1与双曲线C 2的公共焦点,A 、B 分别是C 1、C 2在第二、四象限的公共点,若四边形AF 1BF 2为矩形,则C 2的离心率是( )A. B. C. D.8. 若y x ,满足约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤-+≥+-0033033y y x y x ,则当31++x y 取最大值时,y x +的值为( )A .1-B .C .3-D .39. 函数f (x )=log 2(x+2)﹣(x >0)的零点所在的大致区间是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,e ) D .(3,4)10.如图,长方形ABCD 中,AB=2,BC=1,半圆的直径为AB .在长方形ABCD 内随机取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )A.B.1﹣C.D.1﹣11.(﹣6≤a≤3)的最大值为()A.9 B.C.3 D.12.已知两点M(1,),N(﹣4,﹣),给出下列曲线方程:①4x+2y﹣1=0;②x2+y2=3;③+y2=1;④﹣y2=1.在曲线上存在点P满足|MP|=|NP|的所有曲线方程是()A.①③ B.②④ C.①②③D.②③④二、填空题13.已知等差数列{a n}中,a3=,则cos(a1+a2+a6)=.14.已知圆C1:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1,圆C2:(x﹣3)2+(y﹣4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值.15.17.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且它的图象关于直线x=1对称.16.(x﹣)6的展开式的常数项是(应用数字作答).17.棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为.18.椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为(2,0),且点(2,3)在椭圆上,则椭圆的短轴长为.三、解答题19.已知抛物线C:x2=2y的焦点为F.(Ⅰ)设抛物线上任一点P(m,n).求证:以P为切点与抛物线相切的方程是mx=y+n;(Ⅱ)若过动点M (x 0,0)(x 0≠0)的直线l 与抛物线C 相切,试判断直线MF 与直线l 的位置关系,并予以证明.20.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数3212)(-++=x x x f .(I )若R x ∈∃0,使得不等式m x f ≤)(0成立,求实数m 的最小值M ; (Ⅱ)在(I )的条件下,若正数,a b 满足3a b M +=,证明:313b a+≥.21.已知数列{a n }满足a 1=,a n+1=a n +(n ∈N *).证明:对一切n ∈N *,有(Ⅰ)<;(Ⅱ)0<a n <1.22.(本小题满分12分)求下列函数的定义域:(1)()f x =;(2)()f x =.23.(本题满分13分)已知圆1C 的圆心在坐标原点O ,且与直线1l :062=+-y x 相切,设点A 为圆上 一动点,⊥AM x 轴于点M ,且动点N 满足OM OA ON )2133(21-+=,设动点N 的轨迹为曲线C . (1)求曲线C 的方程;(2)若动直线2l :m kx y +=与曲线C 有且仅有一个公共点,过)0,1(1-F ,)0,1(2F 两点分别作21l P F ⊥,21l Q F ⊥,垂足分别为P ,Q ,且记1d 为点1F 到直线2l 的距离,2d 为点2F 到直线2l 的距离,3d 为点P到点Q 的距离,试探索321)(d d d ⋅+是否存在最值?若存在,请求出最值.24.(本小题满分12分)某旅行社组织了100人旅游散团,其年龄均在[10,60]岁间,旅游途中导游发现该旅游散团人人都会使用微信,所有团员的年龄结构按[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]分成5组,分别记为,,,,A B C D E ,其频率分布直方图如下图所示.(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计该旅游散团团员的平均年龄;C D E三组中用分层抽样的方法抽取了6名团员负责全团协调,然后从这6名团员中(Ⅱ)该团导游首先在,,随机选出2名团员为主要协调负责人,求选出的2名团员均来自C组的概率.红原县第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案) 一、选择题1. 【答案】D 【解析】试题分析:由于20160-<,由程序框图可得对循环进行加运算,可以得到2x =,从而可得1y =,由于20151>,则进行2y y =循环,最终可得输出结果为2048.1考点:程序框图.2. 【答案】A【解析】解:若a=0,则z=﹣2i (1+i )=2﹣2i ,点M 在第四象限,是充分条件,若点M 在第四象限,则z=(a+2)+(a ﹣2)i ,推出﹣2<a <2,推不出a=0,不是必要条件; 故选:A .【点评】本题考查了充分必要条件,考查了复数问题,是一道基础题.3. 【答案】C【解析】令()()()()111ex g x f x kx k x =--=-+,则直线l :1y kx =-与曲线C :()y f x =没有公共点,等价于方程()0g x =在R 上没有实数解.假设1k >,此时()010g =>,1111101e k g k -⎛⎫=-+< ⎪-⎝⎭.又函数()g x 的图象连续不断,由零点存在定理,可知()0g x =在R 上至少有一解,与“方程()0g x =在R 上没有实数解”矛盾,故1k ≤.又1k =时,()10e xg x =>,知方程()0g x =在R 上没有实数解,所以k 的最大值为1,故选C .4. 【答案】A【解析】解:因为,而(m ∈R ,i 表示虚数单位),所以,m=1. 故选A .【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数相等的概念,两个复数相等,当且仅当实部等于实部,虚部等于虚部,此题是基础题.5. 【答案】【解析】选D.根据三视图可知,该几何体是一个棱长为2的正方体挖去一个以正方体的中心为顶点,上底面为底面的正四棱锥后剩下的几何体如图,其体积V =23-13×2×2×1=203,故选D.6. 【答案】C【解析】解:令log 2(x 2+1)=0,得x=0, 令log 2(x 2+1)=1,得x 2+1=2,x=±1, 令log2(x 2+1)=2,得x 2+1=4,x=.则满足值域为{0,1,2}的定义域有:{0,﹣1,﹣ },{0,﹣1, },{0,1,﹣},{0,1, },{0,﹣1,1,﹣ },{0,﹣1,1,},{0,﹣1,﹣,},{0,1,﹣,},{0,﹣1,1,﹣,}.则满足这样条件的函数的个数为9.故选:C .【点评】本题考查了对数的运算性质,考查了学生对函数概念的理解,是中档题.7. 【答案】 D【解析】解:设|AF 1|=x ,|AF 2|=y ,∵点A 为椭圆C 1: +y 2=1上的点,∴2a=4,b=1,c=;∴|AF 1|+|AF 2|=2a=4,即x+y=4;① 又四边形AF 1BF 2为矩形,∴+=,即x 2+y 2=(2c )2==12,②由①②得:,解得x=2﹣,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2m ,焦距为2n ,则2m=|AF2|﹣|AF 1|=y ﹣x=2,2n=2c=2,∴双曲线C 2的离心率e===.故选D .【点评】本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF 1|与|AF 2|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题.8. 【答案】D 【解析】考点:简单线性规划.9.【答案】B【解析】解:∵f(1)=﹣3<0,f(2)=﹣=2﹣>0,∴函数f(x)=log2(x+2)﹣(x>0)的零点所在的大致区间是(1,2),故选:B.10.【答案】B【解析】解:由题意,长方形的面积为2×1=2,半圆面积为,所以阴影部分的面积为2﹣,由几何概型公式可得该点取自阴影部分的概率是;故选:B.【点评】本题考查了几何概型公式的运用,关键是明确几何测度,利用面积比求之.11.【答案】B【解析】解:令f(a)=(3﹣a)(a+6)=﹣+,而且﹣6≤a≤3,由此可得函数f(a)的最大值为,故(﹣6≤a≤3)的最大值为=,故选B.【点评】本题主要考查二次函数的性质应用,体现了转化的数学思想,属于中档题.12.【答案】D【解析】解:要使这些曲线上存在点P满足|MP|=|NP|,需曲线与MN的垂直平分线相交.MN的中点坐标为(﹣,0),MN斜率为=∴MN的垂直平分线为y=﹣2(x+),∵①4x+2y﹣1=0与y=﹣2(x+),斜率相同,两直线平行,可知两直线无交点,进而可知①不符合题意.②x2+y2=3与y=﹣2(x+),联立,消去y得5x2﹣12x+6=0,△=144﹣4×5×6>0,可知②中的曲线与MN的垂直平分线有交点,③中的方程与y=﹣2(x+),联立,消去y得9x2﹣24x﹣16=0,△>0可知③中的曲线与MN的垂直平分线有交点,④中的方程与y=﹣2(x+),联立,消去y得7x2﹣24x+20=0,△>0可知④中的曲线与MN的垂直平分线有交点,故选D二、填空题13.【答案】.【解析】解:∵数列{a n}为等差数列,且a3=,∴a1+a2+a6=3a1+6d=3(a1+2d)=3a3=3×=,∴cos(a1+a2+a6)=cos=.故答案是:.14.【答案】5﹣4.【解析】解:如图,圆C1关于x轴的对称圆的圆心坐标A(2,﹣3),半径为1,圆C2的圆心坐标(3,4),半径为3,|PM|+|PN|的最小值为圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即:﹣4=5﹣4.故答案为:5﹣4.【点评】本题考查圆的对称圆的方程的求法,考查两个圆的位置关系,两点距离公式的应用,考查转化思想与计算能力,考查数形结合的数学思想,属于中档题.15.【答案】【解析】解:∵f(x)=a x g(x)(a>0且a≠1),∴=a x,又∵f′(x)g(x)>f(x)g′(x),∴()′=>0,∴=a x是增函数,∴a>1,∵+=.∴a1+a﹣1=,解得a=或a=2.综上得a=2.∴数列{}为{2n}.∵数列{}的前n项和大于62,∴2+22+23+…+2n==2n+1﹣2>62,即2n+1>64=26,∴n+1>6,解得n>5.∴n的最小值为6.故答案为:6.【点评】本题考查等比数列的前n项和公式的应用,巧妙地把指数函数、导数、数列融合在一起,是一道好题.16.【答案】﹣160【解析】解:由于(x﹣)6展开式的通项公式为T r+1=•(﹣2)r•x6﹣2r,令6﹣2r=0,求得r=3,可得(x﹣)6展开式的常数项为﹣8=﹣160,故答案为:﹣160.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.17.【答案】12【解析】考点:球的体积与表面积.【方法点晴】本题主要考查了球的体积与表面积的计算,其中解答中涉及到正方体的外接球的性质、组合体的结构特征、球的表面积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于基础题,本题的解答中仔细分析,得出正方体的体对角线的长就外接球的直径是解答的关键.18.【答案】.【解析】解:椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为(2,0),且点(2,3)在椭圆上,可得c=2,2a==8,可得a=4,b2=a2﹣c2=12,可得b=2,椭圆的短轴长为:4.故答案为:4.【点评】本题考查椭圆的简单性质以及椭圆的定义的应用,考查计算能力.三、解答题19.【答案】【解析】证明:(Ⅰ)由抛物线C:x2=2y得,y=x2,则y′=x,∴在点P(m,n)切线的斜率k=m,∴切线方程是y﹣n=m(x﹣m),即y﹣n=mx﹣m2,又点P(m,n)是抛物线上一点,∴m2=2n,∴切线方程是mx﹣2n=y﹣n,即mx=y+n …(Ⅱ)直线MF与直线l位置关系是垂直.由(Ⅰ)得,设切点为P(m,n),则切线l方程为mx=y+n,∴切线l的斜率k=m,点M(,0),又点F(0,),此时,k MF====…∴k•k MF=m×()=﹣1,∴直线MF⊥直线l …【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,导数的几何意义,直线垂直的条件等,属于中档题.20.【答案】【解析】【命题意图】本题考查基本不等式、绝对值三角不等式等基础知识,意在考查转化思想和基本运算能力.21.【答案】【解析】证明:(Ⅰ)∵数列{a n}满足a1=,a n+1=a n+(n∈N*),∴a n>0,a n+1=a n+>0(n∈N*),a n+1﹣a n=>0,∴,∴对一切n∈N*,<.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,对一切k∈N*,<,∴,∴当n≥2时,=>3﹣[1+]=3﹣[1+]=3﹣(1+1﹣)=,∴a n <1,又,∴对一切n ∈N *,0<a n <1.【点评】本题考查不等式的证明,是中档题,解题时要注意裂项求和法和放缩法的合理运用,注意不等式性质的灵活运用.22.【答案】(1)()[),11,-∞-+∞;(2)[)(]1,23,4-.【解析】考点:函数的定义域. 1【方法点晴】本题主要考查了函数的定义域的求解,其中解答中涉及到分式不等式的求解、一元二次不等式的求解、集合的交集运算等综合考查,着重考查了学生的推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中正确把握函数的定义域,列出相应的不等式或不等式组是解答的关键,同时理解函数的定义域的概念,也是解答的一个重要一环. 23.【答案】【解析】【命题意图】本题综合考查了圆的标准方程、向量的坐标运算,轨迹的求法,直线与椭圆位置关系;本题突出对运算能力、化归转化能力的考查,还要注意对特殊情况的考虑,本题难度大.(2)由(1)中知曲线C 是椭圆,将直线2l :m kx y +=代入 椭圆C 的方程124322=+y x 中,得01248)34(222=-+++m kmx x k由直线2l 与椭圆C 有且仅有一个公共点知, 0)124)(34(4642222=-+-=∆m k m k ,整理得3422+=k m …………7分且211||k k m d +-=,221||kk m d ++=1当0≠k 时,设直线2l 的倾斜角为θ,则|||tan |213d d d -=⋅θ,即||213kd d d -= ∴2222121213211||4||||)()(km k d d k d d d d d d d +=-=-+=+||||16143||42m m m m +=+-=…………10分∵3422+=k m ∴当0≠k 时,3||>m ∴334313||1||=+>+m m ,∴34)(321<+d d d ……11分 2当0=k 时,四边形PQ F F 21为矩形,此时321==d d ,23=d∴34232)(321=⨯=+d d d …………12分综上1、2可知,321)(d d d ⋅+存在最大值,最大值为34 ……13分24.【答案】【解析】【命题意图】本题考查频率分布直方图与平均数、分层抽样、古典概型等基础知识,意在考查审读能力、识图能力、获取数据信息的能力.。