2013年高考物理二轮复习 重难点突破 跨章节综合训练五

2013年高考二轮复习重难点突破跨章节综合训练五1．以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有（）A．验证牛顿运动定律B．验证力的平行四边形定则C．探究动能定理D．验证机械能守恒定律2．在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。

由图可以确定，小车在BC段和CD段的运动情况，下列说法中正确的是（）（A）BC段是加速运动；CD段是减速运动。

（B）BC段是匀速运动；CD段是匀加速运动。

（C）BC段是匀速运动；CD段是减速运动。

（D）BC段是加速运动；CD段是匀加速运动3．某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合力的方法，如下图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。

在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。

在实验过程中，下列说法正确的是（）A．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻做平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等D．多次实验中O点不必固定4．某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是甲图中两个拉力的方向必须相互垂直甲、乙两图中，橡皮条拉伸方向£◦必须水平甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置OD甲图实验完成后，可更换橡皮条，继续进行乙图实验5.\多用电表测电阻时，下列操作中正确是（）A．测量前检查表针是否停在左端的“O”位置，如不在则要进行欧姆调零B．用“×1”欧姆挡，若指针恰好在刻度30～50的正中，则待测电阻为40ΩC．用“×1K”挡，若指针偏转角度太大，应换成“×100”或“×10”或“×1”D．每次换挡后都要重新欧姆调零6．如图所示探究影响平行板电容器电容的因素的实验。

设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。

实验中，极板所带电荷量不变，若( )A.保持S不变，增大d,则θ变大B.保持S不变，增大d,则θ变小C.保持d不变，减小S,则θ变小D.保持d不变，减小S,则θ不变7．在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中，所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路,将线圈A插入线圈B中，闭合开关的瞬间，线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向相反;某同学设想使一线圈中电流逆时针流动，另一线圈中感应电流顺时针流动，可行的实验操作是( )A．抽出线圈L1 B．插入软铁棒C．使变阻器滑片P左移 D．断开开关【答案】B C【解析】根据磁通量的变化得选项BC正确.8．现给出两个阻值不同的电阻R1和R2，用多用电表按正确的操作程序分别测出它们的阻值，测量R1时选用“×100”欧姆挡，其阻值如下图中指针①所示，R1= Ω；测量R2时选用“×10”欧姆挡，其阻值如下图中指针②所示，R2= Ω。

将某一小量程的电流表改装成大量程的电流表，其中改装后量程较大的是电流表与（填“R1”或“R2”）联（填“串”或“并”）的。

9．如图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为20Ω的电阻，测量步骤如下：（1）调节，使电表指针停在指针对准的“0”刻线（填“电阻”或“电流”）。

（2）将选择开关旋转到“Ω”档的位置。

（填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”）（3）将红、黑表笔分别插入“+”、“－”插孔，并将两表笔短接，调节，使电表指针对准的“0”刻线（填“电阻”或“电流”）。

（4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如下图乙所示，该电阻的阻值为Ω。

（5）测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置。

10．如下图所示是电子拉力计的示意图，金属弹簧右端和滑动触头P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1之间的摩擦不计）。

定值电阻R0；电阻R1是用均匀电阻丝密绕在瓷管上做成的（类似于滑动变阻器），其长度为10cm，阻值R1=300Ω，电源电动势E=3V，内阻不计。

理想电流表的量程为0~100m A。

当拉环不受拉力时，触头P刚好不与电阻R1接触（即电路断开）。

弹簧的劲度系数为10000N/m。

（1）电路中连入的R0阻值至少应为Ω。

（2）设计中需要将电流表上的电流数值改为拉力的数值，那么在原电流表的40mA处应改为N。

分析可知，拉力计的刻度是否均匀。

（填写“均匀”或“不均匀”）（3）为了使拉力计的量程增大应采用的措施是（只填写一条）。

刻度不均匀。

（3）换劲度系数更大的弹簧，弹簧伸长相同的长度时，需要的拉力更大。

11．某同学用如图所示电路来测定电池的电动势和内阻。

①实验开始时，滑片P应位于____________端。

(填A或B)②该同学测得如下表的五组数据。

根据数据在答题卷相应图中作出U-I图线，从图象可12．某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝v。

他们的实验装置如下图所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物块从斜面上某处由静止释放，物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得。

为探究动能定理，本实验还需测量的物理量是；根据实验所测数据，为了直观地通过图象得到实验结论，应绘制图象。

13．某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。

（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s ，并测得遮光条的宽度d 。

该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= ，则滑块的加速度的表达式a= 。

（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。

（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。

1.00通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立 （填a —m 或a —m 1）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条 ，就可确认上述结论。

14.为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M 的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤夹后连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动如图甲所示B.第二步保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和钩码，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之从静止开始加速运动，打出纸带，如图乙所示①已知O A B C D E F 、、、、、、相邻计数的时间间隔为t ∆，根据纸带求滑块速度，当打点计时器打A 点时滑块速度A V =_____________________，打点计时器打B 点时滑块速度B V =_____________________②已知重锤质量m ，当地的重加速度g ，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块_____________________（写出物理名称及符号），合外力对滑块做功的表达式=W 合_____________________③测出滑块运动OA 段、O B O C O D O E 段、段、段、段合外力对滑块所做的功，A B C D E V V V V V 、、、、以2v 为纵轴，以W 为横轴建坐标系，描点作出2v W -图象，可知它是一条过坐标原点的倾斜直线，若直线斜率为k ，则滑块质量M =_____________线，，直线斜率为k，滑块质量M 2 K15．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。

实验装置如右图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。

打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。

开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

（1）下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如下图所示。

根据图中数据计算的加速度a＝（保留三位有效数字）。

（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。

（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度l B．木板的质量m1 C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3 E．滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。

与真实值相比，测量的动摩擦因数（填“偏大”或“偏小”）。

写出支持你的看法的一个论据：。

16.某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动，计时器每隔T=0.02s打出一点，从纸带上已测得连续8个时间间隔T 内的位移，如图所示AB=5.62cm BC=5.23cm CD=4.85cm DE=4.47cmEF=4.08cm FG=3.70cm GH=3.31cm HI=2.92cm（1）这是不是匀变速运动？，根据何在？________________________。

（2）若是匀变速直线运动，则物体的加速度a=_________m/s2（保留三位有效数字）。

17．（1）某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如下图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则滑块的加速度可以表示为a= （用题中所给物理量表示）。

（2）该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为此还需测量的物理量是，机械能守恒的表达式为。

【答案】（1）⎪⎪⎭⎫⎝⎛-21222112ttLd18．为了测量一节干电池的电动势和内阻，某实验小组按下图甲所示的电路图连好实验电路，合上开关，电流表和电压表的读数正常，当将滑动变阻器的滑片由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑片滑至临近B 端时电压表的示数急剧变化，这种情况读出的电压值、电流值在U-I坐标轴上分布不均匀，出现上述情况的原因是，改进方法是。