七年级地理重要的国际组织
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第二节:重要的国际组织
教学目标:
(1)指导学生学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养学生分析整理资料的能力。
在资料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。
(2)能举事例说明联合国在国际合作中的重要作用。
(3)通过重要国际组织的学习,培养学生的辩证思维能力。
使学生认识到国际组织既是国际合作的重要形式,又是国际斗争的主要场所。
同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。
(4)使学生敢于探讨问题并主动与人交流。
(5)培养学生爱国主义精神。
教学重点:世界经济贸易组织。
教学难点:世界经济贸易组织
教学方法:自学、讲授。
导入:当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域,今天我们重点学习与我国有密切联系的二大国际组织。
【以情景引入课题,使学生了解,但今世界的矛盾有增无减,经济全球化的今天,国际组织的作用越来越重要,增强学习本课的目的。
】
一、经济全球化
从20世纪90年代起,经济全球化的微观载体——跨国公司的生产经营和规模迅速发展,以强强联合为特征的兼并浪潮风起云涌,跨国公司所推行的生产国际化趋向,生产要素配置的全球化,并由此在全球范围内展开大规模企业重组和产业结构调整,使国与国之间的经济利益相互影响、经济联系更为密切。
伴随着全球化的进程,区域经济集团化倾向也在发展着,北美自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、拉美南方共同市场等世界经济组织有了实质性的意义,他们又有力地推动了经济的全球化,促进了世界经济贸易的发展。
二、联合国:
利用课件及学生自己搜集的图片、资料,主要从几方面向其他同学介绍:
1、由来及英文简写
2、地位
3、机构、总部
4、安理会常任理事国
5、职能
6、职责
7、重点关注的问题
三、世界贸易组织:
1.性质
2.宗旨
3.机构、职能
4.中国为什么一定要加入WTO?
5.入世后会给我们社会带来哪些变化?给老百姓带来什么实惠?
(同学讨论)
当堂练习:见配练。
课后小结:。