高中政治必修三练习：第课 第框 文化在交流中传播 课后 含答案

文化在交流中传播1．图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。

图书漂流( )A．是大众传媒的一种重要形式B．是文化传播与交流的过程C．是文化传播的主要途径D．能够最大程度地跨越时空的局限传播文化解析：B 图书漂流属于文化传播与交流，B项观点正确。

图书漂流不属于大众传媒，也不是文化传播的主要途径，不能跨越时空的局限传播文化，故A、C、D三项观点均不符合题意。

2．大众传媒的出现是以________为标志的。

( )A．语言的产生B．电视的广泛推广C．网络的普及D．印刷媒体的推广答案：D3．我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想也不知不觉进入了我们的生活中，影响着我们的经济生活。

这主要说明( )A．我国加快了中西文化交流的步伐B．经济和文化相互影响、相互作用C．经济活动必然推动文化的进步D．商贸活动具有文化传播的功能解析：B A、D两项未全面反映题意；C项错误；中外贸易的发展影响了文化，文化又反作用于生活，影响经济。

故选B项。

4．千百年来，客家人把古老的文化带出中原，带到南方，传播到海外，并以泰山不拒细壤的兼收并蓄精神，吸收其他民族的文化，终使客家文化发扬光大。

这表明( ) A．客家文化喜欢迁徙，不喜欢稳定B．人口迁徙是文化传播的重要途径C．人口迁徙是文化传播的唯一途径D．客家文化包含了所有的民族文化解析：B A、C、D三项表述均错误；B项正确且符合题意，应选。

5．国际“中美文化交流月”活动是由六所美国顶级名校组成访华团进行的系列活动。

这种文化交流( )A．是通过大众传媒进行的文化传播B．有利于促进中国和其他国家文化的发展与进步C．能够超越时空的局限D．是当今时代文化传播的主要手段解析：B 本题只反映了文化的交流，并没有反映文化交流的手段，故选B项。

文化在交流中传播一、单项选择题1．丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。

中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。

同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。

材料表明传播文化的途径是A．教育活动B．人口迁徙C．商业活动D．旅游活动2．2017年5月6日至7月9日，第12届“中法文化之春”在国内30座城市举办，共计216场活动。

此次活动突出呈现中法文化合作交流的成果，涉及视觉艺术、建筑与设计、古典音乐与现代音乐、舞蹈、戏剧、新马戏与街头艺术、电影、文学和少儿活动等。

举办“中法文化之春”活动，有利于①中法文化相互交流传播②吸收法国文化发展民族文化③促进世界文化走向繁荣④中法文化在交流中趋向同一A．②③B．①③C．①②D．③④3．2016年8月19日，驻韩中国文化中心举办“风从东方来”中国民歌体验交流活动。

活动中，中国歌唱家演唱了包括汉族、壮族、瑶族、回族等中国各地极具代表性的民歌，为韩国民众奉上了一场展现中国传统文化的视听盛宴。

此次活动①通过文化传播加强了文化交流②在文化交流过程中传播了文化③向韩国民众传递了中国民族文化④是优秀中华文化对外渗透的体现A．①②B．①④C．②③D．②③4．明朝以后，东北地区俗称“关东”。

山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生，对东北经济社会的变迁产生了极大影响。

从文化生活角度看，“闯关东”①是一种传播文化的重要手段②意味着大规模的文化传播③交流了商品中蕴含的文化④对东北文化产生了深远影响A．①②B．②④C．①③D．③④5．中国茶叶流通协会茶文化教育教师工作委员会自成立以来，一直致力于青少年茶文化的传播与推广，通过茶文化教育途径已经使广大青少年得到传统文化的熏陶，并在树人立德方面取得了丰富的教育成果。

3．大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播
的重要途径。 辨析：大众传媒是文化传播的主要手段。
(× )
正确区分文化传播的途径与手段
途径
手段
区
内涵 指的是与人们文化传播相关联 及侧 的社会交往活动。主要强调的 重点 是文化怎样传播的问题
指文化传播所借助 的物质技术手段。 主要强调的是文化 靠什 (1)文化交流的过程，就是 文化传播 的过程。 (2)文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信 息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有 社会交往活动 。
2．文化传播的途径 (1)重要途径 ① 商业贸易 。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商 品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程 交流文化。 ② 人口迁徙 。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的 文化传播。 ③ 教育。各国之间互派留学生和访问学者是一种更为直接的 文化传播方式。 (2)其他途径 各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 文化传播，就在我们的生活中。
商人进行的贸易活 动是文化传播的重 要方式
人口迁徙是文化交 流的重要途径之一
教育是文化传播的 又一重要途径
意义
商人进行贸易活动 时，不仅通过商品 交换将商品中蕴含 的丰富文化加以交 流，而且通过人与 人之间的交往过程 交流文化
每一次大规模的人 口迁徙，都意味着 大规模的文化传播 ，都会对当时当地 的经济、政治、文 化产生极大的影响
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相 互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性。②坚持 各民族文化一律平等的原则。③既要欢迎世界各国优 秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；又要做 传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力

中学高二政治课后作业第三课第二框文化在交流中传播一、选择题1．欧洲这块古老的大陆，没有四大文明的辉煌，但它通过吸取来自于非洲、中东、印度的辉煌文明与先进的科学技术，在其他文明相继没落的历史时期不断成长，达到了一系列的文化高峰。

在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有欧洲文化的发展。

这一事例说明( )A．人类的迁徙活动从来就没有停止过B．人口迁徙是一种文化活动C．人口迁徙是文化交流的重要途径之一D．移民给当地带去的都是先进文化2．索马里半岛及其以南的东非沿海一带，自古就是商业繁荣的地区，公元前后，该地就曾出现一批极富活力的商业城市。

8～9世纪，伊斯兰教传入东非。

10世纪，非洲内陆班图人的迁徙浪潮波及东非。

在这两大历史因素的交互影响下，索马里及东非沿海一带的文明进一步发展。

诸商业城邦从内陆收购象牙、黄金输往海外，又从东方输入丝绸和瓷器等物品，转销内陆。

考古学证明了中国瓷器的输入数量十分巨大，深深影响到当地人民的生活方式。

上述材料体现了( )①文化传播的途径是多种多样的②商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径③人口迁徙是文化交流的重要方式和途径④文化传播的途径就是指商人的贸易活动、人口迁徙和教育A．②③ B．④C．①②③④ D．①②③3．在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传播。

进入20世纪90年代以来，高科技以前所未有的加速度，奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律，网络传播是人类文化传播史上的一次空前的革命。

这意味着( )A．新的传媒出现，旧的传媒消失B．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的唯一手段C．各种文化传播的方式各有自己的特点D．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段4．造纸术发明以前，中国一直使用竹木简牍作为文字的主要载体，写在竹片上的称为“简”，写在布帛上的称为“帖”；西方以兽皮作为文字的主要载体。

在餐具上，中国以陶器、瓷器为主；西方以木器为主。

（2）汉族的端午节，清明节，中秋节，重阳节，蒙古族的那达慕 大会，维吾尔族的古尔邦节，傣族的泼水节，巴西的狂欢节， 欧洲的复活节、感恩节等。
p30
1.（1） 丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山 城风貌又富有水乡韵味，素有高原姑苏的美誉。
（2）智力复活节岛上约有1000座以上的巨大石像以及大石城遗迹。岛上 矗立的石雕人像神秘的注视着太平洋和彼岸大陆，像是在默默地讲述 着一个遥远的故事，给后人留下了无限的遐想。这一切给智利的西班 牙文化罩上了一层若隐若现的土著文化色彩，使其更具魅力。
（3）阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址体现了数千年宗教建筑艺术的特点。 遗址的保护在很大程度上得益于国际间的友好合作和团结互助。20世 纪60年代联合国教科文组织发起国际援助，将这一遗址迁移保存。避 免了阿斯旺大坝形成的水库将其淹没。这一宗教建筑艺术是伴随着地 中海盆地和尼罗河各种文明的相继兴起而蓬勃发展。
韩 文 报 纸
英 文 报 纸
法文报纸
中文报纸
一、异彩纷呈，交相辉映（感受文化多样性）
1、文化多样性的内涵： 世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别
于其他民族的独特标识。 2、文化多样性的表现 （1）民族节日
内涵：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素， 是一个民族历史文化的长期积淀。
2、敦煌莫高窟，安阳殷墟，埃及金字塔等。
二:透视文化多样性
1.地位:文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步 的重要动力。 2.文化是民族的，又是世界的。 （1）文化是民族的 表现:各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征。 原因:各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不 同。 （2）文化是世界的 表现:不同民族文化有共性和普遍规律，都是世界文化中不可缺 少的色彩。 原因:世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律。

高二政治（人教版）必修3练习：3.2 文化在交流中传播第2课时文化在交流中传播一、单项选择题1.关于文化传播,下列说法正确的是( )①文化交流的过程,就是文化传播的过程②人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播③文化传播,就发生在我们的生活中④大众传媒一直是文化传播的重要手段A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:大众传媒是现代文化传播的主要手段,④错误,应排除。

答案:A2.依托现代信息技术的大众传媒,现在成为文化传播的主要手段的主要原因是( )A.大众传媒具有反馈及时的特点B.大众传媒传播的信息都是真实的C.大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D.大众传媒能最大限度地超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能答案:D3.我国实行对外开放以来,随着中外贸易的发展,西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入到了我们的生活中。

这主要说明( )A.我国加快了中西文化交流的步伐B.经济和文化相互影响C.经济活动必然推动文化的进步D.商贸活动具有文化传播的功能解析:本题的题眼是“随着中外贸易的发展”,A项偏重于“文化交流”,不选;题干只提到经济对文化方面的影响,没有提到“相互影响”,故B项不选;C项说法有误,不选;只有D项是正确且符合题意的,故选D 项。

答案:D4.近年来,刘心武、易中天、于丹等凭借“百家讲坛”用说书体的草根方式,使高雅文化逐渐通过媒体走向平民、走向大众。

草根文化借助媒体得到发展,这表明( )A.大众传媒具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点B.大众传媒是文化传播的主要手段C.教育是文化传播的重要途径之一D.文化人的大批涌现,有力地促进了文化的进步解析:人际传播具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点,故A项说法错误;C、D两项说法正确,但与题意不符,只有B项正确且符合题意。

答案:B5.近代中国所了解的西方新的人文思想、艺术等,主要是经过日本传入的。

百
年 海政治家：孙中Fra bibliotek、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥ 文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家：钱学森、邓稼先 、李四光 、詹天佑、侯 祥麟 ‥‥‥
归
(二)大众传媒：现代文化传播的手段
口语——文字——印刷—— 传媒的发展阶段： 电子——网络
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
(三)文化交流：做传播中华文化的使者
1、文化传播的意义
走出去而言：中国文化向外辐射和传播，为中华文化的 传播和世界文化的发展作出了贡献。 引进来而言：外域文化不断传入中国，促进了中华文化 的发展和进步。
2、做促进中外文化交流的友好使者
⑴更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸 取各国优秀文明成果； ⑵更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文 化的使者，增强中华文化国际影响力。
文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小， 更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 培根
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感 和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为 文化传播。
2、文化传播的方式（途径）
（1）商业贸易 （2）人口迁徙
知识小结
文 化 在 交 流 中 传 播
(一)生活中的文化传播
1、文化传播的含义
2、文化传播的途径
(二)大众传媒：现代 文化传播的手段
1、传媒及其发展 2、大众传媒及作用 1、文化传播的意义 2、做传播中外文化交流的友好 使者
(三)文化交流：做传播 中华文化的使者
广告是文化，它以独特的艺术魅力，丰富了人们的文化生活， 在介绍商品知识的同时，向人们普及科学文化知识；广告是桥 梁，它连接生产和消费，辅佐企业开拓市场，又引导人们适时 消费；广告是信息，它像潮水般向人们涌来。电视连续不断在 播映，报刊连篇累牍在刊登，广播络绎不绝在放送，网络铺天 盖地在显示…… 假如，现实生活中没有广告，人们也是很难受的。因为生产 的发展，社会的时尚，生活的消费，临时的急需，等等，统统 失去了向导。须知，广告是一种导向，它以瞬息万变的节奏和 无所不包的信息引导人们感受现代气息，拓宽人们的生活视野； 广告潜移默化地改变着人们的传统观念，使人们不断创新生活 文化观。

高中政治第二单元第三课第二框文化在交流中传播训练（含解析）新人教版必修3课时过关·能力提升基础巩固1.长期以来,尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国,但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。

绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间可谓天差地别。

这启示人们( )A.要进行文化活动B.文化要与政治相互交融C.要进行文化交流与传播D.文化要与经济相交融答案:C2.人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感,以及与此相关的所有社会性交往活动,都可视为文化传播。

下列属于文化传播的重要途径的是( )①商人的贸易活动②人口迁徙③教育④亲朋聚会、外出旅游A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案:A解析:①符合题意,商业贸易可以通过商品承载文化,也可以通过商人之间的交流传播文化,是文化传播的重要途径。

②符合题意,人口迁徙都带着原有文化的特征,是文化传播的重要途径。

③符合题意,教育,特别是各国之间互派留学生和访问学者是文化传播更为直接的方式。

④不符合题意,是其他途径,不是重要途径。

故选A项。

3.近年来,新华网、中国网络电视手机网等网络媒体都通过手机网络实现了将全国“两会”(全国人民代表大会、中国人民政治协商会议的简称)向世界各地直播。

这表明 ( )①大众传媒的出现,意味着旧的传媒消失②大众传媒是弘扬传统文化的重要手段③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能④大众传媒成为现代文化传播的主要手段A.①②③B.①②C.③④D.①③④答案:C4.随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。

有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2 158道中餐菜名翻译成通俗易懂的英文名称。

此举有助于( )A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中华饮食文化的传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异答案:C解析:题干材料强调向外国人更好地传播中华饮食文化,因而C项符合题意;中西饮食文化的传播、差异与题干主旨无关;题干主旨与中华饮食文化的内涵无直接联系。

3.2文化在交流中传播一、选择题题组一文化传播的途径1.“君子以文会友，以友辅仁”反映的文化现象是( )A.读书是为了交友B.文化传播就在我们的生活中C.大众传媒是文化传播的主要手段D.文化是人类社会特有的现象答案 B解析人们以一定的方式传递知识、情感、信息、观念以及与之相关的所有社会交往活动都可以视为文化传播，“君子以文会友，以友辅仁”，反映了小到亲朋聚会，都可以成为文化传播的途径，文化传播就在我们身边，故B符合题意；A错误，读书其目的在于更好地改造世界。

材料中强调的是文化在交流中传播，故C、D均与题意不符。

2.曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。

“一带一路”能够实现各国文化的繁荣，原因在于( )①商业贸易是文化传播的重要途径，能促进文化交流②文化与经济相互交融，经济的发展有利于文化发展③文化多样性是人类文明进步的重要动力和基本特征④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律A.①②B.③④C.①③D.①④答案 A解析商业贸易是文化传播的重要途径，在“一带一路”建设中必然伴随着商业贸易，能够促进文化的交流，故①正确；“一带一路”聚集经济合作与人文交流，体现了文化与经济相互交融，故②正确；③④与题干不构成因果关系，故排除。

本题答案选A。

3.由于国家大型工程建设的需要，重庆、湖北等地的居民被国家安排到广东等地安家落户，他们所到之处，对当地的文化变迁产生着极大影响。

这说明( )A.人口迁徙带来了当地经济的发展B.人口迁徙促进了文化的传播C.商贸活动带来文化的发展D.经济活动促进了国际文化交流答案 B解析部分居民被国家安排到广东安家落户属于人口迁徙，B项符合题意；A、C、D三项与题意不符。

题组二大众传媒4.近年，随着互联网、移动终端设备技术的迅猛发展，媒体呈现出多元化发展的特征。

新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存的新格局。

第二框文化在交流中传播强化训练一、选择题1.随着网络的发展,各种网络版的漂流瓶也日渐增多。

QQ邮箱漂流瓶将这种形式搬到线上,把自己的祝福、许愿、个人介绍、不方便向熟人说的小秘密等写下来漂流出去,由网络自动分配给收件人。

漂流瓶传递( )A.是文化传播与交流的过程B.是现代文化传播的主要手段C.是文化传播的主要途径D.能够最大程度地跨越时空的局限解析:信息漂流传递是文化交流与传播的过程,A项符合题意。

B项错误,大众传媒是现代文化传播的主要手段。

C项错误,商贸活动、人口迁徙、教育等才是文化传播的主要途径。

D项表述的是大众传媒的功能,与题意不符。

答案:A2.2014年索契冬奥会期间,商家适时地推出了富有俄罗斯文化气息的奥运纪念品。

人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对俄罗斯文化的理解。

这说明( )①商业贸易可以推动文化的交流与发展②文化是人们社会实践的产物③文化促进经济、政治的发展④文化因交流而传播A.①②B.②③C.①④D.③④解析:“人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对俄罗斯文化的理解”,说明商业贸易可以推动文化的交流与发展,也说明文化因交流而传播,①④符合题意。

②与题意不符。

文化性质不同其作用也不同,③观点错误。

答案:C3.中国古代的海外移民大都是侨居性的移民。

这些移民在海外的活动,不仅促进了海外诸国与中国的经济贸易往来,而且也促进了文化的交流与互动。

这主要表明( )A.文化与经济、政治相互交融B.商贸活动是文化传播的重要方式和途径C.人口迁徙是文化交流的重要方式和途径D.中国是世界文明的发祥地解析:侨居性的移民在海外的活动促进了文化的交流与互动,这体现了人口迁徙是文化交流的重要方式和途径,故答案选C项。

答案:C4.中国出国留学人数每年都超过10万人,越来越多的学子学成归国,在教育、科研、高新技术产业、金融、管理等领域立下赫赫“战功”。

这反映了是文化传播的一个重要途径。

( )A.商业贸易B.人口迁徙C.教育D.大众传媒解析:本题考查文化传播的途径,考查理解和运用知识的能力。

人教版政治必修三：第3课第2框《文化在交流中传播》名师精讲（含答案）第二框文化在交流中传播1．识记文化传播的途径；现代文化传播的主要手段及作用。

2．理解现代传媒的产生并不意味着旧传媒的消失；中外文化交流的作用。

3．明确文化传播的作用，提高对加强中外文化交流的认识。

[读教材·填要点]知识点一生活中的文化传播1．文化传播的含义文化交流的过程，就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2．文化传播的重要途径商业贸易、人口迁徙和教育。

知识点二大众传媒：现代文化传播的手段1．传媒即传播媒介，它大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

2．大众传媒的含义现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

3.大众传媒的特点最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

知识点三文化交流：做传播中华文化的使者1．文化交流的意义中华文化向外辐射，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；而外域文化传入中国，也促进了中华文化的发展和进步。

2.文化交流的态度我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

[议话题·强认知]2012年1月18日，国家互联网信息办公室主任王晨表示，我国各级党政机关及公职人员开设的微博客账户已有5万多个，其中，全国政务微博总数接近2万，是一年前的近3倍。

刚刚过去的2011年，被称为我国的“政务微博元年”，“织围脖”渐成党政机构和官员的常态。

目前微博已发展成为我国最具影响力的主流媒体之一。

仅仅两年的时间，微博这个新媒体时代的宠儿，已从一个微平台变成了大众传媒平台，涉及我们生活的方方面面。

政治必修三学案编写审核审批编号：导学案教学第三课第二课时教师“导”教部分本部分教师注意结合学生手中的“世纪金榜”使用文化在交流中传播BAACC DBBC 结合金榜资料处理相关内容集中错误：1、3、6、8、9 其次：2、4、5合作探究（2）1、阿倍仲麻吕归国时，传闻他在海上遇难。

李白听了十分悲痛，挥泪写下了《哭晁卿衡》的著名诗篇：“ 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。

明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。

”仲麻吕回到长安后看到李白为他写的诗，百感交集，当即写下了著名诗篇《望乡》：“卅年长安住，归不到蓬壶。

一片望乡情，尽付水天处。

魂兮归来了，感君痛苦吾。

我更为君哭，不得长安住。

”“东学西渐”的过程，是和欧洲的社会变革过程统一的。

他们逐步完成了对中国文化、哲学、社会制度的引进，进行了社会变革和改造。

欧洲也由此而发达。

因此，泰戈尔说“东方教会了西方一切”！公元16、17世纪以前的欧洲，在文明的发展中与中国有很大的差距。

他们向中国文明的学习先从科学技术开始，这不仅包括造纸、印刷、火药、指南针“四大发明”，还包括陶瓷、园林、冶金、造船、桥梁、纺织、文学、哲学、兵法、音乐、中医学、行政管理、军事技术和兵法等。

之后，又逐步深入到文化，即价值观、思想和道德，再就是哲学，进而对中国社会制度的理性思考。

唐朝①日本派“遣唐使”13次，留学生很多。

②阿倍仲麻吕（汉名晃衡）和李白、王维建立了深厚友谊。

鉴真六次东渡，终于到达日本，传播了唐朝文化。

③唐文化在政治制度、城市建筑、文学、日常生活方面对日本影响很大。

马球、足球、围棋等活动传入日本。

唐太宗派使者到天竺学习熬糖法。

④中国的造纸术和文化典籍传到天竺，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国。

⑤“玄奘西游”带回佛经600多部，译出1300多卷。

译本成为研究印度半岛古代文化的重要史料。

对促进中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。

⑥丝绸之路对外交流的文化中国国内人口迁徙对文化的印象永嘉之乱南北文化调和：五胡入主中原前，因北方发展较早，且为全国政治、经济重心所在，故北方文化远高于南方，但南方自孙吴以来，人才辈出，渐成一股具朝气的新兴文化。

第三单元第六课第1框基础演练一、选择题1．源远流长的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(A)A．孔子的“仁政”思想为后世所传播，被统治者所借鉴B．我国民族众多，方言也多C．文化具有继承性D．佛教从印度传到中国，并被本土化解析]本题考查了中华文化的源远流长的特点。

A项符合题意；B项体现了中华文化的博大精深；C项体现了传统文化；D项强调了外来文化。

故选A。

2．《中小学书法教育指导纲要》规定：书法教育纳入中小学教学体系，并纳入教育督导的专项内容。

此事一报道，随即引发教育界的激烈争论。

下列对“书法教育纳入中小学教学体系”看法正确的有(A)①在数字时代，强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间②在全球化经济时代，真正重要的是键盘，而不是书法③文字是文化传承的主要载体，该做法有利于国家、民族的文化传承④书法是文化、艺术的典型形式，该做法有利于学生艺术素养的提高A．③④B．①②C．①③D．②④解析]③④是对书法教育纳入中小学教学体系的正确看法；①本身明显认识错误；②与材料主旨内容不符。

3．在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字，如禾、黍、粟、米等，其中的“禾”字，像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。

“禾”是谷类植物的总称，但在秦汉以前，“禾”多指粟，即今天的小米；后世则多称稻为“禾”。

在汉字中，凡以“禾”为义符的字，大都与农作物或农业活动有关，如秉、秋、秀、种、租等。

这说明(C)①汉字作为中国人民的精神财富应该得到传承②汉字使人类文明得以传承，是人类进入文明时代的标志③汉字作为世界上最美的文字，是中华文明的标志④汉字文化内涵丰富，是中华民族的骄傲A．①②B．②③C．①④D．③④解析]由材料可知，汉字文化内涵丰富，是我国人民的精神财富，应该得到传承，故①④入选。

文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，②错误。

③违背了各民族文化一律平等的原则，排除。

第三课第二课时文化在交流中传播1．在现代社会，各种文化传播方式都有各自的特点。

社会生活中最直观、最常见、最丰富的文化传播方式是A．报纸杂志 B．人口流动 C．电子读物D．口语传媒2．行走中的国人，给世界的发展带去了巨大的商机，也给文明的传播留下了难言的诘问。

我们总想给世界带去中国话语、中国形象、中国价值。

其实，最有效的传播、承载和代表，恰恰是最普通的中国人的一言一行。

这启示我们①思维方式具有相对的稳定性②旅游是文化传播的重要手段③文明是一种习惯和一种力量④行走是展示文明的一种方式A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．“图书漂流”起源于20世纪60年代的欧洲。

读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者继续阅读。

图书漂流A．是文化传播与交流的过程 B．是大众传媒的一种重要形式C．是文化传播的最主要手段 D．克服了文化传播的时空局限4．中国丝绸织品、瓷器等通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。

有人说，丝绸之路是文化交流之路。

此观点的合理性在于看到了商业贸易①能够通过商品交换，交流商品中蕴含的文化②能通过人与人之间的交往过程促进交流文化③是一种最直观也是最最常见的文化传播手段④最直接目的就是提高中国文化的世界影响力A.①②B.①④C.②③D.②④5．在中华民族历史上，发生过多次以屯垦、戍边等为目的的民族大迁徙。

“行不更名，坐不改姓”的移民者，不仅将中原文化传播到各地，也使少数民族文化在各地生根发芽。

这说明A．人口迁徙是文化传播的重要途径B．各民族传统文化具有绝对稳定性C．中华文化是我国各少数民族共同创造的D．文化的发展是一个优胜劣汰的竞争过程6．“烽火连三月，家书抵万金。

”随着现代科学技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现，年青的一代对“拇指文化”更是情有独钟。

这表明①文化传播具有社会历史性②文化传播需要一定的物质媒介③文化传播的媒介是无形的④现代媒体正逐步取代传统媒体A．①② B．①③ C．②③ D．②④《光明日报》在《“眼球经济”与媒体责任》一文中指出，当代中国改革开放、发展市场经济，大众传媒随之迅猛发展，在适应“眼球经济”的需求方面发挥了巨大作用。

考点二文化在交流中传播知识精讲1.文化传播的含义及途径媒仍然发挥着重要作用。

各种传播媒介共同促进了中华文化的发展和进步，促进了世界文化的交流和发展。

(2)常见的文化传播方式的特点3.文化交流(1)文化因其多样性而需要传播，在传播中得到发展与创新，但要明确各民族文化是在一律平等的原则下交流的，同时并不意味着在交流中走向融合，化多样为单一。

(2)文化交流不是文化输出。

对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同。

而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。

(3)文化交流是双向的。

文化交流对民族文化既有利也有弊。

不能认为文化无国界，可以任意交流和借鉴。

特别提醒文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。

(2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。

承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。

(3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，“取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。

易错纠偏易错点一：混淆文化传播的途径和手段提醒文化传播的途径指的是与人们文化传播相关的社会交往活动，主要强调的是文化怎样传播的问题，文化传播的手段是指文化传播所借助的媒介，主要强调的是文化靠什么传播的问题。

[矫正训练1]《舌尖上的中国2》定位为中华美食文化纪录片，延续第一季的主题，探讨中国人与食物的关系。

150多个人物，300余种美食，一张张餐桌，见证生命的诞生、成长、相聚、别离。

通过美食，人们可以有滋有味地认知这个古老的东方国度。