初级养老护理员培训全套
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初级老年护理员培训计划及大纲介绍本文档旨在提供初级老年护理员培训计划及大纲,帮助培训机构设计和实施一套高效而全面的培训方案,以提高老年护理人员的专业能力和服务水平。
本计划将涵盖以下核心内容:培训目标- 熟悉老年人的生理、心理和社会特点- 掌握常见老年护理操作技能- 增强沟通和协作能力,提高服务质量- 培养良好的职业道德和服务态度培训大纲1. 老年人的生理和心理特点- 生理变化- 心理需求- 常见疾病和健康问题2. 基本护理技能- 卫生与清洁- 饮食与营养- 活动与休息- 失禁护理3. 疾病护理- 常见慢性病护理- 常见急救技能- 药物管理4. 心理护理- 心理支持- 疏导技巧5. 沟通与协作- 与老年人的沟通技巧- 与团队成员的协作6. 职业道德和服务态度- 老年人权益保障- 服务标准与职业行为准则培训计划- 培训时长:共计80小时- 培训方式:理论课程 + 实践操作- 培训形式:面授课程 + 实实训- 培训内容安排:根据培训大纲依次进行,每个模块设定相应的研究目标和评估方式- 培训师资:具备相关护理知识和经验的专业人员担任培训讲师- 培训评估:每个模块结束后进行知识和技能的考核评估,通过率达到80%以上方可毕业培训成果经过本培训计划的研究和实践,学员将具备初级老年护理员的基本职业技能和知识,能够胜任相关工作。
他们将能够准确理解老年人的需求,提供专业而温暖的护理服务,以增进老年人的健康和幸福。
结束语本初级老年护理员培训计划及大纲的目标是为培训机构提供一套系统和有效的培训方案。
根据培训大纲,培训机构可以设计一套符合要求的课程,并聘请相关专业讲师进行培训。
通过该培训计划,将有助于提高老年护理员的专业素养和服务质量,为老年人提供更好的护理服务。
第一章急救学习目标1.能够进行心脏按压和人工呼吸。
2.能够进行包扎、止血、骨折固定和搬运。
3.能够协助医务人员观察和护理危重老年人。
第一节急救专业知识一、心肺复苏1.心跳、呼吸骤停的原因(1)心脑血管疾病如冠心病、急性心肌梗塞、急性心肌炎、脑出血、脑血栓等.(2)意外事故如严重创伤、溺水、塌方、触电、雷击、窒息等. (3)药物中毒如洋地黄、奎尼丁、有机磷农药中毒等。
(4)电解质的紊乱如高血钾、低血钾等。
(5)麻醉,手术中的意外如麻醉的方法不当、麻药过量等。
2.心跳、呼吸骤停的表现(1)神志消失怀疑有心跳呼吸停止时,养老护理员可轻轻摇动老年人肩部并提出简单的问题如无反应,即可认为老年人的神志已经消失。
(2)大动脉搏动消失用手指触摸不到颈动脉、股动脉的搏动。
养老护理员(高级技师)(3)呼吸停止保持呼吸道通畅的同时,养老护理员以自已面部靠近老年人的口鼻,听或感觉有无气流通过;同时看其胸廓是否有起伏,以判断呼吸是否停止。
若胸廓无起伏,也无气流则确定老年人呼吸停止。
3.心肺复苏的概念使心跳、呼吸骤停的老年人迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救方法,称为心肺复苏。
在现场急救中,主要是就地进行人工呼吸和心脏按压,支持人体的基础生命活动。
斗.心肺复苏成功的标志(l)大动脉搏动恢复。
(2)收缩压在8kP(60MMHg)以上。
(3)瞳孔缩小,紫绀减退。
(4)自主呼吸恢复.5.心肺复苏的步骤(l)开放气道。
(2)人工呼吸。
(3)胸外心脏按压.胸外心脏按压是在老年人胸骨下段按压胸壁以建立人工循环的方法,是现场抢救时最实用有效的心脏复苏方法。
二、外伤处理1.常见的外伤(1)出血见《养老护理员(初级中级)》教材。
(2)烧伤及烫伤见《养老护理员(初级中级)》教材.(3)骨折1)概念骨的连续性和完整性中断称为骨折。
2)主要表现局部疼痛和功能障碍,局部肿胀,有压痛,受伤肢体畸形.出现假关节活动和两断端活动摩擦时出现摩擦音。
骨折后在短期内或在愈合中都可能发生全身和局部并发症。