1、小白兔吃萝卜

一年级写两只小白兔在吃萝卜作文全文共5篇示例，供读者参考一年级写两只小白兔在吃萝卜作文1今天，我要给大家介绍可爱的小白兔。

今天，妈妈带我来到花鸟市场买了两只毛茸茸的小白兔。

它们俩的身体雪白雪白的，像两位纯洁的小天使，给我带来快乐。

它们的眼晴红彤彤的，像一个红苹果。

嘴巴被毛茸茸的绒毛档住了。

它们的鼻子是高高的巧克力色，尾巴小小的，像一个小雪球，摇来摇去真可爱。

它们的耳朵有三层，外面是白色的外耳，里面是内耳，内耳里面是耳蜗。

说到吃，它们俩可都是贪吃鬼呢！中午到了，叮叮叮，吃饭时间到了，两只小白兔跳到我跟前，似乎在说：“主人，给我们一点吃的好吗？”笑着说：“我去厨房弄点好吃的给你们。

”小白兔们蹦来蹦去，好像在欢快地说：“主人万岁，主人万岁。

”我在厨房里发出吵闹的声音。

妈妈说：“你在干嘛啊？”我说：“在给小白兔弄吃的`。

”妈妈说：“那你小心一点哦。

”我说：“好的，也快好了呢。

”终于做好了，我端着切好的胡萝卜和生菜片走了出来。

我把一片生菜扔了下去，它们俩抢了起来，各自咬着生菜。

我发现我家有两只贪吃鬼。

说起来，它们两个就是一个淘气包！它们东跳西跳，把家里搞得乱七八糟，我生气了！说：“你们两个给我回去睡觉去。

”它们跳了回去，躺在床上睡觉了。

睡觉的时候，它们又变成了两位纯洁的小天使。

这就是我家天真可爱的小白兔，你们喜欢吗？一年级写两只小白兔在吃萝卜作文2我们家养了两只小白兔，非常可爱。

不过，它们主要还是在笼子里生活。

那两只小白兔个头还小，比着大人连并的拳头大不了多少。

但是，它们很是机灵了。

这些年，我们这里没有农户专门养兔子了，对于我们小朋友来说，兔子就像是珍惜物品，每天都有小朋友薅一把草，或者这两支小树枝，还有的是从家里那几片菜叶，到我们家来。

说是喂小白兔的，其实都是来逗小白兔玩的`。

小白兔好像对于那些物品是来者不拒。

真正看见它们在认认真真地吃的时间很有限。

总是看见它们跑来跑去，竖着耳朵，瞪着眼睛，嘴巴倒是不停地颤动着。

小白兔吃萝卜看图写话范文一个阳光明眉的早晨，小白兔出来散步。

突然，它看见对岸有个又大又红的萝卜。

小白兔“口水直下三千尺”它直冲，可是，它不会游泳，该怎么办呢?”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍，就想到一个好办法，它就说：“乌龟哥哥您好，您可以把我送到对面的河岸上吗?”乌龟哥哥说：“好啊!!”家家说：“谢谢，谢谢!”家家坐在乌龟哥哥的背上，它遇到了危险!一个大旋涡在它们的面前，乌龟一冲，太快了!它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪，乌龟哥哥见家家害怕，它就把家家放在石头上，啊!终于过了大风大浪。

过了河，家家抱起大萝卜说：“乌龟哥哥，你也来吃吧。

”乌龟哥哥说：“谢谢，我不是吃萝卜，我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

小白兔兴高采烈地把大萝卜扛回家，准备美美地吃一顿。

【篇二：小白兔吃萝卜】一天，小白兔来到河边，看见河的对岸有一个大萝卜。

小白兔想到对岸拔萝卜，可是它不会游泳。

这时，河中游来一只大乌龟。

小白兔对乌龟说：“您能把我带到河的对岸吗?”乌龟说：“好啊”乌龟驮着小白兔到了河对岸。

小白兔拔了萝卜后，乌龟把小白兔又送回了河的灵异岸。

小白兔说：“乌龟先生，谢谢您!再见!”小白兔背着萝卜高高兴兴地回家找妈妈去了。

小白兔兴高采烈地把大萝卜扛回家，准备美美地吃一顿。

【篇三：小白兔吃萝卜】一个阳光明眉的早晨，小白兔出来散步。

突然，它看见对岸有个又大又红的萝卜。

小白兔看着口水都流下来了，心想:该怎么过河才能吃到萝卜。

小白兔看见河对岸有一只乌龟,一动脑筋，于是大声喊：“乌龟大叔，乌龟大叔，你能不能把我送到对岸。

乌龟点了点头，游到了岸边，对它说：“坐我背上吧。

”小白兔说：“好啊”。

乌龟大叔慢慢地把它送到了对岸。

小白兔很感激它，忙说：“谢谢，谢谢。

”乌龟说：“客气什么，咱们都是朋友。

”说着，乌龟往对岸游去。

小白兔兴高采烈地把大萝卜扛回家，准备美美地吃一顿。

描写兔子吃胡萝卜的样子
兔子小小的身躯静静地贴近着地面，耳朵竖立着，警惕地搜索着四周的动静。

当它确定安全的时候，兔子迅速地跳到胡萝卜旁边，用柔软的前爪抓住胡萝卜，小心翼翼地咬下一口。

胡萝卜的红橙色在兔子的嘴中显得格外鲜艳。

兔子喜欢用它尖尖的牙齿咀嚼胡萝卜，发出细微的啃咬声，面部轻轻地皱起。

兔子眼睛一直注视着胡萝卜，专注地享受每一口的口感和滋味。

当一块胡萝卜被兔子吃完后，它会迅速又灵活地移动身躯，寻找下一块美味的胡萝卜。

爱吃萝卜的小白兔作文导读：爱吃萝卜的小白兔作文1从前，有一只特别可爱的小白兔，她很喜欢红色的东西，无论什么只要是红色都会得到她的特殊对待。

就连她吃东西都很有规律：每天它只吃红萝卜，不吃其他的东西。

兔妈妈对小白兔说：“你这样只吃一样食物，不吃青菜，会营养不良，会生病的。

”小白兔噘着嘴，不高兴的说：“我不吃青菜，我只喜欢红色的食物，看到绿色的`东西就想吐。

”兔妈妈无奈的摇摇头走开了。

终于有一天，小白兔生病了，兔妈妈说：“小兔乖乖，你就吃点青菜吧这样病会好的快些。

”可倔强的小白兔还是只认准了红萝卜。

又过了几天，小白兔的病不但没好，反而更严重了，就连她最喜欢的红萝卜她也吃不下去了，于是，小白兔在妈妈的再次劝说下，终于开始吃青菜了，没几天她就康复了。

现在她终于明白了，只吃单一食物是不行的，营养均衡很重要哦！从此以后小白兔就爱吃萝卜和青菜了。

爱吃萝卜的小白兔作文2森林里住着一只不爱吃萝卜的小白兔，叫雪雪。

一天，兔妈妈要出去办事，就給雪雪留了一个萝卜当午餐。

到了中午，雪雪愁眉苦脸地看着萝卜就是不吃，过了一会儿，雪雪饿极了，但是它还是不吃萝卜，又过了一会儿，雪雪饿晕了。

兔妈妈回到家看见雪雪扒在餐桌上，一动不动。

兔妈妈二话不说急忙把雪雪送到医院里，吊了一瓶水，雪雪就醒了过来。

雪雪问：“我怎么在医院？”兔妈妈说：“你在家里晕了。

”兔子医生说：“你晕倒是因为缺少了维生素C，要想不缺少维生素C，以后要多吃萝卜。

”“可我不喜欢吃萝卜呀。

”雪雪难为情地说。

“雪雪你想身体和其他小伙伴一样健康吗？”兔子医生问。

雪雪大声说：“想。

”“那你就多吃萝卜。

”医生说。

出院后，雪雪按照兔子医生说的做了。

从此，雪雪再也没有晕过去了身体也结实了，从此以后，雪雪再也不挑食了。

【爱吃萝卜的小白兔作文】1.爱吃胡萝卜的小兔作文2.我的小白兔小萝卜作文3.小白兔的胡萝卜的作文4.小白兔拔萝卜的作文5.小白兔吃萝卜的作文6.小白兔的萝卜小学作文7.小白兔吃萝卜的想象作文8.小白兔种萝卜作文感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

一年级简单描写小白兔吃萝卜的作文全文共9篇示例，供读者参考一年级简单描写小白兔吃萝卜的作文篇1在遥远无际的田野里，麦子发出金色的光芒，风快乐的在田野里穿行，庄稼摇晃着成熟的舞蹈。

一群小白兔经过辛勤快乐的播种，施肥，除草，终于萝卜成熟了，长得又胖又红，小白兔们蹦蹦跳跳的拔着萝卜，一个，两个，三个……数也数不完，开心极了，小白兔把胖胖红红的胡萝卜摘下放在篮子里，蹦蹦跳跳的运回家。

上学的小兔子就帮兔爸兔妈把胡萝卜放在书包里，胡萝卜在书包里，塞得满满的，冒了出来，也跟着爸爸妈妈蹦蹦跳跳的回了家。

不一会屋子就装满了胡萝卜，淘气的小白兔把萝卜撘成小椅子，小桌子，小床，在上面快乐的玩耍做游戏。

屋子里装满了胡萝卜，可是田地里还有很多胡萝卜可怎么办呢？小白兔们蹦蹦跳跳集体召开了会，不一会一个长着白胡子的兔子老爷爷说：“我们把剩下的胡萝卜办个舞会吧。

”小白兔蹦蹦跳跳的都说好。

兔爸兔妈就去田地里拔胡萝卜，一个，两个，三个，好多好多，小白兔把萝卜放在书包里，快快乐乐的把萝卜都搬到了舞会上了。

太阳打着哈欠下山去睡觉了，月亮出去旅游没有回来，天上黑黑的，小白兔蹦蹦跳跳发了慌，舞会可要怎么举行呢？这时天空上星星也像小白兔一样蹦蹦跳跳明亮了夜晚。

小白兔又可以举行舞会了，在蛛丝上睡觉的蜘蛛生了气，在蛛丝床上来回的翻滚，这么亮可怎么睡觉呢？好不容易月亮不在家，又这么多的星星。

蜘蛛看到小白兔的大萝卜有了主意，趁小白兔在跳舞的时候，向着天空的星星吐丝，爬到星星上，偷偷把萝卜放在了星星上，星星都被胡萝卜给盖住了，越来越少，越来越少，最后整个天空都黑了起来。

小白兔发了慌，举行不了舞会可怎么办呀？小白兔蹦蹦跳跳的开了会，最后决定明天再举行舞会，就蹦蹦跳跳的回到树洞盖上大叶子做的被子在梦里快乐的拔萝卜。

一天亮，小白高高兴兴的去上学，做游戏，蹦蹦跳跳的谈论着自己晚上要表演什么节目。

太阳在天上画了个圆后，又困了，下山去美美的睡觉，月亮从火星旅行回来了，微笑的把夜照的很亮，可是却看不见星星，小白鱼蹦蹦跳跳的排队去开舞会，可是发现堆成娃娃的胡萝卜没有了，堆成小汽车的胡萝卜也没有了，所有的萝卜都没有了，小白兔蹦蹦跳跳的着了慌，这时天空突然掉下来一个人萝卜，砸了大头兔兔一下，原来蜘蛛着急睡觉有一个萝卜没有绑紧，萝卜从天上掉了下来，一看萝卜上有蛛丝，就知道是蜘蛛干的.坏事，把萝卜都绑在了星星上，小白兔蹦蹦跳跳召开了会，一起去找蜘蛛要回萝卜，小白兔在路上碰到蜘蛛又嫌月亮太亮打扰它睡觉，就去偷小白兔家里的胡萝卜，想把月亮也挡住，被小白兔撞到了。

小兔吃萝卜幼儿教案5篇小兔吃萝卜幼儿教案篇1目标：1、学习双脚并拢向上跳，及钻的动作。

2、体验游戏带来的乐趣。

准备：萝卜人手一只，若干个圈圈和“山洞”。

过程：一、做准备运动。

1、师带领幼儿做准备运动，弯弯腰，跳一跳。

二、小兔拔萝卜。

1、有一只兔妈妈她家的菜园里种了好多萝卜，今天这些萝卜呀全都长大了，她想请我们一起去帮她拔萝卜，你们愿意帮兔妈妈去拔萝卜吗？可是这路上啊有很多圈圈，需要我们跳过去，那你会跳吗？我们先来跳跳看好吗?2、幼儿学习跳的动作。

3、引导幼儿双脚并拢，屈膝向上跳。

4、引导幼儿跳的时候要脚要跳进圈圈里面，不能踩到圈圈，也不能跳出圈圈。

5、师带领幼儿一个跟着一个跳过去拔萝卜。

三、小兔送萝卜。

1、哇，小朋友真能干都帮兔妈妈拔了很多萝卜，那现在我们就把萝卜送到小兔家里去吧。

可是路上啊有很多小山洞，这可怎么办呢？2、请个别幼儿示范钻的动作3、教师引导幼儿做钻的动作。

4、师带领幼儿一起把萝卜送到兔妈妈家。

四、分享快乐。

哇，兔妈妈今天可开心了，小朋友帮她拔了这么多的萝卜，还把萝卜送到兔妈妈家，她呀想请小朋友一起来分享好吃的萝卜，我们一起来分享吧。

小兔吃萝卜幼儿教案篇2一、设计依据在小班末期的体能测试中，双脚并拢隔物行进跳是一项重要内容，要求幼儿双脚并拢在短时间内连续跳过10个障碍物。

经过观察，我发现我们班的小朋友由于没有掌握双脚并拢向前行进跳的正确方法而出现两脚分开跳过障碍物、双脚先后落地向前跳等不合格的跳跃方式。

结合《纲要》健康领域中对小班幼儿提出的双脚平稳自然跳跃的要求，我设计了今天的活动《小兔拔萝卜》。

二、活动目标在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳，提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。

三、重难点（一）重点：双脚向前行进跳。

（二）难点：双脚并拢向前行进跳。

四、活动准备：（一）知识经验准备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。

（二）物质准备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地五、活动过程：（一）开始部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

五年级小白兔吃萝卜故事小兔奔跑的速度很快，它后脚一蹬，就像箭一样冲出去了。

它不仅跑得快，还蹦得高。

有一次它纵身跃起，跳到了纸箱外，直奔厨房，大口偷吃起胡萝卜来。

这里给大家分享一些关于小白兔吃萝卜故事，供大家参考。

小白兔吃萝卜故事1今天天气不错，阳光明媚，微风吹拂。

小兔子和小鸟、蝴蝶、蜗牛约好了要出来春游，欣赏大自然的美景。

它们在田野里做老鹰捉小鸡的游戏，大家玩的兴高采烈。

小兔子因为早上太兴奋了，没吃早饭，不一会儿，肚子就开始咕噜咕噜地叫起来，它只好拔了一个胡萝卜吃起来，吃完了，感到还是饿。

它瞪着眼看着其它三个胡萝卜，还想再拔一个。

其中的一个胡萝卜胆子小，很害怕，就哭起来，别外一个胆子大，就提议说：“我们给你出一道数学题，你如果能做出来，我们就让你再拔一个，否则就不能再拔了。

”小兔子没办法，只好同意了它们的要求。

胡萝卜说：“题目是这样的：3年前爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸今年43岁，小明今年几岁”小兔子开始苦思冥想，小鸟、蝴蝶、蜗牛也在思考，大家都陷入了沉思，它们你一言我一语地帮小兔子想办法出主意，经过一番激烈争论和深思熟虑，还是不得要领，想不到解题的方法。

最后，实在是束手无策，只有放弃，向胡萝卜请教解题的方法。

胡萝卜耐心地告诉它们说：“爸爸今年43岁，那3年前爸爸的年龄是43-3=40(岁)，正好是小明的4倍。

小明3年前的年龄是40/4=10(岁)，今年小明的年龄是10+3=13(岁)。

列式：(43-3)/4+3=13(岁)。

哦，小兔子终于明白了，感到很不好意思。

自己每天只知道玩，不学习，现在连胡萝卜的学问都超过了自己。

它下定决心，今后一定要努力学习，成长为一个全面发展的小兔子，这样大家才会更加喜欢自己。

想到这里，它飞速地跑回了家，赶快埋头学习了。

小白兔吃萝卜故事2在一个茂密的大森林里，住着一对非常要好的朋友，它们是白兔灰灰和灰兔白白。

再有两个月就是白白的生日了，作为它形影不离的好朋友，灰灰一定要送它礼物，而且是最好的。

小兔吃萝卜作文七篇小兔吃萝卜作文七篇1小白兔吃萝卜一个阳光明眉的早晨，小白兔出来散步。

突然，它看见对岸有个又大又红的萝卜。

小白兔看着口水都流下来了，心想:该怎么过河才能吃到萝卜。

小白兔看见河对岸有一只乌龟,一动脑筋，于是大声喊：“乌龟大叔，乌龟大叔，你能不能把我送到对岸。

乌龟点了点头，游到了岸边，对它说：“坐我背上吧。

”小白兔说：“好啊”。

乌龟大叔慢慢地把它送到了对岸。

小白兔很感激它，忙说：“谢谢，谢谢。

”乌龟说：“客气什么，咱们都是朋友。

”说着，乌龟往对岸游去。

小白兔兴高采烈地把大萝卜扛回家，准备美美地吃一顿。

2小兔吃萝卜一天阳光灿烂，天气格外好，小兔在河边玩。

忽然，看见河对面一个大萝卜，看起来又香又脆，馋得小兔直流口水。

小兔心想：要是吃到那个大萝卜那该有多好啊。

可是我不会游泳，那该怎么办？我一定要想出一个好办法。

突然，一只乌龟正好游在水里，小兔大声叫：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你可以把我送到河对岸去好不好？乌龟愉快地答应了。

乌龟把小兔背身上小心翼翼地小兔送过去。

忽然，乌龟身子一动，小兔站不稳，摇摇晃晃，差点就摔倒河里了，真是危险啊！送到对面小兔十分感谢乌龟哥哥，连声说：“谢谢你，乌龟哥哥。

”乌龟哥哥说：“不用谢，不用谢。

”小兔终于拿到了大萝卜，大口大口地吃，吃得津津有味。

小兔边吃边说：“真好吃，真好吃！真香，真香！”3小兔吃萝卜一天，阳光明媚，蓝玻璃似的天空上飘着几朵白云。

小白兔出去找萝卜吃。

小白兔走着走着，经过小河边时，忽然看见河对岸有一个又大又嫩萝卜，小白兔想：怎么过去呢？小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。

正在这时，小白兔看见一只乌龟在河里游，急忙说：“乌龟大哥，你要去哪里？”乌龟大哥说：“我要去河对岸办事。

”小白兔说：“我要去河对岸拔萝卜，可是没有船过不去你能带我去吗？”乌龟大哥说：“可以。

”乌龟游了过来，小白兔赶紧跳到乌龟大哥的背上。

不一会儿，游到河对岸，小白兔赶紧从乌龟大哥的背上跳下来。

小白兔吃萝卜看图写话范文导语：因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。

下面小编整理了关于一年级的看图写话作文，供同学们欣赏!【篇一：小白兔吃萝卜】有一天，小白兔家家肚子饿了，它把冰箱拉开一看，天啊!小白兔家家说：“我昨天拔的萝卜到那去了啊!”于是家家就大哭大闹，生气的出去了。

到了河岸，家家看到一块又大又肥的大萝卜，那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?小白兔“口水直下三千尺”它直冲，眼看家家就要冲到河里去了，马上停了下来，它说：“慢着，我不会游泳，我该怎么办呢?”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍，就想到一个好办法，它就说：“乌龟哥哥您好，您可以把我送到对面的河岸上吗?”乌龟哥哥说：“好啊!!”家家说：“谢谢，谢谢!”家家坐在乌龟哥哥的背上，它遇到了危险!一个大旋涡在它们的面前，乌龟一冲，太快了!它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪，乌龟哥哥见家家害怕，它就把家家放在石头上，啊!终于过了大风大浪。

过了河，家家抱起大萝卜说：“乌龟哥哥，你也来吃吧。

”乌龟哥哥说：“谢谢，我不是吃萝卜，我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

结果，家家吃上了一顿美味大餐!【篇二：小白兔吃萝卜】一天，小白兔来到河边，看见河的对岸有一个大萝卜。

小白兔想到对岸拔萝卜，可是它不会游泳。

这时，河中游来一只大乌龟。

小白兔对乌龟说：“您能把我带到河的对岸吗?”乌龟说：“好啊”乌龟驮着小白兔到了河对岸。

一年级写两只小白兔在吃萝卜作文English:Two little white rabbits are happily munching on carrots. They have big, floppy ears and fluffy tails, and they are enjoying the delicious, crunchy carrots. The first rabbit nibbles on the carrot with small, quick bites, while the second rabbit takes big, eager bites, almost gobbling it up. The rabbits take turns sniffing the fresh, earthy scent of the carrots before happily chomping down on them. Their noses twitch as they savor the sweet, juicy flavor of the carrots, and they look adorable as they eat. The two rabbits are content and satisfied as they enjoy their tasty meal together.中文翻译:两只小白兔正在开心地啃萝卜。

它们有着大大的耳朵和蓬松的尾巴，它们正享受着美味而脆脆的萝卜。

第一只兔子小口小口地啃着萝卜，而第二只兔子则大口大口地啃，几乎是狼吞虎咽。

它们轮流嗅着萝卜新鲜的泥土味，然后开心地嚼着。

它们的鼻子不停地颤动着，享受着萝卜的甜美多汁的味道，吃起来十分可爱。

这两只小白兔在一起享用美味的萝卜，心满意足。

小白兔吃萝卜看图写话范文导语：因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习的第一步。

下面了关于一年级的看图写话作文，供同学们欣赏!有一天，小白兔家家肚子饿了，它把冰箱拉开一看，天啊!小白兔家家说：“我昨天拔的萝卜到那去了啊!”于是家家就大哭大闹，生气的出去了。

到了河岸，家家看到一块又大又肥的大萝卜，那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?小白兔“口水直下三千尺”它直冲，眼看家家就要冲到河里去了，马上停了下来，它说：“慢着，我不会游泳，我该怎么办呢?”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍，就想到一个好办法，它就说：“乌龟哥哥您好，您可以把我送到对面的河岸上吗?”乌龟哥哥说：“好啊!!”家家说：“谢谢，谢谢!”家家坐在乌龟哥哥的背上，它遇到了危险!一个大旋涡在它们的.面前，乌龟一冲，太快了!它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪，乌龟哥哥见家家害怕，它就把家家放在石头上，啊!终于过了大风大浪。

过了河，家家抱起大萝卜说：“乌龟哥哥，你也来吃吧。

”乌龟哥哥说：“谢谢，我不是吃萝卜，我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

结果，家家吃上了一顿美味大餐!一天，小白兔来到河边，看见河的对岸有一个大萝卜。

小白兔想到对岸拔萝卜，可是它不会游泳。

这时，河中游来一只大乌龟。

小白兔对乌龟说：“您能把我带到河的对岸吗?”乌龟说：“好啊”乌龟驮着小白兔到了河对岸。

小白兔拔了萝卜后，乌龟把小白兔又送回了河的灵异岸。

小白兔说：“乌龟先生，谢谢您!再见!”小白兔背着萝卜高高兴兴地回家找妈妈去了。

一个阳光明眉的早晨，小白兔出来散步。

突然，它看见对岸有个又大又红的萝卜。

小白兔看着口水都流下来了，心想:该怎么过河才能吃到萝卜。

小白兔看见河对岸有一只乌龟,一动脑筋，于是大声喊：“乌龟大叔，乌龟大叔，你能不能把我送到对岸。

乌龟点了点头，游到了岸边，对它说：“坐我背上吧。

幼儿园大班教案《小兔吃萝卜》含反思1. 教案概述1.1 教案名称《小兔吃萝卜》1.2 适用对象幼儿园大班1.3 教学目标通过学习故事《小兔吃萝卜》，孩子们将了解到：•营养饮食的重要性；•学会尊重食品、珍惜粮食的好习惯；•知道萝卜是一种很好吃、但也要适量食用的蔬菜；1.4 教学时间20-30分钟1.5 教学准备•故事《小兔吃萝卜》；•一篮子干净的小萝卜；•罐头装的萝卜丁；•萝卜蛋糕；•四季豆；•刀具；•食品检测仪器。

2.1 学习故事1.通过播放所选故事视频或朗读故事，让孩子们了解小兔子为什么喜欢吃萝卜，以及过度食用萝卜的后果。

2.请孩子们谈论他们最喜欢吃什么食品，并分享这些食品给别人。

2.2 萝卜品尝1.介绍萝卜的营养成分，让孩子们认识萝卜的好处；2.让孩子们品尝新鲜的小萝卜，并分享他们的感受和体验； 3.让孩子们品尝罐头装的萝卜丁，品尝不同萝卜的味道差异； 4.让孩子们品尝以萝卜为主要材料的蛋糕，并分享他们的感受和体验。

2.3 珍惜食品经过品尝之后，引导孩子们思考粮食的价值和珍惜食品的重要性，以及如何减少食品浪费。

2.4 观察四季豆让孩子们观察四季豆的外形和颜色，并通过食品检测仪器展示四季豆中的营养成分，让他们认识到不同食品的特点和作用。

3. 教学反思3.1 教学手段本次教学活动采用了多种教学手段，包括播放故事视频、朗读故事、品尝食品等，以激发孩子们的学习兴趣和探究欲望。

在品尝食品的环节中，本次教学采用了多种食品品尝方法，如新鲜的小萝卜、罐头装的萝卜丁、以萝卜为主要材料的蛋糕等，以便孩子们从不同角度来了解萝卜的特点和作用。

3.2 教学效果通过本次教学活动，孩子们了解了营养饮食的重要性和珍惜食品的好习惯，对萝卜的特点和作用有了更深入的了解。

在品尝萝卜的环节中，孩子们品尝了不同种类的萝卜，体验到了萝卜的不同味道和食用方法，从而对萝卜产生了浓厚的兴趣。

本次教学活动对于孩子们的年龄段和兴趣点进行了不足的分析，教学方法还需要进一步的探索和改进，如如何让孩子们对于萝卜的作用、品种等进行深入的了解，需要更加细致的设计教学方案。

[动物作文]小白兔吃胡萝卜作文范文小白兔吃胡萝卜作文范文每天下午放学回家，我就在从菜篮子里拿出一根胡萝卜去喂小白兔。

我把胡萝卜往笼子一塞。

小白兔见我来喂它，就一下子跳了过来，两只前爪抓住胡萝卜，一个劲往笼子里拉。

然后捧起胡萝卜送到嘴边张开嘴巴一口两口三口四口……直到吃完为止！我家养了一只小白兔，它长着红红的眼睛，白白的身体，短短的尾巴，长长的耳朵，可爱极了！一大早上，我忽然想到：“我已经好几天没有喂小白兔了，我怕它饿晕过去了。

”我非常着急，赶紧穿好衣服、拖鞋，去厨房找胡萝卜，找了半天，才在冰箱里找到一小半胡萝卜，我想：“小兔可能不够吃，还是让它把胡萝卜吃了，再去买吧。

”我轻轻地把胡萝卜放到笼子里，小白兔飞奔过来，一口咬了一大块。

一眨眼的功夫，半个胡萝卜上就有了很多月牙形的缺口了。

过了一会儿，胡萝卜已经被小兔吃完了。

这时小兔温和地看着我，它竖起长长的耳朵和短短的尾巴，好像它还想吃一根完整的`胡萝卜。

我赶紧下楼去蔬菜商店，买了一袋完整无缺又很新鲜的胡萝卜，心想我家的小兔再也不用挨饿了。

在我成长当中，我见过许多小动物的动作，比如小狗在吃骨头，小鸡在打架，小鸭在游泳，小猫在爬树等等，它们动作的难忘情景给我带来了快乐，让我回味无穷，但是令我印象最深刻的还是那小兔子在吃胡萝卜的情景。

小兔子两只长耳朵像两片小叶子，小兔子的眼睛和别的动物不一样，它的眼睛是红色的像两颗红宝石，小兔子的尾巴白白的像一个小雪球。

一个阳光明媚的下午，我去奶奶家的菜园里拨了几棵萝卜，拿到家里小白兔就一蹦一跳的来到我跟前用它的小头轻轻的撞我的脚，好像在说：“小主人给我一棵萝卜，好吗？”我就给它了。

小白兔拿到萝卜以后就拿到它的笼子里津津有味地吃起来，小兔先把胡萝卜的叶子吃了，再把胡萝卜的身体吃了，最后又把胡萝卜的屁股吃了，吃完以后小白兔就在笼子里睡大觉了。

这就是小白兔在吃胡萝卜的情景，这件事虽然已经过去了二个月，但是我还是无法忘记，每当想起小白兔在吃胡萝卜我就想起它那可爱的样子。

一年级写两只小白兔在吃萝卜作文
在一片绿油油的草地上，住着两只可爱的小白兔，一只叫小白，一只叫小灰。

这天呀，太阳公公早早地就出来了，把草地照得暖乎乎的。

小白和小灰在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，玩着玩着呀，它们的肚子就开始咕咕叫啦。

突然，小灰的眼睛一亮，它看到了不远处有几个红红的大萝卜，就像一个个小灯笼似的。

小灰开心地对小白说：“小白，小白，你看那边有大萝卜，我们去吃吧。

”小白顺着小灰指的方向一看，也高兴得不得了。

于是呀，两只小白兔就一蹦一跳地来到萝卜跟前。

小灰迫不及待地张大嘴巴，咬了一大口萝卜，“嘎吱嘎吱”，吃得可香啦。

它边吃边说：“这个萝卜真甜呀，就像糖果一样。

”小白也不甘示弱，它也对着萝卜咬了一口，不过它吃得可文雅啦，一小口一小口地嚼着，还说：“嗯，这萝卜脆脆的，水分好多呀。

”
两只小白兔你一口我一口，吃得肚子圆滚滚的。

吃完萝卜后，它们满足地躺在草地上，晒着太阳，还互相打趣呢。

小灰说：“小白，我们今天吃得可真饱呀。

”小白笑着回答：“是呀，希望明天还能找到这么好吃的萝卜。

”然后呀，它们就在草地上呼呼大睡起来啦，草地上只留下它们幸福的呼噜声呢。

小白兔偷吃萝卜的写话1. 哎呀，我是那只调皮的小白兔呀！“嘿嘿，那个萝卜看起来可真好吃呀，我要偷偷去咬一口。

”就像我看到桌上放着的糖果，也会忍不住想去拿呀。

我悄悄地靠近萝卜地，心里那个激动哟，真怕被发现呢！2. 小白兔在那自言自语呢：“哇，这么多萝卜，我吃一个应该不会被发现吧？”这多像我看到满柜子的玩具，也会想着偷偷拿一个玩呀。

然后它就小心翼翼地伸出小嘴巴咬了一口萝卜。

3. “哎呀呀，我好想吃那个大萝卜呀！”小白兔眼睛直勾勾地盯着萝卜说。

这就跟我看到好吃的冰淇淋，心里直痒痒一个样呀。

接着它就不管不顾地跑去偷吃萝卜啦。

4. 小白兔躲在角落里小声说：“等会儿我就冲过去咬萝卜，嘻嘻。

”就好像我准备偷偷去看电视时的那种小兴奋呢。

然后它真的就跑过去偷吃啦。

5. “哇，那个萝卜好诱人啊，我一定要吃到！”小白兔激动地说。

这和我看到喜欢的故事书，迫不及待想去读是一样的呀。

于是它赶紧钻进萝卜地开始偷吃。

6. 小白兔心里想：“我就吃一小口萝卜，应该没事的吧？”这不就跟我想偷偷玩会儿手机的想法差不多嘛。

接着它就偷偷摸摸地去咬萝卜了。

7. “嘿嘿，趁没人注意，我赶快去偷吃萝卜。

”小白兔坏笑着说。

就像我趁着爸妈不注意，偷吃零食一样呢。

然后它就蹑手蹑脚地去偷吃了。

8. 小白兔小声嘀咕着：“那个萝卜是我的啦，我要赶紧去吃了它。

”这感觉就像我找到一个好玩的秘密基地，着急去占领一样呀。

随后它就冲向萝卜地大快朵颐。

9. “哇哦，我好想尝尝这个萝卜呀！”小白兔满心期待地说。

和我渴望吃到蛋糕的心情简直一模一样呀。

最后它当然是去偷吃萝卜咯。

10. 小白兔直勾勾地看着萝卜说：“这么好的萝卜，我可不能错过呀！”这多像我看到喜欢的动画片，绝对不能错过一样啊。

然后它就偷偷地开始吃起了萝卜。

二年级看图写话小兔子吃胡萝卜浪费看妈妈种胡萝卜
辛苦
一只小兔子好几天没吃饭了。

突然，它在田野里发现了一片萝卜地。

红彤彤的萝卜看起来好吃极了，馋的它口水都流出来了，急忙兴高采烈地跑过去，迫不急待地挑了一个又大又红的萝卜塞进嘴里。

边浪费着，边吃着，吃得津津有味，不一会，就把萝卜吃完了。

兔妈妈发现了小白兔浪费萝卜，就指责小白兔说：你不知道妈妈种萝卜的辛苦，你就这么浪费，小白兔生气的走出去了。

最后小白兔回来了道歉的说：妈妈，对不起，你那么辛苦，我不应该浪费你的劳动成果。