文献综述格式要求
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文献综述格式字体在撰写文献综述的时候字体上有什么格式要求呢?下面yjbys小编带大家了解一下文献综述的字体格式!文献综述正文格式:一、一级标题(用黑体大三号)1.二级标题(黑体小四号)1)三级标题(宋体大四号)(除各级标题外,正文采用宋体小四号,行距设置为1.25倍)(图、表和公式等建议和毕业论文相同)应该如何撰写文献综述?一、什么就是文献综述1、文献综述的概念文献综述就是对某一学科、专业或专题的大量文献展开整理甄选、分析研究和综合萃取而变成的一种学术论文,就是高度铀的文献产品。
根据其牵涉的内容范围相同,综述可以分成综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述就是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则就是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。
2、文献综述的促进作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。
它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分折文献的大量宝贵时间,而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。
3、建议同学们卖报综述的意义1)通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)搜寻文献资料、写下文献综述就是科研选题的第一步,因此自学文献综述的编写也就是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。
一、文献综述格式要求
(一)文献综述标识:在页眉居右处用小号宋体标上“毕业论文文献综述”字样。
(二)文献综述题目(号宋体加粗居中)
题目之后是学院、级别、专业、班级、学号、姓名、,号字体,居中,后接指导教师姓名及职称,如:
应用科技学院级专业班号姓名
指导教师职称
(三)文献综述内容格式
、章节序号采用以下编制格式:
2、字体字号
所有标题用小四号宋体加粗,段前,段后;其余汉字用小四号宋体,英文用小四号。
3、正文行距设置
设单倍行距;段落首行缩进个汉字字符或个英文字符。
、参考文献(小四宋体加粗,段前,短后)
首行退个汉字,小四宋体;
无须标序号,按作者姓的英文首字母或拼音首字母排序;
英文书名、期刊名用斜体,文章名用双引号;
中文书名、期刊名、文章名均不用书名号;
中文文献加文献标识。
二、关于答辩稿
1、答辩稿的要求与终稿的要求一样。
2、终稿提交后,学生还可以再修改;答辩时根据专家提出的意见,学生马上修改,
并按要求最后打印一份,连同各种相关表格上交,以备评定成绩、整理归档。
3、答辩前,要求学生熟悉自己撰写的论文以及相关背景材料,准备答辩提纲(没
有统一要求,也不必上交,由学生根据自己的实际准备)。
4、如提交定稿后,指导老师没有再提出修改意见,答辩委员会专家又没有提出修
改意见,终稿(定稿)可视为答辩稿。
以上仅供参考,如有出入,以学院通知为准。
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文献综述写作要求及格式文献综述是对特定领域内已有研究文献的系统性总结和评述。
它旨在回顾过去的研究进展,提供对该领域内已有知识的概述,并揭示出目前研究的主要趋势和不足之处。
下面将介绍文献综述写作的一般要求和格式。
一、写作要求1.明确目标和范围:在进行文献综述之前,确保明确研究目标和范围,以确定需要调查和分析的文献类型和数量。
2.收集文献:通过文献数据库(如PubMed、Web of Science等)、图书馆目录、期刊浏览等方式收集与研究主题相关的文献。
3.筛选文献:根据预先确定的标准,对收集到的文献进行筛选。
通常将从摘要开始筛选,选出与研究主题相关、质量高的文献进行后续分析。
4.系统分类和分析:对选定的文献进行整理和分类,可以按时间、主题或方法等进行分类。
在分析阶段,对每篇文献进行仔细阅读,提取出关键信息,包括研究目的、方法、主要结果和结论等。
5.撰写综述:按照综述的结构,将分析结果进行逻辑编排和组织。
综述通常包含引言、研究背景、文献综述、主要结论和讨论等部分。
二、格式要求综述的结构通常包括以下几个部分:1.标题:简明扼要地概括综述的主题,准确反映综述的内容和焦点。
2.摘要:概述综述的主要内容和结论,一般不超过250字。
3.引言:介绍研究背景和研究目的,使读者对综述的主题有所了解。
4.方法:描述进行文献综述的方法和步骤,包括文献收集的数据库和检索关键词、筛选标准和过程等。
5.文献综述:根据系统分类或时间顺序,对选定的文献进行综述,包括研究目的、方法、主要结果和结论等。
6.主要结论:总结已有研究的主要结论,揭示出目前研究的主要趋势和不足之处。
7.讨论:对已有研究进行评价,并提出未来研究的方向和可能的改进。
在写作格式方面,一般要求采用学术论文的格式,包括字体、字号、行间距、页边距等。
引用文献时,通常使用标准的引用格式(如APA格式、MLA格式等),确保准确引用并避免抄袭。
文献综述的排版格式要求文献综述是学术研究中常见的一种文献类型,它通过搜集、整理和评述已有研究成果,对研究领域中的问题进行全面而准确的总结和概述。
为了保证文献综述的质量和可读性,下面将介绍一些关于文献综述排版格式的要求。
一、页边距和字体在撰写文献综述时,需要注意页面的格式设置。
一般来说,页面的边距应该是上下左右各为 2.5厘米,字体采用宋体,字号为小四号。
标题可以使用黑体,字号略大于正文。
文献综述的标题应该简明扼要地概括出研究领域和问题,具有一定的吸引力和描述性。
标题的字数一般不超过20个字,要求准确地表达研究的主题和要点。
三、正文结构文献综述的正文结构一般分为引言、主体和结论三个部分。
1. 引言部分引言部分需要对本文献综述的背景、目的和意义进行简要介绍。
首先,要解释研究领域的重要性和现状,说明为什么需要进行这个文献综述。
其次,要明确本文献综述的目的和所要解决的问题,以及其对学术研究和应用的价值。
2. 主体部分主体部分是文献综述的核心内容,需要对已有的研究成果进行全面、准确的总结和评述。
可以按照时间、主题或方法等进行组织。
在每个分论点中,要对所引用的文献进行详细的分析和归纳,阐述文献之间的差异和联系。
同时,还要就文献的贡献和不足进行客观评价,提出自己的见解和观点。
3. 结论部分结论部分需要对整个文献综述进行总结,并提出对未来研究的展望和建议。
要在结论部分重申研究领域的重要性和现状,总结文献综述的主要发现和结论,并指出其中的不足和局限性。
最后,可以对未来研究方向和方法提出建议,希望能对该领域的进一步发展做出贡献。
四、引用和参考文献在文献综述中,引用他人的观点和研究成果是必不可少的。
引用的格式应该符合学术要求,一般使用数字编号和方括号表示。
在正文最后,应列出文献综述中所引用的全部参考文献,按照一定的格式进行排列,例如按照作者的姓氏字母顺序或按照出版年份顺序等。
文献综述是一种重要的学术文献类型,其排版格式要求需要注意页边距和字体的设置,标题要简明扼要地概括研究的主题和要点。
文献综述的格式要求及范例参考文献最不占论文的主要部分,但作为学生写作论文时的参考,有须要列举让导师知道自己的写作思路和标准,下面是CN人才网为大家整理的文献综述的格式要求及范例,欢迎参考~文献综述的格式要求及范例1. 使用word文档制作2.论文习题目:三号、加粗、居中正文大题目:小四、加粗、顶格3. 作者:XXX五号、居中,专业:XXX4. 摘要、关键词:五号、加粗、顶格5. 正文、参考文献:五号、1.25倍行距6. 页脚:插入页码,居中,奇偶页均同样例:第1 页(共4页),小五号7. 页边距设置:默认上、下:2.54cm;左、右:3.17cm8. 基本格式:(1) 题目的层次一级题目用“一、二、……”来标识,二级题目用“(一)(二)……”来标识,三级题目用“1. 2. …”来标识、四级题目用“(1) (2) …”来标识。
(2) 插图和表格格式l 插图的图续、图习题应放在插图的下方,居中排印。
图用图1***,图2***表示l 表格格式的表头、表习题应放在表格格式的上部,居中排印;表格格式用表1***,表2***表示。
(3) 公式公式应单占一行并居中排印,末了没必要加标点符号;一行如有两个以上式子的,可用标点符号隔开,解释公式中的变量应以“式中:”作为标识,左顶格排印。
其基本格式为:X+Y=C式中:X代表……; Y代表……; C代表……。
(4) 数字文稿中的纯数字,应用阿拉伯数字表示。
(5)注释l 明确注释与参考文献的区别,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,集中排列在文末文献综述的格式要求及格式范例文献综述的格式要求及格式范例。
l 注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,排印在该页页脚。
参考文献序号用方括号标注,注释用数字加圆圈右上角标注。
(6)参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视详细情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。
⽂献综述格式要求关于毕业设计(论⽂)⽂献综述的写作要求⽂献综述是培养学⽣独⽴从事学术研究能⼒,特别是培养学⽣检索、搜集、整理、综合利⽤学术⽂献资料,根据所研究课题对⽂献资料进⾏有效的归纳、分析、总结能⼒,从⽽提⾼独⽴⼯作能⼒和科研能⼒。
毕业设计(论⽂)⽂献综述是指学⽣在毕业设计(论⽂)研究课题或研究题⽬确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术⽂献资料,就与该课题或题⽬直接相关的主要研究成果、学术意义、研究⽅法、研究动态、最新进展等问题进⾏归纳总结、综合分析后所做的简要评述。
是提⾼毕业设计(论⽂)质量的有效途径。
⽂献综述所评述的学术⽂献必须与学⽣所撰写毕业设计(论⽂)保持⾼度⼀致,必须对可能影响所撰写毕业设计(论⽂)主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关⽂献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本⾝结构的完整性,能够反映学⽣的利⽤学术⽂献的综合能⼒。
⽂献综述是学⽣撰写毕业设计(论⽂)过程的有机组成部分,必须在论⽂指导教师的指导下完成;⽂献综述必须按学院要求的基本规范撰写,⼀般应在3000字左右。
⽂献综述的成绩综合纳⼊学⽣毕业设计(论⽂)成绩之中,未完成毕业设计(论⽂)⽂献综述的学⽣不得参加毕业论⽂答辩。
所有毕业⽣在撰写毕业设计(论⽂)后必须完成毕业设计(论⽂)⽂献综述。
学院明确要求从2002级学⽣毕业论⽂开始实施⽂献综述写作制度。
为了进⼀步规范⽂献综述的写作,现将⽂献综述写作要求明确如下:⼀、撰写⽂献综述的基本要求⽂献综述是针对某⼀研究领域或专题搜集⼤量⽂献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进⾏综合分析⽽写成的、能⽐较全⾯的反映相关领域或专题历史背景、前⼈⼯作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性⽂章。
“综”是要求对⽂献资料进⾏综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的⽂献进⾏⽐较专门的、全⾯的、深⼊的、系统的评述。
文献综述的书写格式
撰写文献综述时,通常遵循以下格式:
标题:在综述的开头位置,写上清晰明确的标题,以引导读者了解综述的主题。
引言:介绍所综述的领域或主题的背景,并提供必要的背景信息。
还可以说明创作综述的目的和执行综述的方法。
主体部分:
1. 文献选择标准:说明选择了哪些特定的文献,以及为什么选择这些文献作为综述的内容。
2. 文献分析:对所选文献进行归纳、总结或分类。
可以根据主题,方法,理论等将文献进行组织。
3. 文献评估:对所选文献进行分析和评价,在评估时可以考虑文献的质量、可靠性、相关性和方法学的强度等。
4. 文献之间的联系和差异:强调不同文献之间的共同点和差异,以揭示该领域中已有研究的现状和进展。
5. 研究的局限性:讨论所选择文献的限制和不足之处,并提供可能的改进方法或研究方向。
结论:总结综述的主要发现和结论,并提供对未来研究的建议。
参考文献:列出综述过程中引用的所有文献,使用适当的引用格式,如APA、MLA等。
附录(可选):如果有大量的数据、图表、图表或其他附加材料,可以通过附录的形式提供。
提示和建议:
- 保持综述结构的清晰性和逻辑性,使读者可以轻松地跟随你的论点和发现。
- 引用文献时务必准确并遵循适当的引用格式。
- 需要有批判性思维,根据对文献的评估和分析来提出有价值的观点和结论。
- 注意文献的定期更新,并确保综述中包含最新的研究成果。
- 最好根据研究领域的要求,与导师或专家咨询,以了解特定的格式要求。
文献综述写法及格式文献综述的写法及格式如下:一、文献综述的格式文献综述通常包括以下几个部分:1. 引言:简要介绍研究背景,研究目的和意义。
2. 文献综述部分:对研究领域内相关的文献进行综述,包括相关文献的总体状况、研究问题、研究方法、结果和结论等方面的内容,同时也可以进行比较和分析。
3. 结论:总结前述文献综述部分的主要观点和结论,提出本文研究的创新点和不足之处,并展望未来的研究方向。
二、文献综述的写法1. 筛选文献:根据研究主题和范围筛选相关文献,包括学术论文、专著、报告等。
在筛选文献时,应注意其可靠性、权威性和时效性。
2. 组织结构:确定文献综述的结构,按照主题、时间、地区等方式组织文献。
在组织结构上应注意逻辑性,以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
3. 概述文献:在概述文献时,应简要介绍各篇文献的主要观点、研究方法和结论,以便读者对文献有大致的了解。
在概述文献时应注意简洁明了,避免过多引用原文。
4. 分析比较:对各篇文献进行比较和分析,找出它们的异同点,分析它们的优缺点。
通过分析比较,可以更好地理解研究领域的发展状况和存在的问题。
5. 总结归纳:在总结归纳时,应对各篇文献的主要观点进行概括和提炼,形成自己的见解。
同时,应注意保持客观公正的态度,避免过度评价或偏袒某一方。
6. 撰写表达:在撰写表达时,应注意语言简练、条理清晰、逻辑严谨。
同时,应注意使用适当的术语和缩写,以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
7. 审稿校对:在完成初稿后,应进行多次审稿校对,以确保文献综述的内容准确无误。
在审稿校对过程中,应注意语法、拼写、标点等方面的错误,并对其进行纠正。
文献综述格式及写作要求(附文献综述范文,供参考)文献综述是在对论文相关文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述,是研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对论文相关文献作了批判性的分析与评论。
对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。
一、文献综述格式文献综述格式一般包括:1.文献综述的标题:一般采用与选题同样或相关的文献综述的表述。
例如:小学数学教学模式研究文献综述2.文献综述的基本内容提要或摘要、关键词(学校有要求)3.文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围(简略写);4.文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;5.文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;6.文献综述的附录(或“参考文献”,即撰写文献综述所参阅的文献,与论文正文的参考文献格式相同):列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
二、文献综述写作要求(一)文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
【范文1】:小学数学教学模式研究文献综述... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
文献综述的格式要求主要包括以下几个方面:
1.标题:标题应该简明扼要,能够概括文章的主题。
可以选择在标题中注明“文献综述”字样,以便读者明确文章的类型。
2.前言:前言部分应该简要介绍研究背景、研究目的和研究问题,为整个文献综述定下基调。
前言部分应该控制在一页以内,言简意赅。
3.文献来源:在综述中需要注明所引用的文献来源,包括作者、发表时间、文献名称等。
同时,还需要对所引用的文献进行合理的筛选和分类,以
便读者能够更好地理解文章内容。
4.综述内容:综述内容应该包括对相关文献的综合分析和评价,重点介绍研究领域的发展历程、研究现状、研究方法、研究成果等方面的内容。
在
撰写综述内容时,需要注意条理清晰、逻辑严密,避免重复和遗漏。
5.结论:结论部分应该对整个文献综述进行总结,指出研究问题和领域的未来发展方向。
结论部分应该简洁明了,不拖沓。
6.参考文献:在文献综述的末尾需要列出所引用的参考文献,这是对原作者劳动成果的尊重,也是撰写综述的基本要求。
在选择参考文献时,需要
注意选择具有代表性和权威性的文献。
需要注意的是,不同的学科和领域对于文献综述的格式要求可能略有不同,因此在实际撰写时还需要根据具体情况进行调整和完善。
文献综述格式要求
(一)题目
题目:居中,采用黑体、三号
副标题:提行,并以破折号分隔,采用宋体、四号
(二) 1.前言;2.主题;3、总结部分
以上三部分均使用宋体、五号,全篇使用单倍行距
(三)具体在以上三部分的标题
1.一级标题:采用“一、”使用黑体、五号、加粗、段前空一行
2.二级标题:采用“(一)”使用楷体、五号、加粗、段前不空
3.三级标题:采用“1.”使用楷体、五号、加粗、段前不空
注意:标题内容均独立成行,行末不使用标点。
(四)涉及图表
图表一律用阿拉伯数字连续编号,如图1、图2;表1、表2。
图和表应有简短确切的图名和表名,图号图名应置于图下,表号表名应置于表上。
(涉及到的图形请勿必亲自画出,禁止直接粘贴)
图名图号采用宋体、五号、加粗
表名表号采用宋体、五号、加粗
图表中内容使用宋体、五号
(五)参考文献:
顶格注明“参考文献:”采用宋体、小五、加粗、段前空一行。
参考文献表,先中文后外文;按期刊、书、论文集顺序排列;每一类中按英文字母顺序排列。
参考文献书写方式
1.以“[1]”标注顺序。
2.书写顺序:作者(多个作者用逗号隔开).文章名(不加书名号).所在书刊(不加
书名号)及其出版时间、期数
注意:作者、文章名、所在书刊间使用“.”分隔
3.中英文参考文献均采用宋体、小五
例如:[1]何泽荣.人民币汇率:实现真正有管理浮动制度.新金融,2005(2)
注意:封面就是用人力课程论文的封面的哈。
其中只要在题目一栏上,写你们看文献的所围绕的那个题目,就是你所研究的题目,封面其他部分不变。