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如何教育叛逆期青少年?1、尊重孩子,赢得孩子的信任进入叛逆期,孩子的内心变得敏感,因此自尊心也会变强,一些在大人眼中的小事儿,对孩子而言却重要无比。
尊重孩子自然要从这些小事开始,比如认真倾听孩子的想法,看见他的需求,不漠视孩子的想法,尽可能做到事事有回应。
2、孩子犯错不要打骂成年人的犯错是要付出沉重代价的,所以吃过亏的父母都会严格要求孩子尽量地做到正确。
但是提醒各位父母:孩子有他自身发展的特点,本身就是边犯错边成长的。
父母对孩子的错误首先要表示理解,然后听听孩子的想法,再针对性地引导。
千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育。
3、鼓励肯定孩子人无完人,孩子也一样,有优点也有缺点。
对于孩子的优点,父母要及时肯定,多表扬,那么这个优点就会一直保持下去。
对于孩子的缺点,父母要给他改正的时间,同时多从正面引导他,慢慢督促他改正。
千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签,因为这样孩子很容易自暴自弃,更难以改正缺点。
4、宽严有度对任性的孩子,父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹,一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略,这就是宽严有度的教育方法。
5、让孩子去体验孩子把父母说的话总当成耳边风,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。
让孩子吸取教训。
6、跟孩子协商不要试图去控制孩子,不要怕孩子违背自己的意愿,孩子越长大,思想和认知也会跟着变化,他们能独立思考,所以一旦遇到问题,父母可以和孩子协商。
叛逆期青少年的五大特征:1、否定性对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、评判性评判学校和老师,评判老师的教学和行为。
由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况;评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
3、对抗性对父母十分冷淡,关系距离加大。
认为父母的管教不太符合我的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。
第1篇一、引言青春期是一个充满活力和激情的阶段,也是一个充满矛盾和挑战的阶段。
在这个阶段,孩子们开始独立思考,追求自我价值,但同时也容易产生叛逆心理。
作为家长和教师,我们如何正确引导和教育叛逆期的孩子,成为了摆在我们面前的一个重要课题。
本文将结合我的教育实践,谈谈青春期叛逆教育的几点心得体会。
二、了解叛逆心理,尊重孩子的个性1.叛逆心理的产生青春期叛逆心理的产生,主要是由于以下几个原因:(1)生理变化:青春期是人体生理发育的关键时期,身体发生巨大变化,使得青少年在心理上产生不安和焦虑。
(2)心理需求:青春期孩子开始关注自我,追求独立,渴望得到他人的认可和尊重。
(3)家庭教育:家庭教育方式不当,如过度控制、忽视孩子个性等,容易引发孩子的叛逆心理。
2.尊重孩子的个性了解叛逆心理后,我们要尊重孩子的个性,给予他们足够的关爱和支持。
以下是一些具体做法:(1)倾听孩子的心声:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和需求,让他们感受到被尊重。
(2)鼓励孩子表达自我:鼓励孩子勇敢地表达自己的观点和情感,不要压抑他们的个性。
(3)适当放手:给孩子一定的自主权,让他们在家庭和学校中承担一定的责任,培养独立能力。
三、正确引导,培养孩子的责任感1.树立正确的价值观要引导孩子树立正确的价值观,让他们明白什么是真善美,什么是假恶丑。
以下是一些具体方法:(1)以身作则:家长和教师要以身作则,用自己的言行影响孩子,让他们学会分辨是非。
(2)开展教育活动:通过开展各类教育活动,如读书会、主题班会等,让孩子在活动中感悟真善美。
2.培养孩子的责任感要让孩子明白,每个人都有责任承担,要让他们学会对自己、对家庭、对社会负责。
以下是一些具体方法:(1)设立家庭规则:与孩子共同制定家庭规则,让他们明白遵守规则的重要性。
(2)培养孩子的担当精神:鼓励孩子参与家庭事务,培养他们的担当精神。
(3)关注孩子的成长:关注孩子的成长过程,及时发现和纠正他们的错误,引导他们健康成长。
叛逆孩子教育(合集7篇)1、和孩子做朋友,叛逆期孩子不是只有追求个性,此时孩子需要朋友和理解。
2、叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的方式和孩子交往,孩子更能和父母说出心里话。
父母要充分认识孩子的叛逆期,叛逆期是孩子成长和成熟的表现。
3、人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
4、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
5、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
1、和孩子做朋友,叛逆期孩子不是只有追求个性,此时孩子需要朋友和理解。
2、叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的方式和孩子交往,孩子更能和父母说出心里话。
父母要充分认识孩子的叛逆期,叛逆期是孩子成长和成熟的表现。
3、人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
4、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
5、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
1、要多去倾听孩子的声音。
孩子因为还年幼,有时提出自己的小小要求,但是可能会表达不清,这时候大人如果没有耐心去倾听的话,这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。
但如果大人能够学会去倾听孩子的需求,孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。
2、孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪。
每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。
所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要,要有修养,要掌握现代教育理念知识,才能做一个好父母,才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。
3、再次、给孩子一个笑脸,不要把工作或者工作以外的不愉悦的心情带回家。
即使自己在外面多么的不如意,也要记得在进门之前提醒自己:调整好心态,当孩子开门迎接你的时候,给她一个笑脸。
这点很重要。
让孩子看到笑容满面你,其实也减轻了她的心理压力,让她觉得你很容易接近,这样一来,她对你就少了一份戒备心理和抵触情绪,有话也愿意和你说。
叛逆期,是儿童成长过程中的一个重要阶段,也是家庭教育中的一大挑战。
在这个阶段,孩子们开始追求独立,渴望表达自我,同时,也可能表现出对家长的不满和反抗。
作为一名家长,我在这段时期内经历了不少困惑和挫折,但也积累了一些宝贵的教育心得。
以下是我对叛逆期儿童教育的几点心得体会。
一、尊重和理解孩子的内心世界1. 倾听孩子的想法叛逆期的孩子往往有很多想法和看法,作为家长,我们要学会倾听,给予他们表达的机会。
通过倾听,我们可以了解孩子的内心世界,发现他们的需求和困惑,从而更好地引导他们。
2. 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的,他们在性格、兴趣、价值观等方面都有自己的特点。
在叛逆期,家长要尊重孩子的个性,不要强迫他们按照自己的想法去生活。
相反,要鼓励他们发挥自己的特长,培养他们的自信心。
3. 理解孩子的情绪叛逆期的孩子情绪波动较大,他们可能会因为一些小事而愤怒、悲伤或焦虑。
作为家长,我们要学会理解孩子的情绪,耐心倾听他们的心声,帮助他们找到情绪的出口。
二、建立良好的亲子关系1. 沟通是关键沟通是建立良好亲子关系的基础。
在叛逆期,家长要主动与孩子沟通,了解他们的生活、学习和心理状况。
同时,也要鼓励孩子表达自己的想法,共同解决问题。
2. 信任和支持信任和支持是亲子关系中的重要因素。
家长要相信孩子的能力,给予他们足够的信任。
在孩子遇到困难时,要给予他们坚定的支持,让他们感受到家庭的温暖。
3. 设定合理的期望家长对孩子的期望要合理,既要鼓励他们努力进步,又要避免给他们过大的压力。
在叛逆期,孩子可能对家长的期望产生抵触情绪,家长要适时调整期望,尊重孩子的成长节奏。
三、引导孩子树立正确的价值观1. 传递正能量家长要用自己的言行传递正能量,为孩子树立良好的榜样。
在日常生活中,关注孩子的成长,引导他们学会关爱他人、尊重他人。
2. 培养孩子的责任感让孩子学会承担责任,是培养他们价值观的重要途径。
家长要让孩子明白,自己的行为会影响到他人,要对自己的行为负责。
叛逆期的孩子如何教育引导?1、用平等的方式沟通交流家长先要摆正自己的态度,用平等的方式来跟孩子进行交流,对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。
2、以柔克刚青春期的孩子本来认为自己已经长大,不该再被管束,尤其在家庭中孩子期望父母的认可,想为家庭承担一定的责任,想做一些事情来证明自己已经长大成人。
父母要学会以柔克刚,尽量少说多做。
平时多关心关心孩子,不只是对孩子的学习关心,更多是对孩子的身体健康关心,让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。
3、信任孩子因为他们有非常明显的个性概念,我们必须给予他们相对的信任。
孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。
在这种情况下,我们要给他一定程度的信任,让他能够独自做一些事情,并接受自己做不好的那一面。
因为他们处于半成人和青少年的状态,信任是非常重要的。
4、多一些耐心和包容一定要多些包容和耐心,千万不能过于急躁,或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待,很容易造成更加紧张、更加叛逆,多些耐心和自己的孩子多些陪伴,这都是非常好的办法。
5、不妨降低期望的高度为人父母者不妨降低期望的高度,给孩子设定一个他能够达到的目标,待他实现后,再提出一个高一层次的目标。
如此循环往复,既可避免孩子产生逆反心理,又可促使他不断进步,并逐渐逼近家长的期望。
6、适当满足孩子青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候,我们有时候要了解一下孩子的想法,看看他们的要求是否合理,如果合理的话就适当的满足一下他们,不要一味的老是责怪孩子,要试着去了解一下孩子的内心世界。
7、懂得换位思考父母要学会换位思考,有时候要站在孩子的角度去思考问题,记住不要老是站在自己的角度去思考问题,有时候要考虑一下想想孩子的想法,看看他们内心想法是怎么样的。
8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。
家长应该极力创造一个良好的家庭气氛,让孩子感到温馨和安全。
孩子叛逆期怎么管教最合适女儿1、换位思考:父母或老师要常换位思考,假如你是孩子,你会怎么做,假如你做了同样的事情,你想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样的话语往往带有强制性,孩子是最不喜欢听的。
2、避免伤害孩子的自尊心:教育孩子要找合适的时间合适的场合,目的是让孩子接受家长的教育,有的家长并不注重教育方法,在很多情况下批评教育孩子,造成孩子的自尊心受到伤害和打击,当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的,也会和家长蛮横,所以家长多注意方法。
3、多了解孩子:在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解,就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
女孩子叛逆期有哪些表现1、心思敏感细腻,容易钻牛角尖,走极端。
2、情绪不稳定,容易与家人发生争执,认为家人不了解自己。
3、独立意识变强,想要摆脱父母的束缚,但实际上离不开父母。
4、自我意识强烈,渴望表达自己,希望得到他人的尊重和理解。
5、拒绝与父母沟通,领地意识较强,不希望父母过多干扰。
6、以自我为中心,特立独行,不希望自己与他人相同。
7、出现虚荣心,喜欢与他人攀比,过分追求好看的衣服和装扮。
女孩子叛逆期的心理疏导方法1、要多体谅女孩。
有些家长在教育女孩的时候,态度往往都十分偏激,有些人甚至还会动手打骂女孩,这是非常不利于女孩成长的。
教育专家告诉我们,在叛逆期,家长一定要保持冷静的态度,唯有如此才能更好地处理女孩的种种叛逆行为。
2、及时疏导。
当发现初中生出现过激的行为和表现时,这时候需要家长及时疏导。
了解发生这种行为的原因,找其好好地谈谈,耐心倾听和引导,不要以责备的语气或者严厉的批评,这样会适得其反。
3、给女孩足够的关爱。
初二女孩正是孩子青春期的时候,一般都非常敏感,稍不注意就会让她们产生被忽视的感觉,为了引起家长的注意,有些女孩就会出现各种叛逆行为。
随着社会的发展和教育的进步,越来越多的家长开始关注孩子的心理健康和教育问题。
在孩子的成长过程中,逆叛行为往往是家长们最为头疼的问题之一。
作为一位经历过孩子逆叛期的家长,我在这段时间里深刻体会到了教育的复杂性和挑战性。
以下是我对孩子逆叛教育的一些心得体会总结。
一、逆叛行为的成因1. 家庭教育方式不当:家长过于严厉或溺爱,缺乏与孩子的有效沟通,导致孩子产生逆反心理。
2. 环境压力:孩子面临的学习压力、同伴关系、亲子关系等问题,使他们感到压抑,从而产生逆叛行为。
3. 自我认知:孩子在成长过程中,逐渐形成了自己的价值观和世界观,与家长的教育观念产生冲突。
4. 心理需求:孩子渴望独立、尊重和关注,当这些需求得不到满足时,便会产生逆叛行为。
二、应对逆叛行为的方法1. 改变教育方式:家长要调整自己的教育方法,从权威型转变为引导型,尊重孩子的意见,给予他们更多的自主权。
2. 沟通与理解:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,共同解决问题。
3. 关注孩子的心理需求:关注孩子的情感变化,关心他们的生活,给予他们关爱和支持。
4. 培养孩子的独立能力:引导孩子学会独立思考,自主解决问题,培养他们的自信心和责任感。
5. 树立正确的价值观:引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们明白逆叛行为带来的危害。
三、教育心得体会1. 爱与尊重:在孩子的成长过程中,家长要给予他们足够的关爱和尊重,让他们感受到家庭的温暖。
2. 沟通与倾听:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,共同解决问题。
3. 引导而非命令:家长要学会引导孩子,而不是一味地命令他们,让他们在成长过程中学会独立思考和承担责任。
4. 榜样作用:家长要树立良好的榜样,用自己的言行影响孩子,让他们在潜移默化中学会做人的道理。
5. 理解与包容:在孩子的成长过程中,他们难免会犯错,家长要学会理解与包容,给予他们改正的机会。
四、总结孩子的逆叛行为是家庭教育过程中的一大挑战,但只要家长用心去关注、引导和关爱,就能帮助孩子度过逆叛期,健康成长。
孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。
第二、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。
也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。
第三、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。
如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距,尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的表现:第一、特别爱顶嘴。
不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。
原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。
第二、父母的话在他眼里变成唠叨。
叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。
父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。
安排。
父母越说越抗拒。
第三、容易莫名的烦躁、发脾气。
青春期叛逆的孩子情绪不稳定,情绪自控能力差。
所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火,他们就会发脾气。
第四、嘴里很少有赞美之词。
总有各种抱怨,老师,家长,甚至社会现象。
他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。
只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。
孩子进入叛逆期的原因:第一、身体与心理成熟度的出入。
2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本【一】(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。
每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的`好朋友记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。
儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本【二】小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。
如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。
因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。
7到12岁叛逆期教育方法7到12岁是孩子成长的关键时期,也是叛逆期的开始。
在这个阶段,孩子开始逐渐独立思考和表达自己的意见,常常表现出反抗和挑战权威的行为。
作为家长,我们需要合适的教育方法来引导他们度过这个阶段,培养积极健康的成长。
一、倾听和理解孩子在叛逆期常常会表现出情绪化、冲动的行为,这是他们追求独立和自主的表现。
作为家长,我们要倾听孩子的心声,尊重他们的感受和想法。
理解他们的困惑和挫折,并给予适当的关心和支持。
二、建立沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。
我们可以定期和孩子进行心灵沟通的时间,倾听他们的心声,关注他们的需求。
同时,我们也可以通过生活中的点滴实践,引导他们学会表达自己的情感和观点。
三、培养自信心和责任感在叛逆期,孩子常常会表现出自卑、自我怀疑的情绪。
我们应该给予他们积极的鼓励和肯定,帮助他们建立自信心。
同时,我们也要教导他们承担起自己的责任,培养他们的自律和独立能力。
四、设置适当的规矩和界限在孩子成长的过程中,规矩和界限是必不可少的。
适当的规矩可以帮助孩子建立积极的行为习惯和价值观念,提高他们的自律能力。
但是,规矩和界限应该合理,符合孩子的年龄和性格特点,并且要与孩子进行积极的沟通和谈判。
五、树立榜样和示范孩子在成长过程中总是对父母起着榜样的作用。
作为家长,我们要树立积极阳光的形象,给孩子良好的示范。
我们要用自己的言行来教育和引导孩子,让他们学会正确的价值观和道德观。
六、培养兴趣爱好兴趣爱好是孩子个性发展的重要组成部分。
我们应该鼓励孩子广泛参与各种活动,培养他们的兴趣爱好。
通过兴趣的培养,孩子可以获得满足感和成就感,减少叛逆情绪的表现。
七、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为变得过于严重或影响到正常生活,家长可以考虑寻求专业的帮助。
心理咨询师或专业教育机构可以提供针对性的辅导,并帮助孩子顺利度过叛逆期。
叛逆期是孩子成长中的必经阶段,家长要积极应对并给予适当的教育方法。
通过倾听和理解、建立沟通渠道、培养自信心和责任感、设置适当的规矩和界限、树立榜样和示范、培养兴趣爱好以及寻求专业帮助,我们可以引导孩子度过叛逆期,培养他们健全的人格和积极的行为习惯。
分享如何教育叛逆期的孩子心得
20多年以来,我们各自从事着教育培训,电视讲座,出版教育书籍。
接触过百万家庭,帮助过无数的家长和孩子。
但是一位教育老师的方法不可能适合天下所有的家庭和孩子,毕竟个人单一的教育经验往往是具有局限性和偶然性,而没有具备普遍的规律性。
为此,我们9位老师经过长期的研究、商讨,浓缩各自的教育精华,出版了这套适合所有家庭和孩子的《家教圣经》
但是,很多人劝我们不要出这套《家教圣经》的亲子教育教材,我们的同事以及亲友更是竭力反对!他们的理由非常简单且充分:作为国内最专业亲子教育研究机构,如果一旦将教育精华公之于众的话,还有谁会继续来报名来上课呢,毕竟每位老师的课程需要花12800元的学费。
对前期的学员也是不公平的。
的确,他们的担心很有道理,我们很感谢他们深深为我们考虑。
但另一个问题是每当我们想起那些画面,心情总是无法平静。
徐力的母亲,望子成龙,用自己的思想去统治,压制孩子。
孩子不满的情绪日积月累,爆发出来后,造成了轰动一时的“徐力杀母”事件,给传统的家庭教育沉重的一击。
这不仅葬送孩子的前途,也会害了自己
在浙江做亲子讲座时,一位13岁孩子的父亲叶先生,谈及他家庭,一个贤惠的老婆,乖巧的儿子,是那么的幸福。
但是,儿子竟为了一个女孩使其同学严重残疾,造成故意伤害罪。
从此和监狱为伴。
这位年仅30多岁的父亲一夜花白了头发,苍老了十岁。
七尺高的汉子在我们面前失声痛哭,那样的场景,我们一辈子也忘不了...
还有一位广西南宁的姓赵父亲,为了挽救沉迷网络的儿子,辞去了公务员的优越工作,每天骑着自行车从网吧找儿子,劝不动就打,打急了儿子也还手,父子俩一度大打出手,连小区保安都惊动了,儿子看他的眼神,连邻居看了都觉心惊肉跳。
三年来,他跑遍了全市大小每个网吧,甚至还亲手画了一幅南宁市网吧地图,看着那张皱皱巴巴磨破了边的特殊地图,我们被深深震撼了,那图上的一笔一划分明是一根根扎在他心头的针啊……
可怜天下父母心!这样的真实案例,数不胜数……
此外,每天还有很多家长,急切地通过各种方式找到我们,诉说他们的烦恼和困惑:
一、孩子不爱去幼儿园,每天送幼儿园都又哭又闹;
二、孩子胆小,怕生,不爱跟同学玩,不爱说话,没自信;
三、孩子学什么东西都是三分钟热度,不能坚持,遇到困难就往回缩;
四、孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病,说破了嘴就是不改;
五、孩子自制力差,光知道玩游戏,不爱学习,一提学习就讨价还价;
六、孩子总是拖拉疲沓、丢三落四,得要大人跟在屁股后头提醒;
七、孩子做事情没有计划性,没有目标,没有时间观念,磨磨蹭蹭;
赏识教育过了头,孩子变得虚荣,自尊心极强,只能听表扬和好话,听不得半点批评,容不得说半句不好,受不得一丝挫折…………
到底为什么会变成这样?为什么?
几年前,当我们满怀希望的迎接一个小生命的到来,历经10个月的辛苦,终于体会到做父母的喜悦和骄傲,但孩子一点点长大,面对种种问题,不听话、厌学、叛逆、甚至犯罪。
为什么短短几年:曾经那份激动的心情早已化作深深的挫败感,从无比开心变成了无尽闹心,无上骄傲变成了无地自容。
我们想大声告诉您的是:做父母也需要“资格证”!
不懂得孩子,就培养不好孩子!爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!我们没有受过任何"职业训练",完全"无证上岗",我们理所当然认为凭着满腔爱和热,就可以无师自通地当好父母,于
是,许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了!
作为父亲母亲,我们以自身的亲身经历,以及20多年的教育经验,要告诉您的是:父母完全可以成为孩子最好的老师,每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。
还记得前面提及的那位赵先生吗?
他怀着绝望在上完我们5天4晚的课程后,彻底明白了:为什么自己不惜牺牲事业,付出满腔的爱,但孩子却毫不领情;为什么孩子宁愿躲进网吧,也不肯回家……
他开始尝试用课程上学到的一系列方法和孩子沟通,奇迹真的发生了:沉迷网络3年的孩子渐渐迷途知返,重归家庭和学校,并且奋永争先,后来居上,还以优异的成绩被学校选拔公费留学一年。
这一切是他做梦都不敢想的事。
现在,为了帮助更多的家长,赵老师也成为我们培训课的一名助理老师,他也非常期待与您沟通。
通过这个案例,我们想说的是:每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导!
没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!
即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后,大家比的就是孩子了,我们完全
可以在40岁后以孩子为荣。
的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到!
所以,当《华人教育协会》准备出版这套教材的时候,我们认为这是一件功德无量的事情,我们一致决定将各自浓缩的教育精华内容跟大家分享,衷心希望所有的家庭都幸福美满,更多的孩子能够优秀成才!
我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!
孩子就是我们生命的全部!我们的一切!
一个孩子成功了,就是100%成功!
一个孩子失败了,就是100%失败!
培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!
培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起!
不要等到孩子已无可救药,才捶胸顿足、后悔不已!
希望那种小时把孩子养成“宠物”,长大逼成“废物”的悲剧不再重演!。