午晚休值班教师工作细则

学校教师午休值班制度范本一、目的和意义为确保学校教育教学秩序的正常进行，提高教师午休期间的安全管理水平，营造一个安静、舒适的午休环境，根据我国有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、值班时间午休值班时间：中午12:00至下午2:00。

三、值班人员1. 值班教师由学校统一安排，实行轮流值班制度。

2. 每位教师每月至少承担一次午休值班任务。

3. 值班教师在值班期间应保持手机畅通，以便及时处理突发情况。

四、值班职责1. 维护校园秩序：值班教师应确保校园内的秩序井然，禁止学生在校园内大声喧哗、打闹等影响其他教师和学生午休的行为。

2. 安全巡查：值班教师应定期巡查教学楼、宿舍楼等区域，确保消防设施、电器设备等安全设施的正常运行，及时发现并排除安全隐患。

3. 来访接待：值班教师应热情接待来访人员，对来访事项进行登记，并及时转交给相关部门处理。

4. 应急处理：在值班期间，如遇到突发情况，如学生生病、火灾、地震等，值班教师应立即启动应急预案，并及时报告学校领导。

5. 记录值班情况：值班教师应详细记录值班期间发生的重要事项，以便后续查看和处理。

五、值班要求1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班期间，教师应保持严谨的工作态度，认真履行职责。

3. 值班教师应穿着得体，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。

4. 值班教师应遵守学校的纪律和规定，不得在值班期间进行与工作无关的活动。

六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值班教师，学校将给予一定的奖励。

2. 对不履行职责、玩忽职守的值班教师，学校将给予相应的纪律处分。

七、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

八、解释权归学校所有。

通过实施本制度，我们希望为广大教师创造一个安静、舒适的午休环境，确保学校教育教学秩序的正常进行。

希望全体教职工积极支持和配合，共同维护学校的和谐与稳定。

一、目的
为了确保学校教育教学秩序的正常进行，保障师生的安全，提高学校管理效率，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于全校所有教师，包括班主任、任课教师、行政管理人员等。

三、值班职责
1. 值班教师应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。

2. 负责学校教育教学秩序的维护，确保校园安全。

3. 对学生进行日常管理，包括考勤、纪律、卫生等方面。

4. 处理突发事件，如学生打架、意外伤害等。

5. 负责校园内的安全隐患排查，发现问题及时上报。

6. 协助学校领导处理其他相关工作。

四、值班时间
1. 值班时间为每天早晨7:30至晚上19:00。

2. 班主任负责本班学生的日常管理，每周安排一名班主任担任值班教师。

3. 任课教师根据学校安排，轮流值班。

五、值班要求
1. 值班教师应着装整齐，佩戴工作牌，保持良好的精神风貌。

2. 值班教师应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时联系到。

3. 值班教师应熟悉学校规章制度，掌握校园安全知识。

4. 值班教师应认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况和突发事件处理情况。

六、考核与奖惩
1. 学校对值班教师的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作成效等。

2. 对表现优秀的值班教师给予表彰和奖励；对违反值班纪律、工作不力的值班教师进行批评教育，情节严重的予以处罚。

3. 值班教师因工作需要离岗时，应提前向学校领导请假，并安排好替班事宜。

七、附则
1. 本制度由学校领导负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

一、目的为了确保学生午休安全、有序，加强学校午休管理，提高午休质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有午休时间。

三、职责1. 教师值班职责（1）负责午休期间学生的纪律管理，确保学生安静休息。

（2）关注学生的身体健康，发现学生身体不适，及时处理并通知家长。

（3）维护午休室内的环境卫生，确保学生有一个舒适、卫生的休息环境。

（4）负责午休室内的安全，防止意外事故发生。

（5）对午休期间学生的行为进行监督，引导学生养成良好的午休习惯。

2. 班主任职责（1）负责本班学生午休的组织和管理工作。

（2）加强对午休期间学生的纪律教育，确保学生遵守午休纪律。

（3）关注学生的午休情况，及时与家长沟通，共同关注学生的健康成长。

四、值班安排1. 教师值班实行轮岗制度，每班安排一名教师负责午休值班。

2. 教师值班时间为每天中午12:00至13:30。

3. 值班教师应提前5分钟到达值班岗位，确保学生午休开始前做好准备。

4. 值班教师应保持手机畅通，以便及时处理突发事件。

五、值班要求1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班教师应认真履行职责，不得擅自离岗。

3. 值班教师应保持良好的工作态度，尊重学生，关爱学生。

4. 值班教师应积极配合学校做好午休管理工作，共同为学生创造一个良好的午休环境。

六、考核与奖惩1. 学校将对教师午休值班情况进行定期检查，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度的教师，学校将视情节轻重给予通报批评、扣发奖金等处罚。

七、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

中学教师轮流值周工作实施细则一、背景介绍中学教师轮流值周工作是为了保障学校正常运转和教育教学工作的顺利进行，确保学生的安全和学习环境的良好。

本文旨在制定中学教师轮流值周工作的实施细则，明确教师值周的具体要求和流程，以便教师们能够有序地履行值周职责。

二、值周人员的确定1. 值周人员的范围：本实施细则适合于全校中学教师。

2. 值周人员的确定方式：每学期开始前，由学校行政部门根据教师的工作安排和学科特点，制定值周人员的轮换计划，并发布于全体教师。

三、值周职责和要求1. 值周时间：每周工作日的下午放学后至晚上22:00。

2. 值周内容：a. 监督学生的自习和课外活动，确保学生的安全和纪律；b. 维护学校的秩序，保持教室、走廊和公共区域的整洁；c. 协助学生处理突发事件和紧急情况，如意外事故、疾病等；d. 协助学生解决日常生活问题，如学习难点、人际关系等；e. 协助学校管理人员开展安全巡查和校园安全工作；f. 其他与学校工作相关的任务。

四、值周流程1. 值周人员的安排：根据轮换计划，每周确定一位教师担任值周人员。

2. 值周人员的通知：学校行政部门在每周开始前，将值周人员的名单通过学校内部通讯渠道通知全体教师。

3. 值周人员的准备工作：a. 提前了解学校的值周制度和相关要求；b. 熟悉学校的安全设施和应急处理流程；c. 准备好必要的工具和物资，如急救箱、报警器等；d. 与前一周的值周人员进行交接，了解当周的特殊情况和需要注意的事项。

4. 值周期间的工作：a. 按时到校，提前做好准备工作；b. 在值周期间，保持手机畅通，及时回复学校行政部门和其他教师的通知；c. 严格按照值周职责和要求履行工作，确保学生的安全和秩序；d. 如遇突发事件或者紧急情况，及时报告学校行政部门，并按照应急处理流程进行处理；e. 值周结束后，与下一周值周人员进行交接，将当周的情况和问题进行传达。

五、值周工作的考核和奖惩1. 值周工作的考核：学校行政部门将根据教师在值周期间的工作表现进行考核，重点评估教师对学生安全和纪律的维护情况。

学校教师值班制度晚自习制度一、学校教师值班制度1.1时间安排：学校根据学生的作息时间和特殊情况，合理安排教师的值班时间。

例如，在学生上学、放学以及午休时间段都需要安排教师进行值班。

1.2排班制度：学校采取轮班制度，确保每位教师都有机会参与值班工作，并合理分配值班任务。

1.3值班教师职责：值班教师负责学校内学生的安全监管和管理工作。

他们需要确保学生的出入校门的安全，并及时处理突发事件。

1.4值班教师待遇：为鼓励教师的积极参与，学校可以给予值班教师一定的津贴或者其他激励措施。

1.5值班教师培训：学校可以组织针对值班教师的培训，提升他们的安全意识和应对突发事件的处理能力，以保证学生的安全。

晚自习制度是指学校安排学生在晚上进行自主学习和作业完成的时间。

以下是晚自习制度的一些主要内容：2.1时间安排：学校根据学生的作息时间和学习需要，合理安排晚自习时间。

通常在晚饭后的一个固定时间段内开展，时间一般不超过两个小时。

2.2监管与管理：学校会安排教师或班主任进行晚自习的监管和管理工作，确保学生的学习秩序和安全。

2.3学习资源：学校提供良好的学习环境和学习资源，如图书馆、自习室等，供学生进行晚自习。

2.4督促与指导：教师在晚自习期间可以给予学生必要的学习督促和指导，解答他们的学习问题。

2.5离校管理：为保障学生的安全，学校可以规定晚自习的离校时间，并安排教师或者保安人员进行离校管控。

首先，学校教师值班制度能够加强对学生的管理和安全保障，确保学生在校期间的安全。

教师值班的存在可以提高学生遇到紧急情况时的应对能力，为学生的个人安全提供及时援助和支持。

此外，值班教师还能够监管学生的学习行为，提高学生的学习效果和纪律意识。

其次，晚自习制度有助于培养学生的自主学习和自我管理能力。

晚自习时间是学生自主安排学习的重要时段，有助于培养学生良好的学习习惯和自觉性。

同时，晚自习期间教师的监管与指导也能提供学习上的援助和支持，使学生能够更高效地完成作业和学习任务。

一、制度背景为了加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全与健康，提高学校教育教学质量，特制定本制度。

值班老师作为学校安全管理的重要力量，负责监督、协调、处理学生在校期间的各种突发状况，确保学校教育教学秩序的正常运行。

二、值班人员1. 值班老师应具备一定的教育教学经验和较强的责任心，熟悉学校各项规章制度。

2. 值班老师应具备良好的沟通协调能力和应急处理能力。

3. 值班老师应遵守值班纪律，按时到岗，不得擅自离岗。

三、值班时间1. 值班时间分为全天值班和夜间值班。

2. 全天值班时间为：早上7:30至下午5:30。

3. 夜间值班时间为：晚上6:30至第二天早上7:30。

四、值班职责1. 负责监督、检查学校各项安全设施是否完好，发现问题及时上报并采取措施。

2. 负责监控学校内部及校园周边环境，确保校园安全。

3. 负责处理学生违纪、突发事件及紧急情况，维护学校教育教学秩序。

4. 负责处理学生请假、迟到、早退等事宜。

5. 负责收集、整理学生意见和建议，及时向学校领导汇报。

6. 负责与家长保持联系，了解学生家庭情况，共同做好学生教育工作。

7. 负责维护校园卫生，确保校园整洁。

五、值班纪律1. 值班老师必须按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗。

2. 值班期间，不得做与值班无关的事情，如玩手机、聊天等。

3. 值班期间，不得饮酒、吸烟。

4. 值班老师应保持通讯畅通，随时应对突发事件。

5. 值班老师应妥善保管值班记录，及时上报值班情况。

六、值班交接1. 值班交接时间为：全天值班和夜间值班交接。

2. 值班交接内容包括：值班情况、突发事件处理、学生请假情况等。

3. 值班交接双方应认真核对，确保交接内容完整、准确。

七、考核与奖惩1. 学校对值班老师的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、值班职责履行情况等。

2. 对表现优秀的值班老师给予表彰和奖励；对违反值班纪律的值班老师进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

八、附则1. 本制度由学校安全管理领导小组负责解释。

2024年小学午餐值班教师工作职责应家长之请，学校特别设立午餐管理机制。

基于自愿参与服务及学校聘用原则，教师们仔细阅读并严格遵守工作职责。

具体安排如下：一、午餐时间安排：1、每日12时至12时30分，为学生午餐时间。

值班教师需提前到达指定教室，组织学生准备用餐。

此时，各楼层值班教师负责维护楼层安全及纪律。

二、值班教师职责：1、值班教师须在12时前准时到岗，对学生进行考勤。

若发现缺席学生，必须查明原因，并及时与班主任沟通，上报值周行政人员。

若无缺席，即组织学生用餐。

2、值班教师在岗期间不得无故缺席或私自更换岗位。

如遇紧急事务，必须事先安排好岗位，并向值周行政人员请假，获得批准后方可离岗。

3、午餐前，值班教师应教育学生餐前洗手、不挑食、不乱扔食物残渣，不将剩余饭菜随意倾倒，轻放餐具，爱护公共财物，保持环境卫生，培养良好饮食习惯。

4、值班教师负责分发饭菜，分餐时需佩戴一次性手套、口罩，并根据学生需求合理配餐，避免食物浪费。

5、学生用餐期间，值班教师应维护餐室纪律和秩序，指导学生安静、文明用餐。

午餐结束前，禁止学生在餐室嬉戏或离开，值班教师应表现出热情、耐心和尽职尽责。

6、每班值班教师两人，配餐完毕后方可用餐。

7、教师用餐由食堂工作人员配送至指定地点，教师不得使用学生餐具。

用餐期间，教师应组织学生，确保学生不离开教室。

8、学生用餐后，值班教师应指导学生整理餐具至指定地点，并负责清洁工作。

9、13时至13时45分为学生午休时间，值班教师需对学生进行严格考勤。

教室应保持安静、有序，严禁学生拥挤、追逐打闹，不得随意出入教室或离开学校。

特殊情况需家长请假条及班主任签字同意。

10、午餐费用应及时收齐并上缴财务室。

11、若因午餐服务管理不当导致事故，将追究相关责任人的责任。

2024年小学午餐值班教师工作职责（二）应家长之请，学校特别设立午餐管理机制。

基于自愿参与服务及学校聘用的原则，教师们仔细阅读并严格遵守工作职责。

第一章总则第一条为加强学校教师值班工作管理，确保学校教育教学秩序和校园安全，提高教师值班工作的规范性和效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校所有教师，包括班主任、任课教师、行政管理人员等。

第三条教师值班工作应遵循“职责明确、责任到人、确保安全、服务师生”的原则。

第二章值班安排第四条学校实行教师值班制度，值班时间分为白天值班和夜间值班。

第五条白天值班时间为每日上午8:00至下午5:00，夜间值班时间为每日晚上7:00至次日早上7:00。

第六条值班人员根据工作性质和教学安排进行轮流值班，每人每月值班次数不得少于2次。

第七条值班人员应按照学校规定的值班时间提前10分钟到岗，做好交接班工作。

第八条值班期间，值班人员不得擅自离岗，如需离开，应提前向值班领导报告，并安排好交接班事宜。

第三章值班职责第九条值班人员应认真履行以下职责：（一）维护校园秩序，确保校园安全，对校园内的突发事件及时进行处理。

（二）负责处理学生请假、访客登记、校园巡查等工作。

（三）负责处理学生求助、咨询、投诉等事宜，及时向相关部门汇报。

（四）协助处理学校突发公共卫生事件，如疫情、食物中毒等。

（五）协助维护学校网络安全，防止网络攻击和信息安全事件。

（六）负责校园内突发事件的信息报送和处置。

第四章值班纪律第十条值班人员应遵守以下纪律：（一）值班期间，应保持通讯畅通，确保能够及时处理紧急事务。

（二）值班人员应保持良好的工作态度，不得敷衍塞责。

（三）值班人员应严格遵守保密制度，不得泄露学校内部信息。

（四）值班人员应保持值班区域整洁，不得在值班室内吸烟、饮酒。

（五）值班人员应遵守学校各项规章制度，不得违反职业道德。

第五章值班考核与奖惩第十一条学校对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、处理突发事件的能力等。

第十二条对表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班纪律的值班人员，根据情节轻重，给予批评教育或相应的处罚。

第六章附则第十三条本制度由学校教务处负责解释。

为加强学校管理，确保学生在午休期间的安全，提高教育教学质量，特制定以下午休值班制度规定：一、午休值班人员及职责1. 午休值班人员由班主任、任课教师和学校行政人员组成，实行轮岗制度。

2. 班主任为午休值班组长，负责组织、协调和管理本班午休值班工作。

3. 任课教师和行政人员协助班主任，负责监督、管理学生午休纪律和安全。

二、午休值班时间及地点1. 午休值班时间为每天中午12:00至14:00。

2. 午休值班地点为各班级教室、宿舍、校园公共场所等。

三、午休值班职责1. 严格监控学生午休纪律，确保学生按时进入教室、宿舍休息。

2. 检查学生午休环境，确保教室、宿舍内通风、光线适宜，无安全隐患。

3. 严密监控学生午休期间的行为，防止学生嬉戏打闹、大声喧哗等影响他人休息的行为。

4. 加强校园巡逻，确保校园内无闲杂人员，防止学生受到侵害。

5. 发现学生有身体不适、生病等情况，及时通知班主任或学校医务室。

6. 遇到突发事件，立即采取措施，及时报告班主任和学校领导。

7. 认真记录值班情况，按时填写值班记录表。

四、午休值班纪律1. 午休值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班期间，值班人员应保持通讯畅通，随时应对突发事件。

3. 值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗、脱岗。

4. 值班人员应保持良好的工作态度，为学生树立榜样。

五、午休值班考核1. 学校将对午休值班工作进行定期检查，对值班情况进行考核。

2. 考核内容包括值班纪律、值班效果、突发事件处理等方面。

3. 考核结果将作为教师绩效考核、评优评先的重要依据。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，学校将另行通知。

2. 本制度由学校教务处负责解释和修订。

通过以上午休值班制度规定，我们希望全体教师能够高度重视午休值班工作，为学生营造一个安全、舒适的午休环境，确保学生身心健康，提高教育教学质量。

学校午休教师值班制度范本一、目的和意义为确保学校午休期间学生的安全和秩序，提高教师的责任感和使命感，制定本制度。

本制度旨在规范午休期间教师值班工作，保障学生身心健康，创造一个安静、舒适、安全的休息环境。

二、值班教师职责1. 值班教师必须是责任心强、有爱心、善于沟通的教师，能够处理学生午休期间的突发事件。

2. 值班教师应在午休前对学生进行安全教育，强调午休期间的安全注意事项，如不追逐打闹、不攀爬窗户等。

3. 值班教师在午休期间要全程值班，不得离开教室，确保学生在安静的环境中休息。

4. 值班教师要定时巡视教室，观察学生的午休状况，确保学生安全，及时发现并处理学生的不良行为。

5. 值班教师要密切关注学生的身体和精神状况，发现异常情况要及时处理并报告学校领导。

6. 值班教师要维护教室内的整洁和安静，不得在教室内进行大声喧哗或其他影响学生午休的活动。

7. 值班教师要按时关闭门窗，确保教室内的安全。

8. 值班教师要妥善处理学生的个人物品，不得随意翻看或动用学生的物品。

9. 值班教师要定期参加学校组织的值班培训和交流活动，提高自身的值班能力和水平。

三、值班安排1. 值班教师由学校统一安排，实行轮换制，确保每位教师都能参与值班工作。

2. 值班时间：中午12:00至下午2:00。

3. 值班教师在午休前到岗，做好准备工作，确保学生按时午休。

4. 值班教师在午休结束后，做好交接工作，及时向下一位值班教师汇报学生午休情况。

四、考核与奖惩1. 学校定期对值班教师进行考核，对表现优秀的值班教师给予表彰和奖励。

2. 对不履行值班职责、玩忽职守的值班教师，学校将给予批评教育，严重的将追究法律责任。

3. 值班教师要认真记录值班情况，定期上交值班报告，对重大事件要及时报告学校领导。

五、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校领导适时予以补充和修订。

六、本制度的解释权归学校所有。

通过实施本制度，我们期望建立起一套科学、合理、有效的午休教师值班管理机制，为学生的午休时间提供安全保障，促进学生的身心健康，为学校的和谐稳定发展贡献力量。