追踪小绿人答案
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《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感1这本书中的主人公是:小叶子、小晓和小绿人,他们都让人记忆忧新。
记得有一天晚上,小绿人在一棵树上出现了,小叶子听见那些小绿人在唱他们白天唱的歌,便试着跟它们交朋友,然后小叶子带小绿人到小叔开了一家‘常春藤小绿人童话屋’里服务员,可端上来的菜都是小绿人的朋友,那些客人还对小绿人百般‘欺负’,让小绿人更加伤心的是眼睁睁的看着人类吃着它们的朋友,小绿人想要逃离,幸好有小叶子和小晓当它们的保护人,小叶子再也看不下去。
小晓说她有办法帮小绿人,当小晓拿了一束花的时候,小绿人就跳了进去,变成了树叶,小叶子着急了,客人以为他们在变魔术,便拍手致好。
小叶子哭了,小晓让小叶子把花带回家中,让小绿人回家。
最后,宫爷爷生病了,小晓和小绿人一起飞走了。
看了他们的故事,我觉得它们是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵。
我们应该保护动物,伤害了它们会就没有生态平衡,保护树木因为树木是动物们的家园。
《追踪小绿人》读后感2书上说,我们地球上还保留着“小绿人”这个种族,它们可能是外星人,也可能是原始人的分支。
小绿人生活的地方好美啊!月光如水,洒在满园的叶子上、花朵上,微风吹过,花上叶上,月光涌动,银光闪烁。
山楂树上,像萤火虫一闪一闪的,站满了小绿人,小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌,整个绿园里,大树小树扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,小绿人在跳舞。
小绿人虽然矮小,也是人类的朋友。
朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。
《追踪小绿人》告诉我们,美丽的大自然是人类的朋友,但是,只有保护自然,自然才会和人类做朋友。
这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓带给我夏天的气息,诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。
我也想和这些小绿人做朋友,和它们一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周围,到处都那么美,到处都是小绿人的家。
《追踪小绿人》读后感3“小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的来了,有梦幻般的去了,难道你永远是一个迷吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年。
2023年《追踪小绿人》读后感(15篇)《追踪小绿人》读后感1《追踪小绿人》这本书讲的是一个三年级名叫小叶子的小男生、小晓、他爷爷和宫爷爷的故事!小叶子一直很爱护环境,他很想接近小绿人,但是过了好久好久,他才知道有一个小绿人一直在他身边,从未离开过,那就是和他青梅竹马的朋——小晓!他的爷爷为了接近小绿人,甚至戒掉了三十多年的烟!一个晚上,小叶子来到院子里,看见树上一闪一闪的发光,但是一会儿又不见了,最后,小晓出来了,家里人都看见来了,小叔为了让全世界人都知道小绿人,就弄了一家饭店,让小绿人当服务员。
那些日子里的客人也多了,他们觉得小绿人很可爱,就开始玩弄小绿人。
有一次,他们在一起吃饭,小叔弄的烤乳猪,残忍小绿人的朋友……小绿人终于忍不住了,又悄悄的隐藏起来!只有小叶子看得见他们。
过了很久很久,小叶子的爷爷得了病,在他死的时候,小绿人把他带走了,带到了很远很远的地方,他爷爷也变成了小绿人,变的很小很小……但是他的生命只能延长一年,这宝贵的一年宫爷爷又过的怎么样呢……这本书是为了让我们爱护环境,保护动物,不要践踏草地,随手摘花……让我们都来做一个小绿人,一起拥有一片绿色的家园吧!《追踪小绿人》读后感2最近,我读了一本好看的书,书名叫《追踪小绿人》,我深深地被书上的情节给迷住了。
书中有一个名叫小叶子的小女孩,她有一个好朋友叫小晓。
有一次,她们一起去买苹果,因为她们只有一点点的钱,所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果,小叶子先咬了一口非常酸,可是当小晓咬完一口后,苹果就变得非常甜了,原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。
小绿人们是住在森林里的,它们可以让树木开花,让花草变成乐器,就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。
哇,小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。
但是,小绿人不能闻到香烟的味道,要不然它就会咳嗽,会不舒服的。
还有些可恶的坏人为了赚钱,居然还要去抓捕小绿人。
追踪小绿人第三章一棵山楂树读后感篇1:嘿,小伙伴们,你们好呀!我是你们的小伙伴,今天我要跟你们聊聊我读的《追踪小绿人》第三章,名字叫“一棵山楂树”。
这本书可真是太神奇了,就像我最喜欢的巧克力一样,让人吃了还想再吃!“哇塞,你知道吗?小绿人真的好厉害!”我对同桌小明说。
小明眨巴着眼睛,好奇地问:“真的吗?他们做了什么?”“嗯哼,他们就像那些超级英雄一样,但是更神秘,更有趣!”我兴奋地回答。
“那棵山楂树是怎么回事?”小明又问。
“哎呀,那棵山楂树啊,就像我们的学校一样,是我们的乐园!”我比划着说,“小绿人在那里玩耍,就像我们在操场上追逐打闹一样。
”“哈哈,那他们是不是也做游戏?”小明笑着问。
“当然了!他们玩的游戏比我们的还要好玩呢!”我眼睛闪闪发光,“他们就像是在玩捉迷藏,但是是在森林里,想想看,那得多刺激啊!”小明点了点头,好像也被我说的吸引了:“那他们是怎么找到彼此的呢?”“这个嘛,他们有秘密的信号,就像我们用暗号一样。
”我神秘兮兮地说,“他们用山楂树作为信号,就像我们用‘三长两短’的敲门声一样。
”“哇,那他们一定很开心吧!”小明羡慕地说。
“那还用说,他们就像在过一个永远不会结束的夏令营!”我夸张地挥舞着手臂,“而且,你知道吗?那棵山楂树,就像是一个巨大的糖果,让小绿人的世界充满了甜蜜和惊喜!”“听起来真不错!”小明的眼睛都亮了。
“对啊,我读的时候,感觉自己就像是小绿人的一员,跟他们一起在山楂树下冒险。
”我激动地说,“这本书让我明白了,有时候,快乐就是那么简单,就像找到一棵神奇的山楂树一样。
”“那你觉得小绿人怎么样?”小明好奇地问。
“他们就像是我们的好朋友,虽然我们看不见他们,但是我知道他们就在我们身边。
”我认真地说,“他们教会了我,要珍惜每一次的冒险和发现,因为这些都是我们成长的一部分。
”“嗯,我也好想读这本书!”小明兴奋地说。
“那你赶紧去借吧,保证你读了之后,也会像我一样,爱上这些小绿人的!”我鼓励他。
《追踪小绿人》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、爷爷买的杂志名字叫(B)。
A小绿人B绿人C探索小绿人2、哪些人可能遇见小绿人(C)。
A攀折花木者B吸烟者C走近植物就心情愉快者3、爷爷为什么给我取名叫小叶子(B)?A我出生时是春天,叶子开始发芽了B我出生时下大雪,可是冬青树的叶子变得特别绿。
4、宫爷爷家因为要拆迁,把(B)移到了绿园。
A苹果树B山楂树C樱桃树5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字叫(C)?A校园之歌B自然之歌C绿园之歌6、第四座奇特的桥是一棵(A)。
A大柳树B大松树C大杨树7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫(B)。
A常青树小绿人童话屋B常青藤小绿人童话屋8、月光晚会,小绿人表演的第一个节目是(B)A绿色的旋律B林间的歌舞C绿园之歌9、能传递信息的是(B)A树叶B井C蟋蟀D星星10、凡是由人变成小绿人的,生命可以延长(A)A一年B两年C三年二、填空题1.《追踪小绿人》是著名作家(金波)2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“(小绿人)”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。
故事发生在一个古老的四合院——(绿园)。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个(半尺)长的小姑娘,带到了我的家,我的(妈妈)收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了(小编钟),叶子和树枝敲起了(小),就连蜘蛛网也变成了(“蛛网琴”)。
4. 小绿人消失了,他们抓住(蒲公英)慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。
5. 人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了(不毛之地);人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入(河流)、(长江),一直流入海中…6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有(山峰)、有(草原)、有(森林)、有(沙漠),还有神秘的蓝色海洋……7. 《追踪小绿人》这本书是写主人公(“小叶子”)和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里(发现)小绿人、(保护)小绿人、(帮助)小绿人的故事。
《追踪小绿人》读后感【导语】以下是作者为大家收集的《追踪小绿人》读后感(共16篇),希望能够帮助到大家。
篇1:追踪小绿人读后感寒假里,我读完了一本书叫《追踪小绿人》是的儿童文学家金波爷爷写的。
使我明白了保护环境,人人有责这个道理。
这本书主要讲了:小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上,就告诉了小叶子。
小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓,最后一家人都知道了小绿人的事,几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。
也在无时无刻的寻找着。
从上一次和小晓玩捉迷藏的时候,小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。
终于,在一个漆黑的晚上,小叶子发现了小绿人,他们的身上闪烁着绿色的光芒。
后来,小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物,只有保护环境,让这些植物不受到污染,小绿人种族才能继续生活下去。
读完这本书后,我明白了:只有保护环境,才能让植物不在灭绝,才能让环境不再污染。
让我们一起来行动吧!篇2:追踪小绿人读后感我读了金波写的《追踪小绿人》之后,觉得不错,什么“掌上舞”、“小绿人”、“隐身”、“变成绿叶”、“蛛网琴”、“花朵发出声音”、“动物领路”等都是孩子在梦中见到的玩意儿,却在这本书上被描写的栩栩如生。
因为好看,上午刚买的书到中午一点就看完了。
书的最后两段写的又悲伤,又让人思考,让人悲伤的是,几个月,朋友就走了;思考的是,花为什么会变成蒲公英,人为什么会变成像种子一样的.小人。
整个故事先激动,后快乐,再悲伤,之后好奇。
在文学之中可以排一二名了,太好看了。
我都不明白,金波怎么能写出这么好看的书,这一本书就像一个梦,一个真实的梦。
篇3:追踪小绿人读后感今天,我读完了《又见小绿人》,我对这本书有很深的感受。
这本书讲述了在地球生活着跟人类不同的一种生物,但它能跟人类很好的沟通交往。
下面我就给大家讲讲吧。
这本书的主人公是:小叶子,小晓,宫爷爷。
小叶子和爷爷非常喜欢小晓,他们常常会去宫爷爷那去看望小晓,小晓是一个热爱大自然,喜欢小绿人的聪明小姑娘。
读《追踪小绿人》有感读《追踪小绿人》有感1利用长长的暑假,读了好几本课外书。
其中最让我记忆深刻的是一本叫做《追踪小绿人》的书。
它是由我国著名的儿童文学作家金波写的`。
为什么这本书最让我记忆深刻呢?那就跟着我走进它吧。
《追踪小绿人》讲述的是主人公、主人公的爷爷和小绿人的故事。
因为主人公他的爷爷都很喜欢植物,再加上他们家有一片“绿园”,所以才能和小绿人发生故事。
故事里有一个很奇妙的地方,那就是主人公和另一个朋友一起走过七座不同颜色的桥(红色、橙色、金色、绿色、天青色、蓝色,紫色)。
这时我的疑问就出来了,那个主人公的好朋友(小晓)是什么人呢?怎么会找到这七座桥呢?为什么她会和引桥的精灵对话呢?正当我满脑疑惑的时候,我再次阅读书本并找到答案:因为小晓也是小绿人呀,所以才会有这么神奇的事情发生。
你看她咬一口很酸的苹果之后,那个苹果就会变得很甜。
书本是翻完了,但我觉得意犹未尽,因为到了那关键时刻,这本书就戛然而止了。
哎,什么时候能出第二本呢?我真的好想再继续捧读,去追寻小绿人的秘密。
读《追踪小绿人》有感2《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子,听说他出生时下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,而且她家有一个百花盛开,绿树成荫的院子——“绿园”,读《追踪小绿人》有感作文。
最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓,后来才知道她也是一个“小绿人”。
他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”,还结为了好朋友,经历了一个痛苦的宴会。
最后,小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子,回到了大地妈妈的怀抱里了。
为什么小绿人们会离去?难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗?不是的,着只不过是其中的一个原因,读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。
人类为了自己的欲望,乱砍滥伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球变得越来越暖,干旱、洪水,也不断地袭击地球,这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园;人类还有好多的'动物朋友,也濒临灭绝。
《追踪小绿人》读后感15篇《追踪小绿人》读后感1今天,我看了如春雨点点的故事:《追踪小绿人》,可好看了。
我在里面看得恍如身临其境,我来讲讲吧!这个故事讲的是:小叶子住在四合院里,宅院北方有一个绿园是爷爷买来的,里面种着各种各样、五颜六色的树木。
有一天,宫爷爷抱来了一个小孩,妈妈说:“我把她养下来。
”可是,她比小叶子小,吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大,这就是一个奇怪的谜。
还有一次,小晓(检来的女孩)和宫爷爷要搬家了,于是她们编了一首歌,谁知道她们的歌声引来了小绿人。
小叔叔开了一家餐馆,就请小绿人帮忙,谁知道那些小绿人看到了那些大鱼大肉都躲起来了。
因为这是他们的朋友……读了这个故事我明白了一个道理:就是不能伤害小动物,因为小动物也是我们的朋友,要不然小绿人也不会那么害怕,所以我们要爱护小动物。
我真想和小绿人交朋友,这样一来,我会给他们带来快乐!如果有人伤害小动物,我就会讲小绿人的故事给他听,他就会听我的劝告。
啊!看了这个故事,给我带来了无穷的遐想,这本书真好看呀!《追踪小绿人》读后感2《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话新作。
作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,发生了许多生动而有悬念的故事。
书上说,我们地球上还保留着“小绿人”这个种族,它们可能是外星人,也可能是原始人的分支。
小绿人生活的地方好美啊!月光如水,洒在满园的叶子上、花朵上,微风吹过,花上叶上,月光涌动,银光闪烁。
山楂树上,像萤火虫一闪一闪的,站满了小绿人,小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌,整个绿园里,大树小树扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,小绿人在跳舞。
小绿人虽然矮小,也是人类的朋友。
朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。
《追踪小绿人》告诉我们,美丽的大自然是人类的朋友,但是,只有保护自然,自然才会和人类做朋友。
这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓带给我夏天的气息,诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。
我也想和这些小绿人做朋友,和它们一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周围,到处都那么美,到处都是小绿人的家。
追踪小绿人的主要内容
主要内容是:我在出生时,宫爷爷捡到了一个小姑娘,并起名叫小晓,妈妈收养了她。
后来某天我找到了小绿人,并把这件事告诉了家人。
《追踪小绿人》是著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。
内容简介:
《追踪小绿人三部曲》由著名作家金波著,这是一本关于自然,关于爱,关于生命的绿色的书。
在书中,我们追寻着小绿人的踪迹,来到一个像诗一样美的地方。
在这个地方,有七座彩色的桥,走过这七座桥,就能来到一座古木参天的园林。
这里到处是奇花异草,色彩纷呈。
一当你走过这七座桥,你将不再是原来的自己,你的心会变得像诗一样明净而澄澈,将没有什么能使你失去对生活的勇气。
这里,就是小绿人的家,是诗人金波为我们营造的一个令人无限神往的奇异世界。
《追踪小绿人三部曲》沿续了作家一贯的优美和抒情风格,文句规范,颂扬童心的可贵,是弥足珍贵的经典原创童话。
《追踪小绿人》读书笔记暑假在图书馆,阅读了金波的《追踪小绿人》。
故事讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。
小晓和我成了好朋友。
小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的地方,说要带我去。
我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。
回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。
歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。
当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。
我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。
后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。
,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。
舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。
小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。
后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。
不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。
我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。
小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。
最后,在第一次世界大战后,为维护国家主权,1919年爆发了五四爱国运动,波及全国,工人阶级登上了政治舞台。
五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。
同学们,难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子,把活动产生的垃圾都放到里面,活动结束时,仔细检查一下四周围,如果发现残留有污渍,把它擦干净再离开,那么你就是一个环保小卫士,在学校,如果你看到那个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧。
如果放学时,你看到电灯还没能休息,请你把灯关上,也让它休息休息。
《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感1这几天,读了一本好书,叫《追踪小绿人》,深有感触。
这本书是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而展开的童话故事,情节生动又充满悬念,故事里面还有一些保护环境的含义在里面,小绿人也由此而诞生。
故事里小叶子和小晓都很热爱大自然,爱护大自然,他们的家人也因为想看的传说中的小绿人,而积极努力的改点自己的坏习惯,_病。
爷爷为了见到小绿人,硬是把抽了30年的烟戒了。
由于小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人,在月光联欢会上,人人都表现出自己的本领,小绿人出现了,人类和小绿人之间体现出浓浓的情谊。
文中的小绿人其实是大自然的精灵,可是,他不也曾代表了大自然吗?数量越来越少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?读完这本书,我觉得,大自然是那么美好,我们为什么不好好爱惜,爱护她呢?我们身边有许多破环大自然的行为,比如说,砍掉树木让空气变差了,让小动物们无家可归,工厂里的脏水直接流进了小河里,让鱼儿都死了,人们乱扔垃圾,踩踏草坪,随地大小便,随地吐口水,这都是破环大自然的不文明行为!虽然小绿人不是真的,但我们要真实的爱护大自然,保护大自然,让我们生活的世界更加美丽!《追踪小绿人》读后感2今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》,里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人,他们编的绿园之歌引来小绿人,最后与小绿人交朋友的奇妙故事。
小叶子是一个喜爱植物的人,他发现小绿人后,更喜欢植物了。
他性格开朗,好奇心很强,多次保护小绿人不被人伤害。
小晓是个神秘的女孩,原先是一个小绿人,后来由于想到人间体会温暖,就变成了人。
她和小叶子是朋友,和小叶子有过几次重大发现。
爷爷和宫爷爷是一对老顽童,经常玩逗蛐蛐。
现在和小晓、小叶子,一起探索小绿人。
小叔虽然对小绿人不是太好,但最后跟小绿人道了歉,也和他们成了好朋友。
刚读一小半,我就有点紧张,原来我不知道小绿人长什么样,会是外星人吗?对人类会有不友好的举动吗?发现小绿人后,我绷紧的神经立刻放松了下来,因为小绿人很温柔,就这样,小绿人和小晓他们交上了朋友。
2019年小学三年级课外阅读《追踪小绿人》和《生命的故事》读后测试题两份合集附答案《追踪小绿人》阅读答案阅读测试题1.《追踪小绿人》是著名作家金波 2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。
故事发生在一个古老的四合院——绿园。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个半尺长的小姑娘,带到了我的家,我的妈妈收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了小编钟,叶子和树枝敲起了小鼓,就连蜘蛛网也变成了“蛛网琴”。
4.小绿人消失了,他们抓住蒲公英慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。
5.人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中…6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有山峰、有草原、有森林、有沙漠,还有神秘的蓝色海洋……7.《追踪小绿人》这本书是写主人公“小叶子”和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里发现小绿人、保护小绿人、帮助小绿人的故事。
8. 《追踪小绿人》这个故事让我明白了:答应过他人的事,要信守诺言。
好朋友要互相帮助。
9.可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。
10.小叶子出生的那天,宫爷爷在门外捡到一个小女孩,送给了小叶子的妈妈养,并给她取名为小晓。
《生命的故事》阅读答案阅读测试题一、选择题。
()1、地球以自己的轴为中心,每小时自转一周,构成一天。
A、12B、24C、48D、365()2、远古的岩石相互挤压,拱起来压下去,高温和高雅把他们变成了另外一种岩石,叫做。
A、变质岩B、岩浆岩C、火成岩D、沉积岩()3、统治海洋长达一亿年之久。
A、海蝎子B、珊瑚虫C、三叶虫D、海星( A )4、植物界的先锋是什么?A、地衣B、地壳C、苔藓D、地钱()5、什么时候昆虫也大量出现了?A、寒武纪B、石炭纪C、二叠纪D、侏罗纪()6、第一只真正的鸟出现在什么时候?A、二叠纪B、寒武纪C、白垩纪D、侏罗纪()7、史前的人类住在哪里?A、村庄B、山洞C、城市D、茅屋()8、火红的夕阳在下山前一刻,把天空和大地染成明丽的。
《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感 1活泼可爱的小叶子、神秘迷人的小绿人小晓组成了这个有趣特别的故事。
这本书的作者是著名作家金波爷爷。
他在这本书上写道:“小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的来了,有梦幻般的去了,难道你永远是一个迷吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年。
”刚开始,我怎么也读不懂这句话,就算读懂了,也有许许多多的问题需要答案。
于是,我满怀好奇心的打开了这本书,津津有味的读了起来。
从书的第一章到第三章,我读懂了小叶子一家追踪小绿人的原因,那是因为小叶子的爷爷在一本杂志上知道了地球上还保留着小绿人这个神秘的种族,使得小叶子一家下定决心要找到小绿人。
我还知道了小叶子朋友小晓的身世:宫爷爷出门扫雪时,看到了只裹着几片芭蕉叶的这个小丫头。
因为她是在早上被捡到的,就给她取了个又美又好记的名字:小晓。
从书的第四章我知道了小晓会作曲,而且她谱写的歌,好像是用了另外一个国度的语言。
简单的几句词,经过她的谱曲,会变得十分动听、美妙。
读到这里,我突然有了一种感觉:小晓,可能就是小绿人。
第五章《走过七座桥》;里面的内容更加证实了我的判断,也让我喜欢上了神秘的小姑娘。
……在这本书里,我读完一章我都深有感触,这本书让我爱不释手。
《追踪小绿人》读后感 2“小绿人”你知道是什么东西吗?你想了解它吗?你如果想知道,就跟随着金波老爷爷的书中去追寻它吧。
这是在一座古老四合院的绿园里,宫爷爷在门口捡了一个像小白鼠一样大小的娃娃,长的还挺可爱。
因为是捡的,没爹也没娘,只好让刚生完孩子的妈妈来一块养着。
生下来的男孩子叫小叶子,捡的女孩就叫小晓。
小晓长得特别快,没几个月,就跟小叶子一样大了。
过了几年之后,小晓和小叶子都长大了,这才慢慢发现,小晓非常热爱大自然,经常对着小花和小草讲话,还喜欢抱着大树。
有一天,小晓和小叶子共同创造了一首《绿园之歌》,把小绿人引了出来,小晓和小叶子跟它们玩得很开心。
1、爷爷买的杂志名字叫(B)。
A小绿人B绿人C探索小绿人2、哪些人可能遇见小绿人(C)。
A攀折花木者B吸烟者C走近植物就心情愉快者3、爷爷为什么给我取名叫小叶子(B)? A我出生时是春天,叶子开始发芽了B我出生时下大雪,可是冬青树的叶子变得特别绿。
4、宫爷爷家因为要拆迁,把(B)移到了绿园。
A苹果树B山楂树C樱桃树5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字叫(C)?A校园之歌B自然之歌C绿园之歌6、第四座奇特的桥是一棵(A)。
A大柳树B大松树C大杨树7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫(B)。
A常青树小绿人童话屋B常青藤小绿人童话屋8、月光晚会,小绿人表演的第一个节目是(B)A绿色的旋律B林间的歌舞C绿园之歌9、能传递信息的是(B)A树叶B井C蟋蟀D星星10、凡是由人变成小绿人的,生命可以延长(A)A一年B两年C三年1.《追踪小绿人》是著名作家(金波)2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“(小绿人)”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。
故事发生在一个古老的四合院——(绿园)。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个(半尺)长的小姑娘,带到了我的家,我的(妈妈)收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了(小编钟),叶子和树枝敲起了(小),就连蜘蛛网也变成了(“蛛网琴”)。
4. 小绿人消失了,他们抓住(蒲公英)慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。
5. 人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了(不毛之地);人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入(河流)、(长江),一直流入海中…6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有(山峰)、有(草原)、有(森林)、有(沙漠),还有神秘的蓝色海洋……7. 《追踪小绿人》这本书是写主人公(“小叶子”)和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里(发现)小绿人、(保护)小绿人、(帮助)小绿人的故事。
《追踪小绿人》阅读题一、选择题1、爷爷买的杂志名字叫()。
A小绿人B绿人C探索小绿人2、哪些人可能遇见小绿人()。
A攀折花木者B吸烟者C走近植物就心情愉快者3、爷爷为什么给我取名叫小叶子()?A我出生时是春天,叶子开始发芽了B我出生时下大雪,可是冬青树的叶子变得特别绿。
4、宫爷爷家因为要拆迁,把()移到了绿园。
A苹果树B山楂树C樱桃树5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字叫()?A校园之歌B自然之歌C绿园之歌6、第四座奇特的桥是一棵()。
A大柳树B大松树C大杨树7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫()。
A常青树小绿人童话屋B常青藤小绿人童话屋8、月光晚会,小绿人表演的第一个节目是()A绿色的旋律B林间的歌舞C绿园之歌9、能传递信息的是( )A树叶B井C蟋蟀D星星10、凡是由人变成小绿人的,生命可以延长()A一年B两年C三年二、填空题1.《追踪小绿人》是著名作家()2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“()”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。
故事发生在一个古老的四合院——()。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个()长的小姑娘,带到了我的家,我的()收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了(),叶子和树枝敲起了(),就连蜘蛛网也变成了()4. 小绿人消失了,他们抓住()慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。
5. 人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了();人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入()、(),一直流入海中…6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有()、有()、有()、有(),还有神秘的蓝色海洋……7. 《追踪小绿人》这本书是写主人公(“”)和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里()小绿人、()小绿人、()小绿人的故事。
8. 《追踪小绿人》这个故事让我明白了:()。
《追踪小绿人》读书笔记
《追踪小绿人》这本书讲述了一位小男孩在他的绿园所发生的神奇故事:小男孩在不久后,有了一个妹妹,名叫小晓,他发现报纸上有小绿人,就很想遇见神秘的小绿人家庭。
有一次,小晓的宫爷爷送来了一棵山楂树,小男孩问爷爷小晓怎么没来,爷爷说她在练琴。
于是小男孩来到了绿园,无意间看到小晓正站在角落静静地望着他,当小男孩问她怎么来的,她的一句话让他吃了一惊,也让他有些不敢相信。
“我和山楂树一起来的”。
男孩一直怀疑小晓就是小绿人,过了多少天后,知道小晓就是他寻找的小绿人。
当他们告别时,小晓说:“这不是永别,我们还会见面的。
”
这本书告诉了我们:友谊是无法改变的,它的力量让每个孤独的人拥有了快乐,让我们的生活更加有趣,也许在别人帮助你的时候,你会感到一股热浪涌上心头,那就是友谊的力量。
《追踪小绿人》读后感(15篇)《追踪小绿人》读后感1《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。
这里面的主要人物是:小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。
在这本书中,我喜欢“爷爷”的绿园,这里有几句话是描写绿园的:院子中心有一座假山,山上长满了爬山虎,假山的东面,靠墙种的是凌霄;墙根下面,背阴的地方种的玉兰棒。
假山的西边,是一片月季花,两棵石榴树。
靠墙跟,长满了鸢尾兰,还有一片盆景小园。
小晓是宫爷爷捡的,在小叶子家长大,他们俩是一个聪明的孩子,他们还写过一首歌,我记得歌词是这样的:走进我们的绿园,像走进一个童话,叶子向你招手,花朵向你说话。
我变成快乐的小精灵,我有一个快乐的家,这绿园,美丽的绿园,也是神秘小绿人的家。
也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。
紧接着小绿人“失踪”了,这都怪小叔开的餐馆,因为人们不停的让小绿人斟酒,累得他们满头大汗,还吸烟,所以小绿人们就“失踪”了。
但是他们并不是真的失踪了,而是变成了叶子藏在花丛中,但谁也留不住他们。
最后,他们还是走了,并且带走了宫爷爷和小晓,他们都去小绿人们真正的家了。
自从读完这本书后,我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》,说不定它们就藏在花丛中呢!《追踪小绿人》读后感2暑假中,妈妈为我买了一整套金波的文学作品,其中最使我感动的是《追踪小绿人》,作品围绕主人翁小叶子寻找“小绿人”这个故事,展现了小绿人和小朋友之间童年的友谊、童真、善良,纯洁。
让我们领悟到:永远保持一颗善良的心是非常重要的。
通过读这本书我知道了小绿人是存在的,她就是小女孩——小晓,小绿人原本只隐藏在宁静、美丽的树林或花园中,不和人类接触。
这里的小绿人小晓通过对人类小叶子的观察,感受到了小叶子的善良和真诚,所以小绿人们和小叶子、宫爷爷们在绿园共同度过了一段美好的时光。
不过最后因为人类对环境的破坏,小绿人飞走了,去寻找新的家园了,并和小叶子相约以后还会见面的。
书读完了,我脑海中一直回响着小绿人们的歌声,如果有一天人类再想要找到小绿人就不要乱扔垃圾、乱砍伐树木,不随便排放废气和污水,每个人从自己做起,改正不良生活习惯,创造绿色和谐的生活环境,相信到那时人类和小绿人每天都能安宁、自由、快乐的生活在同一片森林,同一个世界,而我们也不用“追踪小绿人”了。
《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感1小绿人这个主题是我意想不到的。
我仔仔细细的看了一下,故事的大概内容是:“我”刚一出生宫爷爷在来贺喜的路上捡到了小丫头——“小晓”后一年,宫爷爷经常带小晓来家里玩。
我发现小晓就是小绿人,我也发现了小绿人。
我把这件喜事告诉了家人们,他们又喜又惊。
我看到“我”和小晓是如此的爱护环境,又不随意乱丢垃圾。
但我们的生活中却有许许多多的人并不是这样的。
而是随地乱丢垃圾,比如:在河里、大树树枝上、地上、下水道口、花花草草上有一次,我弟弟去倒垃圾,我意味深长的嘱咐他:“你,给我听好了:一、要注意安全,二、要安全地把‘垃圾们’送回各自的‘家’,三、要让每一位垃圾都不可以掉下,四、我在楼上看着你!你敢做出超出范围的事,你给我等着瞧!”“好的,保证完成任务!”他敬了一个礼,但转身一下楼就快速回来了。
我目睹了他倒垃圾的方法:他拎着垃圾就跑,毫不关心后面的掉落的垃圾。
到了垃圾桶旁,又停了下来,我眼看他把垃圾放下。
“嗖”的一声踢倒垃圾桶旁,垃圾袋破了,垃圾掉了一地。
散发出的恶臭,我估计最高楼都拿能闻到了。
路旁行过的路人都捂着鼻子走过了。
弟弟还嘻嘻哈哈地对我笑着。
唉,如果我们每一个人都能像小晓和“我”一样爱护环境,那该多好哇!《追踪小绿人》读后感2一天,落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在鹅山的那边,把天映得一半儿通红一半儿金黄。
我坐在阳台的摇椅上,看着《追踪小绿人》这本书。
这本书主要写了在绿园里,小叶子和小晓的神秘童年,其中我最喜欢第十章了,这里讲了:那双好奇的眼睛,小叶子知道是爷爷的眼睛。
小叶子无法再向他保密了,就把发现小绿人的经过告诉给了爷爷。
爷爷很惊喜,他让小叶子立刻教他唱《绿园之歌》,他要唱得更好。
第二天,天刚亮,爷爷就把小叶子叫醒了。
他要和小叶子商量怎样告诉给别人一个大喜讯。
于是小叶子把喜讯告诉了宫爷爷,他也很惊讶,并说“看来那不是梦,是真的!”小叶子又讲述小绿人们唱《绿园之歌》的情景,于是宫爷爷提醒说“我们可以和小绿人们举行联欢会”。
寻找小绿人在线阅读篇一:小绿人读后感 20210425《小绿人》是一本讲述人类探索一种的未知生物的书,主要内容讲述的是薇薇、可可、怪鸭,还有他们的三姨—一个专门研究并负责小绿人的科学家,一起加入了“小绿人考察队”,与司马翁博士一起开始了寻找小绿人的徒步。
书中通过小绿人长老的训话,表达了烟囱的危害。
显然在现实生活中,环境是动物的敌人,也是人类最大的敌人。
许多人动物把动物灭绝几乎归咎于猎杀,例如;“XX动物因猎杀而生态危机,我们不要再犯类似的错误”。
却没人说过:“XX动物因环境因素而灭绝,我们要非常积极保护环境,不要再发生类似的错误”。
而事实证明,因遗传变异而灭绝的动物比因猎杀而灭绝的动物,要多得多。
其实这也是一种猎杀,是人类对氛围的猎杀。
请保护地球环境大点和大自然吧!没有大自然,废气被什么吸收?谁来制造氧气?如果全球继续变暖的话,终有一天,冰川会融化,食物链会失衡,会有成千上万种生物生物学会灭亡。
读完后,我感到,如果再不保护月球,亡国终将是人类自己。
------ 史阳和四(6)班篇二:《追踪小绿人》检测题《追踪小绿人》阅读检测第一章惊人的消息1、我家宅院后面的园子,被称为2、文中的“我”是,“我”有一个好朋友叫3爷爷买的杂志的名字叫,主编的名字叫。
4、我们猜测小绿人的来源有、。
5、爷爷叫我逮蛐蛐算法的方法是什么?6、小晓的奇异表现哪儿?7、那些人可能会遇见小绿人?哪些人不能亲眼目睹小绿人?爷爷能不能遇到小绿人,为什么?第二章你从哪里来1、小晓十五分钟送来的时候身上一分钟裹着2、小晓的天赋是3、小晓4、爷爷为什么给我取名叫小叶子?5、乏味生我那天发生了什么无聊的事?6、宫爷爷抱来的小娃娃长什么样子?我们给她起个什么名字?为什么?7、和小晓一起,我不高兴的事是什么?第三章一棵山楂树1、对小绿人能感兴趣的人能有2、让宫爷爷戒烟。
3、宫爷爷因为4、搬家了,宫爷爷把5、第一首宫爷爷想要创作一首歌曲的名字《》,原打算作曲。
一、选择题
1、爷爷买得杂志名字叫(B)。
A小绿人B绿人C探索小绿人
2、哪些人可能遇见小绿人(C)。
A攀折花木者B吸烟者C走近植物就心情愉快者3、爷爷为什么给我取名叫小叶子(B)?
A我出生时就是春天,叶子开始发芽了
B我出生时下大雪,可就是冬青树得叶子变得特别绿。
4、宫爷爷家因为要拆迁,把(B)移到了绿园。
A苹果树B山楂树C樱桃树
5、宫爷爷想要创作一首歌曲得名字叫(C)?
A校园之歌B自然之歌C绿园之歌
6、第四座奇特得桥就是一棵(A)。
A大柳树B大松树C大杨树
7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫(B)。
A常青树小绿人童话屋B常青藤小绿人童话屋
8、月光晚会,小绿人表演得第一个节目就是(B)
A绿色得旋律B林间得歌舞C绿园之歌
9、能传递信息得就是(B)
A树叶B井C蟋蟀D星星
10、凡就是由人变成小绿人得,生命可以延长(A)
A一年B两年C三年
二、填空题
1、《追踪小绿人》就是著名作家(金波)2007年倾情奉献得长篇童话新
作。
作品围绕“(小绿人)”这个可爱得童话形象,展开生动而有悬念得故事。
故事发生在一个古老得四合院——(绿园)。
2、宫爷爷在来祝贺得路上捡到了一个(半尺)长得小姑娘,带到了我得家,
我得(妈妈)收养了这个小姑娘.
3、《追踪小绿人》中得神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草
变成乐器-—牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了(小编钟),叶子与树枝敲起了(小),就连蜘蛛网也变成了(“蛛网琴”)。
4、小绿人消失了,她们抓住(蒲公英)慢慢地飞上蓝天、神奇得小晓也
随着小绿人消失了.
5、人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园得许多绿洲变成了(不毛
之地);人类为了自己得需要,将有毒有害得污染物排入(河流)、(长江),一直流入海中…
6、阅读《追踪小绿人》我了解到我们得地球家园有绿洲、有(山峰)、有(草
原)、有(森林)、有(沙漠),还有神秘得蓝色海洋……
7、《追踪小绿人》这本书就是写主人公(“小叶子”)与她得家人,还有神秘
得朋友小晓与宫爷爷在绿园里(发现)小绿人、(保护)小绿人、(帮助)小绿人得故事.
8、《追踪小绿人》这个故事让我明白了:(答应过她人得事,要信守诺
言。
好朋友要互相)。
9、可爱得“小绿人”们因我们人类得贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小
绿人”得好朋友(“烤乳猪”)、(“清蒸象鼻子肉”)、(“炸鹌鹑”)与对大自然得破坏被吓走了。
10、小叶子出生得那天,宫爷爷在门外捡到一个小女孩,送给了小叶子得妈妈
养,并给她取名为(小晓)。
、判断题
1、我家宅院后面得园子,被称为“绿园"()对
2、我把《绿园之歌》最后一句改成“这绿园,这美丽得绿园,也就是神秘小绿人得家”( )对
3、甜甜得靑苹果被小晓一咬,就变酸了。
( )错
4、离开绿园后,小绿人们住在蓝月亮山上。
( )错
5、小绿人种族有个传统,每当降生一个小绿人,这个家庭就会种下一棵树。
( )对
6、小绿人得生命就是不会终结得。
( )对
7、小绿人树可以像人一样走路。
( )对
8、我当了倾听小学得校长.( )错
9、“一线天"就是小叶子取得名字。
()错
10、新校址选在听泉山。
()对。