一年级国庆假期语文作业

快乐的国庆节一年级作文（通用32篇）快乐的国庆节一年级作文（通用32篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐的国庆节一年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的国庆节一年级作文篇1今天，是十月一日国庆节，爸爸要到我们一起去玩，我们大家都兴高采烈得很高兴。

等我们吃完早饭，爸爸就开车带我们去森林公园去玩。

到了森林公园爸爸把汽车开到车位我们就进去了，公园里的人像人山人海一样，我们好不容易挤进来，我们走了一会。

后来我们就去游乐园，到了游乐园，我和姐姐用小球投蓝，我还和爸爸一起攀岩，我爬中间，就没力气了，可是爸爸已经爬到顶上了，还给妹妹得了一个毛绒玩具，妹妹可高兴了。

动物园里有很多的动物如，小猴子、鹅、鸭子、金钱豹、狮子、老虎，鸵鸟、虎皮鹦鹉、梅花鹿、骆驼、棕熊、狼、还有很多的动物，后来爸爸叫我一起去坐车，爸爸就开着车回家了。

快乐的国庆节一年级作文篇2十月一日是国庆节，我和爸爸，妈妈一起回上海看望爷爷和奶奶。

因为我们不是和他们住在一起，爸爸工作很忙，爷爷，奶奶年纪大了身体不是很好。

所以趁放假我们回去看望他们。

妈妈说：我们要善待老人，孝敬父母。

这样才是一个好孩子。

我们一早就出发回家了，快中午就到了。

我和爷爷，奶奶一起吃饭，他们做了好多我爱吃的菜，我都吃了打嗝了，呵呵！下午我的堂哥军军叫我去他家玩，奶奶把我送到了姑姑家。

我一玩就不想回家了，姑父带我们去买了悠悠球&。

晚上妈妈来接我会奶奶家，我很不愿意，就住在了姑姑家。

第二天，姑父带我们去长风公园&划船。

我和哥哥玩的非常高兴！午饭后爸爸妈妈接我回太仓了。

一路上爸爸对我说：我们回来是看望老人的，可你呀就顾着玩了，什么都忘了。

爷爷奶奶会伤心的，以后不可以这样了哦？听了爸爸的话，我觉得这次自己玩的太过分了。

下次我一定改正。

做一个听话的孩子。

部编一年级语文国庆节回家作业一年级语文国庆节回家作业班级：（请填写）一、小小书法家（2分）请按照给出的笔画顺序，写出下列汉字：上（共画）目（共画）火手二、写一写（32分）1、写出下列数字所对应的汉字：1 2 3 8 102、请按照正确的笔顺，写出下列汉字：共画）（共画）三日田3、请加减笔画，看看会变成什么字：加一笔：“日”加一笔变成“口”；“大”减一笔变成“木”减一笔：“天”减一笔变成“大”；“目”减一笔变成“日”；“三”减一笔变成“十”三、我会填一填（16分）1、请将下列词语填写完整：四五，金木水土。

禾耳（共画）天地分下，日月照今古。

2、请将下列词语配对：对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

3、请将下列词语配对：清对水秀，XXX对桃红。

四、在四线三格中写出正确的韵母（12分）请在四线三格中写出下列韵母的正确写法：a e i o u ü五、根据提示给下列韵母标调（8分）请根据提示，给下列韵母标上正确的声调：一声：ā ǎ ē ě二声：í ǐ ó ǒ三声：ě ě四声：à ā六、按要求分一分（16分）请将下列字母按照要求分类：í ǒ ǔ ā è úǚ ēì ǎ ǖ ǐ à é ū ǜ一声。

í ǐ ā ǎ二声。

ǒ三声。

ǔ ēì四声。

à è七、课外阅读（14分）请阅读《团圆》故事，回答下列问题：1、爸爸的工作是什么？A.盖大房子B.司机2、爸爸每年回家几次？A.3B.13、爸爸每年什么时候回家？A.中秋B.过年4、爸爸给我买了什么？A.新鞋子B.漂亮的帽子5、大年初一，“我”在汤圆中吃到了什么？A.好运硬币B.小石子6、爸爸去理发店剪头，我在哪里等爸爸？A.家里B.理发店椅子上7、最后，“我”把好运硬币送给了谁？A.爸爸B.妈妈。

10.1-10.7家庭作业单姓名（）家长签字（）一、和爸爸妈妈一起观看国庆庆典，感受做个中国人的自豪。

二、每天为爸爸妈妈做一件事，做一个有孝心的孩子。

你为自己打几颗“★”（）。

三、每天坚持跳绳几分钟，一分钟你可以跳（）下。

四、背诵语文书中的课文，你已经会背诵（）篇。

五、背诵《弟子规》到第12排。

你已经背诵到第（）排。

六、请家长和孩子读阅孩子的语文测试卷，并在试卷上签字。

七、做个整洁的好孩子，请家长帮孩子剪好指甲，国庆后帮孩子带好纸巾到校。

（）八、作业：1、我能按顺序背诵并默写23个声母。

（现在默写一次，隔天在自己的本子上再写一次）2、我能按顺序背诵并默写6个单韵母。

（现在默写一次，隔天在自己的本子上再默写一次）3、我能按顺序背诵并默写10个整体认读音节。

（现在默写一次，隔天在自己的本子上再默写一次）（zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu）4、我会圈出整体认读音节。

w ū y ā y ú f ó z ì t ī r ì l ù y ī q ì sh í j ǔ c ì hu ǒ5、我会把音节写下来。

6、我会圈出正确的读音。

大（b à d à） 车（c ē ch ē） 过（ɡòu ɡu ò） 皮（q í p í）出（ch ū c ū） 日（r ì r è） 水（shu ǐ sh ǔ） 你（n ǐ l ǐ）7、我会给下面的生字标上声调。

mi xi ɑo you wen yun z ɑi niu shui fei zi米 小 有 文 云 在 牛 水 飞 子8、我会给图片选择正确的拼音。

j ú hu ā xi à q í p ù b ùj ǘ hu ā xi à p í b ù p ù9、我会读爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥 弟 个 画 下 l —ǘɡ—u ò j —i —ǎch —āi j —ǘl —ǐ洗衣服鸡做过了不书读车的话骑乐出爸爸妈妈我大米小马土地兔子荷花哥哥弟弟下棋洗衣服小鸡擦玻璃拖地做贺卡过不了快乐竹子日出读书骑车出去我的话儿。

语文假期作业：
1.1-2单元字词（易读错字带拼音），写两遍，写在周作本上。

（要求写工整，无错别字，家长对本检查，若有错字订正两遍）
2.阅读《中学生学习指导报》（优秀文段可以摘抄），做第期习题。

3.每天写日记或摘抄，每篇不低于150字。

其中两篇写作文。

（题目及要求在课本65-66页）。

检查要求：
开学当天下午到校小组长检查，按完成情况小组计分评比。

（按要求完成任务，每人记2分；量达到但不认真每人记1分；没完成任务扣2分）没完成任务的同学，组长落实名单，老师请家长来陪写。

9月30日：1、国庆放假时间为10月1日——7日，10月8日（周四）上课。

2、请家长和孩子每日背诵一首儿歌，并签名。

3、请给孩子买一条短绳，放假回来要练习跳绳。

4、请教会孩子“入队十知道”（百度搜索），10月13日建队节挑选12名孩子加入中国少年先锋队。

请鼓励孩子主动找我申请入队，平时表现良好并且通过“入队十知道”的考核即可。

5、完成下面作业纸上的内容。

一年级国庆假期作业纸班级_____ _____姓名______ ____家长签字______ ____一、默写已学过的6个单韵母，23个声母，10个整体认读音节，6个复韵母，写在下面的四线格里。

二、拼一拼，读一读，假期内读3次，每次读完家长打上分数，错一个扣一分，满分为100分。

luó bo huāduǒguāguǒdàxiādú shúlǜsèzájìbāo zisī jī kuàbùmāmɑtǔ dìdàmǐyǔyī bō li xī guāzìyóu mǎlùdì túdàyǔhé huāguāguǒhuǒ bǎhú li kuí huāgē ge huàhuàhuāduǒhàmì guādǎgǔmó gu kāi chēhǎo shìxiàqíxǐyī fu cí qì zuò xiàtǔsībō luóchídào mào zi wū yāhǎi ōu huǒchēzhuō zi bái tùméi huātáo zi chá bēi hēi tùguì huāxiǎo qiáo xiǎo jiǎo nǎinɑi xiàlóu zāo gāo pǎo bùkuí huāmǐ zhōu (zhào yáo gã) (xúyīnuò) (gāo yúzã) (lì shuài) (zhū yì) (zhū kě ruì)(zhū měi jiāo)( gāo ruò xī)(zhào zhuó)(liú zã lâ)三、认一认，读一读，假期内读3次，每次读完家长打上分数，错一个扣2分，满分为100分。

国庆假期语文学习单班级： 姓名：一、认读词语家长检查认读情况，熟练、标准的在☆内涂色。

二、读笔画，记一记，每说出两个笔画打一星。

（评一评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆）三、读一读、背一背☆ 耳 目 ☆ 手 下 ☆ 口 水 ☆ 水 田 ☆ 六个人 ☆ 天 地 ☆ 上 下 ☆ 日 月 ☆ 水 火 ☆ 他 人 ☆ 人 口 ☆ 山 上 ☆ 田 地 ☆ 下 雨 ☆ 小 鸟 ☆ 虫 子 ☆ 白 云 ☆ 风 雨 ☆ 花 儿 ☆ 雨 水 ☆ 木 耳 ☆ 手 心☆ 手 工 ☆ 十 足☆ 天 下 ☆ 马 上 ☆ 七上八下 ☆ 花 鸟 ☆ 五 天 ☆ 三 个 ☆ 二 月 ☆ 你 我 ☆ 你 好 ☆ 大 地 ☆ 雨 天 ☆ 飞 鸟 ☆ 台 风☆ 对 手 ☆ 一 对☆ 山 下 ☆ 禾 田 ☆ 一石二鸟 ☆ 小石子 ☆ 石 头 ☆ 火 山 ☆ 大 火 ☆ 生 日 ☆ 坐 下 ☆ 手 足 ☆ 水 手 ☆ 下一站☆ 一 天☆ 五 一 ☆ 中 国☆五星红旗捺竖点弯钩竖折横 撇 提横折撇折1、《天地人》（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）2、《金木水火土》（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）3、《口耳目》（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）4、《日月水火》（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）5、《对韵歌》（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）四、日积月累（背一背）1、《咏鹅》唐·骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）2、《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）3、《悯农其二》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）4、《江南》佚名江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（熟练：☆☆☆一般：☆☆继续努力：☆）5、《古朗月行》唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。

语文国庆假期作业：
第一天整理1、2、4单元字词（按单元整理，）默写所有要考诗歌，并批改订正。

（作业本上）
第二天1做《全品》73——74自我综合评价六。

2默写《出师表》并批改订正。

第二天做《全品》104——106“现代文阅读——议论文”；报纸6勾画的题
第四天1做《第六单元知识梳理》的前两课并批改订对（练习资料和答案发到家长群里）2报纸9勾画的题.
第五天1做《第六单元知识梳理》的后两课并批改订对（练习资料和答案发到家长群里）2报纸10勾画的题
第六天1对前几天默写出错内容进行重点复习.
3梳理近期议论文的错题，总结题型和答题规律；完成全品77页1—5题。

注意：每天读书20分钟。

【一年级】快乐的国庆长假国庆长假是我们一年一度的盛大节日，也是全国人民放松心情，放飞梦想的时刻。

刚刚过去的一年级的国庆长假，我和我的家人度过了一个快乐而充实的假期。

国庆长假的第一天，我和爸爸妈妈一起出发去郊外旅行。

我们选择了一个风景优美的公园，那里有绿树成荫的小径、碧水荡漾的湖泊和五彩斑斓的花丛。

一进入公园，我就迫不及待地跑到湖边，看着湖水的波光粼粼，我觉得心旷神怡，仿佛融入了大自然的怀抱。

爸爸妈妈也陪着我玩起了划船游戏，我们笑声不断地回荡在湖面上。

除了郊游，我还利用国庆长假多读了一些有趣的书籍。

我最喜欢看的是动物百科全书，里面有各种各样的动物信息，让我对动物有了更深入的了解。

我还看了《小王子》，这本书让我想象力大开，也给了我很多启迪和思考。

我读书的时候，爸爸妈妈在一旁陪伴着我，他们给我讲解知识，解答我的疑问，让我更加热爱阅读。

国庆长假的最后一天，我和我的同学们一起去参加学校组织的庆祝活动。

我们穿上了漂亮的民族服装，参加了舞蹈表演，还一起唱国歌，举行了庄重而隆重的升旗仪式。

活动中，我还和同学们一起画国旗图案，展示了我们的想象力和创意。

整个活动充满了欢笑和喜悦，我们一起度过了一个难忘的国庆长假。

回顾这个快乐的国庆长假，我感到非常幸福和满足。

我在假期中与家人一起旅行、阅读，还有和同学们一起参加庆祝活动，度过了一个充实而有意义的假期。

这个国庆长假给了我很多美好的回忆，也让我更深刻地感受到了家庭和集体的温暖和力量。

我很感激这个快乐的国庆长假，它给了我美好的回忆，也让我更加热爱祖国。

我相信，只要我们心怀梦想，努力奋斗，我们的未来会更加美好！。

小一语文组国庆假期作业及自我评价（孩子）
1 每天晨读20分钟。

（完成情况请据此填入：A好，B较好，C一般，D不太好）
9.30 : 7—9页( ) 10.1:10--11页( )
10.2:12--13页( ) 10.3:14--15页( )
10.4:16--17页( ) 10.5:18--19页( )
10.6:22--23页( ) 10.7:24--27页( )
2 每天进行课外阅读30分钟。

（完成情况：□好，□较好，□一般，□不太好）
3每天亲子交流10分钟。

反馈在黑皮本上。

（完成情况：□好，□较好，□一般，□不太好）
4 默写已学的字母，没有默写出来的，写一行。

家长签字。

10月8号进行检测。

（完成情况：□好，□较好，□一般，□不太好）
5 用拼音写话，每天两句。

（完成情况：□好，□较好，□一般，□不太好）
6 有条件的家庭可以与孩子一起制作身体字母照片。

（用身体摆出字母的形状，拍照，放在班级进行展示）
我的收获:
（_____________________________________________ ___________________________________）。