问卷信效度分析
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调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取信息的工具,其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷结构,从而提高问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数表示,大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性),等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。
信度分析的方法主要有以下四种:1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
2、复本信度法复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。
复本信度属于等值系数。
复本信度法要求两个复本除表述方式不同外,在内容、格式、难度和对应题项的提问方向等方面要完全一致,而在实际调查中,很难使调查问卷达到这种要求,因此采用这种方法者较少。
3、折半信度法折半信度法是将调查项目分为两半,计算两半得分的相关系数,进而估计整个量表的信度。
折半信度属于内在一致性系数,测量的是两半题项得分间的一致性。
这种方法一般不适用于事实式问卷(如年龄与性别无法相比),常用于态度、意见式问卷的信度分析。
➢调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取信息的工具,其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷结构,从而提高问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数表示,大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性),等值系数(跨形式的一致性)和在一致性系数(跨项目的一致性)。
信度分析的方法主要有以下四种:1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间也不会有十分明显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
2、复本信度法复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。
复本信度属于等值系数。
复本信度法要求两个复本除表述方式不同外,在容、格式、难度和对应题项的提问方向等方面要完全一致,而在实际调查中,很难使调查问卷达到这种要求,因此采用这种方法者较少。
3、折半信度法折半信度法是将调查项目分为两半,计算两半得分的相关系数,进而估计整个量表的信度。
折半信度属于在一致性系数,测量的是两半题项得分间的一致性。
这种方法一般不适用于事实式问卷(如年龄与性别无法相比),常用于态度、意见式问卷的信度分析。
调查问卷的可信度和有效度分析一、本文概述1、介绍调查问卷的定义及其在各个领域中的应用。
调查问卷,作为一种常见的数据收集工具,被广泛应用于社会科学、市场营销、教育研究、医疗研究等多个领域。
其核心目的是通过系统地提出问题,收集受访者的反馈、观点、行为等信息,进而对某一特定主题或现象进行深入分析。
调查问卷的设计通常基于研究目的,涉及的问题类型多样,如选择题、填空题、开放性问题等,以满足不同研究需求。
在社会科学领域,调查问卷常被用于了解公众对某一政策或社会问题的看法,为政策制定者或研究者提供决策依据。
在市场营销中,调查问卷则常被用于评估消费者满意度、产品偏好、市场趋势等,为企业制定营销策略提供参考。
教育研究领域,调查问卷则有助于了解学生的学习情况、教师的教学方法等,以提升教育质量。
而在医疗研究中,调查问卷则可用于评估患者的健康状况、医疗服务质量等,为医疗改革和医疗服务改进提供依据。
随着科技的发展,调查问卷的形式也在不断创新。
从传统的纸质问卷到电子问卷,再到如今基于移动设备和社交媒体的在线调查,其应用范围和便捷性不断扩展。
然而,无论形式如何变化,调查问卷的可信度和有效度始终是其应用的核心关注点。
因此,对调查问卷的可信度和有效度进行深入分析,不仅有助于提升调查数据的质量,也为各个领域的研究和实践提供了重要保障。
2、强调调查问卷的可信度和有效度在数据收集和分析中的重要性。
在数据收集和分析的过程中,调查问卷的可信度和有效度起着至关重要的作用。
它们是确保研究结果准确性和可靠性的基石,也是评价调查研究质量的关键指标。
可信度,又称为内部一致性或稳定性,衡量的是问卷测量结果的稳定性和一致性。
一个具有高可信度的调查问卷,意味着其不同问题项之间能够相互印证,且在不同时间或情境下重复测量时,能够得出相近的结果。
这对于消除随机误差、提高测量精度至关重要。
有效度则是指问卷测量结果与预期目标或理论构想之间的符合程度。
一个有效的调查问卷不仅要能够准确捕捉到研究所需的信息,还要能够区分出不同变量之间的真实关系。
信度和效度分析在问卷分析中大多都会用到的,即使是成熟的问卷,一般也是需要做的,在本科和研究生的论文中均适用。
信度和效度是用来衡量问卷质量的,如果问卷的信度和效度比较好,证明问卷的数据可靠性比较高,问卷数据内部一致性比较高,所以可以用来做后续的建模分析,相反,如果信度和效度不高,可能就需要重新设计问卷,发放问卷。
调查问卷分为量表题和非量表题。
调查问卷数据分析要看有没有量表题,如果有量表题,首先需要进行信度分析和效度分析。
非量表题不能进行信度分析和效度分析。
1 量表题和非量表题1.1 量表题一般是测试受访者的态度或者看法的题目,是分陈述等级进行设置的。
比如我们对手机的喜爱从非常喜欢到不喜欢这个程度的变化。
通常使用李克特量表来测度,根据答项数量可分为四级量表,五级量表,七级量和九级量表。
比如五级量表可以分为:非常不满意,比较不满意,中立,满意和非常满意五个选项,通常赋予分值1,2,3,4,5。
1.2 非量表题分类数据,例如(性别、年龄、学历等)2 信度分析2.1 概念信度分析用于检验问卷中量表样本是否可靠可信。
通俗地讲研究样本是否真实回答问题,测试受访者是否好好答题,具体来说就是用问卷对调研对象进行重复测量时,所得结果的一致性程度。
通俗讲,信度就是一次测量很可靠,再测一次,再测10次,结果都是差不多的。
克隆巴赫系数是最常用的信度测量方法2.2 评判方法2.21 计算步骤克隆巴赫系数公式:该系数值越高,问卷的信度越好,Cronbach’s alpha系数值的范围以及效果如下:一般来说,Cronbach’s alpha系数大于0.7都是可以接受的。
2.3 案例介绍及操作过程某公司想了解新出的一款饮品的客户接受情况。
于是设计了一份问卷让客户从产品、服务、价格、质量四个方面进行打分,并在每个维度上拓展三到四个问题,以下是收集好的问卷回答,打分方面使用的是李克特5 级量表。
把数据导入到spsspro中,点击信度分析,将定量数据拖入到变量框中,点击开始分析。
调查问卷信度和效度检验-回复
调查问卷信度和效度检验是评估一份问卷的可靠性和有效性的方法。
下面是一些常用的信度和效度检验方法:
1. 信度检验:
- 重测信度:通过重复测量同一组被试者来检验问卷的稳定性。
使用相关系数(如皮尔逊相关系数)来比较两次测量结果之间的一致性。
- 分割半信度:将问卷分为两个部分,分别测量同一组被试者。
使用Cronbach's alpha系数来检验问卷各部分之间的一致性。
- 内部一致性信度:通过统计问卷各项之间的相关性来检验问卷的内部一致性。
常用的方法包括Cronbach's alpha系数和因素分析。
2. 效度检验:
- 内容效度:通过专家评估或理论分析来评估问卷项是否涵盖了研究领域的主要内容。
- 构效效度:通过问卷和其他已经被公认为有效的测量工具进行比较来评估问卷的构效效度。
常用的方法包括相关系数(如皮尔逊相关系数)和因子分析。
- 准则效度:通过与一个被广泛接受的准则进行比较来评估问卷测量结果的准确性。
常用的方法包括相关系数和受试者工作特征曲线(ROC曲线)分析。
以上是常用的信度和效度检验方法,但具体的选择方法可以根据研究领域和具体研究问题进行调整和选择。
问卷调查的信度与效度篇一:调查问卷的信度效度分析方法调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取讯息的工具,其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷架构,从而提升问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性)、等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。
若以信度系数来表示信度的大小。
信度系数越大,表示测量的可信程度越大。
究竟信度系数要多少才算有高的信度。
学者DeVellis(1991)认为,0.60~0.65(最好不要);0.65~0.70(最小可接受值);0.70~0.80(相当好);0.80~0.90(非常好)。
由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在0.80以上,0.70至0.80之间还算是可以接受的范围;分量表最好在0.70以上,0.60至0.70之间可以接受。
若分量表的内部一致性系数在0.60以下或者总量表的信度系数在0.80以下,应考虑重新修订量表或增删题项。
信度分析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
问卷的信度和效度分析一、本文概述在社会科学研究中,问卷作为一种常见的数据收集工具,其质量和有效性对研究结果的可靠性具有至关重要的作用。
本文旨在探讨问卷的信度和效度分析,以便研究人员能够更好地理解和评估其调查问卷的质量。
本文将简要介绍问卷的基本概念和种类,阐述问卷设计的重要性和基本原则。
随后,文章将重点介绍问卷的信度分析,包括信度的定义、分类以及常用的信度评估方法,如重测信度、复本信度和内部一致性信度等。
通过对这些方法的详细解释和实例分析,帮助读者更好地理解和应用信度分析。
接下来,文章将转向问卷的效度分析。
效度是指测量结果与目标概念之间的符合程度,是评估问卷质量的核心指标。
本文将详细介绍效度的定义、分类以及常用的效度评估方法,如内容效度、结构效度和校标效度等。
通过深入剖析这些方法的应用条件和局限性,本文旨在为研究人员提供一套全面而实用的效度分析框架。
本文还将探讨信度与效度之间的关系以及如何在实践中综合应用这两种分析方法。
通过对实际研究案例的分析和讨论,本文旨在为研究人员提供一套完整的问卷质量评估体系,以提高问卷调查研究的科学性和准确性。
二、信度分析信度分析,即测试结果的可靠性和稳定性,是衡量问卷调查质量的重要指标。
在本次研究中,我们采用了多种方法来评估问卷的信度。
我们进行了重测信度分析。
对同一组受访者在不同时间进行了两次问卷调查,通过比较两次结果的一致性来评估信度。
结果表明,大部分问题的重测信度系数较高,显示出良好的稳定性。
我们采用了内部一致性信度分析。
通过计算问卷中各题项之间的相关系数,以及整体问卷的内部一致性系数(如Cronbach's Alpha值),来评估问卷内部各题项之间的一致性程度。
结果显示,问卷的整体Cronbach's Alpha值较高,且各题项之间的相关系数也较为显著,表明问卷内部一致性良好。
我们还进行了分半信度分析。
将问卷按照内容或结构分为两半,分别计算两半的得分,并计算它们之间的相关系数。
市场调研中问卷调查设计的信度与效度分析市场调研是企业了解市场需求、竞争对手、消费者心理等重要信息的一种方法。
而问卷调查是市场调研中常用的收集数据的工具之一。
在进行市场调研时,确保问卷调查的信度和效度是至关重要的。
信度指的是问卷调查的稳定性和一致性,即在相同条件下的反复使用,能得到相似的结果。
效度指的是问卷调查是否能真实准确地反映所要研究的现象或现象之间的关系。
1. 问卷调查的信度分析问卷调查的信度可以通过以下几种方式进行分析:1.1. 测试再测信度分析:通过将问卷在不同时间段或在不同样本中进行再次测量来测试问卷的信度。
如果得到的结果在两次测试中高度相关,说明问卷具有较高的测试再测信度。
1.2. 内部一致性信度分析:可以通过Cronbach's α系数来评估问卷的内部一致性。
Cronbach's α系数范围在0到1之间,大于0.7被认为是可接受的信度。
1.3. 分半信度分析:将问卷随机分为两个部分,计算两部分之间的相关系数。
通过这种方式来评估问卷的分半信度。
2. 问卷调查的效度分析问卷调查的效度可以通过以下几种方式进行分析:2.1. 内容效度分析:内容效度指的是问卷是否包含了反映所要研究的现象的所有重要问题。
通过专家评估问卷的设计与所要研究的现象的相关性来评估问卷的内容效度。
2.2. 结构效度分析:结构效度是指问卷是否能准确地衡量所要研究的现象。
可以使用因子分析或验证性因子分析来评估问卷的结构效度。
2.3. 构想效度分析:构想效度指的是问卷是否可以真实地反映所要研究的现象。
可以通过与已有的评估工具进行比较来评估问卷的构想效度。
3. 提高问卷调查的信度与效度为了提高问卷调查的信度和效度,可以采取以下措施:3.1. 预调查测试:在正式调查之前,进行小规模的预调查测试,以评估问卷的可行性和可行性,以及发现潜在问题并进行修正。
3.2. 语言简洁明了:问卷应该使用简单明了的语言,避免使用复杂的词汇和句子结构,以确保被调查者能够准确理解问题。
检验问卷的信度和效度检验问卷的信度和效度一、问卷的信度信度即可靠性,是指采用同一方法对同一对象进行调查时,问卷调查结果的稳定性和一致性,即测量工具(问卷或量表)能否稳定地测量所测的事物或变量。
具体评价方法有:1、重复检验法。
同样的问卷,对同一组访问对象在尽可能相同的情况下,在不同时间进行两次测量。
两次测量相距一般在两到四周之内。
用两次测量结果间的相关分析或差异的显著性检验方法,评价量表信度的高低。
2、交错法。
用两个不同形式的等价问卷,对同一组受访者在不同的时间(通常间隔两到四周)进行测量。
两次测量结果间的相关性被用来评价问卷的信度。
3、折半法。
折半法是将上述两份问卷合成一份问卷(通常要求这两份问卷的问题数目相等),每一份作为一部分,然后考察这两个部分的测量结果之间的相关性。
二、问卷的效度效度是指问卷正确测量研究者所要测量的变量的程度。
检验效度的主要指标和方法有:表面效度、准则效度、架构效度。
1、表面效度(Face Validity)。
也称为内容效度或逻辑效度,指的是测量的内容与测量目标之间是否适合,也可以说是指测量所选择的项目是否“看起来”符合测量的目的和要求。
主要依据调查设计人员的主观判断。
2、准则效度(Criterion Validity)。
准则效度是指量表所得到的数据和其他被选择的变量(准则变量)的值相比是否有意义。
根据时间跨度的不同,准则效度可分为同时效度和预测效度。
3、建构效度(Construct Validity)。
最关心的问题是:量表实际测量的是哪些特征?在评价建构效度时,调研人员要试图解释“量表为什么有效”这一理论问题以及考虑从这一理论问题中能得出什么推论。
建构效度包括同质效度、异质效度和语意逻辑效度。
同质效度是指量表测量同一特征的其他测量方法相互关联的程度。
异质效度是指量表和测不同特征的测量方法不同但理论上有关特征的测量方法之间相互关联的程度。
建构效度指测量工具所能测量到的理论概念的程度,也就是说若将测量工具所得的结果与相同理论下的其他概念相比较,当二者有某种预期的相关性时,就表示这种测量工具具有某种程度的架构效度。
调查问卷的信效度分析问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取讯息的工具,其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷架构,从而提升问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性)、等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。
若以信度系数来表示信度的大小。
信度系数越大,表示测量的可信程度越大。
究竟信度系数要多少才算有高的信度。
学者DeVellis(1991)认为,0.60~0.65(最好不要);0.65~0.70(最小可接受值);0.70~0.80(相当好);0.80~0.90(非常好)。
由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在0.80以上,0.70至0.80之间还算是可以接受的范围;分量表最好在0.70以上,0.60至0.70之间可以接受。
若分量表的内部一致性系数在0.60以下或者总量表的信度系数在0.80以下,应考虑重新修订量表或增删题项。
信度分析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研讨中普遍采用的一种调查方法,依据调查目的设计的调查询卷是问卷调查法获取讯息的工具,其质量上下对调查结果的真实性、适用性等具有决议性的作用。
为了保证问卷具有较高的牢靠性和有效性,在构成正式问卷之前,应当对问卷停止试测,并对试测结果停止信度和效度剖析,依据剖析结果挑选问卷题项,调整问卷架构,从而提升问卷的信度和效度。
信度和效度剖析的方法包括逻辑剖析和统计剖析,本文主要讨论后者。
一、信度剖析信度〔Reliability〕即牢靠性,它是指采用异样的方法对同一对象重复测量时所得结果的分歧性水平。
信度目的多以相关系数来表示:大致可分为三类:动摇系数〔跨时间的分歧性〕、等值系数〔跨方式的分歧性〕和内在分歧性系数〔跨项目的分歧性〕。
假定以信度系数来表示信度的大小。
信度系数越大,表示测量的可信水平越大。
终究信度系数要多少才算有高的信度。
学者DeVellis(1991)以为,0.60~0.65〔最好不要〕;0.65~0.70〔最小可接受值〕;0.70~0.80〔相当好〕;0.80~0.90〔十分好〕。
由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在0.80以上,0.70至0.80之间还算是可以接受的范围;重量表最好在0.70以上,0.60至0.70之间可以接受。
假定重量表的外局部歧性系数在0.60以下或许总量表的信度系数在0.80以下,应思索重新修订量表或增删题项。
信度剖析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用异样的问卷对同一组被调查者距离一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于动摇系数。
重测信度法特别适用于理想式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大少数被调查者的兴味、喜好、习气等在短时间内也不会有十分清楚的变化。
假设没有突发事情招致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需求对同一样本试测两次,被调查者容易遭到各种事情、活动和他人的影响,而且距离时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
>调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取讯息的工具,其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷架构,从而提升问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性)、等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。
若以信度系数来表示信度的大小。
信度系数越大,表示测量的可信程度越大。
究竟信度系数要多少才算有高的信度。
学者DeVellis(1991)认为,~(最好不要);~(最小可接受值);~(相当好);~(非常好)。
由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在以上,至之间还算是可以接受的范围;分量表最好在以上,至之间可以接受。
若分量表的内部一致性系数在以下或者总量表的信度系数在以下,应考虑重新修订量表或增删题项。
信度分析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
<2、复本信度法复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。
调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法,根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取讯息的工具,其质量上下对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。
为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整问卷架构,从而提升问卷的信度和效度。
信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析,本文主要讨论后者。
一、信度分析信度〔Reliability〕即可靠性,它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数〔跨时间的一致性〕、等值系数〔跨形式的一致性〕和内在一致性系数〔跨工程的一致性〕。
假设以信度系数来表示信度的大小。
信度系数越大,表示测量的可信程度越大。
究竟信度系数要多少才算有高的信度。
学者DeVellis(1991)认为,~〔最好不要〕;~〔最小可接受值〕;~0.80〔相当好〕;~0〔非常好〕。
由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在以上,至之间还算是可以接受的范围;分量表最好在以上,至之间可以接受。
假设分量表的内部一致性系数在以下或者总量表的信度系数在以下,应考虑重新修订量表或增删题项。
信度分析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数。
显然,重测信度属于稳定系数。
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十清楚显的变化。
如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。
由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
2、复本信度法复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。
问卷和量表的构建以及信度效度检验
在提出一个有趣的研究问题之后,我们还应该去寻找一种合理的方法去进行深入研究,使这个研究问题能够量化操作,这里面必不可少的会用到一些研究工具如问卷和量表等。
在看了《不同主体层次中组织的知识转化结构及其形成机理》一文之后,使我对问题的可操作化研究有了进一步的认识。
1、问卷和量表的构建
我们在构建问卷时,可以首先从前人权威学者那里寻找相关的量表,然后再结合我们的实际研究问题进行调整编制。
下面是关于问卷和量表构建的步骤:
第一步、确定研究目的。
第二步、确定受试对象。
第三步、编制访谈问题或调查问卷,并制作访谈内容或调查问卷分析表。
第四步、进行访谈或问卷调查,并回收访谈结果或调查问卷。
第五步、对访谈结果或调查问卷进行分析和统计,确定量表中的问题和量尺。
第六步、编制量表。
第七步、对量表进行预测试。
第八步、对预测试结果进行分析,修订量表。
第九步、确定最终的量表。
第十步、对量表进行测试,确定信度和效度。
2、量表信度和效度检验
一份好的量表必须具有相当的信度和效度。
所谓信度即是指可靠的程度,而效度则是指有效的程度。
有信度的量表通常具有一致性(consistency)、稳定性(stability)、可靠性(dependability)、及可预测性(predictability)等。
一份稳定可靠的量表,几次所得的结果一定是相当一致的,而且可透过此量表对受试者做预测用。
效度是指一个量表能够有效的测量到它所要测量的特质的程度,譬如一份有效的「成就动机量表」应该能确实反映出受试者的成就动机,高成就动机者在此量表的得分应该比低成就动机者的得分显着要高。
信度是效度的必要条件,但不是充分条件。
一个测量工具要有效度必须有信度,没有信度就没有效度;但是有了信度不一定有效度。
信度低,效度不可能高。
因为如果测量的数据不准确,也并不能有效地说明所研究的对象。
信度高,效度未必高。
例如,如果我们准确地测量出某人的经济收入,也未必能够说明他的消费水平。
效度低,信度很可能高。
例如,即是一项研究未能说明社会流动的原因,但它很有可能很精确很可靠地调查各个时期各种类型的人的流动数量。
效度高,信度也必然高。
因此,我们必须保证做到信度和效度都很好,这样才会具有说服力!
我们在进行信度和效度检验时,我们首先对我们的数据样本进行组内一致性检验判断数据的质量,然后再对我们的数据结果进行信度和效度的检验。
在进行信度检验时,我们可以对同质信度、折半信度和再测信度三种方法分别进行测量,这样会提高数据的可信程度;效度检验采取内容效度、建构效度和效标关联效度三种方式来检验。
信效度分析
2010-06-08 07:57:11| 分类:教学方法及理论研 | 标签: |字号大中小订阅
一、信度分析信度(Reliability)即可靠性,是指采用同一方法对同一
对象进行调查时,问卷调查结果的稳定性和一致性,即测量工具(问卷或量表)能否稳定地测量
所测的事物或变量。
信度指标多以相关系数表示,具体评价方法大致可分为三类:稳定系数(跨
时间的一致性),等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。
信度分
析的方法主要有以下四种: 1、重测信度法同样的问卷,对同一组访问对象
在尽可能相同的情况下,在不同时间进行两次测量。
两次测量相距一般在两到四周之内。
用两次
测量结果间的相关分析或差异的显著性检验方法,评价量表信度的高低。
2、折半法。
折半法是将上述两份问卷合成一份问卷(通常要求这两份问卷的问题数目相等),每一份作为一
部分,然后考察这两个部分的测量结果之间的相关性。
3、折半信度法折半
信度法是将调查项目分为两半,计算两半得分的相关系数,进而估计整个量表的信度。
折半信度
属于内在一致性系数,测量的是两半题项得分间的一致性。
这种方法一般不适用于事实式问卷(如年龄与性别无法相比),常用于态度、意见式问卷的信度分析。
在问卷调查中,态度测量最常见的形式是5级李克特(Likert)量表。
进行折半信度分析时,如果量表中含有反意题项,应先将反意题项的得分作逆向处理,以保证各题项得分方向的一致性,然后将全部题项按奇偶或前后分为尽可能相等的两半,计算二者的相关系数(rhh,即半个量表的信度系数),最后用斯皮尔曼-布朗(Spearman-Brown)公式:求出整个量表的信度系数(ru)。
4、α信度系数法Cronbach α信度系数是目前最常用的信度系数,其公式为:其中,K为量表中题项的总数,为第i题得分的题内方差,为全部题项总得分的方差。
从公式中可以看出,α系数评价的是量表中各题项得分间的一致性,属于内在一致性系数。
这种方法适用于态度、意见式问卷(量表)的信度分析。
二、效度分析效度(Validity)即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。
效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度。
效度分析有多种方法,其测量结果反映效度的不同方面。
常用于调查问卷效度分析的方法主要有以下几种。
1、单项与总和相关效度分析表面效度(Face Validity)。
也称为内容效度或逻辑效度,指的是测量的内容与测量目标之间是否适合,也可以说是指测量所选择的项目是否“看起来”符合测量的目的和要求。
主要依据调查设计人员的主观判断。
这种方法用于测量量表的内容效度。
内容效度又称表面效度或逻辑效度,它是指所设计的题项能否代表所要测量的内容或主题。
对内容效度常采用逻辑分析与统计分析相结合的方法进行评价。
逻辑分析一般由研究者或专家评判所选题项是否“看上去”符合测量的目的和要求。
统计分析主要采用单项与总和相关分析法获得评价结果,即计算每个题项得分与题项总分的相关系数,根据相关是否显著判断是否有效。
若量表中有反意题项,应将其逆向处理后再计算总分。
2、准则效度分析准则效度(Criterion Validity)。
又称为效标效度或预测效度。
准则效度是指量表所得到的数据和其他被选择的变量(准则变量)的值相比是否有意义。
根据时间跨度的不同,准则效度可分为同时效度和预测效度。
准则效度分析是根据已经得到确定的某种理论,选择一种指标或测量工具作为准则(效标),分析问卷题项与准则的联系,若二者相关显著,或者问卷题项对准则的不同取值、特性表现出显著差异,则为有效的题项。
评价准则效度的方法是相关分析或差异显著性检验。
在调查问卷的效度分析中,选择一个合适的准
则往往十分困难,使这种方法的应用受到一定限制。
3、结构效度分析建构效度(Construct Validity)。
是指测量结果体现出来的某种结构与测值之间的对应程度。
结构效度分析所采用的方法是因子分析。
最关心的问题是:量表实际测量的是哪些特征在评价建构效度时,调研人员要试图解释“量表为什么有效”这一理论问题以及考虑从这一理论问题中能得出什么推论。
建构效度包括同质效度、异质效度和语意逻辑效度。
有的学者认为,效度分析最理想的方法是利用因子分析测量量表或整个问卷的结构效度。
因子分析的主要功能是从量表全部变量(题项)中提取一些公因子,各公因子分别与某一群特定变量高度关联,这些公因子即代表了量表的基本结构。
通过因子分析可以考察问卷是否能够测量出研究者设计问卷时假设的某种结构。
在因子分析的结果中,用于评价结构效度的主要指标有累积贡献率、共同度和因子负荷。
累积贡献率反映公因子对量表或问卷的累积有效程度,共同度反映由公因子解释原变量的有效程度,因子负荷反映原变量与某个公因子的相关程度。