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广东外语外贸大学成人高等教育
日语专业（本科）毕业水平考试答卷
（5 卷）
年级：2009级考试形式：闭卷考试时间：150分钟
………………………………………………………………………………………………………………………
试卷一（考试时间为90分钟，请将答案写在答题纸上）
一、次の文の＿＿の漢字はどう読みますか。
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄから最も適当なものを一つ
選びなさい。
（0.5×10＝５点）
二、次の文の＿＿の仮名は漢字でどう書きますか。
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄから最も適当なもの
を一つ選びなさい。
（0.5×10＝５点）
三、次の文の＿＿に何を入れます、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄから最も適当なものを一つ選びなさ
い。
（1×10＝10点）
四、次の文を読んで、後の問いに答えなさい。
（2×10＝20点）
《毕业水平考试》答卷（错误！未找到引用源。
） 第 3 页 共6页 《毕业水平考试》答卷（错误！未找到引用源。
） 第 4 页 共6页
试卷二 （考试时间为60分钟，请将答案写在答题纸上）
五、次の日本語文を中国語に、中国語文を日本語に訳しなさい。
（3×10＝30点）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.。
06年1月考3、5、7、9、10 无2、4、6、8一、次の言葉を説明しなさい。
第二章弥生文化１．銅剣（どうけん）弥生（やよい）時代の初期に朝鮮半島（はんしま）より伝えられた。
伝わった時点の銅剣は細身（ほそみ）で鋭い（するどい）デザインであり、純粋に武器として使用された可能性がある。
その後、弥生時代を通じて盛んに製造されたが、主にとして、儀式（ぎしき）に使用されたと考えられている。
作成時期により3種類に分けて、初期「細形」第一章岩宿（いわじゅく）文化１、「日本民族の起源」について、現在までにどのような学説が唱えられてきたか。
日本人の祖先（そせん）：5つの方向から日本列島に移民してきたと思われる。
①北のほうから：華太から北海道を通じて本州北部（ほくぶ）へ；②南洋から：南大平洋諸島（しょしま）から本州東部へ；③朝鮮から：シベリア（西伯利亚）から中国の華北（かほく）、朝鮮半島を通じて本州中部へ；④中国海、沖縄から：中国華南地区、東南アジアから台湾、沖縄を通じて九州南部へ三種の神器：皇室（こうしつ）に今も伝わる三種の神器とは八咫鏡（やたのかがみ）・天叢雲剣（あめのむらくものつるぎ）八尺瓊勾玉（やさかにのまがたま）・（「草薙剣」（くさなぎのつるぎ））のこと人類進化四つの段階：1，早期猿人（猿人），300-100万年前，在相当长时间里，仍然保留猿类的明显特征，能制造简单砾石工具，脑容量不及现代人一半（600～700ML）。
2，晚期猿人（原人，直立二足步行），100万-20万年前，体貌与猿类有别，手脚分工明确，能够直立行走，掌握保存火种技术，能制造用途各异的石器工具，脑容量为700-1000ml. 3,早期智人（旧人）20万～3.5万年前，能制作更为先进的石器和骨器，学会了人工取火，脑容量接近现代人，1100～1600ML. 4，晚期智人（新人），3.5万年前至现代人形成之前，智力相当发达，能制造各种复合工具，产生原始艺术和宗教，形成母系氏族社会，是现代人的直接祖先，脑容量达1400ML.第二章縄文（じょうもん）文化骨角器動物や魚・貝類の骨、角、牙、殻などを材料として製作された人工品である。
07年10月日本社会文化试题
名词解释每题5分共20分
铜铎
大化改新
古义学
摄关政治
简述题每题15分共60分
关于日本人的起源至今有几种主要的说法
国风文化
勘合贸易对中日两国带来影响是什么
近世的实施禁教政策的背景是什么
论述题20分
支撑近世的庶民文化的条件是什么
2008年1月自学考试广外日语本科-
一、次の言葉を説明しなさい。
（4*5点＝20点）
1.大森貝塚
2.卑弥呼
3. 悪人正機
4. 垂加神道
二、次の質問をよく考えて、自分の言葉でまとめて簡潔に答えなさい。
5.縄文時代の土偶は何のために用いたと考えられているのか。
（15点）
6.遣唐使が派遣された目的は何か。
（15点）
7. 12世紀ごろ、日本と宋との間で行われた日宋貿易の目的は何か。
（15点）
8.室町文化の特徴は何か。
（15点）
9.近世日本における朱子学はどんな地位にあったか。
（20点）
2006年10月
一是名词解释共20分銅鏡遣唐使古文辞学派(还有一个记不起来了)
二是简答题每题15分
いわゆる三種の神器どのようにできたのか
鎌倉の仏教はどんな特徴がありますか
鎖国令の目的は何ですか
南蛮文化は日本にどんな影響がありますか
三是论述题20分町人文化の形成された背景は何ですか。
《日本人与日本社会》章节测试题及答案1.1开设课程的原因1、【单选题】不属于日本人民性格特点的是()。
A、爱劳动B、考虑事情细致周密U爱好和平D、团体协作意识强我的答案：C2、【单选题】日本近代史上的"第二次远航"实现时间段是()OA、1954年——1971年B、1956年——1973年C x1958年——1975年D、1956年——1976年我的答案：B3、【单选题】日本实行锁国政策间只与几个国家有少量贸易关系，其中包括（）。
A、英国B、印度C、俄罗斯D、朝鲜我的答案：D4、【判断题】日本是一个稻根社会。
（）我的答案：√5、【判断题】日本每生产一吨钢所消耗的电量并非是世界最省的。
（）我的答案：X6、【判断题】目前世界上汉子使用最多且延续时间较长的国家当属日本。
（）我的答案：√1.2学习该课的意义1、【单选题】加强交流沟通，知己知彼是搞好中日两国关系的（）。
A、前提B、基础C、条件D、要求我的答案：B2、【单选题】从历史的角度看，中国对日研究的特点是（）.A、时间最早B、范围最广C、世袭性最好D、以上都有我的答案：D3、【单选题】日本人的忧患意识主要是受（）的影响形成。
A s金融危机B、外部侵略U自然灾害D、民族内乱我的答案：C4、【判断题】《山海经》是一部富于神话传说的地理书。
()我的答案：√5、【判断题】新中国以来对日本较多的是在经济领域的研究。
()我的答案：√6、【判断题】日本不同民族之间的国民性格各不相同。
()我的答案：X2.1古代日本社会的等级制度1、【单选题】日本古代社会等级划分中仅次于皇族的是().A、土族B、土民U华族D、农民我的答案：C2、【单选题】关于日本古代社会的等级制度，说法不正确的是（）。
A、各阶层之间不能彼此通婚B、各阶层不能随意迁移C、各阶层之间不能转换身份D、各阶层之间可以相互转换职业我的答案：D3、【单选题】日本战后宪法的作用是（）。
A、打击以天皇为首的封建势力B、整肃军国主义分子C、打击垄断资产阶级D、以上都是我的答案：D4、【判断题】江户时代是日本封建统治的最后一个时代。
广外日语本科自考日本文学选读近世及近代部分近世部分小説一、概観1、近世文学は二つの時期に分けられ、一つは上方文学期と呼び、元禄文学期ともいう、も一つの時期を江戸文学期と呼ぶ、また、江戸文学期に前半を天明文学といい、後半を化政文学と呼ぶ2、江戸時代を代表する文学者は俳諧の松尾芭蕉、小説の井原西鶴、演劇の近松門左衛門である3、江戸時代に、代表的な作家は浮世草子の井原西鶴、読本の滝沢馬琴、上田秋成、滑稽本の式亭三馬、洒落本の山東京伝、草双紙の柳亭種彦、黄表紙の恋川春町、人情本の為永春水などである二、浮世草子1、井原西鶴〔1642－1693〕は談林派作者で、彼の作品を分類すると、〔好色物〕〔武家物〕〔町人物〕〔雑話集〕に分けられる。
〔好色物〕と〔町人物〕は彼の得意な作品である。
まず、〔1682－好色一代男〕を発表し、その後、〔好色二代男〕を発表した。
1686に、〔好色五人女〕や〔好色一代女〕を書いた。
さらに、1688に〔日本永代蔵〕や〔1692－世間胸算用〕を書いた。
また、〔1687－武道伝来記〕〔1685－西鶴諸国話〕〔1687－武家義理物語〕〔1693－西鶴置土産〕〔1696－万の文反古〕なども見られる。
2、西鶴が没後、京都の江島其績の浮世草子〔1715－世間息子気質〕は当時の浮世草子に新風を吹き込んだ、他にも〔世間娘気質〕〔浮世親仁気質〕〔けいせい色三味線〕などある、彼の作品は京都の八文字屋から出版されたので、八文字屋本とも言われる。
三、読本1、18世紀中ごろ、最初の読本〔英草子〕、その後編〔繁野話〕が読本始祖といわれ、大阪の儒医都賀庭鐘によって、著される。
2、建部綾足は〔1768－西山物語〕〔1773－本朝水滸伝〕を、上田秋成の〔1776－雨月物語〕〔春雨物語〕を著して、前期読本の完成に導いた。
3、上田秋成〔1734－1809〕は歌人、国学者、読本作家で、都賀の影響を受け、流麗な雅文体で〔1776－雨月物語〕を書いた、全部で九話からなる。
17秋《日本文化》作业_1一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）1.________________________ 《古今和歌集》产生于吋代。
A.飞鸟代做：80500 9261B.奈良C.平安D.白凤标准答案:C2.11世纪以后，“御游”与____ 被合称为“管弦吟唱”正式列入雅乐的演出中。
A.吟唱B.朗咏C.催马乐D.神乐标准答案:A3.___________________________________ 公元前3世纪至公元3世纪为日本的。
A.古坟吋代B.飞鸟时代C.弥生时代D.绳纹时代标准答案:C4.________________ 喜多川歌磨是oA.美人画家B.剧照画家C.风景画家标准答案:A5._____________________________ 鉴真和尚东渡口本是在口本的时代。
A.绳纹B.弥生C.飞鸟D.奈良标准答案:D6.日本由4个大岛组成，其中____ 最大。
A.北海道B.本州岛C.九州D.四国7.______________________ 日本位于东亚大陆的,是呈弧形排列的岛国。
B.西侧C.南侧D.北侧8.拥有大量中国文物的堺市首富就坐上了大茶人的第一把交椅，他就是A.千利休B.武野绍鸥C.表千家D.里千家9.___________________________ 在日本人的植物崇拜屮，对的崇拜最为突出。
A.樱花树B.松树C.槐树D.梧桐树10.下列不属于日本三景的是______A.松岛B.天桥立C.神泉苑D.严岛11. __________________ 最著名的武戏是。
A.《翁》B.《高砂》C.《敦盛》D.《井筒》12.“立花”由 ____ 个花枝构成。
A.7B.8C.9D.613.0本面积为______ 万平方千米A.37.77B.35.55C.39.56D.36.8514. ______________ 俳句诞生于时代。
A.奈良B.江户C.镰仓15. ________________ 能乐伴唱队由人组成。
广外日语语言历年真题1.粘着語靠附着在表示概念意义的词的前面或后面来表示该语言的语法关系，以日语、朝鲜语等为代表。
2.屈折语即靠语言的词性（主要靠词尾？变化来表示该语言的语法关系，以拉丁语为代表的印欧语言大多数都属于屈折语。
3．孤立语即该语言的语法关系既不靠词形变化来表示，也不靠专门表示语法关系的后缀或前缀来表示，而主要是考次序来表示该语言的语法关系，以汉语为典型4．抱合语即该语言把各种语法关系都阻止道一个词里，往往一个词就表示一句话，也就是一句话总以一个词的形式出现，以印第安语为主。
5.汉字属于“表意文字”，一般来讲，是指其字形与发音、含义相结合的文字相结合的文字。
6.ローマ字属于“表音文字”中的“音素文字”，每一个字形与一个音素相对应的文字。
7假名属于“表音文字”中的“音节文字”，是指每一个字形与一个音节相对应的文字。
8.国語学と日本語学二者在本质上都是把日语作为自己的研究对象。
（1）国语学是是指日本日把自己民族的语言按照江户、明治、大正、昭和等时代发展下来的研究成果，特别注重于日语自身的研究。
（2）日本语学是指把日语置身于世界上成百上千的语言中的一种，特别是用研究其他语言的视角，注重导入其他语言的研究成果，以这样的一种态度研究日语。
9.心情形容詞表示主观心情的形容词如恥ずかしい、苦しい、懐かしい等。
一般来讲，现代日语中表示主观心情的形容词只能用来表示说话人的心情。
如果要用于第二人称或第三人称时，只能以疑问的形式、表示过去的形式，或加接尾词“がる”等的形式来表示。
10.イントネーション即“语调”或“语气”，是指与形成社会习惯的声调相对，在句子中临时强调某一部分或某种口气的阴阳顿挫。
根据语调和语气的不同，同一个形式的句子又可以表示不同的意思，或加进许多丰富的感情色彩。
11.現代日本語の形式体言とは何か。
述べなさい。
日语名词（体言）中，还有一些只在语法上起名词性的作用，而不表示具体事物的实际意义，这样的名词称为“形式名词”。
2000年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试第二外语（日语）课程代码（0840）問題一・次の＿＿の言葉はどう読みますか。
1.2.3.4から正しいものを選びなさい。
（5分）1. 道路や河川の工事をする人。
①かわせん②かかわ③かせん④はいせん2. 塩を作ったり、海苔を作ったりします。
①うみのり②のり③かいたい④はいだい3. 炎症がそれほどひどくないうちに薬を飲めばすぐ治ります。
①えんしょう②けんちょう③えんそう④えんしょ4. この大学は歴史が長く、環境も美しいです。
①かんきょ②かんきょう③がんきょ④がんきょう5. 古いお寺や神社等がたくさんあります。
①かみしゃ②しんしゃ③じんじゃ④しんじゃ6. 教室は割合新しく、大きいです。
①かっあい②わるあい③わりあい④かつあい7. 蔵書100万冊の図書館。
①としょかん②としょうかん③とうしょうかん④ずいかん8. 掲示板には安い値段で譲るという掲示がよく出ます。
①じょう②ゆず③ゆす④ゆ9. 日本の若者は漫画が好きだから、私も真似をします。
①まね②まに③しんに④にあい10. セーターなどは洗濯機に入れないほうが傷まなくていいと思います。
①きず②しょう③いた④いだ問題二・次の＿＿の言葉はどう書きますか。
1.2.3.4から正しいものを選びなさい。
（5分）11. 池できんぎょをたくさん飼っています。
①金魚②近魚③禁漁④近漁12. 学生街だから一般の値段のはんがく以下で買うことができる。
①半角②反核③半額④反額13. せんとうの又の名を大衆浴場といいます。
①前湯②銭湯③千頭④先頭14. ごめいわくをおかけいたしまして、恐れ入ります。
①迷惑②明和湖③明惑④命枠15. 外食の場合は、てんぷらをお勧めいたします。
①天麩羅②店婦羅③田婦④点風羅16. きょうはからだのぐあいがちょっとわるいのです。
①具合②具愛③状況④区愛17. できたらめいしょう旧跡の多い所へ泊まろうと思っています。
广东省高等教育自学考试第二外语（日语）问卷（辅导资料）考生注意：1.答案必须写在答卷上，写在问卷上无效。
2.考试时间150分钟。
問題一、次の文の＿＿の言葉はどう読みますか。
１・２・３・４から一番いいものを一つ選びなさい。
（１０×０．５＝５）１、あの料理には様々な魚や野菜が入っている。
１、ようよう２、さまざま３、ざまさま４、さまさま２、飛行機を操縦する人。
１、そうじゅう２、そじゅ３、そうじゅ４、そうぎょう３、照照坊主という人形を作って祈ります。
１、ひとかたち２、にんぎょ３、にんけい４、にんぎょう４、学友が買ってくれた鎮痛剤を飲みました。
１、ちんつう２、ちんずう３、しずめいた４、じんつう５、聴診器で肺の様子を聞きます。
１、ぢょうしんき２、ちょじんき３、ちょうしんき４、じょうしんき６、紅茶と緑茶とどちらが好きですか。
１、ろくちゃ２、りょくちゃ３、みどりちゃ４、りゃくちゃ７、一品料理を二人前頼みましょう。
１、ににんまえ２、ふたりまえ３、ふたりぜん４、ににんぜん８、和式の旅館は同じ広さで一人でも四五人でも泊まれます。
１、わへや２、としき３、わしき４、わし９、座蒲団を当ててお座りください。
１、ざふだん２、ざふとん３、ざぶだん４、ざぶんとん１０、京都に着いたら、どんな所を見物するつもりですか。
１、けんぶつ２、けんもの３、みもの４、けんがく11.病気になった父は薬をたくさん飲みました。
１、びょき２、ひょうき３、びょうき４、ひょうけ12.月があかるくて、そらに星がいっぱい出ています。
１、つき２、げつ３、づき４、がつ13.毎日自転車で大学へ行きます。
１、じてんしゃ２、ちてんしゃ３、じどうしゃ４、ちどうしゃ14.川で魚をとりました。
１、こめ２、さかな３、にく４、やさい15.仕事があるから、急いで帰らなければなりなせん。
１、さわ２、いそ３、およ４、はや16.駅まで十分くらいかかります。
１、まえ２、そば３、えき４、いき17.あの店は安いし、店員も親切です。
广外日语语言历年真题1.粘着語靠附着在表示概念意义的词的前面或后面来表示该语言的语法关系，以日语、朝鲜语等为代表。
2.屈折语即靠语言的词性（主要靠词尾？变化来表示该语言的语法关系，以拉丁语为代表的印欧语言大多数都属于屈折语。
3．孤立语即该语言的语法关系既不靠词形变化来表示，也不靠专门表示语法关系的后缀或前缀来表示，而主要是考次序来表示该语言的语法关系，以汉语为典型4．抱合语即该语言把各种语法关系都阻止道一个词里，往往一个词就表示一句话，也就是一句话总以一个词的形式出现，以印第安语为主。
5.汉字属于“表意文字”，一般来讲，是指其字形与发音、含义相结合的文字相结合的文字。
6.ローマ字属于“表音文字”中的“音素文字”，每一个字形与一个音素相对应的文字。
7假名属于“表音文字”中的“音节文字”，是指每一个字形与一个音节相对应的文字。
8.国語学と日本語学二者在本质上都是把日语作为自己的研究对象。
（1）国语学是是指日本日把自己民族的语言按照江户、明治、大正、昭和等时代发展下来的研究成果，特别注重于日语自身的研究。
（2）日本语学是指把日语置身于世界上成百上千的语言中的一种，特别是用研究其他语言的视角，注重导入其他语言的研究成果，以这样的一种态度研究日语。
9.心情形容詞表示主观心情的形容词如恥ずかしい、苦しい、懐かしい等。
一般来讲，现代日语中表示主观心情的形容词只能用来表示说话人的心情。
如果要用于第二人称或第三人称时，只能以疑问的形式、表示过去的形式，或加接尾词“がる”等的形式来表示。
10.イントネーション即“语调”或“语气”，是指与形成社会习惯的声调相对，在句子中临时强调某一部分或某种口气的阴阳顿挫。
根据语调和语气的不同，同一个形式的句子又可以表示不同的意思，或加进许多丰富的感情色彩。
11.現代日本語の形式体言とは何か。
述べなさい。
日语名词（体言）中，还有一些只在语法上起名词性的作用，而不表示具体事物的实际意义，这样的名词称为“形式名词”。
2008年1月自学考试广外日语本科-日本社会文化试题一、次の言葉を説明しなさい。
（4*5点＝20点）1. 大森貝塚(かいづか) 東京都大田区山王の縄文後期の貝塚、1877年、アメリカの生物学者のモースが発見、発掘(はっくつ)し、多数の土器、石器、骨角器が出土され、日本における最初の学術調査で、日本考古学発祥(はっしょう)である。
2. 卑弥呼三世紀ごろの邪馬台国の女王。
「魏志倭人伝」によれば、30余国を統治し、239年に魏の明帝に朝貢し、親魏倭王の称号と金印とを受けたとされる。
3. 悪人正機阿弥陀仏の本願である救いは、悪人こそ受けられるものであるという説。
浄土真宗の真髄とされる。
4.垂加神道山崎闇斎の首唱した神道説。
天道・人道一元の思想（天人唯一）を根本に、唯一神道・吉川神道など諸家の神道を集大成し、儒学上の造詣を加えて、陰陽五行の理を経とし、居敬窮理(きよけい)の説を緯とし、その説の権威を日本書紀神代巻に求め、皇室守護を本旨とする。
二、次の質問をよく考えて、自分の言葉でまとめて簡潔に答えなさい。
5. 縄文時代の土偶は何のために用いたと考えられているのか。
（15点）土偶は、単なる飾り物や玩具（がんぐ）などではない。
縄文時代人の内面的な生活に深いかかわりをもつものであったろう。
乳房や妊娠した状態は、女性とりわけ母性を意識したものである。
このことから、動植物の繁殖、豊饒（ほうじょう）を祈願することなどに結び付ける考えがある。
また、土偶が完全な形で発見される場合はきわめて少なく、たいていどこかの部分が欠損している。
これについては、病気やけがなどの身代りであったとする解釈が聞かれる。
、土偶が遺骸{いがい}を埋葬した墓壙{ぼこう}内から出土した例も報告されている。
この場合には副葬品だといわれる。
6. 遣唐使が派遣された目的は何か。
（15点）1、当初の遣唐使の主目的は、唐の制度・文物を導入することにあった2、奈良時代に入ると、おもに政治外交上の使命を帯びて派遣されることが多くなった3、奈良時代末以降になり、政治外交上の使命が薄れてくると、僧侶{そうりょ}の留学および貿易的利益を目的として派遣されるようになっていった7. 12世紀ごろ、日本と宋との間で行われた日宋貿易の目的は何か。
（15点）ａ、貿易をおこなおうという意図があったことは明らかですが、必ずしも私利私欲のためだけではありませんでした。
積極的な貿易政策は、地域の武士の流通経済活動に道を開くうえでも意義がったといわれています。
貿易の富のみならず、西国における在地領主への支配力強化というねらいもあったのです。
ｂ、日宋貿易によって輸入された文物は宮廷や一般社会に少なからぬ影響を与えました。
（当時、女真族が建てた金国の圧迫を受けて、国内の主要な金の産出地であった東北部を押さえられていた南宋にとって、日本は金の重要な調達先だったのです。
）ｃ、宋銭の流入によって、経済を活発化する。
ｄ、日宋貿易は従来の経済活動を転換させ、日本が広大な東アジアの貿易圏に組み込まれていく先駆けになった。
影響を受けて、簡素で深みのある文化が生まれた。
また、さまざまな文化の融合も進み、しだいに民族的文化というものが形成されていった。
今日の日本の伝統文化を代表するものとされる能（のう）・狂言（きょうげん）・茶の湯・生け花などの多くは、この時代に中央・地方を問わず、公家・武家・庶民の別なく愛好され、形を整えて基盤を確立していった。
また、この時代には庶民の文化も起こった。
9. 近世日本における朱子学はどんな地位にあったか。
（20点）日本に導入された朱子学の特徴としてa. 神道と融合して儒家神道となった。
b. 排仏論c. 封建制の上下秩序を正当化するイデオロギーとして幕府に採用された朱子学は理を重んじて、人間社会にある上下の関係は、天地が上下の関係にあるように永遠に変わらないと説明したから、徳川幕府は儒教の中で特に朱子学を奨励した。
1、朱子学が近世日本の支配思想と一時期考えられた。
2、朱子学が、いわゆる「官学」として認められるようになった。
广外日本文化0810月真题一、名词解释(5点×4＝20点）1、渡来人主として古代に朝鮮と中国より日本に移住してきた、日本に定住した人々の総称である。
2、邪馬台国（やまたいこく）「三国志」の魏志倭人伝に記された、2世紀後半から3世紀前半の頃の倭わにあった最も強大な国。
女王卑弥呼(ひみこ)によって支配される国とする3、浮世絵江戸時代に発達した民衆的な風俗画の一様式。
室町、安土桃山時代の狩野・土佐派の風俗画の影響を受けて起こる。
初めは遊里、芝居、のち一般風俗、風景、役者などを広く扱い、肉筆画と木版画がある。
特に版画は菱川師宣に始まり一色刷から錦絵に発展。
4、三経義疏聖徳太子撰と伝える「勝鬘経義疏」一巻、「維摩(ゆいま)経義疏」三巻、「法華経義疏」四巻の総称。
三経に対する注釈書で日本人の手になる最初の本格的な仏典研究。
二、下記質問を答えなさい。
1、縄紋人の生活様式は何ですか。
（15点）❀縄文時代には、主に狩猟、漁労、採集の活動が行われたが、水稲耕作が始まったと考えられている。
❀縄文土器が多量に使用され、磨製石器が使用し始まり、竪穴式住居の普及、貝塚の形式などが挙げられる。
❀人々は集団を成して生活した。
単位集落は早期に10くらい、中期は数十人規模であったが、住人たちは互いに血縁関係に繋がっていたと考えられる。
すなわち、氏族共同体という形で暮らしていたのである。
❀埋葬が共同墓地で行われて、副葬品を殆ど持たないことから、貧富の差や身分の差はまだな買ったと考えられている。
血の繋がりのある人々は共同生活を営み、獲物は公平に分け、道具等は共有であった。
2、元禄文化の特徴は何ですか。
（15点）ａ、典雅で上品な絵画や建築などに表現された。
ｂ、現実主義的な生き方と儒教的道徳に束縛されない自由な人間性を賛美する町人文化は富裕な町人の経済力を背景に形成された。
3、天平文化が世界性があるというのはなぜですか。
（15点）唐の最盛期の文化の影響を強く受けた国際色豊かな性格を持つ貴族文化である。
その最大の特徴は、唐文化が導入された性格の濃い仏教・学芸に著しい。
しかも唐文化の性格からして世界性にも富み、東アジア、インドや西域の諸文化を総合した性質を持っていました。
4、摄関政治は何ですか。
（15点）摂政または関白が天皇の後見として、政務の実権をとる政治形態である。
とくに、平安中期、律令制の変質によって、藤原氏が天皇の外戚として摂関となり、政権を掌握して行った政治形態を指す。
天安二年の藤原良房の摂政就任に始まり、康保四年藤原実頼が関白になって確立、一一世紀前半の藤原道長・頼通の頃に最盛期を迎え、応徳三年の院政の開始によって形骸（けいかい）化する5、勘合貿易とは何ですか。
（20点室町時代、幕府と中国の明朝との間で、勘合符を用いて行なわれた貿易。
目的：１，明の文化・技術の導入２，明との貿易による収入３，東アジア世界での公認称号「日本国王」の獲得2006年1月日本文化一是名词解释共20分铜剣弥生時代の初期に朝鮮半島より伝えられた。
伝わった時点の銅剣は細身で鋭いデザインであり、純粋に武器として使用された可能性がある。
その後、弥生時代を通じて盛んに製造されたが、主にとして、儀式(ぎしき)に使用されたと考えれている。
作成時期により三種類に分けて、初期の細形、中期の中細形、後期(こうき)の平形と分類されている。
公地公民制大化改新の詔（しょう）によって、私地私民制を廃し、すべての土地、人民を国家すなわち君主（くんしゅ）の所有とし、私有を認めいない制度である院政白河天皇は幼少(ようしょう)の堀河天皇に譲位したのち、自ら上皇としてその御所（ごしょ）に院庁を開き、天皇を後見しながら政治の実権を握ることである。
俳諧滑稽、面白い和歌のこと。
連句、発句の総称である。
二是简答题每题15分冠位十二階が実施された目的は何か聖徳太子は８０３年冠位十二階を定め、役人にその位によって、１２に分けた冠位を与えた。
家からに関係なく、才「荘園」経済は当時の政治にどんな影響を与えたか荘園は、奈良時代に律令制下で農地増加を図るために墾田私有を認めたことに始まる。
平安時代には、まず小規模な免税農地からなる免田寄人型荘園が発達し、その後、皇室や摂関家・大寺社など権力者へ寄進する寄進地系荘園が主流を占めた。
鎌倉時代には、守護・地頭による荘園支配権の簒奪（さんだつ）が目立ち始めた。
室町時代にも荘園は存続したが、中央貴族・寺社・武士・在地領主などの権利・義務が重層的かつ複雑にからむ状況が生まれる一方、自立的に発生した村落＝惣村による自治が出現し、荘園は緩やかに解体への道を歩み始めた。
戦国時代には戦国大名による一円支配が成立、荘園の形骸化はますます進み、最終的に羽柴秀吉の全国的な検地によって荘園は解体した。
室町文化にはどんな特徴があるか優美で伝統的な公家文化と、力強く素朴な武家文化が溶け合い、中国の宋、元、明の文化や禅宗（せんしゅう）の影響を受けて、簡素で深みのある文化が生まれた。
また、さまざまな文化の融合も進み、しだいに民族的文化というものが形成されていった。
今日の日本の伝統文化を代表するものとされる能（のう）・狂言（きょうげん）・茶の湯・生け花などの多くは、この時代に中央・地方を問わず、公家・武家・庶民の別なく愛好され、形を整えて基盤を確立していった。
また、この時代には庶民の文化も起こった。
江戸幕府は１７世紀初頭にどのような貿易政策を実施したか1、朱印船貿易を引き継ぎ、西国大名や京都・大坂・堺・博多・長崎の大商人に朱印状（渡航許可証）を与えて東南アジアやヨーロッパの国々と貿易を行いました。
2、1635年に、日本人の海外渡航禁止令が出されたことで朱印船貿易は終結を迎えます。
3、江戸幕府の鎖国体制下（海禁政策下）では、例外的にオランダと中国だけが『長崎の出島（でじま）』で貿易を行なうことが許されました。
（ａ、江戸幕府は１７世紀初頭の外交はキリスト教を禁じるが、平和貿易は奨励する方針であった。
ｂ、このような活発な海外貿易も幕府体制が固まるにつれて、日本人の海外渡航（とこう）や貿易に制限が加えられるようになった。
ｃ、最後は日本人の海外渡航と在外日本人の帰国も禁止し、明船の寄港を長崎に限った。
）三是论述题20分近世日本の蘭学はどのような学問か江戸中期以降、オランダ語によって西洋の学術を研究しようとした学問。
日本人が漢文書から西方の天文、暦学の知識を受け入れ、オランダ書籍から西方の植物学、動物学などを接触した、それ以後、西方の外科学、軍科学、物理学、化学、農学などを絶え間なく日本に転入する。
